Fatla maria guedez revista

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Autor

Maria Eugenia Gu茅dez

Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning M贸dulo 7, Educaci贸n con Soporte Virtual


En este primer número de “Un Mundo Virtual en la Actualidad” se presenta una serie de artículos redactados por especialistas en el Programa Expertos en Elearning, siendo de gran importancia su aplicación en la educación, donde el objetivo general es el de mantener a nuestros lectores actualizados en todo lo que concierne a estos temas referentes a la educación y presencial. virtual y En esta edición comparto con ustedes la idea de una revista llamada “Un Mundo Virtual en la Actualidad” mis distinguidos lectores También compartimos una sección muy interesante denominada “Curiosidades” y para relajarse un poco, no podíamos dejar a un lado el “Humor” (Todo basado en nuestro eje principal… la virtualidad). Como autora de esta revista espero que este proyecto sea de su agrado, que disponga de bases para una participación más dinámica de escritores del área que con mayor entusiasmo que deseen participar en las próximas ediciones y de esta manera promover y divulgar la información a través de la revista que es de ustedes y para ustedes “Un Mundo Virtual en la Actualidad”


Palabras claves: Auditoria ,Papeles de trabajo, Perfil del auditor

Al aplicar estrategias presenciales y virtuales en un aula de clase, lograremos generar en el estudiante el interés de investigar, indagar y conocer herramientas que le permitirán desenvolverse en otros ámbitos, no solo está el docente que lo guía, sino que existen otros medios de aprendizaje que antes no existían y que estamos en la era de ser más dinámicos y más responsables de nuestro pripio aprendizaje.


En la actualidad hay una serie de estrategias que se pueden tomar en cuenta para impartir actividades presenciales con las virtuales, al mismo tiempo se abren un sinfín de oportunidades para la aplicación de herramientas tecnológicas, en el ámbito educativo. Estas herramientas pueden ser una ventaja para el alumno, ya que de forma fácil y rápida se promueve el diálogo entre compañeros, compartir recursos, favorecer el aprendizaje colaborativo,

desarrollar

las

habilidades

comunicativas,

aprender a trabajar en equipo, habilidades técnicas . La aplicación de estas estrategias le permitirán tanto al docente como al alumno la capacitación y preparación de forma continua a los cambios que se generan día a día

siendo

también muy importante la innovación didáctica. En tiempos de cambio, quienes estén abiertos al aprendizaje se adueñarán del futuro, mientras que aquellos que creen saberlo todo estarán bien equipados para un mundo que ya no existe. Eric Hoffer


Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning Módulo 9, Educación con Soporte Virtual Yris Camacaro Clase Blearning de: "El liderazgo

UNIDAD

OBJETIVOS

CONTEN IDOS PROGRA MÁTICO S

ACTIVIDAD EVALUATIVA

MODALIDAD

PONDERACI ÓN

Virtual EL

Caracterizar el liderazgo.

Liderazgo

Concepto de liderazgo Caracterí sticas

Apertura de enlaces sugeridos en la plataforma. (observación y lectura)

5%

Presencial Discusión socializada sobre las impresiones de los enlaces sugeridos en la plataforma Virtual

Diferenciar los tipos de liderazgo

Observar video “un líder es un negociante de esperanza”

Tipos de liderazgo Presencial

Virtual

Presencial

Analizar las diferentes teorías del liderazgo

5%

Teorías del liderazgo

Virtual

conversatorio y análisis por medio de una lluvia de ideas sobre interpretación del video Participación en el Foro interactivo sobre los Tipos de liderazgo, hacer su comentario y compartir con 2 de sus compañeros. Elaborar conclusiones., luego de comentar activamente las impresiones del foro -subida de una video-dramatización contentiva de los diferentes teorías del liderazgo.

Presencial. Clase magistral por parte del docente Sobre las distintas Teorías del liderazgo

Palabras claves: Liderazgo Características y Teorías

%

15 %


PLANETA FATLA PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING MÓDULO 9, EDUCACIÓN CON SOPORTE VIRTUAL LUIS ROBERTO ROJAS JARA CLASE BLEARNING DE: “TALLER DE COLABORACIÓN EFECTIVA". Objetivo: Dar a conocer las estrategias para impartir un taller sobre colaboración Efectiva uniendo actividades presenciales con actividades virtuales. Fases PACIE

Presencial

Virtual

Exposición

Ponencia por parte del docente sobre el tema Colaboración  Efectiva

Lecturas complementarias acerca de la Colaboración Efectiva.

Rebote

Discusión grupal con el uso de ejemplos prácticos sobre la  Colaboración Efectiva

Aplicación de los conceptos relacionados con el tema visto.

Construcción

Destacar los aspectos más relevantes de Colaboración Efectiva

Tema de discusión en foro sobre la colaboración Efectiva

Comprobación

Usar la Herramienta de Clasificación Visual de Intel con el  propósito de crear pensamiento crítico en el tema de Colaboración Efectiva

Trabajo en un espacio grupal compartido donde los participantes desarrollaran habilidades de negociación, argumentación, entre otros

Evaluación

Exposición de los resultados de la herramienta 15%

Palabras Claves Educación colaboración comunicación equipo confusión y formación

Exposición Grupal15%


Planeta FATLA Programa De Expertos En Elearning M贸dulo 9, Educaci贸n Con Soporte Virtual Mayela Galban Clase Blearning De: Contabilidad B谩sica Objetivo General: Aplicar las diversas conocimientos de contabilidad b谩sica con soporte virtual.

Palabras claves: Contabilidad, partida doble, Asiento



En los últimos años el control entre las redes sociales ha cambiado mucho, Facebook sigue siendo el más popular y dominante pero han surgido otras plataformas más para pelearle el puesto. Antes de nacer Facebook y Twitter, habían otras páginas web como Myspace y Hi5 las cual dieron pie a lo que se conoce hoy en día como las redes sociales. Sin lugar a duda el Marketing en Redes Sociales Medellín, se han convertido en clave fundamental para la debida impulsación de una marca.

En las redes sociales tenemos el doble de amigos que en la vida real.


http://www.google.com. Luis Roberto Rojas Jara Maria Guedez Mayela Galvan

Yris Camacaro


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