helse: uddannelse
Karl får ikke lov til at dø særlig tit De nye velfærdsteknologier har fået sit eget videnscenter i Fredericia. Et sted, hvor teknologien blandt andet kan simulere situationer, studerende før kun kunne læse sig til.
V
elfærdsteknologi er meget mere end robotstøvsugere og telemedicin. Velfærdsteknologi kan også være simulation, hvor SOSU-studerende får mulighed for at stå i en situation, det før var svært at konstruere troværdigt.
Robotten Karl På ”Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark” i Fredericia ligger Karl Hansen i en hospitalsseng. Karl Hansen kan fejle nøjagtig det, der er brug for, og han kan fortælle de studerende, hvordan han har det. Han kan reagere på den behandling eller lindring, de studerende sætter i værk. Karl Hansen er en robot. Karl Hansen kan eksempelvis programmeres til at have KOL, så den til-
Af: Thomas La Cour / Foto: Privat
sluttede målingsenhed viser en lav iltmætning af blodet. Dermed kan de studerende igangsætte en behandling og få mundtlig respons fra Karl Hansen. Karl Hansen kan også få hjertestop eller vise tegn på andre livstruende tilstande. Karl Hansen kan også dø, men det får han sjældent lov til. – Det er faktisk meget hårdt for eleven, hvis robotten ”dør”. Så det undgår vi. Men simulationerne giver eleverne mulighed for at prøve de kritiske situationer, de potentielt kan komme ud for i deres daglige virke, siger Hanne Elisabeth Helleshøj, der er direktør for Socialog Sundhedsskolen Fredericia-Vejle- Horsens.
Nyeste velfærdsteknologi Ud over Karl Hansen og andre sengeliggende robotter byder videnscenteret også på undervisningslokaler og de fysiske rammer, en social- og sundhedsassistent vil møde i jobbet. Der er eksempel-
vis et badeværelse med robotteknologi til toiletbesøg og badassistance, og der er en kopi af en typisk ældrebolig med al den nyeste teknologi installeret. Videnscenteret er resultatet af et samarbejde mellem Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens, SOSU Nord i Aalborg og SOSU Fyn i Odense. Det er tanken, at studerende fra hele landet skal bruge centeret under uddannelsen, ligesom færdiguddannede kan komme på efteruddannelse i Fredericia. Videnscenteret har den nyeste velfærdsteknologi på alle felter, men der lægges ekstra vægt på teknik til simulation i Fredericia. SOSU Nord i Aalborg specialiserer sig i at arbejde med den teknik, der er tiltænkt at hjælpe gamle og bevægelseshæmmede i dagligdagen, mens SOSU Fyn arbejder meget med Virtuel Reality. Sidstnævnte kan bruges til genoptræning, når eksempelvis krævende balancetræning kan skabes i en virtuel verden.
Simulation som pædagogisk metode
Det er faktisk meget hårdt for eleven, hvis robotten ”dør”. Så det undgår vi. Hanne Elisabeth Helleshøj, direktør for Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens.
48
helse / særudgave december 2018
Simulation afløser de velkendte rollespil, hvor andre studerende spillede en sygdomstilstand. Men simulation kan meget mere end rollespil. – Simulation er i modsætning til rolle spil en pædagogisk metode, hvor der både er forberedelsesfase, gennemførselsfase og efterbehandlingsfase. Eleven