Phonétique

1 Écoute et classe les mots de la liste dans le tableau. 8 grand – avec – toujours – beaucoup – cinq – délicieux

Consonne finale muette Consonne finale prononcée ......................................... .........................................

2 Lis les mots et coche la bonne case. Consonne finale prononcée Consonne finale muette a. goût   b. dons   c. faim   d. six   e. frais   a. majeur – chaud – emballages – quart b. repas – sec – froid – plait c. avis – top – excellent – mauvais d. épinard – chocolat – riz – œuf a. un ta…. b. le ri…. c. une foi…. d. jamai…. e. un avi…. f. un desser…. g. mieu…. h. un accor…. a. Il a mangé tro… de bonbon… . b. Je di…. quoi au…. clien…. ? c. Avez-vou…. des reste…. de votre repa…. ? d. Les collégien…. mangen…. selon leur faim.

3 Lis les mots et barre l’intrus.

4 Complète les mots avec « d », « s », « t », « x » et lis-les.

5 Complète les consonnes finales.

6 Écoute et complète. 9 a. Je profite des ............................. du supermarché. b. Quel ............................. tu ............................. ? c. Quels sont les ......................... des .......................... ? d. J’achète des ............................. qui ne sont pas ............................. e. Coupez le pain en .............................

7 Lis le texte et entoure les mots avec une consonne finale muette.

Quand un produit a un mauvais goût, il est périmé. Il faut vérifier la date de péremption et, peut-être, jeter le produit à la poubelle. C’est mon avis !

8 Écoute et écris les phrases. 10

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Du chocolat noir et du chocolat blanc