Årsskrift 2011

Tølløse Privat- og Efterskole ÅRSSKRIFT 2011

Årsskriftet informerer om vigtige begivenheder i 2011 og giver samtidig et signalement om skolen, som den er lige nu.

Skolen udsender cirka en gang om måneden nyhedsbreve, hvor man kan få den aktuelle orientering om livet på skolen.

Tilmelding til nyhedsbreve foregår på skolens hjemmeside.

Det daglige liv kan følges på facebook.com/ tpoeskole

Indhold: - Nyt fra bestyrelsen - Om at gå i 10. klasse på privatskolen - Elevstævne 2012 - Eventyrlig uge på Efterskolen - Sammendrag af to taler - Se billeder af de afgangsklasser fra 2011 - Medarbejdernyt - Skolens medarbejdere 2011/2012 Og så en masse billeder fra livet på Tølløse Privatog Efterskole.

OM 10.KLASSE PÅ DAGSKOLEN 10 klasse, det allersidste år på skolen er et hektisk år, ligesom 9. klasse var det. Den store forskel fra 9. klasse, er at eleverne i 10. klasse hver har en kontaktlærer og at vi skal skrive under på en kontrakt første dag. Den største forskel er dog, at vi deltager meget mere i undervisningen, som for eksempel at vi underviser hinanden i samfundsfag.

Det er meget fedt Kontrakten er med til at vi elever tager mere ansvar for os selv. Det betyder, at vi selv skal tage beslutningen om vi er syge nok til at blive hjemme eller syge nok til at tage hjem fra skole mm. Hvis vi bliver derhjemme eller tager hjem i løbet af dagen, skal vi skrive til vores kontaktlærer og på den måde kan de holde øje med eventuelle forsømmelser.

Noget af det fedeste ved at gå i 10. klasse på Tølløse Privat- og Efterskole er klart sammenholdet i klassen. Selvfølgelig er der grupper, men alle er med i en gruppe og alle kan tale og arbejde med hinanden på tværs af grupperne. I løbet af 10.kl, bliver man både rykket fagligt, socialt og mentalt.

Vi har nogle rigtig gode lærere, som både er gode til at undervise og er gode til at indrette sig efter hver enkelt elevs behov og som samtidig også kan snakke med os elever om andre ting end skolen.

I September måned var vi i Berlin på studie- og rystesammen tur. Turen startede fredag med afgang fra Tølløse station klokken 05:55. Foran os lå mange timer i tog, bus og færge inden vi ankom til vores hostel i den østlige del af byen, hvorfra vi i små grupper undersøgte nærområdet først på aftenen - og min gruppe endte på et pizzeria længere nede ad gaden.

2

Studieturen havde både et kulturelt og fagligt indhold. Vi havde i ugerne inden snakket og arbejdet en del om Berlin.

Turen blev også brugt til at opleve atmosfæreren i Berlin. I løbet af ugen blev både U- og S-Bahn flittigt brugt og metro-netværket hurtigt afkodet for de fleste elever. En af de ting vi så, som gjorde mest indtryk på mig og de fleste elever i klassen var Det Jødiske Museum, hvor vi fulgte en dansktalende turguide. Vi fik en historisk gennemgang af jødernes situation fra Rigsdagsbranden til afslutningen af 2. Verdenskrig; her hørte vi bl.a. om de forskellige dekreter, der blev udstedt mod jøderne.

Jeg vil på egne og klassens vegne gerne takke lærerne for en fantastisk studietur.

Sarah Lundbak Parsaei 10.A

EVENTYRLIG UGE PÅ SKOLEN - ÅRETS MUSICAL Der var masser af kærlighed, spænding og eventyr i luften på Efterskolen, da skolens årlige musical løb af stabelen.

På Efterskolen havde såvel elever som lærere travlt med at arbejde med musicalen, Eventyrernes Loge.

Det var som altid performance- og musiklinjen, der stod for selve musicalen. (Idrætslinjen var taget på aktiv tur til Lolland, og kom med skøn opbakning fredag aften til kammeraterne på scenen.)

Skolen summede af liv og aktivitet allerede fra start søndag aften til forestillingerne løb af stabelen fredag aften. Hele ugen bød på en masse kreativ udfoldelse, set i forhold til alt det boglige i dagligdagen.

Eleverne arbejdede i mange forskellige grupper som for eksempel dansere, lydfolk, skuespillere, medie, scene, rekvisitter, kostumer, lysfolk, kor, band og så videre.

Mens skuespillerne knoklede med at lære deres replikker, danserne lærte indviklede koreografier og symaskinerne kørte hastigt nede ved kostumegruppen – knoklede den hårdt arbejdende mediegruppe med at filme og tage billeder af denne mindeværdige uge.

Og som Sophie Green, 10.G., udtalte: ”I nye grupper og miljøer med alternative udfordringer og nye mennesker øges selvsikkerheden. Man lærer sig selv yderligere at kende, og selvtilliden får et boost”.

Gennem kreativ udfoldelse lærte eleverne alt fra at håndtere en stresset hverdag på en ny og produktiv måde til at lave store papmache-sten til rekvisitter.

De lange aftener med gennemspilning i hallen skabte fællesskab blandt eleverne og dannede god stemning og minder til resten af et uforglemmeligt efterskoleår.

Det krævede både sved, tårer og hårdt arbejde at lave en musical, så sengetiderne var også blevet skubbet. Eleverne arbejdede til sen aften, så te og powernaps var blevet til en nødvendighed i denne hektiske uge.

De mange succesrige forestillinger for interesserede, familie og venner gav eleverne en fantastisk oplevelse!

Dorte Finnemann

MEDARBEJDERNYT Nyansættelser i 2011: Privatskolen: Michael Mikkelsen Efterskolen: Firat Arabaci, Thilde Bruus Thilde og Michael bor sammen med deres to børn i Seminariets gl. rektorbolig.

Afgang i 2011 Per Hougaard, efterskolen

2012 Lærer Per Gjerrild forlader skolen efter 16 års ansættelse. Per har fået nyt job som afdelingsleder i 10. klassecenteret i Kalundborg Kommune. Vi ønsker Per tillykke med sit nye arbejde, og ønsker ham alt godt. Per har gennem alle årene været en af skolens kulturbærere, og vi kommer til at savne hans indsats for skolen.

3

TALER TIL EFTERSKOLENS ELEVER Birk Christensens velkomsttale til eleverne og Peter Bundgaards tale ved en fællessamling nogle uger senere.

fantastisk eksperimentarium i, hvordan man lærer, at håndtere venskaber. Det er med andre ord, en god måde at lære om sit eget og de andres liv på.

Vi ved, at I er rigtigt tændte på det år, I starter nu.

Vi ved, at jeres forventninger og glæde er stor og vore forventninger til jer er lige så store. I bliver et af de bedste hold, vi nogensinde har haft – men det er ikke ensbetydende med, at det bliver nemt, så derfor er vi indstillet på sammen med jer at gøre alt hvad vi kan, for at det bliver et fantastisk år.

En elev sagde sidste år, og jeg citerer: ” Jeg har mødt nogle mennesker her, som jeg aldrig før i mit liv havde troet jeg ville møde. Altså nogle personligheder, som er helt vildt anderledes. Det synes jeg er rigtigt sjovt”.

Altså, efterskolen er også et sted, hvor man møder det uventede, hvor man oplever og lærer noget, man ikke vidste man havde brug for..

”Vokse i fællesskab” Det er en god og rammende overskrift for det vi vil med jer i det kommende skoleår. Vokse i fællesskabet.

Skolens logo er et løg. Løget som vokser i jorden og suger næring og til sidst bliver en fin blomst.

Løget er et godt billede på den udvikling, I skal gennemgå sammen, de næste 10 måneder.

Her er fællesskabet med kammeraterne den muldjord,som I nu, får mulighed for at vokse og gro i. Her kan man udvikle sig i trygge og faste rammer.

Her findes der voksne, som har livserfaring, som er engagerede og som vil dele deres faglige viden med jer.

Da mine to nevøer, der er tvillinger, var små – så små, at de stadig brugte ble og sad på potte, var de med deres forældre på campingtur.

Vi vil give jer udfordringer, der matcher jeres muligheder.

Udfordringerne skal være tilpasset det I kan, når I så at sige står på tæer. Det kan sammenlignes med et pæretræ med pærer man gerne vil spise: En udfordring er tilpas, når man skal strække sig for at nå de saftigste pærer, måske få fat i en stige for at få fat i pærerne – måske sammen med andre udtænke en plan for hvordan man gør. Det er en tilpas udfordring, hvor opgaver og evner stemmer overens.

Udfordringen er for stor, hvis pærerne hænger så højt, at man absolut ikke kan få fat i dem, uanset hvor smart man er, eller hvor meget man anstrenger sig. Dermed bliver udfordringen til en frustration, hvor man tænker: Jeg dur ikke, eller jeg kan ikke.

Hvis det på den anden side er for nemt at ryste træet – eller andre plukker de pærer man gerne vil have, så man ikke selv skal anstrenge sig, ja så er udfordringen for lille, og man udvikler sig ikke.

Når man spørger unge om hvorfor de tager et år på efterskole, svarer rigtig mange: ”For at få nye venner”.

De dybe venskaber er en vigtig del af efterskolelivet.

Ja, man kan næsten sige, at efterskolen er et

4

En morgen på en campingtur havde min svoger ”morgenvagten”.

Den ene tvilling havde siddet på potte, og så skulle den anden sidde på sin. Den havde bare forputtet sig i det almindelige kaos. Derfor skulle min svoger gå med et par tvillinger og en fyldt potte i hånden op til toiletområdet for at tømme potten. Det havde han ikke lyst til, så i stedet foreslog han tvilling nr. 2, at han jo bare kunne lave på den samme potte som tvilling nr. 1.

En logisk og genial løsning på problemet – bare ikke for tvilling nr. et, som protesterede voldsomt mod dette ”overgreb”, så han udbrød – og nu må I tilgive mig ordvalget, men det var faktisk det han sagde, alt imens han hylede voldsomt: Du skal ikke skide på min lort!

Det er en god overskrift for jeres samvær.

Når man har kvajet sig eller er i problemer af den ene eller anden slags, har man brug for accept og hjælp således, at man får mod til at ændre på sin adfærd. Man har ikke brug for, at nogen forstærker lugten af ens fejltagelser.

Aristoteles, der levede for 2.300 år siden sagde engang til sine elever: ”Bliv den du er”. Hvad mener han? Jo det handler om identitet.

Altså det klassiske eksistentielle spørgsmål: Hvem er jeg?

For hvordan er det nu lige, at man finder ud af hvem man er?

Er det at kigge på sin egen navle. No way.

Det bliver man bare selvoptaget, egoistisk og sær af.

Og her er det, at efterskolen virkelig kommer til sin ret og tilbyder en hjælpende hånd: Man bliver nemlig sig selv ved at være sammen med andre.

Eller sagt på en anden måde: ”Når vi møder det fremmede, noget som ikke er mig, så lærer jeg noget vigtigt om mig selv”.

Er det nemt at være på efterskole?

Nej!!!!!!!, Det er benhårdt, det er sjovt, det er træls, det er vidunderligt, der er grin og gråd og det er hele slæbet værd!

Tillykke med din beslutning om at tage et år på efterskole.

GÆSTER PÅ SKOLEN

I løbet af året besøger mange mennesker skolen. Enten i forbindelse med fællestimerne, men også i andre anledninger.

Et udpluk over gæsterne i 2011: - Jens Blauenfeldt fra “Kender du Typen” på DR1 som i en fællestime fortalte om at snyde på tv.

- Johannes Møllehave havde inviteret DR2 og eleverne fra efterskolen til en samtale om 200-års fødselaren Søren Kierkegaard. Optagelserne vil kunne opleves i en Temalørdag i løbet af 2013.

- Op til valget var 4 ungdomspoltikere på besøg for at give deres bud en valgdebat.

- Michael Kamp: Gyserforfatter med eget forlag, der fortalte hvordan gyset kommer frem, og hvorfor det er så fedt at gøre folk bange.

- Mads og Nannas sexshow: En blanding af seksualundervisning og stand-up.

- Stand-up komiker Nikolaj Stokholm underholdte i årets sidste fællestime med vittigheder og ballade.

5

AFGANGSKLASSERNE FRA PRIVATSKOLEN Navne og by p책 eleverne fra afgangsklasserne kan findes p책 www.tpoe.dk

AFGANGSKLASSERNE FRA EFTERSKOLEN

6

9A

Amalie Torp Astrid Nielsen Emil Rasmus Egbo Kobbeltvedt Heidi Rosengaard Madsen Helene Freek Uhrskov Jesper Sander Jakobsen Katarina Lundager Dahl Rasmussen Kristine Marie Regaard Linda Christoffersen Louise Orland Led Marie Wulff Jedig Oline Kristine Stoubæk Poulsen Oliver Svane Pernille Salling Friis Rikke Buch Christensen Semmer Helfi Signe Emilie Dannulat Frazier Tjalfe Jon Klarskov Møller

9B

Alfred Röttger Rydahl Camilla Egede Davidsen Christian Michelsen Eliza Moeskær Holmsgaard Emilie Fich Rabjerg Frederik Seerup Hass Gitte Rasmussen Julie Skjøt Kathrine Pender Nielsen Linea Vestergaard Sindt Marcus Smaakjær Mette Bruun Nielsen Michael Høiberg Delfs Michael Løgstrup Andersen Nina Claudia Slowik Sas Simone Dalvang Vasile Julian Spurkeland Grøne Victoria Ella Beatrice Reeve-Weaver

9E

Adam Bloch Adam Nikolaj Margaard Anna Olrik Casper Andersen Emma Benfer Frederik Emil Otto Frederik Fabio Christiansen Laura Mie Olsen Leonora Petersen Yoneyama Lukas Mark Jakobsen Mathias Frimann Flindt-Petersen Michael Møller Petersen Michella Stavid Hansen Nicklas Lerking Pernille Sif Gram Andersen Pernille Aashika Jacobsen Simone Nehring Sofie Møllebæk Scharbau Tara Salas Thomas Raahauge Andersen

9F

Alexander Christian Haslund Asta Rønager Benjamin Zilo

Cathrine Glenbo Cecilie Haugaard Christoffersen Daniel Lüchau Gabrielle Lee Thomas Isabella E. G. Svenningsen Julie Larsen Julius Lucas Dollas Katarina Ida Bertram Lise Hansen Louise Lindrum Bay Malthe Elias Lyhne Christensen Mathilde Mathilde Holm Thuesen Nicoline Søndergaard Jensen Patrick L Nymand Peter Tengstedt Rasmus Jørgensen Søs Lisa Berg Hansen Victoria Waldorff Pedersen

10A

Alexander Lasse Haagensen Andreas Fokdal Mouritzen Carina Glindhart Casper Hemmje Østergaard Emil Clausen Heidi Mikkelsen Henriette Ibsen Lea Degn Pedersen Lykke Palm-Willumsen Malene Hyllested Maria Julie Lassen Marie Høgstedt Hansson Mathias Christensen Mia Dyrum Hansen Nanna Langthjem Bertelsen Peter Hallundbæk Philip Daltov Vennervald Simone Amalie Andersen Thomas Vanman Petersen Thor Gorm Hansen Tine Visholm Nielsen Trine Borgstrøm Hansen

10E

Alex Sebastian Emcken Alexander Andy Mortensen Amalie Guldmann Flemming August Lucas Østerlund Bjørn Skrumsager Holtermann Camilla Sabina Schinck Kristensen Cecilie Madelung Sabatinski Charlotte Mundt Christina Sødal Wolter Kenneth Rasch Klein Malte Ole Møller Andersen Martin Eskol Mike Kjærbo Grønne Mikkel Dreisler Schütt Ólavur á Váli Olsen Olivia Monney Victor Karlshøj Julegaard

10F

Adam Pihl Andersen Alex Meldgaard Jørgensen Andreas Hebo

Camilla Nielsen Catja Broe Daniel Milbo Finn Rasmus Brandt Frederik Godtkjær Line Sofie Bodholdt Rasmussen Ludvig Rom Ekknud Martin Johansen Mikkel Andersen Nanna Hektor Larsen Nicole Vincentz Larsen Patrich Bo Chrog Pedersen Rikke Gravlund Lind Sofie Magdalene Pedersen Tim Warburg Johansson

10G

Asger Gros Husted Christiansen Berglind Lilja Thórarinsdóttir Cecilie Christine Qvist Emil Fraenkel Emilie S. Schlichter Gabriel Fabbri Helena Modvig Gretved Helene Skovmose Ida Kroll Pedersen Janus Højmark Andersen Julian Rosiak Rasmussen Kathrine Nicoline Hvam Kevin Bjørn Seloy Lasse Reedtz Nedergaard Maria Siemen Christiansen Martin Peter Keller Andersen Michael Lundbøl Michael Raagaard Marup Olsen Patricia Bjørn Netsov Philip Nyemann Stine Riebeling Kristensen Viktor Emanuel Rossum

10H

Andreas Alberg Petersen Anna Sara Dalager Annika Holm Benjamin Kann Christian Kokspang Rønnest Daniel Morin Talakoubi Daniel Paaby Nielsen Emil Fjordside Lund Emilie Løbner Schefferling Emma Kamalesh Vigen Henrik Frederik Bekkevold Johansen Josefine Ørsdahl Kasper Schwartz Ø. Pedersen Kristian W. Løvstrøm Markus Øgaard Meyland Mathias Malmquist Mathias (Mathæus) Andersen Mike Offerlin Johansen Nanna Hansen Nunu Tial Ku Sofie Beck Sofie Amalie Juhl-Rasmussen

NYT FRA BESTYRELSEN - SKOLENS RAMMER FORANDRES Den udvikling vi satte i gang for tre år siden med skolens elevtal er nu ved at være på plads.

Privatskolen nu har 10 klasser med plads til 240 elever. Samtidig startede et nyt efterskolehold på 140 elever, og dermed har skolen nået sin maksimale størrelse indenfor de rammer, vi har.

og solidt stykke arbejde. Vi kan umiddelbart aflæse resultaterne i den søgning, der er til skolen og i de tilfredshedsundersøgelser, der bliver udarbejdet.

Elever og medarbejdere fortæller, at de er stolte af skolen, og det er den stolthed, der er en væsentlig drivkraft i det daglige arbejde.

Arbejdet med at modernisere rammerne fik i 2011 for alvor fart på med nye toiletter flere steder, anlæg af multibane, fitnesslokale og to nye klasseværelser i hovedfløjen, modernisering af køkkenets kælderetage m.m.

Lars Gaarden Formand

Samtidig har bestyrelsen arbejdet målrettet med styring af økonomien, for at sikre at der nu også er penge til de mange forbedringer. Også dette arbejde er lykkedes, så vi forventer et pænt resultat for regnskabsåret 2011. Regnskabet fremlægges på skolens generalforsamling den 12. april, hvor alle interesserede er velkomne.

Bestyrelsen har desuden arbejdet med skolens målsætninger for at sikre, at der er overensstemmelse mellem det vi gerne vil med skolen, og så det vi faktisk gør i det daglige.

Jeg er glad for at kunne fortælle, at skolens medarbejdere og ledelse i det daglige gør et godt

ELEVSTÆVNE LØRDAG 12. MAJ 2012 Program Kl. 15.00: Kaffe og ankomst Kl. 15.30: Velkomst i samlingssalen.

Præsentation og rundvisning på skolen.

Møde med elever fra samme årgang i klasseværelserne Kl. 17.45: Festmiddag i spisesalen for jubilarer.

Tilbageblik Kaffe og samvær på holdene Kl. 21.30: Tak for i dag.

Jubilarer: Tilmelding foretages på hjemmesiden, www.tpoe.dk Her vil du også kunne finde et link, der fortæller, hvem der har tilmeldt sig fra din årgang.

For tilmeldte jubilarer og deres ægtefæller

7

arrangerer skolen middag lørdag aften.

Prisen er 200,- kr. pr. person. Heri er inkluderet eftermiddagskaffe, middag og let servering lørdag aften. Betaling finder sted kontant ved ankomst.

Jubilarer er følgende årgange fra højskole, efterskole og eksamensskole (præliminærkursus, realkursus, realskole) fra vinter 41 - 42, sommer 42, vinter 51 - 52, sommer 52, vinter 61 - 62, sommer 62, 1972, 1987, 2002 Dagen bliver bedst, hvis du møder en god flok af dine gamle klassekammerater - så kontakt nogle af dem, og aftal at mødes i Tølløse lørdag den 12. maj.

SKOLENS MEDARBEJDERE 2011/2012

1. række (nederst fra venstre).: Marianne Løve, Rikke Møller Mortensen, Lisbet Iversen, Birgit Dedenroth, Birgitte Stæhr, Hanne Støtt, Hanne Christensen, Annette Primgaard-Hansen, Heidi Ingeman-Nielsen, Trille Pedersen.

2. række: Inge Bundgaard, Susanne Hansson, Anne Koller, Anne Grete Holm-Rasmussen, Inge Günther, Inger Ajbro, Kirsten Nielsen, Dorte Finnemann, Malene Engberg, Peter Bundgaard.

3. række: Karen Christiansen, Guntars Vadonis, Dorthe von Würden, Hans Gleie, Sigrid Høgh-Lefholm, Rikke Skårhøj, Thilde Bruus, Birk Christensen, Rasmus Jensen, Thomas Nielsen, Morten Hylleberg.

4. række: Henrik Kristiansen, Michael Mikkelsen, Firat Arabaci, Thomas Rønn, Per Christiansen, Klaus Høgh-Lefholm, Jens Falk, Per Gjerrild, Carsten Overbeck, Ruben Kamp, Søren Bundgaard.

NAVNE OG ADRESSER Forstander: Birk Christensen Viceforstander: Per Christiansen Administrator: Rikke Møller Mortensen Uddannelsesvejledere: Kirsten Nielsen (efterskolen) Annette Starklint (dagskolen) Lærerrådsformand: Henrik Kristiansen

Følg dagligdagen på Tølløse Privat- og Efterskole

WWW.FACEBOOK.COM/TPOESKOLE

8

Formand for Bestyrelsen: Lars Gaarden, Haldagervej 292, 9440 Aabybro.

Tlf.: 5121 3236 Valgt af generalforsamlingen: Anders Bojesen, Lars Gaarden, Arne Juel Jensen, Gitte Elleby Jørgensen, Britta Kornholt og Peter Krogh Jacobsen Valgt af dagskolens forældrekreds: Charlotte Kasten Larsen og Enrico Schou Valgt af Baptistkirkens ledelse: Torsten Wendel-Hansen Alle spørgsmål vedrørende adresseændringer rettes til Inge Günther på skolens kontor.

Kvarmløsevej 37 A, 4340 Tølløse Tlf.: 5919 4100. Fax.: 5919 4108.

Kontor åbent dagligt kl. 8.00 – 15.30 e-mail: tpoe@tpoe.dk Hjemmeside: www.tpoe.dk