O desenvolvimento filogenetico e ontogenetico joana cat carv

O desenvolvimento filogenético e ontogenético

CATARINA CARVALHO JOANA PATROCÍNIO

12ºB EBS LEVANTE DA MAIA

Definição  Filogénese: é a “história da evolução de uma espécie

ou qualquer grupo hierarquicamente reconhecido”. (Costa e Melo, 1999)

 Ontogénese: “traduz o conjunto de transformações

embrionárias e pós-embrionárias pelas quais passa o organismo vertebrado, desde fase do ovo até à forma adulta”. (Gould, 1977)

Filogénese Alterações no ser humano: Evolução Encefálica

Evolução da Coluna Vertebral

Evolução Encefálica Evolução da Mão

Evolução do Pé

A nossa origem: Driopitecos (Drypitecus)

Criacionismo

 O criacionismo é uma crença religiosa de que a humanidade, a vida, a Terra e o

universo são a criação de um agente sobrenatural (Deus). No entanto, o termo é mais usado para se referir à rejeição, por motivação religiosa, de certos processos biológicos, particularmente a evolução. Aqueles que defendiam esta tese eram geralmente chamados de "defensores da criação", mas foram ocasionalmente chamados "criacionistas“.

 À medida que a controvérsia da criação versus evolução se desenvolveu, o termo "anti-

evolucionistas" tornou-se mais comum. Então, em 1929, nos Estados Unidos, o "criacionismo" tornou-se o primeiro termo especificamente associado com a oposição fundamentalista cristã para a evolução humana e a crença numa Terra jovem, embora o seu uso tenha sido contestado por outros grupos que acreditavam em vários outros conceitos de criação.

Evolucionismo  Teorias antropológicas de desenvolvimento social

segundo as quais acredita-se que as sociedades têm início num estado primitivo e gradualmente tornam-se mais civilizadas com o passar do tempo.

 O Evolucionismo tem relação com o darwinismo e

representa a primeira teoria de evolução cultural.

Ontogénese  Desenvolvimento embrionário:

 Locomoção:

Neotenia e juvenilização  O ser humano apresenta um inacabamento biológico que se designa por neotenia:

atraso no desenvolvimento que faz com que o indivíduo se desenvolva mais devagar, dependendo, durante muito mais tempo, dos adultos.

 O processo de cerebralização está ligado ao retardamento ontogenético, isto é, ao

prolongamento do período da infância e da adolescência.

 São os genes de desenvolvimento que fazem do ser humano um ser neoténico, isto

é, um animal em que há um prolongamento da morfologia juvenil até à idade adulta. Alguns autores utilizam o termo “juvenilização” para designar este processo.

O termo neotenia foi utilizado pela 1ª vez pelo anatomista holandês Louis Bolk, na década de 20 do século XX.

Concluímos:  Por sermos seres biologicamente inacabados, detemos um maior poder

de flexibilidade nos processos de adaptação ao meio.

 Temos

a necessidade de criar um espaço próprio para nos estabelecermos e adaptarmos, ao que chamamos cultura, e que vamos transmitir aos nossos descendentes.

 É o inacabamento humano que nos permite aprender e distinguirmo-

nos racionalmente dos restantes animais. Assim, possuímos uma variedade enorme de comportamentos complexos, maioritariamente imprevisíveis, porque dependem do processo individual de adaptação ao meio.

O ser humano, ao contrário de outros seres, não consegue voar ou respirar debaixo de água, no entanto, ultrapassa essas incapacidades criando o avião e o submarino.

TRABALHO REALIZADO POR:

Catarina Carvalho nº4 Joana Patrocínio nº5 TURMA: 12ºB ESCOLA: Básica e Secundária Levante da Maia DISCIPLINA: Psicologia PROFESSORA: Maria Luísa Valente