Ciudades amigables para la infancia Espacios pĂşblicos infantiles
Espacios al aire libre a punto de desaparecer Actualmente, los espacios públicos infantiles al aire libre están en tendencia a desaparecer, presentando el fenómeno de crecimiento de espacios cerrados para juegos infantiles, por crear más seguridad y por haber menos áreas verdes, llevando a organizaciones como la UNICEF a lanzar publicaciones que establecen lineamientos para construir entornos urbanos amigables.
Alejamiento de las personas La hostilidad no es solo para los niños, sino también para el peatón, porque el predominio del auto en las ciudades ha contribuido al alejamiento de las personas a los espacios públicos que ofrecen las ciudades. Alejar a los niños de los espacios al aire libre impide que tenga experiencias fundamentales para un desarrollo saludable en las áreas cognitivas, emotivas y social.
Territorio hostil En Europa, además de los pocos espacios al aire libre, a causa del auge de las nuevas franquicias y la privatización de espacios públicos, los niños se comienzan a ver como algo molesto, llevándolos a ser recluidos en locales u hogares, espacios protegidos para la infancia.
Ciudad inteligente También, hay un aumento de parques felices dentro de los centros comerciales monitoreados por profesionales, para que los padres puedan hacer sus compras en tranquilidad. Por otro lado, hay muy poca planificación urbanística en cuanto a los espacios para niños, diseñados hacia dimensiones humanas y no para los niños. Los niños necesitan sus espacios públicos al aire libre, por ello, como parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), una ciudad inteligente debe ser amigable para niños.
Un espacio amigable Se puede definir a una ciudad amiga de la infancia como aquella en la que niñas y niños puedan moverse en libertad, sin tener limitaciones en cuanto a cuáles pueden usar, partiendo de dos condiciones: • El espacio de juego en una ciudad es la misma ciudad. • No esté prohibido jugar y tener tiempo para jugar.
Entornos ideales UNICEF lanzó un manual para construir entornos que propone poner a los niños y niñas en el primer plano de la planificación urbana, y que además ofrece orientación sobre el papel que esta debe desempeñar para alcanzar los ODS, pensando localmente y globalmente.
Mauro Libi
Fuente: http://casahogaralfin.org/blog/