Educación

2. Niveles y expresiones de la Planeación

2.1. Nivel superior o estratégico, Nivel intercambio o táctico y Nivel inferior u operativo.

Nivel Superior o Estratégico: Es la carga de la planeación en general en proyectar los objetivos que cumple las metas y los objetivos en la institución. Se encarga en los procesos que de decisiones en los establecimientos entre los objetivos parámetros en el recurso y políticas y normas son los encargados de alinear en el funcionamiento y organización en la planeación es la estrategias que nos permite de estándares en las metodologías en su funcionamiento en sus actividades y planificar sus diseño en su estructura y organizar su aplicación en diferentes áreas específicas que nos permite en constituir sus fuente en cualquier origen.

Nivel intercambio o táctico: Las estrategias describen los conocimientos de cada área de actividad que realizar las empresas nos brinda empleos generando los recursos especifico de cada persona siempre y cuando tiene que estar planificada en tener en cuenta las actividades y organizadas que se deben de cumplir en ciertas actividades que servirán en llevar las objetivos establecidos la planeación táctica comienza cuando termina la planeación estratégica busca la forma de desarrollar el nivel intermedio de las estratégicas planeadas.

Nivel inferior u operativo: L a planificación nos permite en efectuar los tipos de tareas que nos permite en formar ciertas actividades que nos ayuda en los tipos de tareas que sean específicas en la hora que cada estudiante realizar sus actividades la planificación cum ple en sus requisitos que con llevan en los control de las agendas de laborar diarios. Las estratégicas que nos permite en facilitar en la forma que se aplica en efectuar las avance en las ejecuciones en las tareas diarias

3. Políticas, Normas reglamento y Leyes educativos administrativas Ministerio de Educación

En el sistema político en Guatemala es una república en donde sus territorio tiene c8 regiones y 22 departamento. En la educación en Guatemala se encuentra en los contenidos en la constitución política de la Republica en 1985. La Planificación: Es una herramienta utilizada para lograr la práctica y eficacia de diversos organismos, instancias políticas y administrativas para hacer efectivo la aplicación de los recursos, e beneficio de los estudiantes a nivel nacional, existen distintos niveles que aplican el planeamiento en la educación de Guatemala, siendo estos. Es un instrumento para introducir y mantener la acción del pensamiento, la coordinación, la continuidad y la eficiencia técnica de la gestión administrativa de la educación.

Constitución política de la República de Guatemala: Derechos sociales: en la educación se garantiza en la libertas en de la enseñanza en los estudiantes y docentes para que los estudiante puedan tener nuevos conocimientos y aprendizajes para la vida cotidiana. Tanto en el artículo 72: establece que la educación tiene como fin en desarrollar la integral en las personas tanto que la educación puede estar gratuita en los centros educativo ya que los estudiante puedan seguir estudiando sin pagar una cuota y aprovechar a los máximo en generar una becas y créditos en los centro educativo. En el artículo 75 la Alfabetización se declaró urgencia en las comunidades sociales ya que muchas personas son alfabeto pero hoy en día las personas pueden seguir estudiando a través de Conalfa ya que muchos lugares ya cuenta con Conalfa así personas mayor o menor sigan estudiando.

Ley de Educación Nacional (Decreto Legislativo - 12/91 ): En la educación es muy importante que estén organizado en las responsabilidades y el orden que deben cooperación ya que así tener un buen desarrollo en las capacidades en los interés en los docentes y estudiante para así que los estudiantes tenga nuevos conocimientos y aprendizajes.

Políticas y Objetivos Estratégicos: Los objetivos son