Continuidad de Estudios 2022, Región de Valparaíso

CONTINUIDAD DE ESTUDIOS 2022 Universidades de la Región de Valparaíso ofrecen opciones para dar el paso de una carrera técnica a una profesional o de un título a un grado académico, en un proceso que ayuda a mejorar competencias y optar a mejores empleos, y que se transforma en un beneficio para las empresas.

EDICIONES ESPECIALES

M E R C U R I O VA L P O . C L

16 DE ENERO DE 2022

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Un salto con múltiples beneficios

La formación continua, como dar el paso de una carrera técnica a una profesional o de un título a un grado académico, ayuda a mejorar competencias y optar a mejores empleos, al tiempo que significa un beneficio para las empresas.

studiar después de graduarseeshoyen día una necesidad en el cada vez más exigente y competitivo mercado laboral. Ya no es suficienteconteneruntítulotécnico o profesional que nos habilita para ejercer una determinadaactividadoconhabertrabajado en puestos similares.

El entorno socio-económico en que nos movemos ha evolucionado de forma muy rápida y notable, a lo cual se agregó los dos últimos años el factor pandemia y sus consecuencias en todo los ámbitos, desde la salud a la educación, de tal manera que la mayor competitividad registrada en el mercado laboral, junto con unas necesidades formativas cada vez más específicas y dinámicas, impulsan la demanda de enseñanzas especializadas y potencian la importancia de conceptos tales como la formación continua o la formación a lo largo de la vida.

La oferta de programas de

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Director El Mercurio de Valparaíso: Carlos Vergara E. lEditor: Rafael Valle M.

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continuidad de estudios ha aumentado en respuesta a la demanda por perfeccionamiento endistintasáreas.Durantedécadas,labarreraqueimpusoladistanciafueunimpedimentopara millonesdepersonasquedeseaban capacitarse y, por cuestiones de locación o falta de tiempo, se veían imposibilitadas.

Hoy, en una era definida por la ubicuidad, existen programas que complementan las clases presenciales con el formato online, a través de los cuales el estudiante puede gestionar sus tiempos y organizarlos en función de sus diferentes actividades.Estaspropuestasposibilitan equilibrar el trabajo y el estudio, yelegircuándohacerloacordea los compromisos particulares.

Por otra parte, el desempeño de un trabajo requiere más que la buena voluntad de la personaolarealizacióndetareasde manera rutinaria, sin pensar más allá del día a día. En el contextoactualsedemandanpersonas competentes, que tengan

capacidad de aprendizaje y que al realizar un trabajo no se conformen solamente con repetir instrucciones en forma automática; deben ser conscientes para pensar de qué manera pueden mejorar las tareas que están realizando. De esa forma, además de garantizar su continuidad en el puesto, los empleados puedenabrirnuevoshorizontesque lesllevenadesempeñarmejores trabajos y asumir mayores desafíos, lo que se traduce también en un factor de motivación. Todo ello implica elevadas exigencias formativas por parte del trabajador.

Aunque muchas veces volveralasaulasparadarelpasode una carrera técnica a una universitaria o de un título a un grado académico, realizar un postgrado, postítulo, diplomado o cualquier capacitación, demanda un gran esfuerzo, se ve recompensado tanto en el ingreso como en la percepción que el mercado laboral tiene del trabajador.

Periodistas: Marcelo Macellari C. y María Francisca González K.

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Diseño: Equipo de Diseño Comercial lContacto comercial: Francis Galindo A. lTeléfono: +569 89603446 lE-mail: francis.galindoa@mercuriovalpo.cl

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Dirección: Esmeralda 1002, Valparaíso. lRepresentante legal: Karla San Martín A. lPropietario e impresor: El Mercurio de Valparaíso S.A.P.

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Tal es así, que cada vez vemos con más frecuencia cómo cambian los productos y servicios, cambiando los hábitos sociales. En el plano empresarial y profesional, los cambios que afectan a las tecnologías y a los procesos productivos modifican los conocimientos que son necesarios para desenvolverse en la vida laboral. Y es que ahora la competitividad de las empresas no radica únicamente en la inversión en tecnología sino en el capital humano y es, precisamente, este capital humano el más difícil de lograr y mantener.

También es importante destacar que los beneficiados con el constante perfeccionamiento no son solo los trabajadores, sino las empresas en que ellos se desempeñan. Para ambos supone una inversión para afrontar los retos que vendrán.

La formación continua trae múltiples beneficios, siendo el principal una mejor prepara-

ción de los demandantes de empleo, lo que implica un valor añadido para la inserción profesional y, por tanto, un acceso más favorable al mercado de trabajo.

La continuidad de los estudios también favorece la igualdad de oportunidades para los empleados y les permite afrontar la toma de decisiones y la solución de problemas, al tiempo que favorece la integración de las personas, eleva el nivel de satisfacción en el puesto de trabajo, permite actualizar los conocimientos de las personas que ya están trabajando. Además, favorece la promoción de la carrera profesional y da la posibilidad de perfeccionar el desarrollo profesional, científico, técnico o artístico.

Por ello, se recomienda tomar conciencia de que las competencias y conocimientos deben actualizarse si se desea mantener la capacidad de ser empleables.

En una era definida por la ubicuidad, existen programas que complementan las clases presenciales con el formato online, a través de los cuales el estudiante puede gestionar sus tiempos y organizarlos en función de sus diferentes actividades.

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La oferta regional para continuidad de estudios Un total de 12 carreras de ingeniería en la USM, Licenciatura en Administración Pública y en Trabajo Social que dicta la UVM y Meteorología en la UV son parte de las alternativas que tienen los técnicos y profesionales titulados para seguir estudiando.

eguir estudiando, para conservar el actual empleo, conseguir uno mejor, realizar otras tareas o retomar los estudios en pos de un crecimiento personal es una opción que muchos técnicos y profesionales barajan en algún momento y la oferta de las universidades de la Región de Valparaísorespondenaestanecesidades a través de variados programas de continuidad de estudios.

La Universidad Técnica Federico Santa María (USM) destaca por contar con 12 carreras de ingeniería en su programa de continuidad de estudios. Es decir, que los interesados deben contar al menos con un título técnico de nivel superior para postular. Dentro de los requisitos se considera: certificado de Título, concentración de notas del título con el que postula, CV ycéduladeidentidadporambos lados. Los interesados deben registrarse en el sitio https://admision.usm.cl/ y efectuar su postulación. El proceso y la matrícula son 100% online. Las vacantes son limitadas.

LaUSMofrecelassiguientes carreras de continuidad de estudios: Ingeniería Civil Industrial, IngenieríaComercial,Ingeniería de Ejecución en Control en Instrumentación Industrial, IngenieríadeEjecuciónenlaGestión de la Calidad, Ingeniería de Eje-

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cuciónenGestiónyControlAmbiental, Ingeniería de Ejecución enGestiónIndustrial,Ingeniería de Ejecución en Química Mención Control, Ingeniería de Ejecución en Software; Ingeniería en Construcción, con Licenciatura en Ingeniería; Ingeniería en Mantenimiento Industrial, con LicenciaturaenIngeniería;Ingeniería en Prevención de Riesgos LaboralesyAmbientales,eIngeniería en Proyectos de Ingeniería.

Todas son carreras en modalidad vespertina y Sira Morán Cerliani, directora de Admisión Ingreso Directo USM, explicó que “al ser carreras vespertinas, que se imparten según su modalidad en día de semana, fines de semana o cada 15 días, según sea el caso, permiten compatibilizar estudios con trabajo. A su vez, son programas de 3 años, lo que permite acceder a un título en un corto periodo de tiempo”.

Por su parte, la Universidad Viña del Mar (UVM) ofrece dos programas de continuidad de estudios. El primero corresponde a Licenciatura en Administración Pública, dictado por la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales. Se trata de un plan dirigido a titulados de Administración Pública, en jornada vespertina y en modalidad online, con una duración de 5 trimestres.

El segundo programa de la

UVM es Licenciatura en Trabajo Social, dirigido a personas en posesión de un Título Profesional de Asistente Social que haya cursado al menos 8 semestres de estudio. Tiene una duración de 5 trimestres, combinando clases presenciales y online.

En tanto, la Universidad de Valparaíso (UV) tiene el programa de continuidad de estudios en Meteorología, abierto a egresados de carreras de instituciones de educación superior relacionadas con las Ciencias de la Tierra (de al menos 8 semestres), egresados de Ingeniería Civil; egresados de la Academia Politécnica Naval, especialidad Meteorología; y a egresados de Licenciatura en Física, mención Ciencias Atmosféricas de la UV. El ingreso se realiza a través del sistema de admisión especial, cuya convocatoria vía web UV se realiza en el mes de junio.

El proceso de selección contempla una entrevista personal y una prueba de conocimientos en las áreas de matemática, física y computación.

En el caso de la Universidad de Playa Ancha (Upla), el Dr. Patricio Ibáñez, director General Itec Upla, detalló que “nuestra universidad tiene convenios con 11 liceos técnico-profesionales. Debido a ello sus estudiantes pueden pasar directamente a nuestro Instituto y se le reconocen asignaturas. También es-

tamos en un plan piloto para que puedan, luego del Instituto, ingresar a carreras profesionales de nuestra universidad”.

AUMENTO DE MATRÍCULAS La seremi de Educación de la Región de Valparaíso, Patricia Colarte, indicó que “hoy día la educación cada vez tiene más valor, sobre todo para el desempeño laboral y especialmente la educación continua, y se ha aumentado la matrícula de personas en posgrados y postítulos de manera sustantiva en los últimos años. Si bien pudiera haber un estancamiento en la matrícula por las condiciones económicas, no creemos que haya un desincentivo para que se puedan matricular en posgrados”.

Según explicó la autoridad regional, “la recomendación del Ministerio de Educación es siempre que los estudiantes se informen sobre la acreditación de las instituciones y otros factores claves que le permitan tomar una decisión informada.

Por eso el llamado es a ingresar tanto a Mifuturo.cl como a acceso.mineduc.cl para que puedan revisar la diversa oferta de carreras técnico-profesionales y universitarias.”.

En cuanto a los postítulos más demandados en 2021, en general detscan los del área Salud (47,3% de la matrícula). Pero al desagregar por tipo de pro-

gramas vemos que entre los diplomados los más demandados fueron los del área Tecnología y Administración y Comercio. En los postítulos las preferencias están en Salud, lo mismo que ocurre naturalmente en los programas de Especialidades Médicas u Odontológicas.

La seremi de Educación detalló que “en cuanto a los programas de Continuidad de Estudios más demandados durante el año pasado,podemos ver que, en el caso del Posgrado, en-

tre los doctorados los que tuvieron mayor matrícula son los del área de Ciencias Básicas y Tecnología, concentrando entre ambos el 68% de la matrícula en este tipo de programas”.

En el caso de los magísteres, el mayor interés estuvo en los programas del área Administración y Comercio y Tecnología, que juntos suman el 45,2% del total de matrícula de magísteres en la región. En tercer lugar de preferencia le siguen los magísteres de Educación.

1.246 alumnos se matricularon en programas de postítulos en la Región de Valparaíso en 2021.

4.065 fue el número de matriculados en programas de magísteres en las universidades locales durante el año pasado.

43,7 % de los programas de postítulo de 2021 en la región corresponde al área de Salud, que es la más demandada.

FUENTE: SERVICIO DE INFORMACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR (SIES).

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USM ofrece 12 carreras vespertinas en su proceso de Admisión 2022 En función de la constante demanda del mundo profesional y los dinámicos cambios tecnológicos, la Casa de Estudios ofrece una modalidad que permite a los distintos profesionales seguir estudiando sin dejar de lado sus profesiones.

CAMPUS CASA CENTRALVALPARAÍSO

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sta semana se entregaron los resultados de la PDT y se efectuaron las postulaciones vía Admisión Centralizada a las diferentes universidades e institutos técnicos a nivel nacional. Muchos buscan alternativas para llevar a cabo sus estudios en paralelo a un trabajo y continuar su perfeccionamiento académico, y es por ello que la Universidad Técnica Federico Santa María (USM) ofrece la modalidad vespertina, permitiendo abordar dichas necesidades.

Esta opción consiste en la posibilidad de estudiar una carrera universitaria en jornadas u horarios diferentes a los tradicionales, de modo que quienes ya finalizaron sus estudios puedan continuar con su profesionalización al mismo tiempo que trabajan en lo que estudiaron.

“Las áreas de la ciencia, tecnología e ingenierías requieren un aprendizaje permanente, así como también nuestros profesionales quieren continuar siendo un aporte para el desarrollo de éstas a nivel nacional, por lo mismo esta opción les ofrece seguir desempeñándose dentro de su rubro” afirma Stefani Mar-

dones, Directora de Admisión.

Por otro lado, señaló que “el ingreso a estas carreras está dirigido a técnicos universitarios o de nivel superior que deseen estudiar una ingeniería afín a su área de estudios”.

Además, añade que “otros profesionales también pueden ser considerados, pero estos casos serían revisados individualmente por las unidades académicas de cada carrera”.

Actualmente, la USM permite postular online en el sitio admision.usm.cl “Si bien la situación sanitaria a raíz de la pandemia ha mejorado, mantener el formato online evita desplazamientos innecesarios y diversifica las posibilidades

SEDE VIÑA DEL MAR

de postulantes de otras comunas y regiones”.

“En la USM solicitamos como requisito de ingreso certificado de título, certificado de notas o resumen académico del título con el que postula, currículum vitae actualizado y fotocopia de cédula de identidad por ambos lados”, explicó Sira Morán, Directora de Admisión Ingreso Directo.

“Las Ingenierías vespertinas de continuidad de estudios, permiten compatibilizar estudio y trabajo. Se ofrecen en jornadas de clases semanal, ejecutiva, modular y residencial, dependiendo del programa de estudios y se imparten en el Campus Casa Central Val-

paraíso, Sede Viña del Mar, Campus San Joaquín, Campus Vitacura y Sede Concepción”, explicó la Directora de Admisión Ingreso Directo.

ARTICULACIÓN DE ESTUDIOS Uno de los aspectos que más destaca la universidad es la articulación de estudios, es decir “la posibilidad de cursar una carrera técnica de dos años, para luego articular con una ingeniería vespertina de tres años” destacó Morán. Es decir, la USM permite la obtención de un título técnico y otro de ingeniero en cinco años en total y ambos financiarlos con Gratuidad.

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Las tendencias que marcan las carreras del futuro La actual pandemia ha provocado un interés mayor por la continuidad de estudios relacionados con medioambiente, educación, ciencias de la salud, Data Scientist e Internet de las Cosas.

a disyuntiva entre vocación y empleabilidad ha sido siempre un dilema difícil de resolver, y lo es más aún en un contexto de crisis económica y social e incertidumbre como el que la pandemia de coronavirus ha provocado en gran parte del planeta. La transformación digital y las nuevas formas de trabajar hacen que el mercado laboral busque perfiles flexibles que den salida a unas demandas que hace años ni siquiera existían, lo cual obliga a elegir cuidadosamente un programa de continuidad de estudios, un postgrado o un postítulo, así como especializaciones y diplomados.

La formación profesional responde, más que nunca, a unas demandas de adaptabilidad y reciclaje que se extienden a lo largo de toda la vida profesional, y que solo se acentuarán en las difíciles circunstancias de la crisis posterior a la pandemia.

Los puestos de trabajo más demandados en la actualidad tienen, efectivamente, mucho que

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ver con las circunstancias que nos rodean, según opinan los expertos. La digitalización de la sociedad no es un fenómeno nuevo, pero sí que se ha visto acelerado por el auge forzado del teletrabajo y las nuevas formas de entretenerse, relacionarse e incluso adquirir bienes y servicios, lo que a su vez ha potenciado otros campos como el de la ciberseguridad.

Muchos de los programas de continuidad de estudios que se ofertan en la actualidad en las universidades alrededor del mundo están relacionados con las prioridades que la propia sociedad se ha venido marcando en los últimos años. Desafíos como el de los estudios de género o la emergencia climática y la sostenibilidad ambiental, que están planteando retos profesionales relevantes que las universidades han debido recoger, en forma de programas que aborden la relación con el medio ambiente. Gestión Medioambiental o en Energías Renovables son áreas que abren oportunidades para ingenieros, expertos en salud ambiental o

turismo sostenible, abogados ambientalistas o expertos en economía circular, entre muchos otros profesionales que deben tener un soporte académico y científico.

Además, el covid-19 ha provocado un interés mayor por los postgrados relacionados con la educación y las ciencias de la salud, destacando el Big Data aplicado a la medicina.

ESPECIALISTAS EN TECNOLOGÍA En el área de la ingeniería, actualmente tienen gran demanda las especializaciones en impresión 3D, ingeniería mecatrónica, Blockchain y el Internet de las Cosas (IoT), que incluye especialistas en aprendizaje automático (machine learning) y arquitectos de IoT Las organizaciones y empresas reportan que el personal que más trabajo le cuesta encontrar es el encargado de las tareas tecnológicas. En un mundo en el que las personas no se despegan de sus teléfonos inteligentes y el trabajo en casa se convierte en una regla inevita-

ble ligada a la tecnología, no existen especialistas suficientes para satisfacer la demanda de servicios especializados por parte de las compañías.

A partir de la pandemia, las empresas a nivel global gastaron 15 mil millones de dólares adicionales a la semana en desarrollo de tecnología para permitir un trabajo a distancia seguro y protegido. A pesar de este enorme aumento en el gasto, y que la seguridad y la privacidad son la principal inversión durante la crisis sanitaria, cuatro de cada diez líderes de TI reportan que sus empresas han experimentado más ataques cibernéticos.

De acuerdo con un estudio del Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en inglés), la tendencia laboral es que la mayoría de las actividades que realizamos actualmente se automatice, lo que obligará a la capacitación en tecnología para encontrar trabajo en los próximos 10 años.

INDUSTRIA FARMACÉUTICA En Biología, Bioquímica y Bio-

tecnología, cuyos profesionales continúan teniendo un rol destacado en el contexto de la pandemia, los perfiles más demandados corresponden a los gestores de proyectos I+D y los gestores de proyectos de transferencia tecnológica. En la industria farmacéutica, además, destacan los relacionados con los departamentos de regulatory affairs, que funcionan como ejes vertebradores del proceso de desarrollo y comercialización de los fármacos.

Por otro lado, es importante resaltar también la importancia del área de los datos, esencial hoy en día para cualquier empresa a la hora de planificar estrategias a medio y largo plazo, analizar el negocio e identificar oportunidades de mejora.

Aquí destacan perfiles como el del científico de datos (data scientist) o el analista de datos.

En tanto, dentro de las áreas del arte y el diseño gráfico, muchas universidades ofrecen continuidad de estudios en la creación de videojuegos, la animación digital o la creación web.

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“La continuidad de estudios ya no es un deseable, sino un exigible” Leopoldo Ramírez, director ejecutivo del Consejo de Rectores de IP Y CFT Acreditados, dice que es fundamental que la oferta académica coincida con lo que los sectores económicos e industriales requieran, a fin de garantizar la existencia de campo laboral.

os desafíos laborales que impone el mundo actual hacen necesaria una actualización constante de los conocimientos. Por lo mismo, la continuidad de estudios se instaló con éxito dentro de la oferta educativa, sobre todo en el subsistema técnico-profesional, debido a la posibilidad que se abre con estos planes de aumentar el grado académico.

Leopoldo Ramírez, director ejecutivo de Vertebral -el Consejo de Rectores de Institutos Profesionales (IP) y Centros de Formación Técnica (CFT) Acreditados-, asegura que la educación continua debe garantizarse ante las nuevas demandas del mercado, aclarando los puntos en los que se debe poner atención antes de matricularse en un programa.

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- ¿Qué beneficios brinda se-

guir un programa de continuidad de estudios a los titulados de CFT e IP? - Desde hace algún tiempo expertos nacionales e internacionales en materia educacional hablan de la “educación a lo largo de la vida”, que no es otra cosa que actualizar permanentemente los conocimientos. Y esa es una de las características que diferencian a los IP y CFT de las universidades, pues su oferta académica flexible y pertinente a las necesidades de la industria permite estar en constante capacitación a fin de aprender los nuevos requerimientos de un campo laboral ampliamente dinámico y cambiante.

- ¿En qué deben fijarse las personas para acceder a un buen programa de continuidad de estudios?

- Lo más importante al momento de acceder a un buen

programa de continuidad de estudios es fijarse que la institución que la imparte esté acreditada. Ese es un sello distintivo y diferenciador. Las 25 instituciones asociadas a Vertebral cuentan con su respectiva acreditación de la calidad por parte de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), lo que se traduce en un garante de que la oferta académica que se ofrece responde a los más altos niveles de exigencia y calidad.

Asimismo, es clave que el programa de continuidad de estudios esté en sintonía con las demandas de los sectores económicos e industriales, porque eso garantiza que existe campo ocupacional al momento de egreso.

- Con los desafíos de empleabilidad que ha supuesto la pandemia, ¿es la continuidad una alternativa que provee seguridad la-

boral?

- La continuidad de estudios ya no es un deseable, sino que ha de considerarse como un exigible, sobre todo en aquellas áreas en las cuales se desarrolla rápidamente nueva tecnología que va dejando desactualizados los aprendizajes de la formación inicial.

Será fundamental contar en mayor medida con una oferta de continuidad de estudios amplia, robusta y que sea capaz de abarcar las nuevas demandas laborales que exigirán las empresas y el mundo industrial. El mundo está cambiando tan rápido que el riesgo de obsolescencia, en términos laborales, es inminente.

- ¿Qué oportunidades de financiamiento existen para quienes deseen seguir la Educación Superior Técnico Profesional?

- Son los propios IP y CFT

“Desde hace algún tiempo expertos nacionales e internacionales en materia educacional hablan de la ‘educación a lo largo de la vida’, que no es otra cosa que actualizar permanentemente los conocimientos”.

quienes tienen para sus estudiantes una amplia gama de beneficios como varios tipos becas, créditos o descuentos […] Se puede acceder a todos los tipos de financiamiento para la educación en https://portal.beneficiosestudiantiles.cl/. Uno de los bene-

ficios más importantes que están disponibles, dependiendo de la institución a la que se desee acceder, es la alternativa de la gratuidad, un beneficio estatal en el que el alumno, cumpliendo con determinados requisitos, no paga por sus estudios.