Workshop Jörg Plickat

WORKSHOP JÖRG PLICKAT

Work Shop Jörg Plickat Organizado por Antonio Vigo Pérez Profesores colaboradores Juan Gallego Marta Linaza Ana Balboa Miguel S. Moñita Vídeo Juan Gallego Fotografía Miguel S. Moñita Tomás Zarza Núñez Dirección editorial Miguel S.Moñita Alumnos participantes Sami Khalaf Noelia Rodríguez Mº Eugenia Pedraza Marta Labrador Irene de Lucas Carmen López Carlos Montero Alvaro Quintana Alejandro Leonor Aída Valdayo Lorena Barbado Rocío Yabar Sandra Valdés Seminario de trabajo organizado en la Universidad CES Felipe II de Aranjuez del 3 al 24 del mes de marzo de 2014 Publicado en Aranjuez en junio de 2014 CC Miguel S.Moñita/ Antonio Vigo. Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.

WORKSHOP JÖRG PLICKAT

WORKSHOP JÖRG PLICKAT DESARROLLO

Work Shop de Jorg Plickat Jörg Plickat escultor de origen alemán desarrolló un Workshop de escultura entre los días 5 y 24 de mayo de 2014 con los alumnos de la facultad de Bellas Artes de la Universidad Ces Felipe II de Arnajuez. El profesor invitado ha realizado más de 100 proyectos escultóricos en espacios públicos en multitud de países.

Hace dos años fue el primer profesor extranjero invitado en la prestigiosa universidad Tsinghua de Beijen donde también obtuvo un importante premio.

DiĂĄlogo con las formas Durante el Workshop los alumnos participantes pudieron experimentar el desarrollo de un trabajo profesional ensayando diferentes materiales y tĂŠcnicas.

Proyectando las idea Los alumnos participantes asistieron a una serie de clases teóricas sobre el diálogo entre volumen y espacio. A través de dibujos y maquetas fueron construyendo sus proyectos

Jรถrg Plickat El escultor alemรกn trabajรณ durante dos semanas con los alumnos. Plickard afirma que el campus de Aranjuez es un lugar con muy buena vibraciรณn para el trabajo escultรณrico.

El trabajo práctico “La idea es sentarnos y compartir el trabajo. Muchas veces acabamos las asignaturas nos ponen la nota nos vamos y es otra dinámica. Esto es un modo diferente de trabajar en la universidad, de un modo no excluyente sino complementario de las otras asignaturas. Los grupos de trabajo que se han formado son abiertos y dinámicos, con horarios adaptados, amplios con espacios disponibles para que la experiencia se asemeje lo más posible al trabajo profesional.”

Antonio Vigo

El trabajo en gran formato “Estamos acostumbrados en la facultad a tamaños pequeños o medianos y enfrentarte a una escultura de grandes dimensiones es un reto. Es una oportunidad que te brinda la escultura de trabajar en formatos enormes.”

Técnicas escultóricas Durante el desarrollo del Workshop los alumnos han tenido que hacer uso de multitud de técnicas constructivas que antes no habían usado. Han tenido que realizar procedimientos de soldadura que antes no habían usado en la práctica.

“Es muy productivo este tipo de cursos fuera de clase te acerca mucho al campo profesional, haces un trabajo con unas dimensiones reales, trabajas con las herramientas y aprendes un oficio partiendo de una idea que llevas a cabo guiado por un profesional que lleva en esto muchos años como Jorg.”

Marta Labrador

Formación Transversal “Esta bien eso de trabajar en la universidad y exponerlo. Tiene que verse que estamos ahí y algún día seremos algo. Es un taller muy productivo nos ha enseñado herramientas y visión. La obra es criticable pero hemos sido instruido por un gran artista.”

Sami Khalaf

Excelente dirección “El curso, para mi, ha sido una experiencia muy positiva. El trabajo ha merecido la pena, y el resultado es evidente. El profesor Jörg es un excelente director de obra escultórica.”

Carmen López

Pensar los espacios “Ha sido una experiencia útil para pensar en los espacios, los que son ocupados tanto por la forma como por el vacío, y como éstos han de interaccionar para lograr sensaciones.” Álvaro Quintana

Experiencia positiva “La experiencia ha sido bastante positiva sobre todo a nivel personal, me he visto capaz de hacer un proyecto de gran tamaño en un tiempo récord, utilizando materiales y técnicas que no había tenido la suerte de trabajar. Amoldándome a los imprevistos y al poco tiempo que teníamos para desarrollarlo, el resultado final ha sido satisfactorio. “ Irene Mejías

Intuición y abstracción “He intentado usar materiales baratos, me ha gustado la experiencia y poder expresar las cosas de una manera más intuitiva, más abstracta, que no es un lugar donde me suelo instalar pero es bueno ver las cosas de otra manera, desde otro punto de vista.”

Trabajo grupal “Me parece muy enriquecedor poder compartir con un profesional que tiene la generosidad de mostrarnos su día a día. Ha sido muy enriquecedor el poder trabajar todos juntos y poder empaparnos de lo que hacen nuestros compañeros y aprender unos de otros. Además son actividades muy positivas para poder marcar tu futuro profesional en un futuro próximo.”

Noelia Rodríguez

La obra habla con nosotros “Es una cuestión de amor al arte y amor propio más que un mero ejercicio de clase que es un simple trámite. Aquí hemos dialogado con la obra, hemos hecho un boceto, nos hemos dado cuenta de las cosas que dice la obra y que no estaban ahí. La obra ha hablado con nosotros. En este sentido hemos aprendido mucho, tienes mucho feedback de la propia obra.”

Apertura de la universidad

“Yo creo que este tipo de actividades es fundamental. Pensar que un alumno de BBAA no tiene mas ejercicio artístico, que el de los ejercicio de las clases es realmente triste, creo que el proyecto de un alumno tiene que ampliarse en una faceta personal . Cuando finalice su etapa de estudios en bellas artes ya tendrá una carrerilla en sus proyectos personales. Un taller como este tienen un componente importante en cuanto a apertura de la facultad. La universidad se tienen que nutrir de fuera no solo con sus medios sino abrirse y entrar en interacción con otras entidades y otros artistas. Cuanto más amplia y compleja sea esas red más se va a enriquecer y cuanto más cerrado y encapsulado esté la persona o la institución menos posibilidades tendrá en su futuro.”

Evaluación muy positiva “Yo nunca había pensado así en torno a la escultura, se me ha abierto un plano más de creación. Se notó mucho compañerismo, todo el mundo trabajó mucho y eso se notó. Estamos acostumbrados en la facultad a tamaños pequeños o medianos y enfrentarte a una escultura de grandes dimensiones es un reto. Es una oportunidad que te brinda la escultura de trabajar en formatos enormes.

Ha faltado plantear más cursos como este, buscar la forma de crear una oferta continua de este tipo de inicitivas. Ha sido un chute de energía”

Enfrentarse a un proyecto “Cuanto antes te enfrentes a ello mejor, no es necesario esperar a cuarto de grado para realizar proyectos, creo que es mejor desde el principio ha hacer proyectos. Pensar desde primero de carrera de una forma profesional, no solo presentar el trabajo que me piden. Por que BBAA es una carrera de investigación de trabajo personal y cuanto antes te enfrentes a ello mejor. Antes lo vas a entender o por lo menos irás descartando lo que te interesa o no. No estás pensando en la nota si no en lo que te puede aportar a ti.”

Experiencia de futuro “La idea es enfrentarte a otra manera de hacer que no es la habitual para luego descubrir tus inclinaciones para un futuro y ver donde te sientes más cómodo. Toda experiencia acumula y no sobra. Todo lo que te aporta a nivel práctico es enriquecedor.”

Antonio Vigo

WORKSHOP JÖRG PLICKAT OBRAS

Irene de Lucas Varilla de acero

AĂ­da Valdayo Varilla de acero

Álvaro Quintana

Listón de madera pintado

Alejandro Leonor List贸n de madera

Carlos Montero Varilla y malla de aceroi

Sami Khalaf Varilla de acero

Marta Labrador List贸n de madera

Carmen L贸pez List贸n de madera

Noelia RodrĂ­guez

Varilla de acero y cuerda

MÂŞ Eugenia Pedraza Perfil y planchas de hierro

RocĂ­o Yabar Varilla de acero

Lorena Barbado Varilla de acero

Sandra Vald茅s List贸n de madera

WORKSHOP JÖRG PLICKAT

Universidad CES Felipe II Aranjuez Junio 2014