V Werk je met kleur in je cursus? Zorg dan
dat elke kleur een functie heeft. Rood voor de hoofdtitels, groen voor de ondertitels en
V
geel voor tekstpassages bijvoorbeeld.
Gebruik ook een balpen of een potlood om
V
Elke student weet dat het nuttig is om een studieplan op te maken. Slechts weinigen doen het effectief of pas achteraf. Niet dat je je plan
markeringen aan te brengen, onderdelen te
tussentijds niet mag bijsturen, integendeel, maar een goed studieplan
nummeren, pijlen te plaatsen, in de kantlijn
houdt je op koers en zorgt ervoor dat je niet kort voor de examens voor
te schrijven, enzovoort. Voeg dus persoonlij-
verrassingen komt te staan. Bovendien geeft een goed studieplan je
ke aantekeningen aan je cursus toe.
het gevoel dat je meer vrije tijd hebt. En als je goed hebt gewerkt, kan
Vraag je af of je met je markeringen de
Do's
Hoe maak ik een goed studieplan?
je ook beter van die vrije tijd genieten zonder je schuldig te voelen.
structuur van de cursus meer zichtbaar hebt gemaakt dan ervoor. Je aanduidingen
Vaste regelmaat helpt om dagelijks voldoende aan je bureau te zitten.
moeten het geraamte van de tekst duidelij-
Als je elke dag opnieuw moet beslissen wanneer en hoeveel je die dag
ker naar voor brengen.
wil werken, is de kans groot dat je het studeren af en toe uitstelt. Er zijn
V Verken eerst het volledige hoofdstuk of
immers zoveel andere dingen te doen die nuttiger, boeiender of leuker
het volledige onderdeel voor je begint met
lijken. Vooral in de periode voor de examens moet je dagelijks de juiste
markeren of aantekeningen maken. Je weet
prioriteiten stellen.
immers pas hoe de opbouw van de tekst in
V
elkaar zit als je ook het grotere geheel ziet.
Ga op zoek naar de opbouw van het hoofdstuk voor je je markeerstift bovenhaalt en vraag je af of de titels in de cursus wel
V
bijkomende markeringen nodig hebben.
Bestudeer de tekst een tweede keer en stel
Studeren is geen papegaaienwerk. Je moet actief met je cursus aan de slag gaan.
je bij elk onderdeel de vraag hoeveel topics er in dat onderdeel worden besproken en
V
hoe die met elkaar in verband staan.
Let op signaalwoorden en de opmaak van de tekst. Als er dingen in het vet of cursief staan, heeft dat een bepaalde reden. Vraag
Praktisch:
1
Stel een planning op zodat je weet wanneer je wil of kan studeren. Gebruik hiervoor enkele lege
je af waarom dat zo is.
weekroosters. Daarop kan je je lessen en vaste activiteiten aanduiden. Bereken vervolgens je studie-uren. Zo krijgt je een overzicht van het aantal uren dat je in die periode kunt studeren.
+ Maak geen kleurboek van je cursus. + ‘Overschilder’ volledige alinea’s en andere grote blokken tekst niet in felle kleuren.
Don’ts
+ Weet dat je je tijd in de les niet zinvol
2 Maak een lijst van alle vakken waar je examen van hebt.
3
Vraag je voor elk vak af hoeveel uren je denkt nodig te hebben om het in te studeren. Op
besteedt door met je stiften in aanslag alle
www.jumpmag.be/studiecoach vind je tips hoe
titeltjes te kleuren.
+
Kleur niet alles wat je ‘belangrijk’ vindt met één markeerstift.
je dit kan berekenen.
4
Tel alle uren op en controleer grondig of je
+ Gebruik niet de ene dag je gele markeerstift
voorzien. Voorzie indien nodig extra uren in je
en de andere dag een andere kleur voor dezelfde soort titels of tekst.
+ Denk niet dat je je cursus hebt ingestudeerd als je klaar bent met markeren.
voldoende uren in je weekoverzichten hebt weekplanning.
5
Vul nu je studieplanning in en bepaal wanneer je aan welke vakken wil werken en hoeveel tijd je eraan wil besteden.
jump I 25