Personajes

Kelly. Exactamente como ya lo menciono la directora Amaya, nosotros integramos a todos los niños sin importar su condición para que aprendan juntos puesto que es nuestro deber educar a todos los niños y niñas.

Narrador. La situación no llego a más y la madre de Mariela entendió el punto que le querían dar a entender en la escuela, se percató de que si hubiera sido el caso al revés y su niña presentara esa condición; le gustaría que a su niña la aceptaran también en el centro escolar sin ninguna discriminación, por ello acepto la situación y en vez de buscarle aspectos negativos se centró en los positivos y el cómo explicarle a su hija que debe respetar el espacio de los demás debido a que no a todos les gusta que lo invadan.

Reflexión. Nadie nace odiando a otra persona por su color de piel, por su condición, su origen o su religión, eso se aprende por eso como persona debemos inculcarles desde pequeños a los niños el amor por todas las personas. Muchas veces los prejuicios y las actitudes sociales llevan a reducir el numero de niños con discapacidad dentro de las escuelas por miedo a la estigmatización (Es el señalamiento negativo hacia una persona o grupo de personas con el fin de insultar, ofender, atacar o someter, justificado por el desprecio, prejuicios y estereotipos aprendidos.) como docentes debemos fomentar la inclusión educativa que se encuentran en el desarrollo de la autoestima, el respeto por la diversidad, y el reconocimiento de los errores. Es muy necesario que los docentes se capaciten en técnicas y pedagogías específicas para promover la integración de todos los alumnos y proporcionen una educación de calidad para todos y todas.

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