7. Planeación normativa y Participativa para beneficio de la organización educativa

responsabilidades en un ámbito escolar o institucional. El liderazgo educativo o pedagógico juega un papel fundamental como el productor de la calidad donde el liderazgo debería ser contemplado en diferentes ámbitos de intervención.

El liderazgo educativo es un resultado donde el éxito de una institución educativa se considera en las competencias que se lleva en la organización de un centro educativo. En un líder educativo debe ser: Participativo, pensar en grande, prepara a sus alumnos. Algunas habilidades que un líder educativo que deben desarrollar: Saber observar, saber escuchar, poner atención. El docente tiene un compromiso como gerente escolar verifican si la institución cumple los requisitos que se le pide en los proceso de planificación debe de cumplir como fundamento en la enseñanza. Los docentes principiantes emplean escasamente los ambientes de la comunidad como espacios pedagógicos, es decir, como lugares que posibilitan alcanzar un proceso de enseñanza-aprendizaje significativa.

La planificación administrativa de los docentes noveles en el lugar donde éstos realizan sus actividades de enseñanza el liderazgo tiene la acción en el docente debe de tomar para dirigir e influir en el centro educativo se encarga de diseñar y organizar lograr cumplir la visión y misión del centro educativo. Los docentes presentan dificultades en la conducción de la enseñanza la captación del interés del estudiante y la disciplina del aula.