Qui suis-je ?

Je coule comme une cascade, Je tourne comme une tornade, Je bouillonne comme un geyser et je blanchis comme la mer… Qui suis-je ? La machine à laver

Je rugis comme la tempête, je me gonfle du vent qui passe, J’avance et je fais place nette :

Tout est propre en suivant ma trace… Qui suis-je ? L’aspirateur

Je vous emmène à l’Opéra, au sommet de l’Himalaya, sur la lune ou dans les égouts, chez les Zoulous, chez les Papous. Les présidents, les ducs, les rois, les célébrités vous accueillent. Vous allez partout, grâce à moi, sans bouger de votre fauteuil…. Qui suis-je ? La télévision

Jacques Charpentreau

LE SAVEZ-VOUS ?

Jacques Charpentreau est un poète, romancier et essayiste français. Il contribue à diffuser la poésie dans les collèges et lycées des pays francophones. On met souvent ses poèmes en musique.

2. Emma se présente avec ses objets préférés.

Lisez le texte d’Emma et associez les objets mentionnés à sa photo à plat.

Je m’appelle Emma et j’ai 16 ans. Voilà, pour me présenter, mes objets fétiches.

J’adore passer du temps à naviguer sur Internet. Voilà donc sur la photo, mon ordinateur. Il ne me quitte jamais.

Ah ! et il y a de l’encens, j’aime bien cette odeur quand je fais mes devoirs. On peut voir les manettes de ma console, parce que le soir, je joue souvent avec mon frère à différents jeux vidéo.

Vous voyez aussi des baguettes de batterie, parce que je joue de la batterie pendant mon temps libre.

Il y a des baskets, une planche de skate et un ballon, parce que le sport fait partie de ma vie. J’en fais tous les jours.

C’est très important pour moi.

En résumé, je suis une personne sportive, musicienne et très connectée !

3. À vous !

Choisissez des objets significatifs pour vous et faites une photo à plat. Présentez les objets à vos camarades, à la manière d’Emma.

Exposez les photos dans la classe ou dans le couloir et trouvez les points communs des élèves de votre classe.

Je cherche sur Internet « comment faire une photo à plat » pour connaître la technique.

Pour mon oral

J’utilise des adverbes de fréquence.

J’utilise des adjectifs pour me décrire.