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• Inició su noviciado con el nombre de Teresa de Jesús.

• Sabía que moriría joven por revelación de Dios, como lo comunicó a su confesor un mes antes de su partida. • Después de muchos padecimientos físicos, causados por un violento ataque de tifus, falleció el 12 de abril de 1920, a sus 19 años.

• Poseyó una enorme capacidad de amar y ser amada junto con una extraordinaria inteligencia. • Fue canonizada por san Juan

Pablo II el 21 de marzo de 1993, siendo la primera santa chilena.

Santa Teresa de los Andes

Oración

Teresa de los Andes, que eres modelo de santidad y camino de perfección para la Iglesia. Tú supiste reír, amar, jugar y servir. Tú fuiste fuerte para asumir el dolor y generosa para amar. Tú supiste contemplar a Dios en las cosas sencillas de la vida. Muéstranos el amor del Padre para vivir la amistad con alegría y con ternura en la familia. Ayuda a los débiles y a los tristes para que el Espíritu los anime en la esperanza. Teresa de los Andes, hija predilecta de la Iglesia chilena, religiosa del Carmelo, amiga de los jóvenes, servidora de los pobres, ruega por nosotros cada día. Amén.

La educación como motor de cambio en la Misión

P. Roberto Figueroa Gómez, mg

Sin duda, en cualquier parte del mundo afirmamos que “la educación es y será factor de cambio”; esto también ocurre en nuestras misiones del oriente, con especial mención en Japón, donde nuestros misioneros respondieron, a través de los jardines de niños, a la evangelización de los padres de familia, compartiendo los valores cristianos con una actitud de amor a la Virgen María. En las Misiones donde trabajé, sí se hizo realidad la prioridad de la educación de la mujer para erradicar costumbres ancestrales: arreglos de matrimonios sin su consentimiento, siendo menores de edad; circunsición femenina; convertirlas en mero objeto de placer y fábrica de hijos, y nunca verlas como compañeras para compartir un proyecto de vida, sino como mercancías por sus dotes. La Iglesia ha estado en contra de estas costumbres, ofreciéndoles opciones de

educación. Por ejemplo, en Namanga, en la frontera de Tanzania, se abrió una escuela para las mujeres, donde también las musulmanas recibieron formación en los valores humanos, respetando su religión, brindándoles educación de calidad para su presente y futuro. Nuestra escuela era de tipo tecnológico, con el fin de que salieran capacitadas para asumir un trabajo y ser productivas; de esta forma, podrían ayudar a sus familias a tener un mejor bienestar económico y cultural. Posteriormente, estuve en la ciudad de Nairobi, en Kibera, un cinturón de pobreza extrema donde trabajé por seis años. Antes de mi llegada, el P. Arturo Arreguín González, mg (q.e.p.d.), promovió una pequeña escuela donde no se tenía todo el ciclo completo, pero al poco tiempo él regresó a la patria. Le agradezco sus esfuerzos en el ámbito educativo, ya que, además, promovió, junto a religiosas extranjeras, talleres de corte y confección, y de albañilería y carpintería asesorados y dirigidos por los salesianos. Asimismo, se contaba con un jardín de niños con el método Montessori.

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