1. A turma do o ano está na aula de Geografia. Na sala, há vários objetos que se assemelham a sólidos geométricos. Observe a figura abaixo, identifique os objetos que parecem sólidos geométricos e escreva o nome deles. VICTOR B./ M10
Atividades de 1 a 4 (EF02MA14) Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico.
LIXO
Nas atividades 1 e 2, enfatize que vários objetos são parecidos com os sólidos geométricos; retome os nomes deles e realize as atividades.
Cone
Pirâmide
Esfera
Paralelepípedo
Cilindro
Cubo
Cone (lustres); esfera (globo terrestre); cilindro (lata de lixo); paralelepípedo (caixa); cubo (cubinhos sobre a mesa).
2. Observe o exemplo e marque um X no sólido que:
só tem superfícies planas.
X
X
só tem superfícies curvas. tem superfícies planas e superfícies curvas.
X X
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Peça que os alunos trabalhem em duplas e resolvam as atividades de 1 a 4. Estimule-os a investigar e a conversar sobre as características dos sólidos.
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UNIDADE 3