Historia del Colegio Marista centro Cultural Vallisoletano

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“Recordar no es una función óptica, sino sentimental. La memoria no es un espejo retrovisor. Recordar es hacer pasar por el corazón, por dentro, lo que antes ha pasado por fuera, ante nosotros o entre nosotros. Rememoramos para tener presente la parte de nosotros que pasó y recordamos para tenerla visceral, entrañablemente presente. En el fondo, recordamos para no desgajarnos de nosotros mismos... En el fondo, recordamos para proyectar.” Eduardo Zurro Rodríguez Primer Rector del CCV


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Este libro no hubiera sido posible sin la generosa colaboración de los profesores y el personal de administración y servicios del CCV, así como la de los hermanos que, durante años, han sabido guardar celosamente el escaso patrimonio documental que se ha podido utilizar para la construcción de esta crónica y vencer, así, el olvido. Del mismo modo, nuestro más sincero agradecimiento al H. Federico Andrés Carpintero, actual Director del CCV, y a la Comisión del Cincuentenario (el propio Director, el H. Fernando Sánchez y Roberto González que han compartido con el autor este privilegio) por el apoyo brindado a este proyecto desde su inicio.

Edición:

Colegio Marista Centro Cultural Vallisoletano c/ Arzobispo García Goldáraz 10 47007 - Valladolid Tel. 983 230 800 / Email: maristasccv.va@maristascompostela.org

© de la presente edición: © del texto:

Colegio Marista Centro Cultural Vallisoletano José Ignacio Romero Vergara

Diseño de arte y maquetación: Imágenes:

Pablo de Castro Archivo fotográfico del CCV / José Ignacio Romero Vergara / Otros colaboradores

Impresión:

Talleres Gráficos Edelvives c/ Madrid, km 315,700 50012 - Zaragoza

ISBN: Depósito legal:

Z-1730-2011


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Historia del Colegio Marista

Centro Cultural Vallisoletano

JosĂŠ Ignacio Romero Vergara


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PRESENTACIÓN

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PRÓLOGO

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ETAPA DIOCESANA

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ETAPA MARISTA

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H. FERNANDO SÁNCHEZ (1966-69)

46 51 52 53

H. TEODORO BARRIUSO (1969-75) H. ALFREDO OLALDE (1975-78) H. IGNACIO GARCÍA (1978-81) H. ALIPIO LLORENTE (1981-83)

57 62 72 79

H. HONORINO HONRADO (1983-87) H. LUCIO RAMOS (1987-93) H. JESÚS DÍEZ (1993-99) H. JESÚS CORRAL (1999-2004)

93 102

H. JULIO HUERTA (2004-07) H. JOSÉ FAUSTINO CALLEJA (2007-10)

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EPÍLOGO

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HERMANOS

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PROFESORES


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presentación Los libros están llenos de palabras e imágenes. En ellos hay páginas repletas de personajes y aventuras. Algunos contienen poemas preñados de sentimientos y emociones… Otros están habitados por la fantasía, los sueños o los deseos. Este libro que, con cariño, sostienes en tus manos, contiene la vida de un colegio a lo largo de cincuenta años. O sea, se refiere a personas conocidas, acontecimientos ciertos y circunstancias vitales. Es una parte de la historia de muchas personas que han ido creciendo entre tizas, papeles, balones, pinturas, libros, pupitres, bolígrafos, cuadernos y ordenadores. Hace medio siglo, la manera de educar y los medios que se empleaban eran muy diferentes a los de ahora. En estos diez lustros han cambiado muchas cosas, pero seguimos con las mismas intenciones educativas: acompañar a los niños y jóvenes para ayudarles a ser “buenos cristianos y buenos ciudadanos”. La vida se teje con relaciones y el resultado es un misterio compuesto de experiencias personales que cada uno va cristalizando en su estilo de ser y actuar. El ambiente de nuestro colegio marista, hecho de sencillez, familiaridad, trabajo y alegría, nos permite a todos seguir adelante en “este caminar tan sorprendente que llaman vida”. Estas páginas te llevarán de la mano por unos momentos de la historia que han sido significativos para todos nosotros, porque en ellos hay parte de nuestra vida: épocas muy interesantes por lo que hemos sentido, por lo que hemos aprendido, por las amistades que hemos hecho… D i c h o d e o t ra m a n e ra , l a s p a l a b ra s, l o s h e c h o s y l a s i m á g e n e s d e e s te l i b ro son a lg o p rop i o y, p or l o t anto, a lgo vivo y p e r m a n e nte e n n ue s tro re cu e rd o. O j a l á q ue n o s s i r va pa ra d is fr ut ar de l p a s a d o, a li m e nta r l a m e m or ia d e l co razó n y s e g u i r co m p ro m e t i d o s co n e l f u t u ro d e l a l a b o r e d u c at i va d e n u e s t ro col egio Ce nt ro Cul t ura l Va ll is ol e ta no. Federico Andrés Carpintero Lozano Director


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Prólogo

Corría el año de 1956 cuando Monseñor José García Goldáraz, por aquel entonces Arzobispo de Valladolid, mediante Decreto de 26 de marzo, creaba el Patronato Centro Cultural Vallisoletano como respuesta a las inquietudes manifestadas por los Hombres de Acción Católica sobre la educación de los jóvenes vallisoletanos. El fin único de dicho Patronato no iba a ser otro que el de llevar a cabo la creación de un centro de enseñanza para alumnos masculinos en la zona sur de la ciudad donde el Ministerio de la Vivienda estaba construyendo un gran barrio de 2000 viviendas (barrio del Cuatro de Marzo) que se preveían rebosantes de gente joven con muchos niños en edad escolar, de los cuales las niñas podían tener acomodo en alguno de los cinco colegios de monjas que se adivinaban en las proximidades de la naciente prolongación del Paseo de Zorrilla. La consecuencia primera del citado Decreto no se hizo esperar, y antes de un mes -el 11 de abril- se formalizó ante el notario de esta ciudad, D. Salvador Escribano Escribano, el documento público en el que se hacían constar las normas que regirían el funcionamiento del Patronato que se creaba, así como

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las personas que entraban a formar parte de él y los cargos que ostentarían, de la siguiente manera: Presidente, el Excelentísimo y Reverendísimo Señor Arzobispo de Valladolid, Dr. García Goldáraz; Vicepresidentes, el Presidente de la Excelentísima Diputación Provincial de Valladolid, Don Emiliano Berzosa, y el Decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Valladolid, Don Salvador Senent; Tesorero, Don Luis González de Echávarri, Profesor de Instituto; Vocales, Don Victorio Santamaría, Presbítero; Don Martín Santos Romero, Catedrático; Don Antonio Calvo Madariaga, Profesor de Universidad; y Don Jesús María Hernando Cordovilla, Profesor de Universidad; Secretario, Don Mariano Sáez Gijón, Profesor de Universidad.

Los miembros del Patronato, encabezados por el Arzobispo García Goldáraz

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Prólogo

Posteriormente se incorporaron también a dicho Patronato Don Amando Corral, Aparejador, Don Jesús Lérida, Catedrático, Don Ramón Pérez Barrios, Subdirector del Banco de Bilbao y Don Luis Caneja, Ingeniero de Caminos. El 21 de febrero de 1958, un Decreto del Jefe del Estado Español publicado en el BOE del 6 de marzo de 1958, declaraba este Patronato de interés social, quedando así en disposición de acogerse a los beneficios previstos por la legislación vigente en cuanto a medidas de protección jurídica y facilidades crediticias para la construcción del centro de enseñanza que se proponía. Para llevar a cabo la construcción del Colegio, el Patronato adquirió, en julio de 1956, una parcela de 7732 m² en el barrio de la Esperanza, enfrente del sitio donde el Ministerio de la Vivienda construía el barrio del Cuatro de Marzo, por 1.105.176 pesetas, que posteriormente sería ampliada por otra colindante con la anterior de 287,9 m², que costó 27.500 pesetas. Más tarde, se adquirirían, por un importe de 1.250.000 pesetas, los casi 7.000 metros de patios que completarían los 15.000 metros de colegio. Para hacer frente a la construcción de tan vasta obra se dispuso de un crédito de 11.553.000 pesetas amortizable en 30 años al 4% de interés, a razón de 668.000 pesetas al año. Aparte, se contrajeron deudas que acabaron ascendiendo a la cuantía de 9.650.000 pesetas para abonar los honorarios de arquitectos, estudios técnicos de la empresa constructora HIDROCIVIL y, sobre todo, para ir pagando los intereses de las deudas contraídas ya que según un informe del propio Arzobispado, de Diciembre de 1963, El Colegio viene funcionando hace ya tres años con un resultado que puede calificarse de satisfactorio, ya que desde el segundo año cuenta con más de 700 alumnos; pero en el aspecto económico el resultado ha sido verdaderamente catastrófico, ya que con el producto líquido no se puede hacer frente, ni siquiera al interés y amortización del crédito del Banco a la Construcción, y mucho menos al interés y amortización de los demás préstamos de más alto interés. Los avalistas fueron los propios miembros integrantes del Patronato que incluso tuvieron que hacer alguna aportación dineraria en efectivo para saldar ciertos pagos adeudados. La situación llegó a ser tan grave que el Sr. Arzobispo, viendo cercana su jubilación y ante la dificultad para acabar con las deudas, recurrió a solicitar ayuda al Estado como único medio de evitar el traspaso o enajenación del Colegio, a pesar de lo cual comenzó a entrar en contacto con diversas órdenes religiosas. Los Hermanos de la Salle, los de San Francisco y los Maristas fueron los mejor valorados para disputarse la herencia. Finalmente, en el verano de 1966, el Arzobispado de Valladolid decide traspasar el centro educativo y se

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lo vende a los Hermanos Maristas, que desde entonces lo han ido adecuando a las necesidades de cada momento. Por eso podemos distinguir dos etapas claramente diferenciadas en los cincuenta años de existencia del CCV: la que llamaremos ETAPA DIOCESANA y la que identificamos como modeladora del colegio actual, la ETAPA MARISTA. Desde su inauguración en el curso 1960-61, y a lo largo de estos 50 años de vida, el Colegio ha vivido infinidad de avatares, todos ellos importantes en mayor o menor medida, pero importantes al cabo, pues han configurado su realidad actual. Las páginas que siguen sólo pretenden recoger, de entre todos ellos, algunos que pueden resultar significativos por cuanto que han dejado una huella imborrable en la memoria de muchos seres, desconocidos unos, otros con nombre propio, que han pasado por sus aulas, salones, patios, etc. o bien porque han marcado un antes y un después, dentro de su andadura hacia adelante. También pretenden reconocer la labor de un centro educativo ya histórico que ha paseado el nombre de su ciudad con orgullo llevándolo a las cotas más altas del deporte y de la cultura no sólo española sino también internacional: Cesta y Puntos, Pastorada, Campeonatos deportivos, Congresos Internacionales de Educación, Los Nueve Secretos, Viatores... Un Colegio que en cada momento ha dado de sí lo máximo que se le podía pedir; que ha sido el Cine del Barrio, la Parroquia, el patio de los vecinos, la escuela de los padres y de los hijos. Hablamos, sí, del Colegio Marista Centro Cultural Vallisoletano.

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etapa diocesana


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Etapa Diocesana

La que denominamos Etapa Diocesana se desarrolló a lo largo de seis cursos bajo la dirección del P. Don Eduardo Zurro, muy bien acompañado en sus labores por D. Luis González de Echávarri y Armendia, Jefe de Estudios de la Secundaria y Don Jesús María Hernando Cordovilla, Director de la Etapa Primaria que a partir del curso 63-64 fue sustituido en el cargo por su esposa Doña María Luelmo al pasar él a organizar la Secretaría. D. Elviro Francés, como Prefecto de Disciplina, y D. Epímaco Cuadrado, como Director Espiritual, completaban el cuadro directivo del CCV. En octubre de 1960, sin hacer mucho ruido se abrían las aulas del todavía en obras Colegio Centro Cultural Vallisoletano a cerca de 400 alumnos que al año siguiente serían ya 712. Sólo se abrieron las aulas porque era lo que

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realmente existía en aquél momento. Lo que iba a ser el eje central del colegio formado por la Capilla y, sobre ella el Salón de Actos, era un gran patio mitad almacén de materiales de construcción, mitad proyecto de la obra que en él se avecinaba. Los primeros alumnos que pisaron las aulas procedían sobre todo de los barrios del entorno: Farola, Rubia y Cuatro de Marzo, pero también de otros lugares más alejados de la ciudad por las expectativas que levantaba el nuevo centro. Curiosamente, varias familias que llevaban a sus hijos al otro colegio marista de la ciudad, La Inmaculada, decidieron en ese momento un cambio de aires hacia el Centro Cultural, que aún no era marista.

EL INICIO DEL CURSO

1960 Se comienza a levantar el muro de Berlín. Nace en Valladolid (4 agosto) José Luis Rodríguez Zapatero, 5º presidente del gobierno de la España democrática. Se desbordan el Pisuerga y la Esgueva en primavera y en otoño.

1961 Primera actuación de los Beatles en el club de jazz The Cavern de Liverpool (9 de Febrero). Más de 60.000 personas acuden al Cerro de San Cristobal para asistir a la inauguración del monumento a Onésimo Redondo en presencia de Franco. El municipio de Puente Duero, nuevo barrio de Valladolid.

El curso 62-63 estuvo marcado por la posibilidad de comenzarlo solemnemente con un acto de apertura al más clásico estilo académico, más propio de una universidad americana que de un colegio de barrio de Valladolid. La finalización de las obras del salón de actos lo posibilitó. En efecto, el día 4 de octubre de 1962, después de una primera Misa de curso a las once de la mañana en la capilla del colegio, los asistentes, profesores, padres, alumnos y fuerzas vivas de la ciudad, se trasladaron al salón para celebrar la sesión oficial de apertura de curso, bajo la presidencia del Sr. Arzobispo de Valladolid, Monseñor García Goldáraz. Le acompañaban el Rector del Centro, el Inspector de Enseñanza de la Iglesia, el Inspector Jefe de Enseñanza Primaria, los miembros del Patronato del Centro y los profesores. Tras la salutación del Rector, hubo un reconocimiento de los logros del curso anterior, mediante la entrega de diplomas a los alumnos destacados en los diversos campos, para ceder después la palabra a D. Jesús María Hernando Cordovilla que impartió la lección inaugural sobre bioedafología. Se estableció así un protocolo para inaugurar cada curso, donde sólo variaban algunos de los protagonistas, pero atados al mismo esquema y, por supuesto, con la misma solemnidad. Dar la lección inaugural era un privilegio que honraba a sus actores, por lo que había un especial miramiento en su elección. D. Carlos Castro Alonso o D. Luis González


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de Echávarri y Armendia, catedráticos y también profesores del Colegio, estuvieron entre los elegidos. El acto académico finalizaba con la proclamación de la apertura del nuevo curso académico por el Sr. Rector. Eso sí, siempre en nombre de las autoridades académicas superiores y del Excmo. y Rvmo. Sr. Arzobispo.

LA DOCENCIA Magistral. Hoy no se llevaría, pero así era la docencia en aquellos primeros tiempos. No en vano los profesores de los cursos superiores eran en su mayoría profesores universitarios y marcaban el carácter del centro. Como muestra, algunos botones: por ejemplo, don Jesús Hernando Cordovilla, creador del Museo de Ciencias Naturales de la plaza de España, que impartía en el CCV Ciencias Naturales y Biología, y fue Catedrático de la Escuela Normal. Su hijo José María dio clase de Química en el Preu, recién acabada su carrera; luego llegó a Catedrático de Universidad y actualmente es el Decano del Colegio de Doctores y Licenciados de Valladolid. Don Eduardo Zurro, que era como el delegado del Obispado y que tenía el título de Rector, era un notable políglota que tras abandonar su cargo en el Colegio, realizó la mejor traducción desde el arameo al español del “Libro de Daniel”; impartió clases de Filosofía, muy impregnadas de aristotélico tomismo blindado contra todo tipo de veleidades historicistas, materialistas, racionalistas, etc. Tampoco se puede olvidar a D. Carlos Abundio Castro, una excelente persona que se empeñó en que sus alumnos supieran algo de Lengua y Literatura, que el Latín sirviera para poner orden de algún tipo en sus efervescentes cabezas, y que los impregnó de su

D. Jesús Mª Hernando Cordovilla, D. Carlos A. Castro Alonso y D. Luis González de Echávarri y Armendia

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tolerancia y bonhomía vital. También impartió Lengua y Literatura D. Narciso Ribot, a quien sacaba de sus casillas que los alumnos no comprendieran el incalculable valor de los serventesios, los tetrástrofos monorrimos y los versos alejandrinos. En la clase de Francés la persona clave fue el excelente profesor y buena persona D. Ángel Marcos, miembro de una familia de docentes ligada a las lenguas extranjeras (un hermano suyo daba clase de Inglés en la Universidad). El Director de Enseñanza Media, D. Luis González de Echávarri, fue un gran profesor de Química cuyos compromisos políticos y profesionales ajenos a la docencia no permitieron que desarrollara todo su potencial educativo. Su hermano, D. Xavier, daba las clases de dibujo, artístico y técnico, y permaneció en el Colegio hasta su total jubilación. Muchos recordarán a un jovencísimo César Hernández y su seiscientos, que también llegaría luego a Catedrático de la Universidad. Y D. Elviro Francés, y D. Manuel Rodríguez, y... Y en la enseñanza Primaria, poniendo el contrapunto a la magnificencia de los profesores de Bachillerato, los más jóvenes, D. Jesús Flórez, D. José Luis Díez, las señoritas Dª Piedad, Dª Trinidad, Dª Margarita…, con seriedad también, pero con la dosis justa de dulzura y familiaridad para facilitar a los alumnos más pequeños su estancia en el Colegio.

LAS FIESTAS Desde el primer año de funcionamiento del Colegio, San Nicolás de Bari, patrón del Distrito Universitario de Valladolid, fue también erigido como patrón del Centro Cultural Vallisoletano. Así, el 6 de diciembre marcó el inicio de unas Fiestas colegiales que duraban hasta la Inmaculada y cuya salida la daba el chupinazo que con gran maestría prendía D. Elviro Francés, en su calidad de Prefecto de disciplina. Después, cohetes y globos llenaban el cielo del Colegio mientras abajo, en los patios, se organizaban competiciones deportivas de fútbol, balonmano, baloncesto, balonvolea o rugby, y, en algún rincón, juegos populares tradicionales para chicos y grandes: carreras de sacos y de cintas, pucheros con sorpresa, convite a ciegas, etc. Dos estrellas brillaban año tras año en las fiestas: las vaquillas y el partido de fútbol-9 entre profesores y alumnos. Sí, vaquillas de las de verdad. Los mayores se encargaban de montar unas barreras de protección en el patio de los pequeños, ya con tres lados cerrados de por sí, para improvisar un tentadero en el que los alumnos más atrevidos e incluso algún profesor encontraban el revolcón de turno para solaz de los demás espectadores. Tampoco faltaba el


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“profesional” de las novilladas que a veces hasta conseguía dar algún capotazo de postín. Y en cuanto al partido de fútbol, qué decir, era un espectáculo. Más que por el evento deportivo en sí, que también, por ver la imagen que ofrecían nuestros ilustres profesores ataviados con chandalls de un blanco impoluto, a guisa de un pijama, con el que sus alumnos adversarios, a modo de venganza pueril, se ensañaban a base de embarrados balonazos que al poco convertían tan luminosos atuendos en la sombra ennegrecida de lo que comenzaron siendo.

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EL CINE 1963 marca un hito en la historia del Colegio y del propio barrio con la apertura al público del Salón de Actos, el “cine”, como se le llamó en la práctica, porque en realidad fue eso, el auténtico cine del barrio. Por dos pesetas se podía pasar una buena tarde del domingo viendo dos películas que previo el paso por la censura estatal, primero, y la posterior censura diocesana, después, garantizaban la inocuidad más absoluta para todos los espectadores. Horizontes de Grandeza –el mítico western protagonizado por Charlton Heston, Gregory Peck, Carroll Baker y Jean Simmons- fue el primer film proyectado en su gran pantalla. Después vinieron más, y hasta alguno de postín en las Fiestas, donde se proyectó Bienvenido Mr. Marshall, seguro que sin saber la intención de Berlanga.

LA EDUCACIÓN FÍSICA

1962

Comienza el Concilio Vaticano II. Se casan D. Juan Carlos y Dª Sofía. Nuevas inundaciones del Pisuerga y la Esgueva. El agua llega hasta el Paseo de Zorrilla y se inundan los sótanos del Colegio. Nace ASPRONA en Valladolid. El Real Valladolid sube a Primera División de la mano de Heriberto Herrera.

1963

Muere Juan XXIII y es asesinado el Presidente de EEUU John F. Kennedy en Dallas. El Real Valladolid entrenado por Antonio Ramallets alcanzó la cuarta plaza, su mejor clasificación hasta la fecha en la competición liguera.

Iba totalmente disociada del depor te en esta época. Era más bien una mezcla de clases de psicomotricidad e instrucción militar. De hecho, los profesores siempre fueron militares que impartían lo que llamaban gimnasia educativa, ensayando continuamente tablas de ejercicios bien acompasados que luego se exhibían, cada primero de mayo, en el viejo Estadio Zorrilla, junto a los representantes de otros centros de la ciudad. El entonces Comandante D. Leopoldo de la Reina era un auténtico maestro en adiestrar a los alumnos para tal evento.

LOS DEPORTES Tienen nombre propio en esta etapa: Julio Guzmán, un palentino de Tarilonte de la Peña, afincado en Valladolid, que quiso hacer del rugby la enseña del CCV. Primero el rugby educativo (de pañuelo, como solía llamarse) con los alevines, participando en la primera liga provincial de la historia del rugby vallisoletano en la categoría -1961-, y luego el


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de verdad, con sus duros placajes, que llevó el nombre del Colegio a diversos campeonatos nacionales. Tal fue el éxito de este deporte en el Colegio, que en la temporada 63-64 llegaron a inscribirse 9 equipos de rugby del CCV en las diferentes ligas provinciales que sumaban más de cien licencias federativas. Entre el 30 de abril y el 2 de mayo de 1964, la Federación Nacional otorgó la organización de los Campeonatos nacionales de rugby educativo a Valladolid jugándose los partidos entre el estadio de la Juventud y los patios de los colegios San José y Centro Cultural. Nuestros representantes lograron un honroso tercer puesto, pero además, uno de los nuestros, el medio melé Fernando Roldán, se alzó con el título de mejor jugador del campeonato. Memorables fueron las gestas del CCV en el Estadio Vallehermoso de Madrid, donde los nuestros se colgaron la medalla de subcampeones de los I Juegos Infantiles Nacionales en julio de 1964. La misma clasificación obtuvieron al año siguiente, y el Alcalde de la ciudad, Dr. Martín Santos Romero, quiso reconocer el éxito con una recepción oficial a los galardonados: Romero Vergara, Rodríguez Encinas, Rodríguez Mayo, Roldán Fernández I, Roldán Fernández

Julio Guzmán

Equipo Subcampeón Infantil Nacional

Fernando Roldán, en acción

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II, Romero Crespo, Llorente Muñoz, Macías Calvo y Urizar Embeita, y con ellos su preparador, Marinas. Pero no sólo en rugby se batieron los equipos del CCV. También hubo representación abundante en atletismo, balonmano, balón-volea e incluso ajedrez. Quizás menos representativas, pero también digno de recordarse son las actuaciones en baloncesto, pelota a mano o campo a través, donde nuestros representantes, si no lograron tan sonados éxitos, sí llevaron, sin duda con orgullo, el nombre de su Colegio allí donde acudían a competir. En atletismo, nuestros atletas siempre sobresalieron por pulverizar récords históricos. Eso hicieron Miguel Hernández, A. Marinas Pérez, E. García Otero, J. Mª Sánchez Sanz, Llorente Muñoz, Ramos Carmona, Garrido Calvo, Carrasco y González Vasco. En balonmano, ya desde su debut liguero en el 62, los nuestros siempre fueron campeones de sus categorías, culminando la progresión en el 65 con el título absoluto escolar que se certificó con el subcampeonato nacional conseguido por Armendia López, Rafael Pérez I, Suárez Ruiz, Guerra Cuesta, Cuadrado Ordax II, Martín Cañas, Muñoz Hernando, González Vasco, Blanco Mantecón y Delfín. En ajedrez, llegamos a contar con un campeón absoluto provincial en todas las categorías: Machón Marcos. Y en balón-volea los Toribio Pérez, Cuadrado Ordax I, García Otero I, Bravo Conde, Sinova Izquierdo, Suárez Ruiz, Grande Rodríguez, Sánchez Prieto, Torres Carrión y Miguel Hernández, coparon todos los primeros puestos de cuantas competiciones se presentaron.

Equipos de balón-volea y atletismo. Marcos Machón, ajedrecista

LA MÚSICA

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Fuera de la docencia, otra de las destrezas de D. Jesús María Hernando Cordovilla, fue la música. Su coro, del más puro academicismo, ponía la nota de color a cuantos actos oficiales se celebraban en el Colegio. Las más variadas piezas de la música tradicional castellana a tres o cuatro voces no tenían secretos para su ejecución por el coro de D. Jesús, que incluso se atrevía a di-


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rigirlo acompañado por la Rondalla en piezas tan significativas como el Canto a Murcia de La Parranda, porque también la música de cuerda tenía su sitio en el CCV. La Rondalla estaba dirigida por Antonio Pérez Gutiérrez que a la postre acabaría formando, junto a Elena Vázquez Minguela y Benjamín Santos Calonge, el trío de Los Jollys que al cambiar su nombre por el de Los Mismos, alcanzó gran popularidad nacional en la música de los sesenta con su hit El Puente. Desde la inauguración del Salón de Actos, los Festivales musicales encontraron en él su hogar más acogedor. Unas veces eran los seminaristas de Valladolid, que a falta de mejor escenario, venían al del CCV a exhibir sus habilidades musicales. En otras ocasiones, los militares eran quienes encontraban aquí su acomodo. Pero también algunas figuras del momento dejaron aquí su arte, como Silvana Velasco, una de las llamadas ‘chicas yeyé’ en aquel momento, que con su música y sus actitudes (su alegría, sus minifaldas y, sobre todo, su voz), contribuyeron a modernizar la España envejecida y caduca. Por supuesto que los propios alumnos no pudieron escapar de la tentación de hacer sus pinitos, guitarra en mano, preludiando a los grandes cantautores que acechaban.

EL TEATRO La posibilidad de disponer de un marco sin igual en un centro escolar despertó bien pronto la afición por la dramaturgia en el Colegio, de manera que ya desde el primer curso de contar con un teatro, se levantó la veda para las representaciones teatrales. Los alumnos de enseñanza primaria fueron los encargados de inaugurar oficialmente tal escenario. La obra elegida fue El mago de los sueños, y los agraciados actores, todos ellos debutantes en esas lides, Ángel Martín Daza,

1964 Detención y condena a cadena perpetua del líder anti-apartheid sudafricano Nelson Mandela. Valladolid fue incluida en el Plan de Desarrollo de 1964 con importantes inversiones que generaron puestos de trabajo en el sector metalúrgico (Endasa), el automovilístico (Fasa) y el de las fábricas de piensos y abonos (Nicas). Nace el R4 de Renault.


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en el papel de El Mago; Adolfo Guerra, en el de El Preceptor; Javier Prieto, en el de Bebe; Adolfo Asensio, en el de Toto; José Ignacio González, en el de Paquito; Carlos Ubago, en el de Juanín; Tomás Hoyas, en el de Pepito; Guillermo Sanz, en el de Miramelindo y Luis Ruiz, en el de Boliche. Por su parte, los alumnos mayores del Colegio, de quinto y sexto de Bachillerato, prepararon su debut con la obra de Pedro Muñoz Seca, El verdugo de Sevilla, en la que actuaron: Hernando Fernández, como Tresols; Andrés Franco, como D. Ismael; Victoriano Pérez, como Modesto; Jorge Corral, como Jacobito; Ignacio L. Remo, como Sinapismo; Leopoldo Bombín, como D. Nicasio; Antonio Torres, como Valenzuela; Luis Vila, como Bonifacio Bonilla; José María de Luis, como Angelini Sansoni; Carlos Temprano, como Mr. Perrín; Gonzalo Cuadrado, como González; Amadeo Cuadrado como Corvina; Jose María Hernández, como Frasquito; José Luís López Barranco, como Manuel; Manuel Casaseca, como Riverita; Juan A. Rodríguez, como Hames Koles; Jesús María Jimero, como Cotorra; Ignacio Díaz, como Pedro Luis; Bartolomé Lladó, como Talmilla y Gonzalo González, como Antonia. En los cursos posteriores, se perpetuó la tradición y los alumnos de Ense ñanza Primaria representaron el curso siguiente Sindo, el tonto, mientras que los bachilleres apostaban por la obra de Alfonso Paso, Usted puede ser un asesino.

CONFERENCIAS

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Una faceta importante de la actividad cultural del Colegio fue la orientación profesional de los alumnos que, a través de distintas conferencias, pretendía ofrecer una visión modélica del ejercicio de diferentes profesiones y oficios. A tal fin solía invitarse a personas de renombre para que testificaran con su ejemplo las bondades de su vocación. Entre otros desfilaron por el salón de actos del Colegio el Consiliario del Consejo Diocesano de los Hombres de Acción Católica, Rvdo. Sr. D. Juan José Jiménez Medina, que habló sobre VOCACIÓN Y PROFESIÓN; el Ilustre Dr. D. Antonio Planas Utrilla ofreciendo su visión de la PROFESIÓN MÉDICA; el catedrático de la Universidad, D. Luis Suárez Fer-


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nández que presentó las carreras de FILOSOFÍA Y LETRAS, mientras que D. Fernando Senent hacía lo propio con las carreras de CIENCIAS. D. Xavier Rocha Rocha, notario, ocupó el escenario del Salón para disertar sobre DERECHO Y ECONOMÍA. Y en el mismo sentido expusieron, a lo largo de estos años, sus doctrinas, el Rector del Seminario Diocesano, periodistas, ingenieros, militares, etc.

IGLESIA El carácter religioso con que había nacido el Colegio se respiraba por todos sus costados. La larga sombra de la sotana del Rector y, a partir del curso 64-65, de los tres Prefectos de disciplina de Bachillerato –D. Marciano, D. Felipe y D. Juan Manuel– se extendía cual una mancha de aceite por los pasillos y patios como una amenaza constante hacia el quehacer cotidiano de los alumnos.

LA CAPILLA Bajo el Salón de Actos y ocupando su misma super ficie, tras una pesada puerta de doble hoja de madera maciza se abría, tan majestuosa como misteriosa, la capilla. Tres largas filas de impresionantes bancos de haya maciza dispuestos en orden marcial sobre un piso tremendamente inclinado hacia abajo, abrían pasillos hacia un austero presbiterio con impresionante altar de piedra ante una desnuda pared que poco a poco se fue llenando de vida, primero con un regio crucifijo y después con la Inmaculada barroca recién restaurada en el taller de Jesús de Mier. Desde su privilegiada posición, a la dere cha de su hijo, ha visto, en primera fila, desfilar ante sus ojos la vida espiritual del Colegio: Misas, Primeras Comuniones, charlas… y hasta bautizos y bodas, cuando hizo de parroquia del barrio.


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LAS MISAS La misa diaria y obligatoria de los recreos impartida por el Rector -y en latínserá bien recordada por aquellos primeros alumnos que sólo tenían la contrapartida a su favor de que como no cabían todos en la capilla, los cursos se repartían por días alternos, de manera que los que no tenían que ir a misa, ese día tenían el doble de recreo.

PRIMERAS COMUNIONES Este era un lujo del que pocos colegios, si es que había alguno, podían presumir: cada año, al llegar el mes de mayo, en el día de la Ascensión, el Sr. Arzobispo en persona acudía puntual a la cita con los alumnos del CCV para impartirles su Primera Comunión, etapa final de un proceso que duraba todo el curso y que con la maestría de la catequista más experimentada dirigía personalmente doña María, la directora de Primaria.

CHARLAS Era algo habitual que el director espiritual del Colegio, D. Epímaco –párroco de la vecina Parroquia de Sto. Domingo, en el Cuatro de

1965

Se traslada el Día de la Madre desde el 8 de Diciembre al primer domingo de Mayo. Se inician en Barcelona, Bilbao, Madrid y otras ciudades españolas manifestaciones universitarias a favor de la libertad sindical y la supresión del SEU. El 16 de septiembre de 1965 se produce el avistamiento de un OVNI sobre Valladolid. Se inaugura la Feria de Muestras de Valladolid, de la cual sería Director el antiguo profesor del CCV, D. Elviro Francés.


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Marzo- intentara catequizar a los más mayores con charlas semanales de alto contenido teológico. Pero el curso 62-63 tuvo el aliciente de contar con una perspectiva cristiana especialmente atrayente por la convocatoria del Concilio Vaticano II. Quizás la alta sensibilización que se consiguió en el Colegio ante tal acontecimiento contribuyera al rotundo éxito alcanzado por nuestros colegiales en el Concurso convocado por el Arzobispado sobre el tema de La Iglesia en Concilio: Santiago Villacé, Jorge Mariano Corral, José Miguel Hernández, José Luis Molinero y Carlos Vara ganaron el primer premio en la categoría del Bachillerato Superior; y los hermanos Gervás Camacho, el tercero en la de Primaria.

EJERCICIOS ESPIRITUALES Otro regalo del que podían gozar los alumnos mayores del Colegio como complemento y remate de las charlas colegiales. Se celebraban en torno a la semana de Pasión y se ofrecía a los alumnos de 5º y 6º de Bachillerato y de Preuniversitario la posibilidad de salir fuera del Colegio durante 5 días para realizarlos con más recogimiento, cosa que no siempre se lograba. La Santa Espina, Villagarcía o la Casa de Ejercicios de Cristo Rey fueron el hogar que acogió a los alumnos que eligieron el régimen de in-

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ternado para sus ejercicios espirituales. Para los demás se diseñaba, en el propio Centro, un denso programa impartido por expertos directores espirituales.

CONCURSOS Desde el principio, en el Colegio se estuvo pendiente de las convocatorias que iban surgiendo y que eran susceptibles de ser aprovechadas por los alumnos como medio de promoción cultural y realización personal. No hubo año que algún alumno del Colegio no trajera algún premio de cualquier ámbito. Los Premios San Isidoro, de convocatoria anual, fueron presa fácil para los hermanos Castro del Val, para José Manuel Carpintero, Juan Francisco Casero, Lorenzo González, José María Velloso, José Manuel Sánchez, Lorenzo José María Barragán… El Premio literario Coca Cola tampoco se escapó, gracias a Rafael Escribano. Y cuando irrumpió con fuerza en la ciudad el Premio “Dibújame a tu Madre” convocado por unos grandes almacenes locales, los alumnos del Colegio coparon año tras año todos los grandes premios, trayendo para el CCV de forma sistemática el Premio colectivo.

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La historia del Colegio Marista Centro Cultural Vallisoletano se inicia en el año 1966 en que once Hermanos Maristas, de la mano del H. Fernando Sánchez –actualmente haciendo labores de apoyo en el Centro-, desembarcaron en él para irlo convirtiendo en el Colegio que hoy tenemos. Las negociaciones para el traspaso de la titularidad se fueron desarrollando de manera callada y discreta durante el curso 1965-66 tanto por parte del Arzobispado como por parte de la Institución marista a quien por su implantación en la ciudad se tenía por favorita para la cesión. Hay que recordar que los maristas, por aquella época, gestionaban en Valladolid el Colegio de La Inmaculada de la Calle Torrecilla, el Colegio de la barriada de Endasa en Santa Clara y el Colegio del Círculo Católico de la Calle Ruiz Hernández, además de contar con un seminario de formación en la carretera de Madrid, el Hispano Americano (hoy Residencia Marista Champagnat). Todo ello implicaba la presencia de más de sesenta hermanos maristas en Valladolid que se ocupaban de la formación de más de 1700 jóvenes. Fue en el mes de junio de 1966 cuando el entonces Provincial de la Provincia Marista de Castilla, el H. Luis Álvarez, comunicó oficialmente a las distintas comunidades de Valladolid la decisión de hacerse cargo del CCV para comen-

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zar a gestionarlo desde el próximo curso de 196667. Antes de un mes ya estaba nombrada la Comunidad de los 11 hermanos que deberían emprender la aventura: Director y Superior de la Comunidad, el H. Fernando Sánchez; Subdirector, el H. Zacarías Herrera; Administrador, el H. Jesús E. Flores; Director de Primaria, el H. Alfonso María Calzada; y con ellos, los HH. Hipólito Apiñániz, Ángel García, Francisco Fernández, Eduardo Varó, Tomás Arroyo, Cayo Martín y Ángel Moraleda. Estos cuatro últimos estrenando destino, pues acababan de terminar su formación. La Comunidad del Colegio Centro Cultural en Noviembre de 1966

1966

Revolución cultural China. Cuatro bombas atómicas americanas caen accidentalmente en la playa de Palomares (Almería). Los maristas aterrizan en el CCV.

1967 Asesinan al Ché Guevara. Cierra sus puertas el CineTeatro Pradera que estaba en el Campo Grande. Se acaba el puente de García Morato y comienza la construcción del de la División Azul.

El 9 de agosto, se rubricaba en el Palacio Arzobispal el compromiso de compraventa entre el Patronato del Centro Cultural Vallisoletano y los Hermanos Maristas en los siguientes términos: el Excmo. Sr. Arzobispo de Valladolid vende a la Provincia de los Hermanos Maristas a que pertenece esta ciudad el Centro Cultural Vallisoletano en las condiciones en que actualmente se encuentra, tanto en relación al edificio como al terreno y muebles que posee, en las siguientes condiciones de pago: cinco millones el día quince de septiembre del presente año, cinco millones el día quince de noviembre del próximo año 1967, un millón el quince de noviembre de cada uno de los años 1968, 69, 70, 71, 72, 73 y 74, y dos millones el quince de noviembre de cada uno de los años 1975 al 1978 inclusive; las cantidades aplazadas a partir del quince de noviembre de 1970 devengarán un interés del 6%, abonable anualmente. Las indemnizaciones que hayan de hacerse al personal docente del Centro, que sean declarados cesantes al comenzar el próximo curso, serán satisfechas por cuenta del Patronato. Las ulteriores indemnizaciones por despido correrán a cargo de los Hermanos Maristas. El Patronato hará las gestiones oportunas para desalojar las viviendas enclavadas dentro de los terrenos del Centro Cultural, que están actualmente ocupadas. Los Hermanos se hacen cargo de la deuda con el Banco de Crédito a la Construcción a partir del próximo plazo, que ha de ser satisfecho en enero de 1967.


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La entrega del edificio se realizará el próximo día 16 del corriente mes de agosto. El Rvmo. H. Provincial acepta el contrato de compra en las condiciones antes dichas, que se formalizará posteriormente ante Notario eclesiástico, valedero hasta que se eleve a escritura pública cuando a las partes contratantes interese de mutuo acuerdo. La evolución del Colegio, ya como marista, se ha desarrollado en un doble sentido. Por un lado el que ha marcado la evolución del propio sistema educativo español: primero sujeto a la ley del 54, después, a la del 71, que nos introdujo en las siglas, EGB, BUP o COU, más tarde a la LOGSE con la EI, la EP, la ESO y el nuevo Bachillerato, y ahora a la LOE. Cada cambio ha supuesto un nuevo reto que el Colegio ha sabido resolver. Pero por otro lado, y quizás más interesante, está la intrahistoria del Colegio, la que desligada de las disposiciones oficiales ha ido dándole en cada momento ese carácter por el que resulta más reconocible: primero fueron los Grupos de Vida Cristiana y los Grupos de Oración junto con los grupos Leader y los Scouts de Baden Powell, después los Scouts de España y los Grupos Marcha junto con la Agrupación Deportiva y Cultural. Además el AMPA y los diversos grupos de trabajo que curso tras curso se van creando, llenan de fruto el proyecto educativo para el que está destinado el Centro Cultural Vallisoletano. Y detrás, las personas: Profesores y PAS, padres y alumnos, amigos, vecinos y tanta gente que han ido dando vida a cada una de las actividades del Centro. Para facilitar su seguimiento a través del tiempo, tomaremos como referencia las figuras de los distintos directores que han tenido la responsabilidad de conducir nuestro Colegio a buen puerto.

H. Fernando Sánchez (1966-1969) Confluía en el H. Fernando, como era habitual en aquel entonces, la doble condición de Superior de la nueva Comunidad y Director del Colegio.

SUPERIOR DE LA COMUNIDAD Como Superior tuvo el honor de poder emular de la manera más fiel posible, con los otros diez hermanos que lo acompañaron, a aquella primera Comunidad de hermanos maristas que en el Hermitage lo mismo levantaban

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muros que construían muebles o cocinaban para servir a la juventud del entorno. En cuántas retinas habrá quedado grabada la imagen del H. Zacarías sacando destornilladores del enorme bolsillo de la sotana mientras intentaba hacerse entender en una clase de Física. O, por supuesto, la del mismo Director, re gando la solera de cemento echada en el patio para posibilitar la práctica del baloncesto en un pavimento digno. Todos fueron, además de maestros, auténticos artesanos de los más variados oficios.

1968 Mayo francés, con la mayor huelga general de Europa Occidental. Massiel con “Lalalá” gana Eurovisión para España.

1969 Valladolid celebra su primera Feria del Libro. La misión Apolo XI lleva por primera vez al ser humano (N. Armstrong) a la Luna. Ángel Nieto conquista su primer campeonato del mundo de motocicleta en 50cc. El 1 de Marzo se registra un agudo temblor de tierra en Valladolid.

Desde el momento en que conocieron su nombramiento, los hermanos de la nueva Comunidad marista del CCV, que ya vivían en Valladolid destinados en otras obras, se prodigaron en excursiones casi clandestinas al barrio donde estaba ubicado el nuevo Colegio, merodeando por sus alrededores con ansias de conocer qué se escondía tras sus muros. Finalmente, el 15 de agosto de 1966, lunes y festividad de la Asunción de Nuestra Señora, como recuerda el H. Fernando, él mismo, con el Provincial, H. Luis, el Subdirector, H. Zacarías y el Director de Primaria, H. Alfonso, realizaron la primera incursión en su nueva casa gracias a la amabilidad de D. Vicente, el Conserje del Colegio, que tenía su vivienda en los bajos del mismo y les facilitó la entrada acompañándolos en un rápido recorrido que les permitió hacerse una idea de lo que se iban a encontrar. Un día después de esa aventura, los hermanos hacían su entrada oficial en el CCV siendo recibidos por los gestores salientes, que permanecieron en sus puestos hasta bien entrado el mes de octubre, colaborando en el traspaso de poderes de manera eficaz y generosa. Especialmente por parte de D. Luis González de Echávarri y de Dª María Luelmo. Simultáneamente, el entrañable Poli -Policarpo Sobrino Brizuela, padre del otro Poli-, que hacía labores de mantenimiento en el Centro, ponía todo su empeño y dedicación para ir acondicionando los espacios a las necesidades de la nueva Comunidad, pues el Colegio no estaba preparado para acoger, viviendo en él, a los 11 hermanos que llegaron. En algunas dependencias del sótano se ubicaron el comedor y la cocina, distribuyéndose las habita-


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ciones de los hermanos por todo el edificio, en aulas o departamentos sin utilización hasta entonces. Así, trabajando duro, a lo largo del mes de agosto se consiguió adecuar el espacio a las nuevas exigencias, para que puntualmente se pudieran comenzar las clases de Primaria en el mes de septiembre y más tarde, en octubre, las de Bachillerato y Preuniversitario. Un año más, D. Vicente, el Conserje, se encargaba de canalizar los pasos de los alumnos hacia el Salón, primero, y después hacia sus respectivas clases.

DIRECTOR

Poli, en la antigua sala de calderas

Como Director del Colegio, el H. Fernando tuvo que afrontar retos hasta entonces inéditos para la Institución. El primero, integrar al profesorado seglar heredado de la etapa diocesana dentro de la nueva estructura colegial, sobre todo teniendo en cuenta la abundancia de personal femenino –no muy habitual en los colegios maristas– que habría de compartir objetivos con los hermanos. El sentido del deber y de la responsabilidad de los hermanos y los profesores laicos facilitó la integración amistosa de unos y otros para permitir la creación de un equipo de profesores unido y afecto a la causa marista. Buena parte de esta herencia de docentes seglares recibida por el H. Fernando se consolidó como pilar inevitable del nuevo Colegio Marista hasta el final de su carrera docente: Jesús Flórez Monzón, Mª Carmen Ruiz Cid, Mª José Rodríguez Gallego, Xavier González de Echávarri… o el P. Casimiro Carranza, que luego pasaría al Colegio La Inmaculada. A ellos se añadieron, al poco tiempo, Luciano Álvarez “Chano” y su esposa Mª Antonia Castro. La nota de tristeza la puso el desgraciado accidente de circulación que segara la vida del profesor de Letras de Bachillerato, D. Leopoldo, que abrió las puertas del Colegio a José Herrador.

Primitivo despacho del Director

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La nueva pedagogía Pero fueron muchos más los desafíos que hubo de superar este primer Director marista del CCV, como atraer al estudio y la disciplina a unos muchachos acostumbrados a otro régimen de trabajo menos exigente y más libre, sobre todo para los más mayores. Ahora el control iba a ser mucho más riguroso, con información quincenal de la situación académica de los alumnos a través de un boletín de notas cuyas hojas se irían llenando a lo largo del curso con calificaciones para cada asignatura y con el puesto que por sus méritos correspondía a cada uno en la clase. Unos competían por ser “el primero de clase”, otros, simplemente, por no ser el último. Cada quince días, puntualmente, acudía el Director a cada clase para repartir en mano, uno por uno, todos los boletines. Con gran solemnidad, iba llamando a los alumnos, leyéndoles las notas, y con la seriedad que requería el momento, colmaba de felicitaciones y parabienes a los primeros de la clase, poniéndolos de ejemplo a sus compañeros, y, en un gesto de paternalismo, animaba a quienes no habían logrado dar la talla, a volverlo a intentar con más ahínco. Y cada trimestre, desde la Provincia se diseñaban unos exámenes especiales, iguales para todos los colegios, que ponían a prueba la capacidad de esfuerzo de los afanados estudiantes, siempre dispuestos a salir airosos ante las pruebas propuestas por el H. Visitador, que se desplazaba por toda la Provincia Marista de Castilla con la misma encomienda.

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La exigencia tenía su contrapartida en el acompañamiento que los hermanos hacían a los alumnos de manera cercana y generosa. Los patios se convirtieron en lugar habitual de encuentro entre los alumnos y los profesores, tanto a las horas de los recreos como después de acabar las clases. Allí había ocasión para todo: para las amenas charlas o para los disputados partidos de fútbol o baloncesto, en los que muchos recordarán los ganchos del H. Alejandro desde cualquier inverosímil posición, o las galopadas del H. Alfredo por el campo de fútbol de tierra. También en clase se notó el nuevo estilo, se respiraba el interés por conseguir cierta empatía entre los profesores y los alumnos, a veces con familiares discursos más propios de un padre que de los profesores que se estilaban -en ello era especialista el H. Ángel Rodríguez-;


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otras veces intentando conectar mediante un lenguaje propio, exclusivo para la comunicación profesor-alumno, aunque, lo cierto es que sólo el H. Hipólito Apiñániz conocía el complicado lenguaje de la chasca, y, al final, acabó desistiendo de que sus alumnos lo aprendieran. Pero, eso sí, cuando llegaba el santo del Director, todos lo celebraban con un recreo más largo y un refresco para cada uno. Esto sí que se entendía. Como la actividad pastoral la realizaban los hermanos de forma permanente con su sola presencia, la figura del director espiritual perdió significado y en su lugar apareció la del capellán. El P. Saturnino, que, además, daba clases de Filosofía en PREU, pronto se ganó la confianza de los alumnos con su aire bonachón. Él continuó con la tradición de impartir la Primera Comunión en el Colegio a los alumnos que previamente recibían la pertinente instrucción del catequista de lujo que era el H. Ángel Rodríguez. En 1967, con motivo de la conmemoración del ciento cincuenta aniversario de la fundación de los maristas por Marcelino Champagnat, se celebraron los correspondientes fastos celebrativos que lograron reunir en Palencia a representantes de todos los colegios maristas de Castilla. El CCV, que era el colegio marista más joven de la Provincia de Castilla llevó una nutrida representación que compitió con honra en todos los frentes demostrando sus capacidades deportivas y su conocimiento sobre la vida y obra de Champagnat.

Aula de Bachiller Aula de Párvulos Aula de Preuniversitario

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Los deportes Las clases de Educación Física siguieron siendo patrimonio de la gimnasia educativa, solo que ahora dirigida por un nuevo profesor, el Comandante Prada. Pero como seguía habiendo clase los sábados por la mañana, la tarde de los miércoles se transformó en un momento de convivencia colegial inigualable, con la celebración de torneos depor tivos en los que todos po dían par ticipar, sin necesidad de demostrar grandes dotes como las requeridas para la prác tica del depor te en las competicio El baloncesto se hizo presente en los patios, plantándose canastas que multiplicaron los espacios recreativos nes ex tracolegiales, escolares o federadas, que, por supuesto, continuaron la tónica de la etapa anterior en cuanto a dedicación y seriedad, si bien se apreció algún cambio que vino dado por la preeminencia que comenzó a darse al baloncesto, de tradición ancestral entre los maristas (el patio se llenó de canastas), y la creación de un equipo de fútbol: el R ayo Juventud (aprovechando el gran campo de fútbol de tierra que había). El gra n p e r j u d i c a d o f ue e l r ugby, que a unqu e co nt in u ó, de la m a no d e B enj am í n N i ñ o, co m p it ie nd o con b ue no s re s ult ad os, gra cia s a S a lva d or Ve rd ug o, M a r i a n o Ál vare z , Fra ncis co M a r fil, J os é Igna cio R om e ro, Jo rg e Fe r n á n d e z , C a r l o s R o d r í g u e z M a yo, Fr a n c i s c o I z q u i e r d o, Á n g e l C a n o, Lu i s E t u r a , A r m a n d o G a rc í a O t e ro, G e r a rd o Pé re z , M i g u e l M u ñ o z y S a m a n i e g o, a c a b ó e m i gra n d o d e l CC V h a c i a l a U n i ó n D e p o r t i va S a n Ca rl o s, q u e i n a u g u r ó u n a e x i t o s a s e c c i ó n d e r u g b y c o n e l l o s, c u yo ate r r i z a j e n o p u d o s e r m á s e s p e c t a c u l a r, ya q u e e l p r i m e r a ñ o d e s a n car listas, los alumnos del CC V consiguieron ganar el Campeonato de Esp a ñ a d e r u g b y e n l a C a t e g o r í a I n f a n t i l , e n l o s J u e g o s d e l a J u ve n t u d celeb rad os e n G i j ón e n j uni o de 1 9 6 9.

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El cine También el cine cobró un nuevo impulso. Gracias a la acertada gestión del H. Zacarías las máquinas de proyección del desmantelado cine/teatro Pradera, del Campo Grande, vinieron a parar al Colegio, con lo que nuestro cine ganó en profesionalidad. Más luminosidad y menos cortes fueron sus efectos inmediatos. La llegada del H. Víctor en 1968 constituyó el revulsivo definitivo para la consagración de una actividad que no era sólo de interés para el Colegio sino para todo el barrio. Las películas con más éxito se repetían domingo tras domingo hasta la saciedad. Se continuó con la costumbre de proyectar dos películas por sesión precedidas del correspondiente NODO.

Los movimientos juveniles También en el año 1968 se iniciaron las primeras actividades de aire libre en el Centro Cultural Vallisoletano, de la mano de los HH. Cayo Martín y Ángel Moraleda que implantan el modelo del denominado “Movimiento Leader ”, ligado a Acción Católica, agrupando a cerca de 30 alumnos de 1º y 2º de Bachillerato que se distinguían por sus buenos resultados académicos -eran auténticos líderes-. Ahí estaban Ángel Mulas, José Luis Romero, Armando Baeta, Eduardo de las Heras, Escribano,… La camaradería era la tónica reinante entre los miembros del movimiento que realizaron su primera salida de acampada a La Fuente de los Ángeles, en Villanubla. Los Leader desaparecieron pronto, en dos o tres cursos, engullidos por la fuerza de otro movimiento de más calado, que acabaría convirtiéndose en uno de los identificadores del Colegio: el Movimiento Scout, cuyo alma mater, el H. Jesús Díez, apostó fuerte desde el principio por él. Comienza hacia 1969, con las primeras bases situadas en los sótanos del colegio, a las que llamaban el “Refugio”, donde un grupo de chicos de 12-13 años (Juan Francisco Revenga, Fernando Urquijo, César Pérez, Fernando Martín, Pedro Valerio,...) empieza a fraguar las primeras marchas y campamentos ( Viana de Cega, Arévalo,...).

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H. Teodoro Barriuso (1969-1975) Tras el reglamentario trienio del H. Fernando, vino a coger las riendas de la dirección del CCV el H. Teodoro Barriuso, que repetiría mandato por otros tres años más, hasta completar los seis que se mantuvo en el cargo. Los dos primeros cursos estuvo acompañado por el H. Alfonso, que ya era célebre por sus enardecidos discursos sobre la Buena Madre, lo mismo en la Capilla que en clase. Bastaba con provocarle mínimamente para que la explicación del teorema de Pitágoras se tornara en un canto a la Virgen. Permaneció como Director de Primaria hasta que en 1971 fue sustituido por el H. Francisco Revilla, que ya sería Director de EGB, al desaparecer la Primaria, y que tuvo que afrontar la adaptación del Colegio al nuevo Plan de estudios. También en ese mismo año ingresó como profesor uno de los primeros antiguos alumnos del Colegio, que anteriormente lo había sido del Colegio Marista La Inmaculada, cuando éste estaba en la Calle Torrecilla, José María Romero, recordado por sus maravillosos dibujos y porque convirtió las clases de Ciencias Naturales de Bachillerato en un espontáneo parque zoológico. Él inventó la televisión escolar; cada vez que algún alumno se hacía merecedor de ser privado de estar con sus compañeros en clase, lo enviaba al pasillo a ser visto por la T V, es decir, a permanecer junto a la puerta tras el cristal, para poder controlar su presencia en los pasillos. La jubilación de D. Vicente, trajo un nuevo portero, el Sr. Rufino, y en 1973 se marchó el Capellán, D. Saturnino, y llegó para sustituirlo el P. Alejandro Carrillo, que ha permanecido en el Colegio hasta su jubilación en 1995 regalando amistad y dando clases de Religión y catequesis, y celebrando misas, Primeras Comuniones, Convivencias y cuantas celebraciones salían al paso. Recibió una herencia generosa el nuevo Director, 1221 alumnos repartidos entre todos los niveles que se impartían en el Centro. Además comenzó a funcionar un aula de ASPRONA, Asociación recién creada, cuyos alumnos discapacitados y profesores convivían con el resto de la Comunidad Educativa con total normalidad.

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También se intensificaron las relaciones con el Arzobispado mediante la cesión de la Capilla para su uso como Parroquia de Santo Tomás, mientras se construía, en un solar próximo, el edificio que la alberga actualmente. La misa de 10, animada por los cantos del H. Revilla y sus chicos, con guitarras eléctricas, batería y teclado, era la más concurrida por alumnos, padres, profesores y vecinos.


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UNA ÉPOCA DE REFORMAS Fue un período pleno de retos y de éxitos. Comenzó con la amenaza de una reforma educativa, la Ley General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa del 70, que entró en funcionamiento en septiembre de 1971 borrando del mapa las entrañables figuras del Maestro y la Escuela, que fueron sustituidos por el Profesor de EGB (Educación General Básica) y el Colegio; pero también fue la etapa de consolidación del Colegio Marista Centro Cultural Vallisoletano. Hubo que hacer grandes reformas en los espacios de docencia, sobre todo en los de la EGB, reestructurando las aulas, donde hubo que crear bibliotecas de aula y disponer los pupitres de una manera más LOGSE, y organizando el Taller de Pretecnología, donde Luciano Álvarez -el recordado CHANO- creó su fortín. También se adecuó un espacio para Sala de Medios Audiovisuales, en el sótano, y llegaron los niños de Infantil, a los que la señorita Mª. Luisa Sanz Estébanez intentaba “domar” para prepararlos a afrontar con éxito la dura etapa de la EGB. Y, además, se incorporaron como nuevos profesores Mª Begoña Ruiz Cid, Justino Vega, Óscar Benito y José Ignacio Revilla, cuatro históricos, ya, del CCV. En Bachillerato, José Herrador cedió el testigo a Ángel Cerrato. Una gran novedad, muy aplaudida por alumnos y profesores, fue que desde el curso de 1971-72 dejó de haber clase los sábados por la mañana, aunque se perdió la vacación de la tarde entre semana. En otro sentido, al acabar el primer año de su mandato, emprendió el H. Barriuso una reforma de gran calado en el edificio con el fin de conseguir unas dependencias dignas para uso y residencia de los hermanos. A tal fin se le-

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vantó una segunda planta en el entorno del Salón de Actos que las comunicaba con lo que hasta entonces habían sido aulas de Primaria, en el pasillo que estaba encima del de los despachos de dirección, que también pasaron a incorporarse a la residencia de los hermanos. El resultado fue veintidós sencillas habitaciones individuales con baño, una capilla, una sala de T V, otra de reuniones, biblioteca y comedor con la cocina aneja. Todo un lujo comparado con lo que hasta entonces tenían.

EL CINE

Nuevas dependencias de la Comunidad

En esta época, el H. Víctor Sorrigueta ya era el dueño y señor de la escena. Ofrecía dos sesiones cada domingo, a las tres y media, para los más peques, y a las siete y media, para los mayores, y además, un preestreno, los sábados por la tarde, a los internos del otro Colegio Marista de la ciudad, La Inmaculada, que a veces se veían acompañados por los alumnos del Hispano-Americano e, incluso, en ocasiones, por los de la SAFA. Y todo después de pasar una sesión privada para los hermanos de la Comunidad el viernes por la noche para ver si alguna escena se le había pasado por alto a la censura oficial y convenía hacer algún retoque a la cinta. Llegó a ser un maestro del recorte; en alguna ocasión llegó a suprimir un rollo entero y nadie se enteró. Las películas se reponían eternamente; él hizo que, posiblemente, Barril de Pólvora (1971) de Heyes Douglas, sea la película más proyectada de la historia en pantalla alguna. Había quien era capaz de recitar diálogos completos de su guión.

CESTA Y PUNTOS

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Fue, sin duda, el éxito más sonado del período. Un concurso de ámbito nacional promovido por TVE con el patrocinio de grandes firmas comerciales del país, que ponía a prueba la competencia cultural de los alumnos de los últimos cursos del Bachillerato. Bajo la batuta del H. Alfonso -Alejandro Calzada Rubio-, el equipo del Colegio arrasó en esta popular competición televisiva. Luis Ruiz Prada, Carlos José Rodríguez Mayo, Javier Tamarit Cuadrado, Marcelino Hurtado Aceves, Rafael Sánchez Sanz, Miguel Ángel López Martín, Pablo Luis Gigosos Pérez y Tomás Hoyas Díez fueron los gladiadores que llevaron el nombre del Colegio a lo más alto.


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Desde que el 11 de octubre de 1969 participaran en la prueba de selección, clasificándose en sexto lugar, hasta que el 23 de mayo del 70 se proclamaran campeones del torneo, el CCV fue eliminando a cuantos oponentes le iban saliendo al paso. Primero fueron los representantes de las Escuelas Pías de Castellón de la Plana, después el equipo del Colegio Mirasierra de Madrid, en los cuartos de final la víctima fue el Colegio Sagrada Familia de Cartagena, que recibió la mayor derrota del torneo, después, en semifinales, el Colegio Nuestra Señora de Fátima, de los Clérigos de San Viator, de Madrid, para enfrentarse en la gran final al Colegio San José, de los Maristas de León, centro veterano entre los participantes de Cesta y Puntos que ya ganara el torneo en 1967, pero que en esta ocasión no pudo con el imparable CCV. Las felicitaciones llegaron desde todos los rincones de España -las propias fuentes de T VE daban la cifra récord de 12 millones de televidentes para el programa-; por supuesto, la práctica totalidad de los colegios religiosos de España nos mostraron su reconocimiento, pero también personas e instituciones ajenas a la enseñanza, como la Comandancia de la Guardia Civil de Sevilla o el Real Valladolid Deportivo, a través de su entonces presidente D. Antonio Alfonso. Por su parte, el Ayuntamiento de Valladolid también tuvo su gesto de homenaje a los triunfadores con un apoteósico recibimiento, primero por las calles de la ciudad, y después en el propio Ayuntamiento con una recepción oficial ofrecida por el Alcalde en presencia de las fuerzas vivas de la ciudad.

1970 Se aprueba la Ley General De Educación. El Real Valladolid baja a Tercera División.

1971 Intel crea el 4004, primer microprocesador. En la ola de frío del mes de enero, concretamente el día 3, en Valladolid se alcanzaron los -16,4 °C.


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Tomás Garabito

LOS DEPORTES

Gimnasio

Cobraron un nuevo impulso, gracias al cambio de orientación que en las clases de Educación Física imprimió el nuevo profesor, Tomás Garabito, que, aunque llegó al final de la etapa del H. Barriuso como Director, puso en forma rápidamente a todos los alumnos de BUP convirtiéndolos en auténticos expertos en todos los aparatos gimnásticos del viejo gimnasio que había detrás de la Capilla. Simultáneamente, el H. Pablo conseguía aglutinar un equipo de natación con vocación ganadora, que trajo el título de campeón de España para el CCV desde Girona, destacando la actuación de los hermanos Zan. También triunfó el balonmano, con los hermanos Herrero; y, a partir del curso 73-74, el atletismo, donde el H. Luis González logró crear un aguerrido equipo capaz de competir en los más altos niveles, en el que junto con muchos más, En los Juegos Olímpicos de Poli, el que luego sería el portero del Colegio, también puso su granito Munich, un grupo de terrode arena. Por su parte, el H. Revilla sentó, junto con Justo Herguedas, los ristas palestinos secuestra cimientos del judo, como actividad física y deportiva, pero también con y asesina a once deportisuna clara proyección social. tas israelíes.

Justo Herguedas y sus primeros judokas

1972

Se crea el Lenguaje de programación en C.

1973

La banda terrorista ETA acaba con la vida del entonces presidente del gobierno español Carrero Blanco. Comienza la Crisis del Petróleo.

EL MOVIMIENTO SCOUT La incorporación del H. Jesús Díez a los grupos juveniles que venían funcionando en el Colegio supuso orientar los pasos definitivamente hacia el movimiento scout, de manera que, tras un fugaz paso por el Movimiento Scout Católico, en 1972 se firma el protocolo de adhesión a la organización de los S.B.P. (Scouts de Baden Powell), constituyéndose el Grupo Scout Pisuerga como modelo de otros grupos scouts que irán surgiendo en diferentes colegios religiosos de la ciudad. A partir de 1972, acompañará al H. Jesús en su aventura el H. Braulio Arzoz, que al ser trasladado a Burgos en 1974, cederá su puesto al H. José Ramón R. Soto. Las


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bases crecen en los sótanos del Colegio y, merced al éxito de las campañas de recogida de papel, se van adquiriendo los primeros bienes del patrimonio scout y se hacen los campamentos de verano de Barruelo de Santullán (Palencia-1973), Vegacervera (León-1974) y Oña (Burgos-1975).

H. Alfredo Olalde (1975-78) E n s e p t i e m b re d e 1 9 7 5 e l H . B a r r i u s o f u e s u s t i t u i d o p o r e l H . A l f re d o, que ya fue p rofes or del Col e gi o y q ue a c a b ab a de con s e gui r, j unto con el que tam bi én h a b ía si d o p ro fe s or d e l Col e gio H . Bra ul io, e l grad o d e D oc to r en Ci en c i as Q uí mi c a s. Buen conocedor del entorno socioeconómico del CCV y de las posibilidades que ofrecía la nueva Ley de Educación, dio algunos pasos para transformar el Colegio en un Centro de Formación Profesional. Potenció la EGB y el BUP y desvió a los alumnos de COU hacia el otro Colegio Marista de la ciudad, pero su proyecto finalmente no llegó a cuajar. Se incorporaron como nuevos profesores en EGB: Emilio Samaniego, joven, experimentado y polivalente, llamado a organizar la biblioteca colegial, y Emiliano Sánchez de Prado, veterano en estas lides, buen tutor y maestro de compañeros, en quien, durante los 22 años que ha permanecido en el Centro, no se han podido ver jamás las naturales diferencias generacionales. Tuvo que afrontar el H. Alfredo, como Director, la primera convocatoria de huelga de la enseñanza privada, que dejó el saldo de un claustro dividido, que sólo el tiempo pudo volver a unir, aunque pasarían unos años aún.

EL GRUPO SCOUT PISUERGA Durante estos años sigue el H. Jesús Díez al frente de los scouts y como gran novedad hay que destacar que comienzan a realizarse los primeros campamentos mixtos rompiendo las encorsetadas estructuras de las ramas masculinas y femeninas de los scouts. Coincide esta época con un momento en que comienza a cobrar fuerza el movimiento en Valladolid, y bajo la tutela del Grupo Scout Pisuerga nacen, en diferentes colegios religiosos, otros grupos scouts, que posterior-

1974

Revolución de los claveles en Portugal. El grupo de música pop sueco ABBA gana el festival de Eurovisión con la canción "Waterloo".

1975 Se cierra la Universidad de Valladolid. Muere Franco.

1976 Se funda la entidad comercial de computadores Apple Computer.


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mente adquirirán su propia independencia (Álamo, Iberos,...). El campamento desarrollado en Candelario (Salamanca-1976) fue la pista de prueba de muchos futuros monitores del grupo.

LOS DEPORTES Mientras el H. Luis continuaba cosechando éxitos con su grupo de cross, el H. Jesús Díez daba el empujón definitivo al baloncesto, forjando una tradición que ya no se perdería, con equipos en todas las categorías.

H. Ignacio García (1978-81)

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Abandonado el proyecto del Colegio de FP Centro Cultural Vallisoletano, el sustituto del H. Alfredo destacó por la puesta en marcha de multitud de proyectos que contribuyeron a dar al Colegio un aire más moderno y actual consolidando la EGB y el Bachillerato. La llegada del H. Pedro Benito, como nuevo Director de EGB en el curso 1980-81, fue decisiva para dar continuidad a la modernización del Centro. Fue una época dura en que los conflictos entre el profesorado heredados de la etapa anterior se reavivaron, pero también se construyeron muchas cosas. En la época del H. Ignacio hizo sus primeros pi-


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nitos como profesor Tomás Hoyas, un ex de Cesta y Puntos, que acababa de terminar su formación universitaria, y Fernando Martín, también exalumno e histórico scouter. A Primaria llegó Mari Sánchez Camino y, además, se incorporó a la plantilla del Colegio Policarpo Sobrino Núñez, “Poli”, hijo del otro “Poli”, para ocuparse de la portería tras el fallecimiento del Sr. Rufino. Para hacerse cargo de los deportes llegó el H. Emiliano, profesor que fue, también, de Matemáticas y Ciencias. Y en el plano extracurricular, cabe destacar la recuperación de las clases de música que impartidas por Carlos Rodríguez sirvieron para que muchos alumnos descubrieran cualidades escondidas y las ofrecieran a los demás en los Festivales colegiales. El mismo Carlos amenizaba con su arte los encuentros de la comunidad educativa en los que tenía oportunidad de participar.

GABINETE PSICOPEDAGÓGICO Fue una de las primeras actuaciones de la nueva dirección. Gracias a él los alumnos del Colegio comenzaron a tener un seguimiento académico y personal que ayudó a que, en algunos de ellos, se detectaran los problemas que impedían un adecuado progreso escolar, facilitando su corrección. Fue, sin duda, un digno predecesor del Equipo de Orientación.

BIBLIOTECA Hasta 7000 ejemplares se reunieron en la nueva Biblioteca del Colegio que permitió poner al alcance de los alumnos y sus familias un patrimonio bibliográfico singular que incorporaba como base uno de los premios obtenidos en Cesta y Puntos: la colección del fondo de Espasa-Calpe, de Salvat, de EDAF, de Editorial Ramón Sopena, de Editorial Marín... El profesor Carlos Díez Ordejón fue el encargado de dar cuerpo a este nuevo servicio, adecuando para tal uso el espacio de encima de la en-

1977 La UCD de Adolfo Suárez gana las primeras elecciones democráticas en España desde 1936. Es lanzada la videoconsola Atari 2600. Juan Pablo II sucede a Juan Pablo I como Papa tras, sólo, 33 días de pontificado.

1978 Las primeras elecciones municipales democráticas dan la alcaldía de Valladolid al socialista Tomás Rodríguez Bolaños.

1979 Mayor crecida del siglo en el río Pisuerga.


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trada del Colegio, en origen abierto a la salida del anfiteatro del Salón y en el que se había realizado un cerramiento para su utilización como aula. La acumulación del peso de los libros en esta planta superior hizo temer por la seguridad de las instalaciones, por lo que pronto se decidió su traslado a la planta sótano. Pero de esta labor el encargado ya sería Emilio Samaniego, profesor de EGB, que reorganizó la biblioteca en un lugar del sótano del edificio próximo a la salida al patio de los pequeños, donde mediante un sistema de préstamos de fin de semana per fectamente coordinado, ayudó a fomentar el gusto por la lectura que aquellas generaciones desarrollaron como ninguna otra.

EL GRUPO DE ESPELEOLOGÍA PISUERGA

1980 La noche del 8 de diciembre de 1980 muere John Lennon como consecuencia de los disparos que hiciera David Chapman hiriéndole de muerte. Intento de asesinato de Juan Pablo II.

1981 Comercialización del primer ordenador personal IBM PC. 23-F; fallido Golpe de Estado de Tejero. Primera edición de los premios Príncipe de Asturias. Valladolid supera 300.000 habitantes.

los

En 1978, se produce el relevo del H. Jesús Díez por el H. Abilio Pérez, que estará como jefe de Grupo hasta 1981. Recibe un grupo ya consolidado y con un rico patrimonio, que empieza a madurar como tal y que crea el G.E.P. (Grupo de Espeleología Pisuerga), que aunque desde 1981 aparece desvinculado del Grupo, continuará durante algunos años más. Precisamente, en este mismo año, además de los Campa-


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mentos de Verano de Neila en Burgos, entre el 4 de julio y el 6 de agosto se desarrolló el proyecto más sonado de los realizados por este Grupo: el descenso del río Duero.

LA APA En octubre de 1977 se crea la APA por la iniciativa de un grupo de padres interesados en una participación activa en la educación integral de sus hijos. Su primera presidenta, Dª Remedios Jiménez, corrió con la responsabilidad de dar forma y funciones al APA, que desde el principio no se conformó con colaborar en las actividades extraescolares de los alumnos, sino que se preocupó por estrechar lazos con los profesores y ofrecer formación a los propios padres. Así se acabó convirtiendo en un colaborador necesario para la organización de ciertos actos extraacadémicos que, con su participación, cobraron más consistencia a partir de ese momento: Campañas de Navidad, Festivales, Fiestas del Colegio…

H. Alipio Llorente (1981-83) Ya estuvo por el CCV en los años 1970 y 1971 dando clase y colaborando en los deportes. Dirigió el Colegio durante dos cursos durante los cuales se esforzó por mejorar las condiciones de estudio y de disfrute de los alumnos. A él debemos, por ejemplo, la pavimentación total del patio, ya que antes sólo había con cemento un espacio triangular, junto a las clases, en el que se hacinaban unas canchas de baloncesto y minibasket. Pero también potenció las actividades de relación entre los alumnos y los profesores y, sobre todo, la Pastoral. Precisamente, luego le pidieron formar parte del Equipo de Pastoral Provincial, aunque continuaría residiendo en el CCV hasta que se terminó de arreglar la casa del Hispano, en la carretera de Madrid, que estaba siendo adaptada como Casa Provincial, junto con los otros miembros del Equipo: los HH. Zacarías y Regino que se encargaban de los colegios maristas y el H. José López, "Pepiño", y Melchor Berciano, que compartían con él la Pastoral por las zonas rurales. Un poco después se acabaría incorporando el H. Eduardo Varó, también viejo conocido del CCV.

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La vocación pastoral del H. Alipio se hizo notar durante su etapa de Director, y después ya como pastoralista, en la cantidad de vocaciones surgidas a partir de entonces entre el alumnado del CCV. Por esos años siguió de director de EGB el H. Pedro Benito, e irrumpió en el claustro de profesores Carmen del Barrio, para introducir la Música en el BUP, luego Pilar Pascual y, poco después, Mª Carmen Goyenechea, otras dos históricas, también, del CCV, junto a Javier Pérez Yustos. Finalmente, Ángel Marcial y Alejandro Higuero, se incorporaron al final de la etapa (enero de 1983). La nota triste la puso Chano, que se veía obligado a abandonar prematuramente la docencia por enfermedad (1982).

1982 El disco Thriller de Michael Jackson se convierte en el más vendido de la historia (más de 109 millones de unidades). Felipe González vence por mayoría absoluta en las elecciones generales en España. Valladolid sede del Mundial 82.

1983 Aprobación del Estatuto de Autonomía de Castilla y León.

1984 Nacimiento del primer bebé probeta a partir de un embrión congelado (Australia).

GRUPOS CRISTIANOS La labor pastoral desarrollada a partir del curso 81-82 entre los mayores tiene nombre propio: el del H. Melchor Berciano, que atendía tanto a los Grupos de Vida Cristiana, integrados cada uno por 10 o 12 jóvenes de BUP, como a los Grupos de Oración, de COU y universitarios. En reuniones semanales, generalmente los sábados por la tarde, se suscitaban temas de debate que, dirigidos por el animador, facilitaban el crecimiento en la maduración humana y cristiana. El aspecto celebrativo tenía una importancia fundamental, y la Pascua Rural que vivieron cada año los mayores es uno de esos momentos que, a buen seguro, aún perduran en la memoria de los jóvenes participantes de aquellos primeros Grupos de Oración. Luego, cuando, desde 1985 pasó a ser profesor de Ciencias de los cursos superiores de Bachillerato, mantuvo la misma actividad.

LA SECCIÓN DE MONTAÑA “PISUERGA” En el año 1981, el H. José Antonio Moreno había tomado el testigo del H. Abilio, y hacia 1982 algunos de los miembros del Grupo Scout Pisuerga crean la Sección de Montaña Pisuerga (S.M.P.), de la cual los scouts actuales han heredado su ya tradicional amor por la montaña y la ascensión de grandes cumbres. También en 1982 se crea la tribu “ Totoneka”, que será recordada por su camaradería y la peculiaridad de sus nombres. Los Campamentos de Verano se desarrollaron en Neila (Burgos-1981), en Villayandre (León-1982), y en La Carrera (Ávila-1983).


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H. Honorino Honrado (1983-87) Los cuatro cursos que dirigió el Colegio el H. Honorino fueron los más decisivos para la enseñanza privada. La firma de los Conciertos educativos entre el Estado y la Iglesia unieron como nunca antes nada ni nadie lo había hecho a Hermanos, profesores seglares, padres y alumnos. Fueron años de tensión, incertidumbre y periódicas manifestaciones en Madrid donde la APA cobró un protagonismo especial, muy acertadamente coordinada por Heraclio García, presidente en aquella época, ayudado por los Srs. Maldonado y Palenzuela. La contrapartida estuvo, precisamente, en el aire de unidad que atesoró toda la Comunidad Educativa, bien palpable en cuantos actos y celebraciones reunían a sus miembros a lo largo del curso, especialmente en las Fiestas del Colegio y su remate en la capea que se concelebraba con el Colegio de La Inmaculada, unas veces en Tudela, otras en Traspinedo. En todas las reuniones, destacó con graciosa inteligencia, y por ello resulta inolvidable, la figura del H. Gustavo Robles, que con sus espontáneas ocurrencias, en forma de ripios y comentarios a la situación, ponía la guinda final a cualquier encuentro. En el aspecto espacial no hubo grandes cambios en esta etapa en el interior del Colegio, pero sí en los patios, ya que desapareció la fea y débil valla que separaba el Colegio de la Plaza del Crepúsculo y de la calle Arzobispo García Goldáraz, que fue sustituida por un zócalo de hormigón en el que el H. Joaquín Maestro, con gran “maestría”, iba encastrando las verjas de hierro que él mismo soldaba, creando un modelo que luego aplicaría al resto del perímetro del Colegio. El último curso del H. Honorino como Director fue también el último curso en que se celebraron en el Colegio las Primeras Comuniones, por orden expresa del Arzobispado, que remitió las catequesis y posterior celebración de la Primera Comunión a las parroquias, perdiéndose una actividad que año tras año


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servía para unir a las familias, los alumnos, los profesores seglares y los Hermanos en la meta común que era el feliz desenlace de la preparación que durante todo el curso había dirigido el P. Alejandro.

COLEGIO MIXTO

1985

Entre tanta tensión acumulada por los cambios, la nota de color, sobre todo entre los más menudos, la puso el joven Director de EGB, H. Federico Andrés Carpintero que supo transmitir su nuevo look a la Etapa de Primaria. Él abrió las puertas a las primeras niñas del CCV. Precisamente, entre los mayores, el colorido lo aportaron las alumnas que se atrevieron a inaugurar el nuevo Colegio MIXTO en la Etapa superior. Mención especial merece la alumna Ana Martínez López, que durante el curso 1986-87 fue la única alumna fémina de todo BUP, en 3º. Luego vinieron más, y fueron subiendo las de Primaria, y para recibirlas hubo que acondicionar mínimamente ciertos espacios que cuando se crearon no contemplaron la nueva situación, como los servicios o los vestuarios del gimnasio. Estas novedades y la llegada de nuevos profesores jóvenes, apoyando la renovación iniciada en la etapa anterior, colaboraron para darle un nuevo aire al Colegio. Los de Felicísimo Pérez y José Ignacio Romero fueron los primeros fichajes de esta época (1983). También fueron llegando los HH. César Cañón, Gonzalo García y Rafael Criado,

El ferrocarril ValladolidAriza deja de transportar viajeros. Se celebra en Valladolid el XII Campeonato Mundial de Gimnasia Rítmica. Recuperación de La Pastorada en el CCV.

1986 Centenario de la llegada de los maristas a España. Congreso Nacional de Educación Marista de Salamanca.


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que para sus clases de Inglés en EGB, se inventó un laboratorio de idiomas portátil, a base de magnetofones con auriculares organizados en un carrito con ruedas que iba llevando por las clases; él inició también los viajes de inmersión lingüística en Inglaterra con alumnos del Colegio junto con el también recién llegado de última hora H. Baltasar Criado, consiguiendo llevar a más de cuarenta alumnos, en un mismo viaje.

EL CONSEJO ESCOLAR Como consecuencia de la aplicación de la Ley Orgánica reguladora del Derecho a la Educación de 1985 (LODE) que abordaba la participación de los profesores, padres y alumnos en los distintos niveles de la gestión educativa, se convocaron con toda solemnidad las primeras elecciones al Consejo Escolar, para elegir a los representantes de todos ellos en dicho órgano. Por primera vez, los aires de la democracia soplaban por el Colegio.

CENTENARIO DE LA LLEGADA DE LOS MARISTAS A ESPAÑA Durante el curso 1985-86, se celebró en toda España el centenario de la llegada de los maristas a España. Los actos comenzaron en la ciudad de Girona y se prolongaron durante todo el curso con la celebración de congresos, festivales, encuentros y marchas juveniles y todo tipo de actos oficiales en los que siempre estuvo presente el CCV. Unas veces representado por el Director, otras por algunos profesores. Hubo tal cantidad de voluntarios dispuestos a

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participar de uno u otro modo, que en alguna ocasión hasta se tuvo que hacer sorteo para escoger a los representantes del Colegio. Para perpetuar tal efemérides en la memoria colectiva de las familias que educaban a sus hijos en el CCV, la APA tomó el nombre de Asociación de padres de alumnos Marcelino Champagnat, que incorporó a su logo, e inauguró en el hall del Colegio la placa cerámica que luce actualmente en el mural de la Secretaría integrado en el conjunto por el H. Santamarta, tras las obras del verano del 99.

VOCACIONES También durante el curso 85-86 se vinieron a recoger los primeros frutos vocacionales sembrados por el Equipo de Pastoral Provincial. Efectivamente, ese curso comenzaron su formación en el Juniorado marista de Miraflores (Burgos) los alumnos Luis Delgado Mariscal, Rafael Acebes y Francisco Mozo, que el curso siguiente contarían con la compañía de otros tres más, Antonio Malmierca, Eustaquio García y Santiago Herrero.

LITERATURA Por llamarlo de alguna forma, porque, en realidad, la única literatura que se escribió en el Colegio en esos años fue la de la revista La Papelera, realizada por los chicos de 3º de BUP del 83-84, coordinada por Nacho A. Renedo y en la que escribían casi todos sus compañeros, entre ellos Coque, el preparador físico de la selección española campeona mundial de baloncesto, que ya entonces mostraba en sus escritos su admiración por las grandes figuras de este deporte. Otros escribían de cine, de filosofía, de música,… y, por supuesto que no faltaban los pasatiempos de todo tipo.

LAS ARTES ESCÉNICAS

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Algún que otro escarceo con las artes dramáticas, incardinado con las clases de Literatura, condujeron a la representación, en el curso 84-85, de una obra para adolescentes, que venía de ser finalista del Premio de Valladolid de Teatro Breve: Jugar a Matar, de Ramón García Domínguez. Los actores fueron Juan Álvarez-Bolado, Elena Saseta, Arancha Vaquero, Mari Paniagua, Pablo Ál-


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varez, Rafael Espeso, Pedro Manzano, Nacho Rivas, Paco Antolín, Chuchi Marina, Eva Vallejo, Teresa Paniagua, Luis F. Barrasa, Carlos Méndez, Chuchi Trigueros, Miguel G. Pallarés; y en el apartado técnico estuvo Carlos Varona ayudando al profesor José Ignacio Romero, que hacía las veces de Director. La obra se representó fuera del Colegio, encontrando un eco especial la actuación del mes de mayo en el salón de la entonces Caja de Ahorros Popular de la Fuente Dorada de Valladolid. Y sobre el mismo escenario en que se recuperó la tradición teatral del CCV aparecieron ahora nuevos artistas con un nuevo arte: la danza. Porque, en efecto, comenzó a funcionar en el Colegio un aula de danza, ballet, y baile español que dirigía la joven Alicia González Forjas, luego madre de alumnos del Colegio.

LA PASTORADA La contratación de Araceli García Yuste como profesora de Lengua y Literatura y Latín, en 1985, facilitó el inicio del compromiso del Colegio con la Cultura tradicional, que se materializó en la recuperación de La Pastorada, formando tándem con José Ignacio Romero. Se trata de un Auto de Navidad original del siglo XVII, que ya había dejado prácticamente de representarse. Fue la relación personal de Araceli con José Luis Alonso Ponga y Joaquín Díaz, eruditos de la cultura tradicional castellana y estudiosos del tema de la religiosidad popular, lo que propició la adaptación de una versión de La Pastorada para su representación por escolares, aunque manteniendo íntegras todas las partes del auto dramático original. En la primera representación de 1985, de la que se hizo amplio eco la prensa local, participaron 11 alumnos de BUP y uno de EGB: José Ignacio Rivas, Alberto Zurro, Juan Carlos Alonso, Luis Alonso, Juan Pablo Álvarez, José M. Benéitez, José Carretero, Óscar Casas, Ignacio Martínez, Carlos Méndez, Jesús Martínez, e Ignacio Martín, que en el siguiente año se vieron incrementados en tres chicas por la irrupción del alumnado femenino en

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el Centro: María José Santana, Rocío Gutiérrez y Asunta López Lledó, completándose el cuadro con Ana Cueto y Marta Aparicio para la representación de la Navidad del 87. Desde el principio, la actividad excedió el ámbito meramente escolar, y las representaciones se multiplicaron por toda la provincia. El grupo, siempre el mismo, con sus protagonistas convertidos ya en exalumnos, fue cobrando autonomía, y sin la tutela de los profesores, en la Navidad del 90, tomó la iniciativa de continuar con la representación de La Pastorada por su cuenta, desligados del Colegio. Después de esa experiencia, el grupo se disolvió. Habrá que esperar dos lustros para que La Pastorada vuelva a identificarse con el CCV.

EL ATLETISMO

Eduardo Garabito, campeón de España, celebrando su triunfo

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Tras un breve paréntesis en que el H. Luisma Rodríguez se hizo cargo de los deportes por un curso (83-84), relevando al H. Emiliano, vino para hacerse cargo de los mismos, el H. José López. En esta nueva etapa, el deporte rey fue el atletismo, gracias a la capacidad de arrastre del nuevo profesor de Educación Física, Javier Pérez Yustos, que forjó una auténtica escuela de campeones que dieron al Centro Cultural Vallisoletano el título de Campeón de Castilla y León de clubs en la categoría Junior. Ruiz Miguel, María Labrador, Moro, Gigosos, Valencia, Malfat o Daniel Martín son algunos de los alumnos que subieron el nombre del Colegio a los podiums de toda España. Pero de una manera especial Eduardo Garabito, campeón de España de medio fondo cadete y junior, miembro indiscutible de la selección de Castilla y León, participante del Programa Objetivo 92 e internacional en la Gimnasiada de Barcelona, a quien sólo una desafortunada lesión impidió alcanzar cotas más altas. Y también Juan Herrero, que acabaría siendo Campeón de España Absoluto en 400 vallas en 1999. También prosiguió cosechando sus triunfos el baloncesto. Y el judo, con un jovencísimo Agustín de la Torre ayudando a Justo Herguedas, continuó creando escuela y fabricando cinturones de todos los colores en los exámenes anuales de paso de cinturón, hasta sumar más de cien licencias federativas algún año. Los trofeos y campeonatos conseguidos por los judocas del CCV


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eran continuos, destacando, sin duda, el doble campeonato de España, senior y junior, conseguido por Blanca Ballesteros, o el campeonato junior de España de Esther Blanco.

LOS SCOUTS En el 84 se despide el H. José Antonio Moreno con un campamento volante desde Gijón hasta La Coruña, mientras se desarrolla el campamento de Salinas de Pisuerga (Palencia), y un grupo de mayores hace una marcha de supervivencia desde Aranda hasta Neila, y cede el testigo al H. César Cañón, un gran amante de la naturaleza, que aportó toda su sabiduría y saber estar. Un auténtico maestro dentro y fuera de las aulas, a quien acompañó el H. Carlos Asensio como Jefe de Tropa en los campamentos de Riaño (1985) y Huerta del Rey (1986).

H. Lucio Ramos (1987-1993) Superada por el momento la crisis de la enseñanza privada, en 1987 toma las riendas del Colegio para permanecer en él seis años, el H.Lucio, acompañado en sus labores, haciéndose cargo de la dirección de EGB, primero por el H. Diego de Nicolás y, después, por el H. Carmelo Benito. Su paso por el Colegio se hizo notar en dos grandes obras: la renovación del sistema de calefacción, sustituyéndose las viejas calderas de carbón por otras de gas natural, y la construcción del polideportivo con las dependencias anejas (frontón, vestuarios, cuartos de material, garajes, aulas, servicios y un gran espacio diáfano, en el ático, que serviría para construir allí las nuevas bases de los scouts). Fue la gran realización del período. Tras mucho tiempo de espera y después de resolver muchas dificultades administrativas y técnicas, finalmente el Colegio pudo contar con este espacio cubierto para solucionar los problemas que había con la climatología de Valladolid, sobre todo en los crudos recreos del invierno y en las competiciones depor tivas en las que estaban embarcados los equipos del Colegio.


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Además, por la cantidad de proyectos llevados a buen término y por la firme presencia de los miembros de su Comunidad Educativa en distintos foros, fue este un período muy fructífero para el Colegio. La Ley General de Educación vigente desde 1970 fue derogada y sustituida progresivamente por la nueva LOGSE de 1990. Los seis primeros cursos de EGB corresponderán ahora a la Educación Primaria Obligatoria y los dos últimos de la EGB con los dos primeros de BUP, a la Educación Secundaria Obligatoria. La creciente demanda de plazas escolares provocó la apertura de una segunda línea en Educación Infantil, que abrió un aula mixta de 4-5 años, en el curso 90-91, de la que se responsabilizó Mª Dolores Fernández Dalda -Curra-, que había estado haciendo las prácticas con Mª Luisa, dejando entrever su buen hacer y sintonía con los ideales del Centro.

Marcha a Fuensaldaña

Al curso siguiente, por jubilación de Mª Luisa, ingresó en el Colegio Amalia Rodríguez, ya con Carmelo como Director de EGB, madre de alumnos del Colegio y esposa de Emilio Samaniego, con amplia experiencia en guarderías, para hacerse cargo de los niños de 4 años. Y como la demanda seguía creciendo, en el curso 92-93, se duplicó la clase de 5 años, para la que se llamó a Pilar Arroyo. Y para reforzar el BUP llegó Luis E. Mouriño, que suavizó la Filosofía jugando con los alumnos al futbolín en los recreativos que había enfrente del Colegio. Y siguieron saliendo vocaciones maristas del Colegio: José Manuel del Agua, José Alber to García Merino y Roberto González Alonso ingresaron en Miraflores en el curso 87-88, y Rubén Fernández en el siguiente. Además, otro alumno, Nacho Rivas ingresó en la Pe queña Obra.


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Fue también en esta época cuando comenzaron a realizarse las primeras marchas solidarias, que en origen tuvieron como meta la localidad de Fuensaldaña.

PROYECTOS EDUCATIVOS La convocatoria del concurso APOYO A EXPERIENCIAS EN EL AULA realizada por la Delegación de Educación de la Provincia Marista de Castilla en 1990, fue bien aprovechada por los profesores del CCV: Javier Pérez Yustos, profesor de Educación Física, con su “Programa de situaciones motrices para niños”, y José Ignacio Romero con su proyecto “Tras las Huellas de la Historia”, que consiguió sacar del aula a los alumnos, para conocer los orígenes del hombre y su devenir histórico. Ambos consiguieron sendos premios en la primera edición de la convocatoria. En la segunda edición, de 1991, fue nuevamente José Ignacio Romero quien resultó premiado con el proyecto “ Tras las Huellas de la Historia II”, y, finalmente, en 1992, con motivo de las celebraciones del V Centenario, se organizó en el Colegio una Semana Cultural monográfica con el título de “Jornadas de Latinoamérica”, cuyo reconocimiento supuso para los autores del nuevo proyecto, Felicísimo Pérez y José Ignacio Romero, otro premio más en la tercera edición de la citada convocatoria. La Revista de Geografía, Historia y Arte TRIADA (Dep. Legal VA-513-88), editada desde el Departamento de Ciencias Sociales, posibilitó que alumnos y profesores en el ejercicio de su labor cotidiana -preparación de clases y realización de trabajos- pudieran dar a conocer el resultado de sus investigaciones al resto de la comunidad educativa, fuera del marco de las clases. Llegaron a publicarse 6 números entre 1988 y 1992.

Exposición Tras las huellas de la Historia y danza chilena.

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Toda la elaboración de la revista se hacía íntegramente en el Colegio en horas extraescolares, cuando acababa la jornada, gracias a la facilidad de poder disponer de los nuevos ordenadores que el H. Joaquín Maestro había dispuesto en una sala que hasta entonces hacía funciones de trastero, a la entrada del pasillo de acceso a las dependencias de la Comunidad, en la que enseñaba las primeras nociones del manejo de aquellas novedosas máquinas a sus alumnos. Desde la revista, se impulsó la creación del Club de amigos de la Geografía, la Historia y el Arte en el que los propios alumnos cogestionaban las actividades a realizar: visitas guiadas a la provincia (Castillo de Peñafiel, Monasterio de Valbuena,…) mesas redondas, conferencias, etc.

1987

Valladolid se convierte en sede definitiva de los poderes ejecutivo y legislativo de Castilla y León.

1988 El Corte Inglés inaugura centro comercial en el Paseo de Zorrilla. Se inaugura la exposición de Las Edades del Hombre en la Catedral de Valladolid. Nacen los Grupos MarCha del CCV. Se edita la Revista TRIADA en el Colegio.

1989 Los jesuitas Segundo Montes e Ignacio Martín Baró, asesinados en el Salvador. Se derriba el muro de Berlín.

Y en el verano de 1993, como colofón a este ambiente de gusto por la Historia, un alumno del Colegio, Carlos Lázaro Cantalejo, gracias a un trabajo sobre las consecuencias de la invasión napoleónica en las colonias españolas de América, logró plaza en el concurso de la Ruta Quetzal, para recorrer, junto con más de 400 estudiantes de cuarenta países, las huellas de Hernán Cortés y de los Mayas, en un sorprendente viaje de 50 días de duración guiado por el mismísimo Miguel de la Quadra Salcedo.

EL TEATRO El teatro fue una actividad impulsada por la dirección desde el principio, que cuajó en el nacimiento del Club de Teatro FANTASÍA, en el


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curso 88-89 a partir de una experiencia previa del curso anterior en una obrilla de teatro infantil, El eco es una chica respondona, de Ramón García Domínguez, interpretada por nueve niños de EGB con el protagonismo especial de Yolanda Piñero, dirigidos por el profesor José Ignacio Revilla. A partir de ahí, en un ambiente de euforia por el éxito de aquella representación, los candidatos a actores, tramoyistas, maquilladores, etc., se multiplicaron hasta llegar a inscribirse en el Club 66 chicos y chicas de 10 a 16 años, coordinados por tres profesores, José Ignacio Revilla, Felicísimo Pérez y José Ignacio Romero. Se pusieron en escena seis obras, que se repitieron en distintos escenarios, y el Pregón de Fiestas. Nadie, de Amalia Navas, fue representada dos veces en el Colegio; En Belén nace una estrella, escrita por el profesor Felicísimo Pérez, también dos veces; Luces en el árbol, de Alfredo Castellón, que fue adaptada por uno de los alumnos del Club, Óscar Ruiz, se representó en las Fiestas del Colegio; Los apuros de Papá Sol, de Isabel Paraíso, fue representada en los Festivales de San Viator, con la asistencia de la propia autora, y de Ávila, donde Yolanda Piñero mereció una mención especial por su interpretación; La vieja del Pinar, de Isabel Paraíso y Teatro del Revés, de Ramón García, también fueron representadas en las Fiestas del Colegio. Por lo que respecta al Pregón de las Fiestas del 89, los alumnos mayores del Grupo de Teatro escribieron y representaron una parodia sobre un enfrentamiento entre atenienses y espartanos que sirvió para iniciar una contienda entre los dos bandos en que se dividían los alumnos del Colegio durante las Fiestas, los rojos y los verdes. Y en este ambiente de atracción por los escenarios, desde Argentina llegó al Salón del CCV el Musical sobre la vida y obra del Padre Marcelino Champanat, Sociedad de hermanos, creado por el autor y director teatral argentino Manuel González Gil, en conmemoración de los doscientos años del nacimiento del fundador. Representado por el Grupo Catarsis en gira por toda Latinoamérica y España, el trabajo, además de una gran riqueza de contenido y de la fortaleza delicada y entretenida de su mensaje, significó para los espectadores (alumnos mayores del Colegio) una experiencia sumamente gratificante y enriquecedora, una verdadera vivencia marista del sueño de San Marcelino.

Pregón de las Fiestas de 1989

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LOS GRUPOS JUVENILES MarCha En el curso 1988-89, después de algún que otro intento de aglutinar a los jóvenes en torno a la práctica de los valores cristianos que siempre se han enseñado en los colegios maristas, nacen los Grupos MarCha bajo los auspicios del H. Diego de Nicolás apoyado por un grupo de exalumnos que habían seguido ligados al Colegio de diversas maneras, con el sencillo objetivo de ofrecer actividades extraescolares a los alumnos que quisieran fomentar la amistad, el compañerismo y la fe cristiana. Para ello se ofrecían salidas semanales, de día entero, de medio día o actividades en el Colegio. La participación en las pascuas de Semana Santa junto con jóvenes de otros colegios maristas y, durante el verano, el Campamento en Navalguijo ofre cían incomparables marcos para lograr tan sencillos y sublimes fines. En alguno de estos encuentros se facilitó la posibilidad de intercambiar experiencias entre miembros de distintos centros y también de compartir intereses. Precisamente, de una de esas coincidencias se forjó uno de los grupos musicales juveniles que más sonaron en ValladoSe inaugura en Valladolid lid en la época, ESPECIE, formada por monitores de MarCha que hala biblioteca pública mejor bían sido alumnos del CCV y del otro Colegio Marista de la ciudad, dotada del país en el PalaLa Inmaculada. cio de los Condes de Bena-

1990

vente. El GRAPO asesina a tiros en Valladolid al Coronel Manuel López, a pocos metros del CCV.

1991 Nelson Mandela es puesto en libertad tras pasar 27 años en la cárcel. Nace el primer niño probeta vallisoletano. Se inaugura el Centro Etnográfico Joaquín Díaz de Urueña.


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En su primer año, los grupos Marcha lograron atraer a 80 alumnos desde 6º de EGB a 2º de BUP, que se convir tieron en los más fieles colaboradores de cuantas actividades solidarias o pastorales se desarrollaban en el Centro, Eucaristías del mes de Mayo, Campañas de Manos Unidas, Domund, etc. , como la Marcha a Fuensaldaña organizada en Febrero del 89, en el contexto de la Campaña contra el Hambre, a beneficio de Manos Unidas. Desde el Curso 1992-93 al ser relevado como Direc tor de EGB el H. Diego por el H. Carmelo Benito, fue éste quien asumió la coordinación de los Grupos MarCha.

Scouts Retirado el H. César, y tras un paréntesis en que se hace cargo de los Scouts el viejo scouter Alber to Hernández, en 1988 es nombrado jefe del Grupo Scout Pisuerga el H. Ricardo Sanz, a quien va a tocar abordar dos aconte cimientos fundamentales para el devenir del Grupo: el cambio de asociación, puesto que se pasa de los S.B.P. (Scouts de Baden Powell) a A.S.D.E. (Asociación de Scouts de España) y la preparación del cambio de ubicación de las bases, que pasarán de los sótanos del Colegio a los áticos del nuevo polidepor tivo. Durante los tres años que el H. Ricardo estuvo al frente de los Scouts se desarrollaron los campamentos de Valero’89, Cármenes’90 y Santa María de Redondo’91. Además, en el ve rano del 91 se acometió el descenso del Canal de Castilla hasta Valladolid, en una aventura sin precedentes, felizmente culminada en tan sólo una semana. En oc tubre de 1991, la marcha del H. R icardo a Salamanca para completar su formación, le hizo ceder el testigo al H. Tomás Briongos que coordinará a los scouts hasta la ronda 96-97, completando un ciclo muy fruc tífero en que el Grupo aumenta hasta los 200 miembros. Su primer campamento fue el de Colinas del Campo de Mar tín Moro (León-1992).

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MÚSICA El relanzamiento de los Festivales de Navidad y Fiestas, fue un revulsivo de la actividad musical en el Colegio. La presencia del H. Morrás, un navarro de pro, cantante de lujo de jotas navarras, impulsó la preeminencia del vivo y directo en cuantos festivales se celebraban a lo largo del año, llegando a promover un Concurso de la Canción de las Fiestas del Colegio, que mientras él estuvo no dejó de celebrarse. El H. Morrás, entre el H. Lucio (Director) y el H. Ricardo (guitarra)

En ellos cuajaron formaciones musicales cuyos miembros, aún después de abandonar el Colegio, siguieron vinculados a él actuando en las Fiestas, como Pocas Palabras, formado por los hermanos Vergaz (Rubén y Raúl), Óscar Marchena y Jaime Valentín (que llegará a liderar la banda Calle Jaleo); o Los Infiltrados, con Luis Álvarez Castro, Juanjo Rodríguez, Abel Sánchez de la Rosa y Álvaro Gutiérrez Arribas. Incluso el citado grupo ESPECIE, integrado por Óscar Montejo, Daniel Álvarez, Marcos Ortega, David Herreras, Roberto González, Juan Carlos Sanz y Víctor Téllez, ensayaba en aquella época, en los locales del Colegio, utilizando la batería y los amplificadores del propio Colegio.

Pocas Palabras y Los Infiltrados, en directo

LA NAVIDAD

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Cobró un colorido especial. El tradicional encuentro entre la APA y los profesores y los, también tradicionales, Festivales de Navidad, se vieron reforzados por el macrobelén con que Chano obsequiaba a toda la Comunidad Educativa. Aunque estaba retirado de la docencia desde 1982 por proble mas de salud, no abandonó, sin embargo su taller de los sótanos del Cole gio, donde se recreaba con el modelado de la cerámica y preparaba el entramado de su belén, que en la Navidad del 92 adquirió mayor monu-


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mentalidad aún, sentando un precedente que, cada año, en lo sucesivo, sería objeto de obligada emulación.

25 AÑOS DE COLEGIO MARISTA El curso 91-92 se cumplían los 25 años de presencia marista en el Colegio, y con tal motivo se materializaron una serie de iniciativas que llevaban tiempo dando vueltas por la cabeza del Director y de algún miembro del claustro, pero que no se había encontrado el momento de llevarlas a cabo. A tal fin se confeccionó un sencillo programa de actuaciones que tenían como objetivo la celebración de tal efemérides, pero sin hacer mucho ruido, con discreción, como era el H. Lucio. Con una gran dedicación por parte de Miguel ÁlvarezBolado, profesor de Literatura por aquella época, se preparó la publicación de una revista conmemorativa recogiendo los aspectos más importantes de los veinticinco años de vida marista del CCV. Para su edición se convocó un concurso de ideas entre los alumnos al objeto de ilustrar la portada de la revista, y la elegida resultó ser la de Merche González, que fusionaba la idea de los 25 años maristas del CCV con las tres violetas. El resultado fueron 40 páginas de recuerdos que han servido para conservar en la memoria acontecimientos que de otro modo se habrían perdido para siempre. El acto institucional del 25 aniversario, tuvo lugar el 6 de junio de 1992, fiesta del entonces Beato Marcelino Champagnat, en el contexto de una eucaristía colegial abierta a alumnos, padres y profesores, que tuvo su bis el domingo 14 de junio, a las 13 horas, pero esta vez sólo para antiguos profesores, Junta de padres y profesores en activo, antes de la comida que se sirvió, para todos ellos, en la Residencia Champagnat, donde, por supuesto, no faltaron las jotas de Morrás.

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H. Jesús Díez (1993-1999) Para hacerse cargo de la Dirección del Colegio, vino el curso 93-94 un viejo conocido que traía ideas novedosas. El H. Jesús ya había estado en el Colegio en sus tiempos jóvenes precisamente lidiando con los jóvenes y abriéndoles caminos en los grupos scouts, que, por eso mismo, ahora cobrarán un nuevo impulso, y en las canchas de baloncesto. Pero, además, durante el tiempo que estuvo en la dirección vimos nacer significativas novedades en el Colegio: la creación del primer Equipo Directivo del Centro, la incorporación de una Secretaria –Mar ta Cristina Fernández Sánchez- y de una psicóloga -Inmaculada García Mar tín-, los primeros contactos con la Calidad, una profunda remodelación de los espacios del Colegio y la ampliación de la ofer ta educativa con la implantación de la ESO, que exigió la incorporación de nuevos per files al profesorado. Así, llegó Nuria Pascasio, para hacerse cargo de las clases de música en la ESO, Antonio Sánchez, para las de Tecnología, que compar tió un tiempo con el H. Carlos Asensio, Carmen de Castro para incorporar el segundo idioma, en la ESO, Ignacio Mar tín Bragado, para atender las Ciencias, inicialmente en COU, después, también, en ESO. También llegaron Ana Álvaro, Transi Hernández, Raquel Lanseros, Silvia Herrera y Julián Blanco. Además se incorporó el H. Santiago para hacerse cargo de la organización de la actividad depor tiva en sustitución del H. José López, y el P. Benjamín Sevillano, primero, y, luego, el P. Carlos Villacé, antiguo alumno, para sustituir al P. Alejandro tras su jubilación. Sala de informática, Laboratorio de Ciencias Naturales y Laboratorio de Química


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OBRAS Fue la época en que se acometieron las reformas más significativas en lo que era el edificio principal del Colegio y afectaron fundamentalmente a los sótanos. En ellos vimos renacer la biblioteca con todos sus ejemplares magníficamente dispuestos en limpias vitrinas acristaladas, en el espacio que antes ocupaba el gimnasio, tras la Capilla. A su lado una nueva y cómoda sala de informática -hasta suelo radiante tenía- dotada con la última generación de Macintosh y mimada por el buen hacer del H. Fernando. Al otro lado, un espléndido comedor daba servicio diario a más de cien alumnos en dos turnos de comida. El ala oeste del sótano vio florecer en él las nuevas aulas de E. Infantil, perfectamente dotadas para la mayor comodidad de profesoras y alumnos, con sus servicios en miniatura y nuevo mobiliario. En el ala este, un pequeño Oratorio y renovados laboratorios de Física, Química y Ciencias Naturales, junto con las, también, renovadas instalaciones Tratado de Maastricht, que del Taller de Tecnología, completaban el nuevo aspecto del Colegio. consagra el nacimiento de la Unión Europea.

1992

EQUIPO DIRECTIVO Otra de las novedades de esta etapa. Siguiendo las recomendaciones de la Provincia para todos sus centros, se constituyó en el Colegio el primer Equipo Directivo, suavizando la monolítica figura del Director, que pasaba a compartir, por primera vez, sus decisiones con un Equipo, que, además, en el caso del CCV presentaba la originalidad de integrar a una mujer, la profesora Araceli García Yuste. Compartían con ella este privilegio el H. Benedicto Horcajo, Administrador del Colegio, el H. Fernando, Coordinador de COU y Felicísimo Pérez -D. Félix-, que entró como Director de Infantil y Primaria en el curso 1997-98, siendo el primer seglar en asumir semejante responsabilidad. Abriendo caminos. Su actividad se hizo sentir pronto en la organización del Colegio. La jornada continua, sólo de mañana -para Secundaria-, con dos recreos cada dos periodos lectivos de los cuales los dos últimos eran de cincuenta minutos y la instalación de una máquina de bebidas calientes y otra de bollería en el hall de la Capilla, para uso de alumnos y profesores, son algunos de los logros más significativos de este Equipo Directivo.

Primer AVE español: Madrid – Sevilla. Olimpiada de Barcelona. Expo de Sevilla.

1993 Steven Spielberg rueda en Polonia la película La lista de Schindler. La UNESCO declara la Ruta Jacobea española Patrimonio de la Humanidad.

1994 Nelson Mandela es elegido Presidente de Sudáfrica. Inauguración del Eurotúnel.


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ESO La progresiva implantación de la Enseñanza Secundaria Obligatoria obligó a realizar importantes cambios en el Colegio. La impartición de nuevas asignaturas y el ajuste de la carga lectiva de cada una de ellas fue decisivo a la hora de configurar la nueva Etapa de la ESO, tanto desde el punto de vista de los espacios, como de los profesores.

1995

La aparición de la nueva asignatura de Procesos de Comunicación, asignada a Araceli García Yuste, propició la aparición de un periódico colegial, El Cultural, concebido como ejercicio práctico para los alumnos que cursaban la asignatura, y como una suerte de diario del Colegio, con salida trimestral, realizado íntegramente por los alumnos. Ellos mismos lo vendían por las clases y los beneficios se destinaban íntegramente a obras solidarias. Aunque no con una regularidad constante, y con ciertos paréntesis, ha permanecido haciéndose hasta el curso 2008-09.

Primer desciframiento completo del código genético de un organismo vivo. Nace la Play Station (Sony). Toy Story: primera película realizada por ordenador.

1996

Primera victoria de la derecha en la España democrática.

1997 La oveja Dolly, primer mamífero clonado a partir de una célula adulta. Inauguración del museo Guggenheim en Bilbao. Nace el Digital Versatile Disc (DVD).

COU La restauración del COU en el CCV fue uno de los logros más sonados de Jesús Díez. El apoyo del H. Fernando Sánchez, nuestro histórico primer Director marista, de nuevo en el Colegio, que se hizo cargo de la


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coordinación del curso, fue decisivo para su éxito. Se estrenó en el curso 199495 con 71 alumnos, y el debut no pudo ser más espectacular en cuanto a resultados, iniciando una racha que curso tras curso hacía rozar el cien por cien de aprobados, aunque lo normal era que se consiguiera, situando al Colegio a la cabeza del Distrito Universitario de Valladolid, lo cual llevó a consolidar tal nivel en el Colegio, que en el curso 1999-200l le llevó a tener 117 alumnos. Y al finalizar cada curso, la Fiesta de Graduación de los alumnos de COU marcó todo un hito, que en un ritual perfectamente medido y pleno de significado, convertía a los alumnos en los auténticos protagonistas del año escolar, al tiempo que ponía a prueba las dotes de organización del Centro, demostrando cada vez más su capacidad para coordinar eventos de cualquier índole. El Acto académico, en el Salón, con sus lecciones magistrales, sus discursos de agradecimiento y su imposición de bandas, era seguido de un vino español que servía de aperitivo para la posterior cena que los alumnos tenían con sus profesores.

EL VALLE DEL ESGUEVA Del 6 al 14 de mayo de 1995 se desarrolló en el Colegio la Semana Cultural para la defensa del medio ambiente y la conservación del patrimonio, sobre la base del estudio realizado durante todo el curso por los alumnos de tercero de BUP y COU por todo el recorrido del Valle del Esgueva, desde su origen, en Burgos, hasta su desembocadura, en Valladolid, pasando por Palencia, tanto

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en sus aspectos naturales como humanos. El proyecto educativo transversal se materializó en una gran exposición abierta al público durante dichas jornadas, en las cuales, además, se desarrollaron conferencias y proyecciones sobre diferentes aspectos del Valle. El trabajo tuvo amplio eco en la prensa local y en revistas especializadas de educación y ecología, y mereció el interés del Centro de Profesores de Valladolid, que invitó a los coordinadores del proyecto, los profesores Jesús Antonio Lázaro Bello, Alejandro Higuero Cabañes y José Ignacio Romero Vergara, a impartir un curso de formación para otros profesores. Además, el Servicio de Publicaciones de la Diputación de Valladolid les encargó la redacción de un folleto informativo sobre la parte vallisoletana del Valle del Esgueva.

LA CALIDAD Los primeros contactos con la cultura de la calidad en el CCV se iniciaron en 1998 con la inmersión en el Modelo europeo de Calidad Total en la Gestión 1997, que auspiciaba el ITE (Instituto de Técnicas Educativas) de la CECE y que para el Centro supuso un cambio importante, sobre todo por introducir en la mentalidad de los profesores el concepto del trabajo en equipo con la creación de Grupos de Mejora para el diseño y realización de los planes de acción propuestos.

LOS SCOUTS

1998

El huracán Mitch devasta Centroamérica y provoca más de 11.000 muertos.

1999 Último eclipse del Milenio. Entrada en vigor del Euro.

Cuando regresa Jesús Díez al Colegio como Director, los grupos scouts estaban en pleno proceso de expansión, multiplicando sus bases bajo la coordinación del H. Tomás Briongos, que había llegado en la ronda del curso 90-91 manteniéndose hasta la del 96-97. Precisamente en este año, miembros del Grupo Scout Pisuerga crean el Grupo Scout Laguna, con el que se compartirán los siguientes campamentos de verano: Cardaño (Palencia-1993), Almuzara (León-1994), La Carrera (Ávila-1995), Carmenes (León-1996), Quintanabaldo (Burgos-1997), Castrocontrigo (León-1998) y Riaño (León-1999). Sucedió a Tomás un viejo scouter, antiguo alumno del Centro, Raúl Clavero, que permaneció en el puesto hasta que pasó a desempeñar el de Presidente de Exploradores de Castilla y León.


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EL BELÉN DE CHANO La temprana desaparición de Chano en 1997, movió la conciencia de Felicísimo Pérez que quiso rendir una especie de homenaje permanente al maestro, asumiendo la responsabilidad de montar el Belén cada año. Y así, en un generoso espacio del hall del Colegio, logró hacer realidad el justo tributo a quien durante años había dedicado tiempo y esfuerzo a ambientar para sus compañeros y alumnos estos significativos días de la Navidad. Con imaginación, con la ayuda de algunos profesores, con el musgo que le traía el H. Gonzalo, y, sobre todo, con mucho cariño, cada Navidad un cartel anunciaba que ese Belén se montaba en memoria de Chano.

LOS FESTIVALES DE NAVIDAD Fueron casi la única ocasión que, en estos momentos, tenían los alumnos de mostrar sus habilidades artísticas. Cada clase preparaba su actuación en un alarde de buena voluntad que servía para despedir las clases el primer trimestre con villancicos, bailes o representaciones teatrales o de cualquier otra índole escénica. La intervención directa de Nuria Pascasio en la preparación del Festival de Navidad cuando se completó la ESO, desgajada de Primaria, posibilitó el diseño de un nuevo formato de Festival, donde la música adquiría un protagonismo indiscutible, aprovechando los conocimientos musicales de los alumnos y su predisposición a mostrárselos a los compañeros. En ellos hizo sus primeros pinitos como solista o en diversos conjuntos instrumentales acompañando a otros compañeros, el violonchelista Juan Mateo Revilla,

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auténtico virtuoso del instrumento. Fue un auténtico lujo poder escuchar en el Salón del CCV, en el Festival de Navidad del 98, los sonidos del chelo haciendo conjunto con el acordeón de Alberto Cano, la flauta de Alicia Hernández, los saxos de Silvia Pérez Martín y de Jorge Santo Tomás Ceciaga, el clarinete de Silvia Pérez Fernández, las guitarras de Antonio García del Olmo y Ana Abengoechea y los pianos de Sara Ovejero, Juan José Pérez e Inmaculada Duyos. Todos ellos acompañados, a su vez, de las flautas dulces de los demás compañeros de clase.

LA CANONIZACIÓN DE MARCELINO CHAMPAGNAT

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No pudo haber mejor broche para poner fin a la Dirección del H. Jesús Díez que rematar su paso por el CCV con la Canonización de Marcelino Champagnat el 18 de abril de 1999 por el Papa Juan Pablo II. En torno a 40 alumnos acompañados de tres profesores, Araceli, el H. Jesús Alberto y el H. Tomás Briongos, compartieron con sus homólogos del Colegio Marista Castilla de Palencia la peregrinación a Roma para asistir en primera persona al acto. Un duro viaje en autocar pasando por Niza, Mónaco y Pisa para, finalmente, llegar a Roma el 17 de abril. El primer acto al que asistieron fue el Encuentro de Jóvenes que tuvo lugar en el Colegio San Leone Magno, y, después, el Festival Champagnat, en el Aula Pablo VI. La mañana del 18, sucedió el gran acontecimiento, el Papa Juan Pablo II canonizaba a Marcelino Champagnat. Tras una visita rápida a la Casa Generalicia de los Maristas en Roma, por la tarde, se emprendió el viaje de vuelta.


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H. Jesús Corral (1999-2004) Otro viejo conocido, pues estuvo ya en el Colegio simultaneando sus obligaciones estudiantiles con la docencia en EGB entre 1980 y 81, unos años de cambio y reivindicación que le dieron oportunidad de sacar a relucir su castellanismo briviescano que ahora, en esta nueva etapa, volvió a renacer. Con él, el CCV ha vivido una de sus épocas más intensas. Su llegada coincidió con una profunda remodelación del Colegio que le obligó a improvisar el despacho de dirección en pasillos y dependencias varias, desmanteladas por las obras. Sus primeros pasos, antes de tomar ninguna decisión, se dirigieron a entrevistar a todo el personal del Centro para conocer de primera mano la realidad del mismo. Casi lo consigue. Incorporó al Equipo Directivo la figura del Jefe de Estudios de Secundaria, que recayó en la persona de José Ignacio Romero, y diseñó un nuevo Equipo Directivo en que se abría la participación a representantes de todas las Etapas y sectores del Colegio. Además empezó a funcionar el Departamento de Orientación coordinado por Inmaculada García que hasta entonces había ejercido de psiSe obtienen y se publican cóloga. imágenes del accidentado

2000

Por su parte, Felicísimo Pérez siguió como Coordinador de Primaria tres cursos más, hasta que en 2002 fue relevado por Ángel Marcial. Y en este aire de renovación hay que incluir la incorporación de una nueva hornada de profesores, muchos de ellos jóvenes, cargados de dinamismo, que contribuyeron en gran medida a darle un nuevo aire al Colegio: Roberto González, Pablo de Castro, José Luis Herrarte, Javier Arroyo, Enrique Rodríguez, Luis Por firio Amo, Carmina Álvarez, Florencio Delgado, Milagros Galdámez, David García, Esther González, Luciana Guiscardo, Pilar Hermoso, Yolanda Llamazares, Jesús Ángel Martínez, Rosa Peláez, Arantxa Alonso, Gonzalo Rodríguez, Paloma Añíbarro y Alicia Gutiérrez, a los que habría que sumar el regreso de Mouriño. Volvió el H. Alipio en los cursos 1999-2000 y 2000-2001 como Sup e r i o r d e l a Co m u n i d a d y p r o fe s o r d e CO U y t a m b i é n l o s H H . Pedro B enito y Luisma R odr íguez para trabajar en Pr imar ia y ESO y COU res p ec ti vamente. Y s e e s t re n ó e n e l Co le gi o e l H. Ar s a cio S oladana, definitivo impulsor de los viajes a EE.UU.; cada verano acudía puntual a la cita amer icana con un buen puñado de alumn o s d e l Co l e g i o, a c o m p a ñ a d o p o r a l g ú n o t r o p ro fe s o r, c o m o Gonzálo Rodríguez, Silvia Herrera o David García, para experi-

relieve del planeta Marte.

2001 El 15 de enero se abre el sitio web Wikipedia. En Marzo, el Pisuerga alcanzó el caudal histórico de 2.340 m3 por segundo, provocando el desbordamiento del río por diversos puntos de la ciudad.

2002 Microsoft saca a la venta su consola Xbox, en Europa . Se crea la Universidad Europea Miguel de Cervantes en Valladolid.


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m e n t a r l a e x p e r i e n c i a d e c o nv i v i r u n m e s c o n u n a f a m i l i a a m e r i c a n a , a un que e n to r n o a l a S e m a na S a nta ta m b ié n o rg an izó p e q ue ño s v ia j e s d e es ta n c i a re d uc i d a a l m is m o d e s ti no. Muchos cambios e incorporaciones, que tenían su justificación, no sólo por los necesarios ajustes internos habituales -para suplir las horas de docencia que dejaba José Ignacio Romero, en Ciencias Sociales, al asumir la Coordinación de ESO; para apoyar el Programa de Diversificación Curricular y los Procesos Juveniles; para coordinar las actividades deportivas-, sino también desde una perspectiva oficial, porque, efectivamente, los Decretos asociados a la Ley Orgánica de la Calidad de la Educación (LOCE), que jamás llegaron a traducirse a la práctica educativa al ser derogada esta ley por el nuevo Gobierno salido de las urnas en 2004, obligaron a desarrollar constantes y cambiantes previsiones para poder seguir impartiendo la docencia en las diferentes Etapas que había en el Colegio, conforme a la multiplicidad de itinerarios que se adivinaban, cinco en primera instancia, en Bachillerato, que luego quedarían en tres. A ello, había que sumar la coyuntura de que desde el curso 2000-01, comenzó a impartirse en el Colegio el Programa de Diversificación Curricular, y que se concedió un aula de apoyo a la integración en Primaria. También en ese curso comenzó a funcionar el servicio de Madrugadores, a cargo de Paloma Añíbarro, para atender En octubre de este año se las necesidades de las familias que precisaban de una atención para crea la red social Myspace. sus hijos antes del horario escolar oficial, y en 2002 se completa la duplicación de las líneas de Infantil con la clase de 3 años que faltaba, para la que llega Alicia Gutiérrez Baeza.

2003 2004

Un tsunami (maremoto) en el Océano Índico devasta el sureste asiático y provoca más de 280.000 muertos. El 11 de marzo (11-M) se perpetra una cadena de atentados terroristas en varios trenes de cercanías en Madrid, que provocaron la muerte de 191 personas. En febrero se crearía la red social Facebook.

LA REMODELACIÓN DEL COLEGIO El comienzo del curso 99-2000 fue una auténtica locura. Apenas estaban listas las clases y el Salón para poder acoger a los alumnos, por-


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que el resto del Colegio estaba envuelto en una nube de polvo que se iba trasladando de lugar en lugar, con el ir y venir de unos y otros, recién concluidas, como estaban, las obras de remodelación, que afectaron, en mayor o menor medida, prácticamente a todo el Colegio, pero sobre todo a la planta noble, la de acceso al Colegio, donde se cambiaron las puertas y se creó una nueva recepción en la Secretaría. También se hizo nuevo el despacho de Administración y se realojaron los despachos de Dirección y Coordinación de Infantil y Primaria y ESO. Además, se unificaron las dos Salas de Profesores que había antes, en una sola gran sala, y también aparecieron nuevos los recibidores.

LA CALIDAD Comenzó la nueva legislatura recogiendo la herencia de la etapa anterior en materia de Calidad con el Reconocimiento del Nivel de Acceso al Modelo Europeo De Calidad Total por el ITE de la CECE, que tuvo como consecuencia la invitación, por parte del Consejo Escolar de Castilla y León, para presentar en Ponencia la experiencia de calidad desarrollada en el Centro, en el I Seminario sobre la calidad educativa celebrado en el Palacio de Avellaneda de Peñaranda de Duero. Fue el propio Director, acompañado del Jefe de Estudios, quien representó al CCV en dicho órgano de participación de los sectores sociales implicados en la programación general de la enseñanza en niveles no universitarios. Durante los cursos 2000-2001 a 2003-2004, los Planes de Acción del Centro se desarrollaron a tenor de un lema anual que cada curso marcaba las pautas del Proyecto Educativo. Fueron cursos de intensa actividad, casi frenética, en muchos campos. Sin embargo, y aunque se trabajaba con Planes de mejora, no se retomó formalmente la Política de calidad del Centro hasta que llegó la propuesta de EDUGÉS en 2004.

LA AMBIENTACIÓN El color y el volumen se hicieron dueños del espacio en el CCV al comenzar el nuevo milenio. Se inició la costumbre de instalar, en los espacios comunes del edificio, Performances varias para animar el lema anual. Y los muros perimetrales del patio también fueron objeto de intervención. En concreto, la tapia de la calle de Ingenieros fue decorada por los alumnos de Secundaria, bajo la

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dirección de Jesús Ángel Martínez, el profesor de Plástica, con unos vistosos motivos naturales, mientras que el porche del patio de los pequeños era decorado en sus paredes por alumnos de Primaria dirigidos también por su profesor de Plástica, Pedro García, con motivos monumentales de Valladolid, en un estilo muy naif. Y también el interior del Colegio comenzó a llenarse de color. Aprovechando las obras de cambio de las puertas exteriores, los tres huecos de escalera, lo mismo que los pilares adosados del pasillo de los despachos, se tiñeron de malva, naranja y verde, en dos tonalidades cada uno, para transmitir más vida aún.

EL MES DE MARIA La tradición marista de ensalzar el mes de mayo como el mes de la Virgen ya era algo consolidado en el Colegio, pero ahora cobró nuevos brios gracias a la implicación personal de Félix, el Coordinador de Primaria y del propio Director. Cada lunes, miércoles y viernes, en la escalinata de acceso a las clases de Primaria, al comenzar la jornada, los peques traían flores a María y la obsequiaban con sus cantos. Y el último día del mes, todos los alumnos del Colegio se sumaban para despedirla juntos, unos con flores, otros con reflexiones, todos con una canción.

PROYECTOS EDUCATIVOS El Proyecto Bitácora Sin duda el proyecto abanderado del Centro en materia de innovación fue el Proyecto Bitácora.

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Concebido para que los alumnos del último curso de la ESO comprobaran en la práctica la utilidad de los conocimientos adquiridos hasta entonces en el


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Colegio, nacía también con la intención de fidelizar su continuidad en Bachillerato en el seno de la educación marista. Se trataba de una propuesta multidisciplinar que enfrentaba a los alumnos ante realidades actuales de Castilla y León, planteándoseles situaciones para cuya resolución necesitaban echar mano indefectiblemente de los conocimientos adquiridos en clase. El primer espacio propuesto como escenario de la experiencia fue la Montaña media palentina, en el entorno de Aguilar de Campoo y Barruelo, por lo que la primera edición del proyecto adoptó el expresivo título de “Del llano a la montaña”. Corría el curso 2002-03. Al año siguiente, los pasos se dirigieron hacia el Bierzo, a donde se acudió “En busca del Dorado” con los mismos planteamientos de la edición anterior.

La Pastorada En 1999, desde la opción del Centro de ofertar una formación y educación enraizada en nuestra tierra, se concitaron las voluntades de varios profesores del Colegio y se empezó a trabajar de nuevo La Pastorada, como un proyecto interdisciplinar abierto. Nuevamente, Araceli García y José Ignacio Romero reRepresentación de la Pastorada en la Plaza Mayor de Valladolid, durante La Navidad de 1999

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cuperaron sus viejos papeles de La Pastorada y lograron contagiar a Raquel Lanseros, profesora de música en E. Primaria, a Nuria Pascasio, también profesora de música, pero en ESO, y a Mª Carmen Goyenechea, actualmente profesora de Idiomas, pero que también había ejercido de profesora de música en otra época gracias a su formación y titulación musical. Si en 1987 ya se había introducido el canto de las zagalas, porque el Centro adoptó un carácter mixto y las alumnas deseaban participar, en esta segunda época se incorporó al ritmo original, marcado por el golpeteo de las cachavas y de la danza del paloteo, el acompañamiento de variados instrumentos musicales como consecuencia de la incorporación de la música al Proyecto Curricular de Centro. Para ello, las profesoras de música tuvieron que realizar una importante labor de composición y arreglo musical con el fin de crear partituras para cada instrumento que se incorporaba. Y cada año, en la medida que se podía añadir algún nuevo instrumento, se repetía la operación. Y al mismo tiempo, el atrezzo, el vestuario y la misma escenografía. Y si para la adquisición de los materiales se contó con la inestimable ayuda del APA, para su confección tuvieron que participar todas las familias. Rodeos, mandiles, chalecos, zajones, etc. se convirtieron así en la riqueza patrimonial de la Pastorada.

PASTORADA 99-03 1999 Centro Cultural Vallisoletano Colegio Marista Castilla de Palencia Plaza Mayor de Valladolid Iglesia de San Martín de Briviesca 2000 Centro Cultural Vallisoletano Iglesia de San Miguel y San Julián de Valladolid Iglesia de San Mateo Apóstol de Valladolid 2001 Centro Cultural Vallisoletano Iglesia de San Ildefonso de Valladolid Iglesia de Santa María del Azogue de Urueña Iglesia de San Ginés de Ciguñuela 2002 Centro Cultural Vallisoletano Colegiata de San Miguel Arcángel de Aguilar de Campoo Iglesia de San Pedro Apóstol de Mucientes Residencia de Ancianos El Encinar del Rey Iglesia del Salvador de Tiedra 2003 Centro Cultural Vallisoletano Colegio Marista Champagnat de Salamanca Iglesia de S. Pablo de Valladolid Iglesia de Tordehumos Iglesia de Sto. Domingo de Guzmán de Valladolid

Aunque hubo un especial cuidado de no alterar lo esencial de la melodía y los ritmos tradicionales, este hecho de conservar e innovar supuso un pequeño debate ideológico y una sobreabundancia de esfuerzos para conciliar diferencias, que dio como resultado el formato de representación que lleva ya inalterado 11 años seguidos, a lo largo de los cuales la participación de profesores y padres ha ido creciendo hasta sobrepasar el ámbito de la colaboración para adquirir un protagonismo esencial. Primero el H. Arturo Moral y Roberto González, y más tarde, Javier Arroyo y Víctor González entre los profesores, dirigiendo parte de los ensayos a los alumnos y actuando ellos mismos en la representación, y las madres encargadas del vestuario, se han convertido en piezas fundamentales. No se puede explicar de otra manera la capacidad de convocatoria de una actividad colegial que viene implicando cada año a más de cien alumnos desde 3º de E. Primaria y que atrae la participación de antiguos alumnos y de otros profesores que puntualmente se incorporan a las representaciones.


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El interés despertado por la versión resultante de La Pastorada movió a la Fundación Joaquín Díaz a animar su grabación en un CD, que, finalmente, vería la luz en 2004.

CASTILLA Y LEÓN La celebración de la fiesta de la Comunidad el 23 de abril sirvió de argumento perfecto para celebrar una Semana de Castilla y León, coincidiendo con la semana en que cae el día señalado. En ella, los profesores, especialmente de Plástica, Lengua y Sociales, se esforzaban por proponer actividades que acercaran a los alumnos, un poco más, a la realidad de su entorno (maquetas de pasos procesionales de Semana Santa, lecturas regionales, estudio del arte local, etc.). Y durante la semana se organizaba una salida a alguno de los rincones del rico patrimonio provincial en un viaje rápido de ida y vuelta, que cada año acercaba a los alumnos de ESO a un destino diferente (Urueña, Peñafiel, Olmedo, etc.) En abril de 2001, coincidiendo con la propuesta de la Junta de Castilla y León de difundir entre los escolares el conocimiento de la nueva moneda europea, el EURO, justo en esas fechas, se diseñó un programa unitario que lo integró todo bajo el lema de “Castilla y León hacia el futuro”.

LA PAZ Todos los años, la última semana de enero se realizaba una campaña de sensibilización en torno al tema de la Paz, y el último viernes del mes había una celebración conjunta de todos los alumnos y profesores del Colegio, a la cual también se solía invitar a los padres, en la que algún importante personaje del momento leía un manifiesto por la Paz y se realizaba un acto simbólico diferente cada año. Pero la última semana de enero del año 2001, gracias a los esfuerzos del H. Juanjo, se consiguió dar un realce especial a la Semana Internacional de la Paz, que se remató con una mesa redonda en la que participaron desinteresadamente conocidas personalidades de la actualidad. El Salón de Actos se llenó de alumnos, padres y profesores entusiasmados por oír hablar de Paz, especialmente a Manolito Royo y José Antonio García Calvo –entonces en activo como futbolista del Real Valladolid-, que mostraron su cara más humana junto al resto de los contertulios de la mesa, entre los que se encontraba la

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antigua alumna del Colegio Susana Delgado Mariscal, piloto de las Fuerzas Armadas con un amplio historial de participación en misiones de Paz, a pesar de su juventud.

CONCURSOS Entre los cursos académicos 2000-2001 y 2002-2003 alumnos y profesores de Bachillerato del Centro participaron en la fase provincial del Concurso FOROIDEA, tanto en la modalidad de Debate como de Fotografía, dirigidos por los profesores de Filosofía y Arte, Luis E. Mouriño y Pablo de Castro, alcanzando magníficas clasificaciones y pasando a la fase regional (Debate) y nacional (Fotografía).

El equipo ganador con D. Juan Vicente Herrera, Presidente de la Junta de Castilla y León

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Los Nueve Secretos es el título que lleva el Premio que el 2001 convocó La Junta de Castilla y León para promocionar la protección del Patrimonio. Iba dirigido a los alumnos de Bachillerato y nacía con perspectivas de continuidad anual. En esta primera edición, el CCV se impuso al resto de los centros educativos de Castilla y León con un trabajo sobre LA VILLA DE URUEÑA desarrollado por 10 chicas de 2º de Bachillerato coordinadas por los profesores Pablo de Castro y José Ignacio Romero. Sus propuestas significaron el inicio del lanzamiento cultural de la villa hasta convertirse en la actual Villa del Libro. Además del reconocimiento público en un acto institucional celebrado en el claustro de la Consejería de Cultura, los miembros del equipo ganador de los Nueve Secretos -que estuvo formado por: Tamara Pérez, Noemí Carretero, María Robles, Marina Ortega, Paula Misiego, Esther García, Raquel Luengos, Helena Zuzama, Beatriz del Saz y Beatriz González- pudieron disfrutar de un extraordinario viaje a la Grecia clásica. En diciembre de 2001, los alumnos de 4º de ESO Alicia Hernández, José Ignacio Romero Oraá y Sandra Campo, compitiendo con alumnos de centros de toda España consiguieron plaza en el Teatro Real de Madrid para asistir a la representación de Cosi fan tutte, con motivo del aniversario de Mozart. Es de resaltar que el Centro Cultural fue el único Colegio de toda España que logró sentar en las butacas del Teatro a tres alumnos.


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En el curso 2002-2003, a través de la asignatura de Tecnología, que impartía Luis Antonio Sánchez Castro, un grupo de alumnos de 3º de ESO –Sergio Gómez Villacorta, Alberto López-Barranco Pérez, Víctor Lorenzo Vicente y Sergio Tapia Martín-, conquistó el primer premio del I Concurso Regional de Tecnología convocado por el CPR de Zamora con EL SEMÁFORO INTELIGENTE, concebido para eliminar barreras a las personas discapacitadas. Desde 2002 los alumnos participan en el concurso literario “Jeromín” con reiterado éxito año tras año, quedando siempre finalistas muchos de los alumnos del CCV y llegando a ver cada año publicados algunos de los trabajos. Además, en 2003, el mismo equipo de profesores que ganara Los Nueve Secretos aglutinó de nuevo a un grupo de alumnos de Bachillerato de variados perfiles para participar en el Concurso Viatores, convocado por la Junta de Castilla y León en Cooperación con la Comunitá Montana di Camerino (Italia) para premiar el mejor trabajo de alumnos de Bachillerato sobre aquella Comarca. Una vez más, el éxito fue rotundo y los alumnos Álvaro Andrés Toribio, Diego Cristóbal Sánchez, José Ignacio Romero Oraá, Alberto López-Barranco Pérez y Pablo Useros Rodríguez, acompañados de los dos profesores coordinadores viajaron en el verano del 2004 a Italia donde fueron solemnemente recibidos en Urbino y agasajados por todo Camerino, gracias a una recreación literaria acompañada de música compuesta e interpretada por los premiados. Y en el curso 2005-06, el profesor Pablo de Castro logró colar un proyecto rodado con sus alumnos para el Festival de Navidad en la 6ª Muestra de Cortometraje Escolar LA FILA, donde consiguieron el 2º Premio con la película titulada La Fiesta. Además, la alumna Andrea Santos fue reconocida con el premio a la mejor actriz principal.

LA PASTORAL Y LA SOLIDARIDAD Se notó una revitalización de la Pastoral colegial gracias a la dedicación de un grupo de Profesores que semanalmente se reunían con el H. Arturo, que hacía las veces de Coordinador del Equipo. Cada tiempo litúrgico tenía su propia catequesis, apoyada en un material elaborado por el propio Equipo, que los demás profesores se encargaban de difundir entre los alumnos. Por iniciativa de este Equipo, el día de San Marcelino de 2002, cada Delegado de

El equipo ganador del Concurso Viatores con el Presidente de la Región de Le Marche, el Alcalde de Camerino y el Concejal de Cultura de la localidad


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curso recibió de manos del Director una renovada imagen del Santo que presidiría la clase desde ese momento.

Tienda solidaria

El valor de la solidaridad siempre tuvo en el Colegio un cultivo especial, pero en estos años cobró una nueva dimensión gracias al altruismo de algunos alumnos de Bachillerato que, animados por el Equipo de Pastoral, se brindaron a participar en un programa de apoyo a alumnos con necesidades educativas de primer ciclo de ESO, desarrollando una labor que podríamos considerar de tutorial, más allá de la mera ayuda académica en forma de clases particulares. También algunos profesores voluntarios y padres de alumnos ofrecieron su desinteresada colaboración, cada vez más necesaria por la creciente población inmigrante que comenzaba a llegar a la aulas del CCV. Por supuesto que las campañas de Navidad, Manos Unidas y SED, continuaron desarrollándose con el mismo empeño y generosidad de siempre, pero quizás el Microproyecto de apadrinamiento de una escuela en Nivava (Mozambique) durante el curso 2000-2001 fue lo que atrajo más la atención de la Comunidad Educativa.

LOS GRUPOS JUVENILES Asistimos en estos años a una sana competencia por captar seguidores entre los Scouts y los Grupos MarCha. Unos y otros se repartieron el pastel. En los Scouts, en las rondas 1999-2000 y 2000-2001 el coordinador de Grupo fue Alfonso Vera, que logró reunir en Tudela de Duero, en acampada, a varias generaciones de antiguos miembros del Grupo. Le sucedió Sergio del Valle, a quien tocó organizar los actos de celebración del XXX Aniversario con diversas actividades: cena con antiguos miembros, día de campamento en el CCV, capea... Desde la ronda 2003-2004, el coordinador de Grupo fue Miguel de la Vega Tomé con el que se inicia una etapa de participación activa en los Festivales Regionales de la Canción.

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Común a todos ellos fue la apuesta decidida por abrir el Grupo a la participación en actividades internacionales: XIX Jamboree en Chile (1999), Rover Moot


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Mundial en México (2000), Rover Way en Portugal (2003). Aparte de los Campamentos de Verano de rigor que se desarrollaron en Morgovejo (León-2000), Arbejal (Palencia-2001), Bárcena de Pie de Concha (Cantabria-2002), Prioro (León-2003) y Manzaneda (León-2004). Por su parte, los Grupos MarCha, coordinados ahora por el H. Antonio Sánchez, renacieron definitivamente y adquirieron una vitalidad extraordinaria, creciendo como nunca antes lo habían hecho, gracias en buena medida a haber podido contar con animadores de postín como el H. Juanjo y algunos exalumnos como Beatriz Herrero, Beatriz Martín, Juan Carlos Herrero … El traslado del H. Antonio a Burgos obligó a buscar un heredero capaz de mantener la pujanza que había alcanzado el movimiento, y el elegido fue Javier Arroyo, un veterano monitor de MarCha en el Colegio de La Inmaculada que llegó al CCV como profesor del área de Ciencias de ESO, y para responsabilizarse de MarCha. Le acompañó una nueva remesa de animadores atraídos a la causa por los más antiguos, especialmente Juan Carlos Herrero; entre los nuevos pronto se hicieron notar Begoña, Paco (también exalumno) y Bea Martínez, que fueron dando consistencia a un grupo que iba creciendo con chicos de Bachillerato. Gracias a ellos se fueron consolidando procesos claves en el desarrollo de los Grupos MarCha, como las celebraciones de los Pasos de Etapa que tenían lugar cada año en la Capilla del Colegio, o los encuentros con las familias amenizados con castañadas o chocolatadas en el patio. También se sistematizaron las salidas-convivencia, como las que cada año se hacían a la pista de patinaje de Villalba.

LA MÚSICA Alcanzó un protagonismo especial durante estos años. Aparte de las innovaciones musicales introducidas en La Pastorada, lo mismo en los Festivales de Navidad que en las Fiestas colegiales se hizo notar el virtuosismo alcanzado por los alumnos, que rápidamente se hizo contagioso y perdurable. Continuando la tendencia iniciada en el curso 98-99, Alicia Hernández –flauta travesera-, Pablo Useros y José Ignacio Romero Oraá –piano-, Adolfo Robles –fagot-, Belén Abengochea y Juan Gabriel Villanueva –violín-, multiplicaron

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su presencia en el escenario del Salón cada vez que había posibilidad. Su colaboración permitió que los Festivales comenzaran con una primera parte de música clásica –aunque, generalmente popular- que les daba un toque culto de inicio, capaz de imprimir su seriedad al resto de las actuaciones. A partir de 2002, una nueva generación de músicos acaparó el escenario del Salón: Elvira Foces, Álvaro Núñez y Juanjo Soba, con la Guitarra, Cristina Laspeñas, Sara del Saz y Laura Romero, con la flauta travesera, Daniel Castrillo y Pablo Manso, con las flautas de pico, y Roberto Romero, con el piano. Desde el curso 2001-02 se celebraron los Conciertos de Primavera para E. Primaria y para la Secundaria. En el primer caso los profesores Isabel Pérez Cabrera y José Ignacio Revilla consiguieron ofrecer a padres y alumnos las habilidades musicales de los más pequeños. En ESO, fue Nuria Pascasio la encargada de sacar de sus alumnos lo mejor de su formación musical para compartirla con los demás. No sólo había interpretaciones virtuosas de los jóvenes solistas, sino que los alumnos de cursos enteros se pudieron sentir músicos por unos minutos participando de la interpretación colectiva de algunas obras. El Bolero de Ravel, la banda sonora de Parque Jurásico, el Canon de Pachelbel, la Zarabanda de Haëndel, El Himno a la Alegría, son algunas de esas obras que, quizás, años después aún pueden interpretar con grato recuerdo algunos de estos alumnos. Hasta en las ceremonias de Graduación de los alumnos de Bachillerato era tenida en cuenta la música. Los propios graduados ponían la guinda al pastel de su despedida oficial del Colegio regalando al auditorio alguna de sus interpretaciones, perfectamente integradas en la ceremonia. Otra forma de expresar su sentir en ese momento. Otra sensibilidad. Además, desde que en mayo del 2000 el CCV se alzara con el Primer Premio de la canción marista de la Provincia de Castilla con la canción Ven Marcelino con letra y música de Raquel Lanseros y José Ignacio Romero Vergara, la misma pluma y la misma guitarra sirvieron para componer las canciones del lema anual de la Provincia durante los cuatro cursos siguientes (2000-2001, Corazón en cada cosa; 2001-2002, Arcoiris de vida; 2002-2003, Vamos de la mano y 2003-2004, En ti hay una estrella, cuyo cartel anunciador realizó otro profesor del Colegio, Jesús Ángel Martínez). También la interpretación de las versiones oficiales se realizó


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por las voces infantiles del Colegio agrupadas en coros dirigidos por Raquel. Con todas estas canciones y dos más, creadas para ocasiones especiales (2000 Sonrisas, compuesta también para el concurso de la canción marista, a tenor del lema del 99-2000, como símbolo de acogida para cuantas personas se acercan a nuestro Colegio, que estaba interpretada por los profesores, y Amiga Mía, para el mes de mayo, interpretada por los niños de Raquel), se editó un CD recopilatorio con cuya música se animan distintos eventos de la actividad colegial. Para la grabación de las canciones volvió a despertarse la colaboración con viejos conocidos; Marcos Ortega, ex–ESPECIE, grabó en el estudio de Santovenia, la Ruber Factory, cuatro de las canciones, mientras que Oscar Marchena -USE sonido- montó un improvisado estudio de grabación en la Residencia Champagnat para grabar En ti hay una estrella. Al final, la composición del CD definitivo la realizó Marcos en la Ruber Factory.

LAS FIESTAS Llevaban ya muchos años sometidas a un formato que cada vez se mostraba más alejado de los intereses de los alumnos mayores; por eso, para las Fiestas del 2004 se pensó en el cambio que subsanara esa deficiencia. Y se dio en el clavo; se implicó a los alumnos de ESO en el diseño del pregón y la apertura de las Fiestas mediante una emulación de las fiestas de un pueblo, con sus peñas, sus fuerzas vivas, sus chupinazos y tracas… y el chúndara final, donde el agua compartía protagonismo con los alumnos. Se mantuvo la división de todos los alumnos del Colegio en bandos que competían por el triunfo; pero ahora iban a ser tres, en lugar de dos, los colores contendientes, rojo, amarillo y verde, correspondientes a las tres líneas de cada clase (A, B y C), para fa-

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Feria gastronómica y Desfile de las peñas

cilitar el disfrute del premio ganador: un recreo extraordinario. La participación en la preparación y posterior representación de los actos programados fue masiva y el esquema definido entonces quedó como modelo para los años sucesivos.

LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE Hasta el curso 2001-2002 el deporte siguió bajo la tutela del H. Santiago, que se retiraría definitivamente de la actividad colegial el curso siguiente.

En H. Jesús Corral recibe el premio al Mejor Centro Escolar Deportivo

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A partir de ese momento, el nuevo Equipo Directivo, consciente de la impor tancia de la actividad física para los jóvenes, apostó fuer te por ella contratando a Enrique Rodríguez, una persona joven, con experiencia en estas lides, que junto con el H. Pedro, otra vez en casa, lanzó de nuevo al CCV a lo más alto del depor te local y nacional. Lo primero en lo que se centraron fue en conseguir que, desde el principio, la competición no estuviera lejos de la educación; y así, trabajando en esta línea, se pasó de 150 chicos/as practicando depor te a 320, en pocos años. El comienzo no pudo ser más prometedor, ya que, efectivamente, en el año 2002, el CCV obtuvo el reconocimiento de Mejor Centro Escolar Deportivo de Valladolid; después, en las canchas, rápidamente empezaron a cobrar protagonismo el baloncesto y el fútbol-sala, y, aunque los frutos no se ve rían hasta los años siguientes, los equipos del CCV eran tenidos en cuenta


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en los intercambios deportivos con Medina del Campo, Laguna de Duero, Campo Grande… donde los deportistas siempre acudían para lucir con orgullo el nombre del Colegio. Como complemento de la práctica deportiva, el propio Enrique Rodríguez y el profesor de Educación Física de ESO, Gonzalo Rodríguez, organizaron en abril de 2004 las I Jornadas sobre la Actividad Física y la Salud, donde Isaac Viciosa, Juan Herrero Valentín y otros deportistas de élite de la ciudad debatían ante los alumnos y sus familias sobre los beneficios de los modos de vida saludables y los buenos hábitos alimenticios. Se volvió a repetir la experiencia otro año más, ya con el H. Julio Huerta de Director, con la intervención de Chema Rodríguez, Raúl González, José Ignacio Tornadijo, entre otros; pero la marcha de Gonzalo, reclamado por Rafa Benítez para encargarse de la preparación física del Liverpool, impidió la continuidad del proyecto.

H. Julio Huerta (2004-2007) La llegada del H. Julio a la Dirección del Colegio coincidió con el anuncio de la decisión del Consejo Provincial de ir cerrando de manera progresiva la impartición de las enseñanzas de Bachillerato en el Centro debido a su irrefrenable falta de competitividad económica. La no concertación de la Etapa y la pérdida de alumnos supusieron el final de unas enseñanzas que justamente acababan de alcanzar su grado de madurez con unos índices de aprobados en selectividad muy por encima de la media del Distrito, rozando siempre el 100 por 100 de eficacia en los resultados, y tras haber conseguido el Primer Premio del Concurso “Los Nueve Secretos 2001” y, después, el Premio Viatores en el 2004, específicos para equipos de alumnos de Bachillerato. Quizás por estos y otros éxitos menos sonados, sabedores del inmenso potencial humano que se poseía en el Colegio, la reacción del equipo Directivo y del Claustro entero ante la pérdida de una seña de identidad tan carismática como era el Bachillerato del CCV, no se hizo esperar y tras una reorganización interna de gran calado se dio un giro radical al proyecto educativo del Centro en el sentido de avanzar hacia la Calidad, la Innovación Educativa y la Animación Pastoral, como medios para, al menos, consolidar sobre bases firmes los niveles por los que se había decidido apostar. En 2006 la LOGSE se sustituye por la LOE (Ley Orgánica de Educación) con la finalidad de adecuar la regulación legal de la educación no uni-

2005

Descenso a la atmósfera de Titán y aterrizaje en este satélite de Saturno desde la sonda europea Huygens.

2006 Primer trasplante mundial de una parte de la cara.


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versitaria a la realidad de la España del momento, bajo los principios de calidad de la educación para todo el alumnado, la equidad que garantice la igualdad de oportunidades, la transmisión de valores que favorezcan la libertad, etc. Como consecuencia de ello, se introduce la nueva asignatura, Educación para la Ciudadanía y Derechos Humanos, exigiendo un nuevo reajuste del profesorado para abrir hueco en el ya repleto horario de todos los cursos. Sin embargo, el nivel de compromiso del CCV no se rebajó un ápice, y si en el curso 2005-06, una vez más, el cartel del lema, SORPRESA, volvía a salir del arte de Jesús Ángel Martínez, en el curso 2006-07 sería la canción animadora del nuevo lema, CONÉCTATE A LA VIDA, la que saldría del buen hacer de Roberto González y algunos componentes de su antiguo grupo, ESPECIE, reunidos de nuevo para la ocasión; la autoría de la canción la compartió con Óscar Montejo y en los arreglos y la producción estuvieron David Herreras y Marcos Ortega. Todos viejos conocidos.

LA CALIDAD

2007

Se descubre el primer planeta extrasolar con condiciones similares a la Tierra. Se trata del planeta Gliese 581 c. Ampliación de la Unión Europea tras el ingreso de Rumanía y Bulgaria (1 de enero). Las Cortes de Castilla y León se trasladan desde el Castillo de Fuensaldaña hasta su nueva sede en el barrio de Villa del Prado de la ciudad.

Supuso retomar la idea de obtener un reconocimiento externo de los Planes de Calidad que se estaban desarrollando de manera callada en el Centro. La coyuntura de una propuesta de la FERE a los colegios religiosos para embarcarse en la aventura conjuntamente, animó al Equipo Directivo a integrarse en el llamado Proyecto Edugés que significó, después de dos años de formación de un grupo de profesores que constituyeron el denominado Equipo Edugés, la obtención del sello de Calidad ISO 9001-2000 en junio de 2006. El primer Equipo Coordinador de Calidad trató de ser ante todo representativo de los diferentes estamentos del Centro y por ello quedó constituido por el H. Julio Huerta Rodríguez, como Director del Colegio, José Ignacio Romero Vergara, como Coordinador de Secundaria y ejerciendo el papel de Coordinador de Calidad, Ángel Marcial Báñez, como Coordinador de Infantil y Primaria, Óscar Benito García, perteneciente al Equipo Directivo, en representación de los profesores de Primaria y miembro del Equipo Edugés, Ana Mª Álvaro Marcos, en representación de los profesores de Secundaria y también perteneciente al Equipo Directivo y miembro del Equipo Edugés, Yolanda Llamazares Martínez, en representación de las profesoras de Ed. Infantil, el H. Arsacio Soladana Urdiales, en representación del Bachillerato y de la Comunidad Religiosa del Colegio, Roberto González Alonso, por el


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Equipo de Pastoral y, finalmente, Inmaculada García Martín, por el Equipo de Orientación. Este fue el equipo encargado de poner las bases de lo que iba a ser la política de calidad del CCV, identificando de manera explícita la misión, visión y valores como punto de partida para implantar de manera progresiva un sistema de gestión capaz de asegurar la aplicación de los principios de la calidad en el Colegio, para aumentar la eficacia de la labor desarrollada. El camino no lo recorrieron solos los profesores del Colegio, ya que el plan ofrecía la posibilidad de caminar juntos, con otros centros, de la mano de una consultora externa a todos ellos, pero dentro del marco común de un ideario basado en los valores católicos y bajo los auspicios de la FERE. Y así, los Colegios Maristas de Valladolid (La Inmaculada y Centro Cultural Vallisoletano) y Palencia (Castilla) se unieron a la propuesta de avanzar juntos en la Calidad. En dos cursos todos los centros consiguieron la certificación ISO 9001.

LA INNOVACIÓN La otra apuesta del Equipo Directivo que dibujó los inicios del H. Julio como Director, arrancó de la mejor manera posible con el reconocimiento de la capacidad innovadora del Colegio cuyo equipo de trabajo creador del Proyecto Bitácora –Roberto González, Pablo de Castro y José Ignacio Romero- ganó el primer Premio de Innovación Educativa de la Provincia Marista Compostela. Además, en enero de 2005, el PROYECTO BITÁCORA, desarrollado con los alumnos de Bachillerato durante el curso 2003-2004, fue seleccionado para participar en el Congreso Internacional de “Innovación en Educación”, a celebrar el mes de abril en Valladolid. Un paréntesis en la evolución del Proyecto Bitácora, permitió abrir un nuevo frente a la innovación con el Proyecto Cuenca, que supuso un acercamiento, durante el curso 2004-05, a las excavaciones paleontológicas que se estaban llevando a cabo en aquella provincia.

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Pero el curso siguiente se retomó la idea del Bitácora, más ajustada a los objetivos curriculares, introduciendo un nuevo escenario que se encontró en las Arribes del Duero y la Raya salmantina, a donde se fue en busca “De Fuertes y Fronteras”. Garantizada la continuidad del Proyecto Bitácora con su reconocimiento extracolegial y el nuevo planteamiento, los esfuerzos innovadores fueron dirigidos en otros sentidos: el aprendizaje de la lectura y la escritura –a través del Proyecto ECOFON-, la Convivencia, el Bilingüismo y las Nuevas Tecnologías.

El Proyecto ECOFON Desde el curso 2005-06 se puso en práctica este programa de desarrollo de la conciencia fonológica en el alumnado del Segundo Ciclo de Educación Infantil, que incluía una serie de procedimientos y actividades para facilitar el emparejamiento de distintas unidades sonoras y gráficas, necesario para el correcto aprendizaje de la lectura y la escritura.

“La Tortuga” Dentro de las actividades del Plan de Fomento de la Convivencia, durante el curso 2006-07, se aplicó, en el Primer Ciclo de E. Primaria, este programa de autocontrol en colaboración con los padres, que desde casa hacían un seguimiento de los posibles cambios que, a raíz de la aplicación del programa, veían en sus hijos.

El Bilingüismo El proyecto de hacer del Colegio un centro bilingüe no fue más que la conclusión lógica de un proceso de apuesta clara por mejorar el conocimiento de las lenguas extranjeras que se había iniciado con el intercambio con el Colegio Saint Joseph de Caen -Francia-. El primero, se desarrolló durante el curso 2004-05 y pudieron disfrutar de sus beneficios más de treinta alumnos de 3º de ESO, que, acompañados por las profesoras del idioma, Carmen de Castro y Pilar Hermoso, convivieron durante una semana con las familias de sus correspondientes franceses a los que luego

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Alumnos franceses en el CCV y nuestros alumnos en Irlanda

tuvieron que acoger en España. Visitaron la región de Normandía y, además, tuvieron la oportunidad de conocer París. Durante el curso 2006-07 se constituyó el Equipo de Bilingüismo con vistas a desarrollar un proyecto fiable para un futuro inmediato que permitiera abordar el desarrollo de una enseñanza bilingüe en el Colegio, como respuesta al reto que supone la educación en la sociedad actual. El 29 de noviembre de 2006 se presentaba el proyecto y la solicitud de autorización para impartirlo en el Centro en el curso siguiente 2007-08. Además, como complemento del proyecto bilingüe, se desarrollaron actividades de Inglés con la presencia de lectores nativos norteamericanos -estudiantes de paso por la ciudad- que compartieron momentos de práctica del idioma tanto con alumnos de E. Infantil y E. Primaria como con los profesores. Los viajes de inmersión lingüística a Dublín comenzaron en mayo de 2007 desbordando todas las previsiones posibles en cuanto a aceptación, lo cual obligó a programar dos turnos: uno con alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria, a los que acompañaron los profesores Silvia Herrera y David García, y otro con alumnos de 1º y 2º de ESO, en el que Silvia estuvo acompañada de Isabel Pérez. Diez días de convivencia fuera del ámbito habitual para nuestros estudiantes compartiendo con sus profesores la experiencia de tener que comunicarse en otra lengua. Teatro en inglés Nativos de los EE.UU. en clase

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Las Nuevas Tecnologías Constituyeron una firme decisión del Equipo Directivo en respuesta a las demandas de las familias a partir de los datos de las encuestas de satisfacción. Por eso, las inversiones en este campo se orientaron a la creación de la segunda Aula de informática y a facilitar la comunicación Colegio-familias con la utilización del Mentor-Vox y de la renovada página web. Además se adquirieron las primeras pizarras digitales para las clases.

LA ANIMACIÓN PASTORAL Con el fin de diseñar una acción integradora y coordinada de cuantas actividades se realizaban en el Centro para conseguir el objetivo prioritario de la formación integral de los alumnos según el estilo de Marcelino Champagnat, se creó el Equipo de Animación Pastoral formado por ocho miembros del claustro de profesores, representativos de las tres Etapas del Centro, con el apoyo del capellán y coordinados por Roberto González, miembro del Equipo Directivo. Se reunían una hora semanal y diseñaron el Plan de Animación del Centro, que afectaba a las Acciones de solidaridad –Domund, apadrinamientos, Campaña de Navidad, Campaña de Manos Unidas, Semana SED, Semana de la Paz…- y a la animación de los diferentes procesos que se desarrollaban en el Colegio: las Convivencias cristianas, las Celebraciones, el acompaña-

PASTORADA 04-06 2004 Capilla del Colegio Centro Cultural Vallisoletano Iglesia Penitencial de Jesús Nazareno de Valladolid Iglesia de San Andrés de Valladolid 2005 Iglesia El Salvador de Simancas Residencia de Ancianos “SANYRES” Monasterio del “Corpus Christi” de Valladolid Iglesia de Sto. Tomás de Aquino de Valladolid 2006 Monasterio del “Corpus Christi” de Valladolid Iglesia de Sto. Tomás de Aquino de Valladolid


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miento y formación de animadores de los Procesos Juveniles, los deportes, la enseñanza de la Religión y la misma Pastorada, que durante estos años continuó, con idéntico éxito, con las representaciones, con la nota nostálgica de que, sin saberlo, en la Navidad de 2004, era la última vez que se iba a representar en la Capilla del Colegio, puesto que en el verano de 2005, una remodelación integral de esta parte del edificio la haría desaparecer en beneficio de un gran comedor y una sala de reuniones. Se sucedieron 9 actuaciones durante los tres años. Por su parte, los procesos juveniles continuaron su marcha ascendente. En los Scouts, el coordinador era Javier Sainz de Baranda, con quien, en la ronda 2006-2007, se cumplió el XXXV Aniversario del Grupo y los 100 Años de Escultismo a nivel mundial. Se realizaron campamentos en Agüera (Burgos-2005), Milles de la Polvorosa (Zamora-2006) y San Felices de Castillería (Palencia- 2007), y se siguió con la proyección internacional en Italia (2006). En 2007 se asistió al campamento JAMBOCYL, junto con los demás grupos scouts de ASDE-Exploradores de Castilla y León y Cantabria. Además, el viejo scouter del CCV, Julio del Valle de Iscar fue elegido Presidente Scout Federal en 2006. En los Grupos MarCha, Javi Arroyo supo mantener viva la trayectoria creciente hasta que en 2006, al pasar él a tener responsabilidades provinciales en los Procesos Juveniles, cedió el testigo a David García Sanz, que tuvo que afrontar el reto de la integración en el organigrama de la nueva Provincia Marista de Compostela, con todo lo que significó de cambio de estilo de organización y adopción de nuevos modos de trabajo, identificándose con un nuevo logo. Para ello contó con el apoyo de un animador de excepción, también profesor del Colegio, Víctor González. Además se fueron incorporando como animadores chicos que habían empezado a crecer en el Grupo MarCha en 5º de E. Primaria, en los tiempos del H. Antonio, tales como José Carlos Justo, José Miguel Mozo, Alberto Cano, David Salinero, Miguel y Jaime García, Lucía Esteban, Diana García o Lorena Hernández.

LOS DEPORTES El Club Deportivo Maristas CCV presenta como gran novedad la incorporación de la sección de atletismo que logra interesar a chicos desde 3º de E. Primaria a 4º de ESO. El debut no pudo ser más esperanzador ya que Ramón Núñez y José Ignacio Romero Oraá consiguieron clasificar a su equipo juvenil masculino en segundo lugar en el campeonato escolar.

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Pero los mayores triunfos los siguen aportando el baloncesto y el fútbol-sala. En el primero, se consiguió un subcampeonato infantil femenino con el equipo entrenado por Arancha Calvo en 2006 (Sara Castro, Noelia Gaitán, Carlota Cabello, Cristina Álvaro, Laura Romero, Marina García ) y otro masculino con el equipo del propio Enrique, del que, además, dos jugadores, al año siguiente, al llegar a su etapa de infantiles, Víctor Lobo y Sergio Esteban, fueron llamados para jugar con la selección de Castilla y León. En fútbol-sala, los chicos de Richi (Ricardo Antolín) no tuvieron rival ni en infantil ni en cadetes: un primer puesto en la liga infantil en 2006, que les llevó a representar a la ciudad en los campeonatos de Castilla y León de Segovia donde quedaron segundos (Roberto Romero, Pablo F. Maroto, Rubén Morchón, Daniel Rivas, Adrián Cortés, Luis Oraá, Aitor Díez, Sergio Palomo), se siguió de un subcampeonato en el primer año de cadetes, como anticipo de lo que pasaría el año siguiente, un campeonato cuatro jornadas antes de acabar la liga e invictos. También el equipo alevín masculino de baloncesto entrenado por Enrique Rodríguez y Beatriz Oliva, realizó una extraordinaria campaña alcanzando el subcampeonato. En 2006, en el Primer Torneo Escolar de Esgrima que se celebraba en Valladolid, el equipo del CCV consiguió una medalla de oro (Pablo Canicio) y una de plata (Enrique Cuadrado). Equipo subcampeón alevín 05-06 de baloncesto Torneo Escolar de esgrima Primeros olímpicos del CCV

Y, en 2007, el equipo de baloncesto alevín mixto, que entrenaban Beatriz Oliva y Alberto Herrero, quedó campeón de Valladolid de su categoría. En este mismo año, uno de los equipos de fútbol 3v3 del CCV inscritos en la Copa Umbro, el que estaba formado por Roberto Martín, Eduardo Loya, Álvaro Álvarez Campana y Miguel Díez, ganó la fase de Valladolid representando a la ciudad en la competición nacional de Benidorm.

LAS OLIMPIADAS En 2007, la iniciativa del profesor de Educación Física Gonzalo Rodríguez, apoyado por el tutor de 4º, Javier Arroyo, de participar en las Olimpiadas Maristas de Lisboa, encontró el


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beneplácito de la Dirección del Colegio y se hizo realidad. Por primera vez se abría la posibilidad de participar en un evento deportivo de semejante índole, donde TODOS los alumnos, sin distinción, podían tener algún protagonismo, bien defendiendo los colores del CCV, bien cubriendo el reportaje gráfico o literario de la competición. En esta primera experiencia, se ganaron seis medallas, pese a no ser ese el objetivo de la participación; brillaron con luz propia, en esta primera experiencia las actuaciones de Crespo, Irene Calderón y Roberto Rodríguez en atletismo, y la de Lucía Sánchez en natación.

OTRAS ACCIONES El teatro Como consecuencia de la inclusión en el currículo de 3º de ESO de la asignatura de Teatro, los alumnos retomaron la tradición dramática del Colegio a través de la preparación de una serie de representaciones que si en un principio eran tan sólo ejercicios prácticos de clase, se acabaron convirtiendo en representaciones abiertas al público. La primera experiencia en este sentido, El caballero de la armadura oxidada, resultó tan exitosa que obligó a dar continuidad a la actividad curso tras curso.

El Belén Durante casi una década, Félix había cumplido fielmente con el compromiso adquirido de montar el Belén, pero a partir de 2005, con la llegada del H. Francisco Benavides, se vio en cierto modo liberado gracias al arte del nuevo hermano en estos quehaceres. Efectivamente, aunque las materias pri-

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mas eran las mismas y Félix siguió colaborando, el mayor peso recayó ahora en él. Los más peques seguían teniendo en este Belén su principal referente navideño en el Colegio.

La Revista Colegial anual En junio de 2007, salían a la luz las páginas de la Revista Colegial que, a modo de Memoria, pretendían dejar constancia de los logros habidos durante el curso que iba a ser el último del H. Julio como Director del Centro. Se retomaba así una iniciativa emprendida en 1962, interrumpida en 1965, y sólo repetida en 1992 con motivo de los 25 años maristas del CCV. Ahora, la intención era perpetuarla para permitir que quienes han pasado por el Colegio, tengan un soporte visual para recordarlo. La altruista dedicación de Imanol Ayerbe y la colaboración de la APA y algunas firmas comerciales relacionadas con el Colegio lo hicieron posible.

H. José Calleja (2007-2010) Consolidación y asentamiento. Quizás sean los términos que mejor definen el período de estos tres años en que el entrañable Pepe ha llevado las riendas del Colegio aportando la experiencia que le otorga haberlo sido todo en la Institución Marista: Profesor, Director, Provincial, Consejero, Delegado de Educación… Con él vino un nuevo cambio en la estructura organizativa del Colegio merced a la renovación del Equipo Directivo y la instauración del Equipo de Animación Local (EAL), manteniéndose, además, la apuesta por la innovación.

EL EQUIPO DIRECTIVO En efecto, en el Equipo Directivo, José Ignacio Romero, tras nueve años en el cargo, era relevado por Imanol Ayerbe, llamado a ser el nuevo Jefe de Estudios de Secundaria, y Yolanda Llamazares, la representante de E. Infantil, cedía su puesto a su compañera de Etapa, Pilar Arroyo. Se mantenía Roberto González, por su función de Coordinador del Equipo de Animación Pastoral y futuro Coordinador del EAL.

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EL EAL La irrupción del EAL en el organigrama colegial era una asignatura pendiente en el Colegio, desde que el Consejo Provincial decidiera su implantación en los centros para reflexionar y coordinar la acción educativa de cada colegio como acción evangelizadora. Para acometer esta tarea se responsabilizó de ello a Roberto González Alonso, que ya tenía experiencia en el campo de la animación, a nivel provincial. Y con él, el H. Pepe Calleja (Director), Félix y Javier Arroyo. Después, en el curso 2009-10, se incorporó Esther González, y al curso siguiente Yolanda Llamazares para suplir la salida de Félix que iba a asumir la coordinación de Infantil y Primaria El dinamismo del EAL pronto se hizo notar en el impulso y mayor protagonismo que alcanzó la acción tutorial, al tiempo que se promovía y facilitaba la corresponsabilidad entre los profesores en la preparación y animación de algunas acciones pastorales; además de asumir la formación y acompañamiento de los profesores nuevos. Un renovado Equipo de Solidaridad, impulsado por Félix, puso todo su empeño en conseguir que la tan sonada palabrita de SOLIDARIDAD dejase de ser sólo un concepto para pasar a ser un pilar básico de la educación, y por eso, cada año, a tenor de un lema anual se esforzaba en proponer retos solidarios para todo el curso. Por ejemplo, el curso 2009-10 lo pasó Encendiendo sueños con las Becas de estudio para los niños mozambiqueños, la Campaña de Navidad, que benefició a los más necesitados del barrio de Pajarillos de Valladolid y de Guardo (Palencia), el Bocata Solidario, a beneficio de Manos Unidas, y la Semana SED, a beneficio de la ONG marista. Entre las innovaciones promovidas por el EAL merece destacarse la incorporación de los CONCIERTOS SOLIDARIOS al programa de las Fiestas colegiales, a beneficio de SED. El primero se integró en el Programa de Fiestas de 2009 y colaboraron dos grupos de música en los que militaban exalumnos del Colegio, FM (Álvaro García Recalde -batería-, Rubén García -bajo- y Roberto Romero -teclado-), Mostaza Tako Brothers (Pablo Useros –teclado y armónica-), así como el solista de Calle Jaleo, Jaime Valentín, que también había sido alumno del Colegio. En las Fiestas de 2010, los invitados a colaborar fueron Zero 23 (Marcos Mozo -guitarra solista-, Alberto Blasco -guitarra rítmica-, Javi Rodríguez "Xino" –bajo-, Rafa Roda –batería- y Mariano Luis "Mat" –voz-) y

2008

Grave crisis económica y financiera mundial. Barack Obama se convierte en el primer afroamericano en ser elegido presidente de los Estados Unidos (4 de noviembre). Exposición Internacional de Zaragoza. Lanzamiento del Blu-ray (Sony).


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el solista de eLe De eMe, Adolfo Robles, también antiguo alumno e incondicional colaborador en festivales y Pastoradas hasta épocas recientes.

INNOVACIÓN Entre las principales innovaciones de la etapa del H. Pepe Calleja, ocupan lugar preferente por derecho propio El Equipo Ayuda, el Proyecto de ambientación y decoración del Colegio, las TICC y la puesta en servicio de la Ludoteca. El Equipo Ayuda fue una novedosa experiencia en el campo de la convivencia escolar. Se trataba de formar a un grupo de alumnos que estuvieran en disposición permanente de echar una mano a sus compañeros que los necesitaran con el convencimiento de que ayudar es otra forma de sentirse bien. Gracias al esfuerzo de Inmaculada García, Jesús Ángel Martínez y Javier Arroyo, algunos alumnos de 2º de ESO pudieron comprobar los beneficios de la cooperación en este campo durante el curso 2008-09.

PASTORADA 07-09 2007 Hermanitas de los Pobres. Valladolid Residencia Ballesol de Valladolid Iglesia parroquial de Villasexmir Iglesia de San Vicente de Paúl de Valladolid Iglesia de Santo Tomás de Aquino de Valladolid Monasterio del “Corpus Christi” de Valladolid 2008 Iglesia de Santo Tomás de Aquino de Valladolid Iglesia parroquial de Torrelobatón Iglesia parroquial de Medina de Rioseco Iglesia de San Andrés de Valladolid 2009 Residencia de Ancianos El Encinar del Rey de Valladolid Iglesia San Vicente de Paúl de Valladolid Iglesia parroquial de Sardón de Duero Iglesia parroquial de Tudela de Duero Iglesia de Santo Tomás de Aquino de Valladolid Iglesia de San Andrés de Valladolid

El Proyecto de ambientación y decoración del Colegio consistió en adecuar distintos espacios del mismo con el fin de convertirlos en espacios educativos, mediante el diseño y realización de diferentes montajes que sirvieran para sensibilizar campañas de solidaridad, y motivar momentos litúrgicos o semanas colegiales. El Proyecto tuvo su reconocimiento externo con la concesión del 2º Premio del Concurso de Innovación de la Provincia Compostela del curso 2009-10 a sus promotores: Jesús Ángel Martínez, Fernando Campo y Felicísimo Pérez. En cuanto a las TICC, se puede decir que las pizarras digitales invaden las aulas. A las que ya había repartidas por todo el Colegio, se añaden las de los seis cursos del tercer ciclo de Primaria; y, además, se pone en funcionamiento una Plataforma de Formación on-line, donde los alumnos pueden encontrar la información que el Colegio pone a su disposición en algunas materias. Por otro lado, la Editorial Edelvives seleccionó al Colegio como centro piloto para la experimentación con libros digitales y la Junta de Castilla y León para la utilización de portátiles individuales en tercer ciclo de Primaria. La puesta en servicio de la Ludoteca, a partir del curso 2008-09, ha sido uno de los factores del éxito de la Etapa de E. Infantil, al convertirse en la primera puerta de entrada a la educación marista del CCV, donde Inma Dueñas, con la ayuda de María Galache, tiene siempre los brazos abiertos.


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ACTIVIDAD CULTURAL La ya tradicional representación navideña de La Pastorada continuó multiplicando sus actuaciones tanto por la ciudad como por el medio rural, regalando sus cánticos a un auditorio cada vez más sorprendido y agradecido. El Proyecto Bitácora Innova siguió constituyendo un anhelado objetivo de los alumnos de 4º de ESO. Las Arribes del Duero, la Montaña palentina o la cubeta del Bierzo no escondieron ningún secreto para ellos. Y haciendo justicia a los reconocimientos recibidos, para la edición 2007-08 se introdujeron diversas innovaciones al Proyecto que, precisamente por ello, pasó a denominarse Bitácora Innova. Así, en esta nueva etapa, se abrieron las puertas a los padres de los alumnos participantes de 4º de ESO que pudieron disfrutar de las mismas experiencias que sus hijos. En otro orden de cosas, en Mayo de 2008, la localidad de Iscar acogió a los 44 mejores alumnos de Matemáticas de Valladolid de 2º y 4º de ESO en la XVI Olimpiada Provincial de Matemática, entre los que se encontraban dos alumnos del Colegio, Diego Alonso y Roberto Romero Oraá, resultando, este último, ganador en la prueba por equipos y también individualmente. Por su parte nuestros lingüistas siguieron fomentando el aprendizaje de los idiomas con la Inmersión en Irlanda, ahora con la incorporación de Néstor Álvarez al equipo acompañante, y los intercambios con Francia. Y desde 2008 los alumnos de 4º de Francés participan en OLYFRAN, concurso mundial de Francés por Internet, llegando a la final en el curso 2009-10. Y los alumnos de Teatro de 3º de ESO continuaron con sus representaciones, ganando cada año en profesionalidad, como quedó patente en la representación de High School Musical en el año 2009.

LOS FESTIVALES Hasta 2008, en la Etapa de E. Primaria, se celebraron conciertos de final de curso, herederos de los conciertos de primavera que se celebraron de 2001 a 2004, de donde salieron los valores artísticos que en

2009

La empresa Microsoft resuelve cerrar la enciclopedia Encarta, tras 16 años de existencia, ante el auge de sistemas de consulta gratuitos en la red. Se inaugura el Gran Telescopio de Canarias (GTC), con un gran espejo de 10,4 metros. Se incorporan los CONCIERTOS SOLIDARIOS al programa de las Fiestas colegiales del CCV.


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Actuación de la representación del CCV en el Festival de la Familia Marista

varias ocasiones representaron al Colegio en el Festival de la Familia Marista del mes de mayo de la Residencia Champagnat. En Secundaria sólo se mantuvo la tónica de aquellos primeros conciertos en los festivales de navidad y fiestas colegiales, con el protagonismo de renovados solistas que mantuvieron viva la llama de la sensibilidad musical del Colegio: Laura Barrero y Marcos Castrillo, con la guitarra, Alejandro Barrero con la guitarra eléctrica, Roberto Cristóbal con los teclados, Samuel Robles con el contrabajo, Miguel de Pedro con el saxo, su hermano Alberto con el clarinete, y Arturo Gómez, Lara Crespo y Alejandro Vallejo con el violín.

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La ausencia temporal de Nuria Pascasio, de baja por maternidad, fue reemplazada por Marta Marcos, bailarina profesional de tango, que en compañía de su marido, Pedro Javier Flórez, hijo del profesor y antiguo alumno él mismo, adornó con su arte cuantos actos lo permitieron.


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EL DEPORTE El año 2008 marcó un punto de inflexión en el deporte escolar. No sólo en el CCV, sino en todos los centros educativos, que vieron reducir el número de practicantes por la incomprensible intervención de las administraciones públicas locales poniendo trabas, y sin dar soluciones, al tema de la voluntariedad de la labor de los monitores deportivos. No obstante, en el CCV fue en abril de 2008, cuando el deporte colegial dio la campanada y, tal y como resumía la prensa local, el CCV vio cumplido su sueño de conquistar la Copa Coca Cola de Fútbol, frente a 22 equipos que representaban lo mejor del fútbol escolar vallisoletano. Gonzalo Rodríguez y Florencio Delgado, con el incesante apoyo de Florent, presentaron dos equipos al campeonato y uno de ellos, el Centro Cultural Vallisoletano Maristas (Samuel Santos, Eduardo Loya, Marcos Tapia, Pablo Delgado, Álvaro García, Roberto Martín, Álvaro Espeso, Diego Gil, Miguel Díez, Mario Valverde, José Manuel Martínez, Carlos Martín, Víctor Plaza, Roberto Romero, Miguel Calles, Álvaro Álvarez-Campana, Aitor Blanco y Rubén Morchón) consiguió llegar a la gran final del campeonato celebrado en los anexos del José Zorrilla, doblegando al Cristo Rey por tres goles a cero, lo que les dio el pasaporte a Sevilla para competir al más alto nivel en el Estadio de la Cartuja. “IIla, illa illa, nos vamos a Sevilla” fue el cántico más repetido en el Colegio durante varias semanas. Además, el jugador del CCV Álvaro Espeso fue proclamado el mejor jugador del Campeonato. Como consecuencia directa del furor por este éxito, al año siguiente, un equipo cadete de fútbol-11, entrenado por Florencio Delgado, se sumó a la oferta deportiva del Centro que seguía incluyendo escuela deportiva, minibasket, baloncesto, fútbol sala, y judo. En baloncesto, Sara Castro, Cristina Álvaro, Laura Romero, Marina García, Esther Herruzo, Paula Fonseca, Paula Sola, Sara Díez y Laura Antolín, el equipo cadete femenino que entrenaba Ismael Vaquero, consiguió el subcampeonato

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en la temporada 2007-08. Y el equipo infantil masculino, que dirigían Enrique Rodríguez y Beatriz Oliva, alcanzó las semifinales de Valladolid de la categoría infantil, quedándose a las puertas del intersector de Castilla y León.

2010

A comienzos de ese año se lanza el celular Nexus One de Google, que prometía ser un éxito con su sistema operativo Android. El Pisuerga alcanza el nivel máximo desde las inundaciones de 2001.

2011 El 26 de febrero del 2011 se lanzó al mercado la Nintendo 3DS, la primera consola de videojuegos en tener una pantalla tridimensional. El 2 de marzo, Apple presenta la nueva versión de su tableta, llamada iPad 2.

Equipo de fútbol sala cadete. Campeón 2007-2008

En fútbol-sala una vez más, los chicos de Richi: Roberto Romero, Pablo F. Maroto, Rubén Morchón, Daniel Rivas, Adrián Cortés, Luis Oraá, Aitor Díez, Gonzalo Beltrán, Samuel Santos, Aitor Blanco y Sergio Fernández, ahora en su segundo año en la categoría cadete, consiguieron un apabullante triunfo en su liga quedando campeones a falta de cuatro jornadas, en la temporada 2007-08.

Finalmente en judo, José María Cañibano consiguió quedar campeón de Castilla y León, en 2009 Además, el tiro con arco, el ciclismo y el rugby tuvieron su hueco en el Colegio en las Jornadas de Promoción Deportiva que ofertaba la Fundación Municipal de Deportes en colaboración con las correspondientes Delegaciones Provinciales. Mención aparte merece la participación de los chicos y chicas de 4º de ESO en las Olimpiadas Maristas que se celebraron en Lisboa y Orense. Las de 2008 organizadas por el Colegio de Carcavelos, en Lisboa, representaron el éxito de nuestro atletismo, con una impresionante Laura Romero, que arrasaba en la prueba de velocidad colgándose el oro sin dar opción, para conseguir después la Plata en resistencia, al tiempo que Daniel Arroyo conseguía otra plata en resistencia también. Además, una Plata en Natación -Javier Lucas-, y el bronce de las chicas de Fútbol-Sala completaron nuestro medallero. Las de 2009 se celebraron por primera vez fuera de tierras portuguesas, en Ourense, organizadas por el Colegio Santa María. En esta ocasión, el mayor éxito fue para el Fútbol-Sala donde se consiguió una Plata con sabor a Oro, por el tremendo esfuerzo realizado por nuestros representantes: Juan Robles, Rodrigo Aparicio, Diego Gil, Roberto Martín, Julio Iricíbar, Víctor...


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En 2010 las Olimpiadas regresaron a Lisboa, donde una vez más nuestras chicas de baloncesto, en esta ocasión Laura Parras, Irene Parra, Silvia y Sonia Álvarez, Celia Higuera, Laura Martín, Sofía E. Sanz, Alba Esteban, Esmeralda Fernández y Karen Valencia, que venían de quedar subcampeonas en los Juegos Escolares, con Ismael Vaquero y Álvaro Justo como entrenadores, impusieron su buen hacer trayéndonos la medalla de oro. La misma que consiguieron también los chicos, Víctor Lobo, Miguel Pérez, Sergio Esteban, Julio Cubillo…, entrenados por Beatriz Oliva. Además, el medallero del CCV se adornó con el bronce de voley y otros deportes individuales. En la temporada 2009/2010 Enrique Rodríguez Miguel dejaba de ser el Delegado de deportes del CCV después de unos muy fructíferos años para el Colegio, no sólo en cuanto a resultados deportivos, sino también, y especialmente, en la relación con las familias y en la educación en valores por medio del deporte. Recogían el testigo Ángel Gómez y David Velasco con el reto de mantener el listón en la elevada posición en que se lo habían encontrado.

LOS PROCESOS JUVENILES MarCha Ha sido una época de retos a nivel provincial. El proceso de creación de MarCha Compostela comprometió tiempos y espacios para los que el Colegio supo adaptarse y para los que los animadores supieron ofrecer su tiempo e ilusión. Equipos de etapa que se reunían con cierta periodicidad, fueron diseñando el fondo y la forma de un proyecto que se fue concretando hasta lo que es ahora: una línea pedagógica clara, unos centros de interés que desarrollan objetivos en clave de capacidades, unos contenidos consensuados y compartidos en la Provincia, etc. Ha sido una experiencia no exenta de esfuerzos pero que ha supuesto una nueva manera de entender esta labor y de vivir en comunión desde el encuentro, la cooperación y el compartir de una ilusión. Personas con una larga

Laura Romero, medalla de oro en la prueba de velocidad de las Olimpiadas Maristas de 2008 Equipo de baloncesto cadete, subcampeón escolar y medalla de oro de las Olimpiadas 2010

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trayectoria en el grupo, como David Salinero, Lorena Hernández, Irene García, Víctor González han aportado una nueva visión, con creatividad, para adaptar el proceso a las necesidades de los jóvenes de hoy. La realidad del grupo local se ha ido manteniendo, e incluso creciendo en algunas facetas, consolidándose en su estructura, en sus procesos, en sus momentos clave. De esta manera el relevo generacional en las personas y en las responsabilidades ha ido favoreciendo la incorporación de nuevos miembros como Beatriz Fernández, Beatriz Calzón, Estefanía Nicolás, Laura Gil, Sergio Bernabé, Antonio Cubillo, María Alonso, Fernando Samaniego –antiguo alumno y nuevo profesor del Colegio–, Álvaro Díez, Cristina Sáez, Patricia Rodríguez y Sara González. A su vez, la implicación natural en la dinámica del Centro ha hecho que el número de niños haya crecido y que se hayan podido dinamizar elementos de la vida colegial, como la marcha a Puente Duero, la participación en las fiestas del Colegio o el desarrollo de actividades en jornadas como el día del bocata solidario.

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Scouts En la ronda 2008-2009 asume la coordinación del grupo Javier Ramos Casares, en un momento dulce en que sus miembros aumentan considerablemente, lo mismo que aumenta el peso del Grupo en la Asociación y en la Federación. Julio del Valle vuelve a ser elegido Presidente de ASDE-Scouts de España y Santiago Rodríguez, "Yago", Vicepresidente de Exploradores de Castilla y León. Los campamentos de verano se hacen en Acebedo (León- 2008), Valdepiélago (León-2009) y Pimiango (Asturias-2010).

EFQM Al comenzar el curso 2008-09 llegó la convocatoria del nuevo Plan 300+ para centros asociados a FERE-CECA que ya tuvieran la certificación ISO 9001 y al menos cuatro años de trabajo en el proyecto Edugés para avanzar en EFQM. Tal era el caso de nuestro Colegio. Una vez elaborada la Planificación del proyecto y tras un intensivo trabajo durante todo el curso, al final se vieron los frutos: al iniciarse el curso 2009-2010, en el mes de octubre, el Colegio Marista Centro Cultural Vallisoletano era reconocido con el sello Excelencia Europea 300+ otorgado por el Club de Excelencia en Gestión. Un bonito broche a la gestión del H. Pepe Calleja y a los 50 años de servicio del CCV a la sociedad vallisoletana.

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Epílogo

El día 1 de septiembre de 2010 el H. José Faustino Calleja cedía el testigo de la Dirección del CCV al H. Federico Andrés Carpintero Lozano. Con ello, no sólo cerraba una etapa de tres años al frente de un Colegio, sino toda una vida en el mundo de la educación, puesto que ese había sido su último destino en colegios. Iba a comenzar un nuevo período de servicio, ahora a sus hermanos. Dejaba tras de sí una larga y densa historia personal, pero sobre todo, dejaba en su último destino un Colegio cargado de pasado, con una vivencia muy profunda de su presente y proyectado hacia el futuro. Recogiendo el bagaje de 50 años de historia, el nuevo Director comienza el reto de inaugurar una etapa cuyos cimientos ya están sobradamente asentados, pero sobre los que hay que seguir edificando nuevos proyectos capaces de prolongar la vida del Colegio más allá del tiempo, como siempre lo ha hecho el CCV, proyectando su identidad en la sociedad, a través del trabajo serio y responsable de las personas que han encontrado aquí su primera formación. Y en ello está todo el personal del Centro, constantemente animado y mimado por el EAL. Una actualización permanente del profesorado, a través de un Plan de Formación diseñado en connivencia con el mismo, que permite satisfacer, a la carta, las diversas necesidades que siente cada miembro del claustro, aprovechando, además, la oferta que desde la Provincia Marista Compostela llega: Itinerarios de Espirituali-

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Historia del Colegio Marista Centro Cultural Vallisoletano

dad Marista (IDEM), Hermitage Escuela de Educadores (HEE), Cursos de reciclaje y especialización, etc. Una planificación de las acciones que, a corto y a largo plazo, a través de los Planes de Gestión anuales y de los Planes Estratégicos quinquenales, facilitarán la consecución de los objetivos que han de llevar al CCV a desarrollar la misión para la que ha nacido.

HEE. Primera promoción en los lugares maristas

Una apuesta clara por su valor más incuestionable, la juventud, para la que continuamente se diseñan novedades en los movimientos que protege el Centro: en los Scouts, el nuevo coordinador es Santiago Rodríguez Abengochea, "Yago", antiguo alumno y viejo Scouter, con la vista puesta en el XXXX Aniversario del Grupo en 2012. Hay más de 150 miembros, y lista de espera para entrar a formar parte del Grupo en algunos niveles, siendo así uno de los Grupos más grandes y con mayor implicación de Castilla y León. Por su parte los Grupos MarCha, con David García al frente, se encuentran inmersos en el desarrollo de las líneas de un plan estratégico que garantizará en los próximos años el mantenimiento de la estructura y el enriquecimiento de algunos elementos propios de la dinámica del Centro, en los que participa.

Grupo Scout Pisuerga. Inicio de la Ronda 2010-2011

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Epílogo

Y los deportes, con Ángel, David y Florencio como responsables, y con el H. Pedro en la sombra, siguen ofreciendo vías de participación a alumnos, exalumnos y a todos los miembros de la Comunidad Educativa. Y moviendo todo ese mecanismo, muchas personas. Las mismas que, recogiendo la herencia de quienes les han precedido, continúan dando lo mejor de sí en el CCV. En reconocimiento de su labor, se han escrito, aunque haya sido torpemente, con errores, y, a veces, con involuntarias ausencias, las páginas que aquí terminan.

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H. FERNANDO SÁNCHEZ (1966-69) 1966 Fernando Sánchez Martín Zacarías Herrera Tablado Hipólito Apiñániz Pérez de Pipaón Jesús Eloy Flórez González Alejandro Calzada Rubio Ángel Rodríguez García Francisco Fernández Fernández Tomás Arroyo Crespo Cayo Martín Herrera Ángel Moraleda Fernández Eduardo Varó Herrán 1967 Alejandro García Alonso Alfredo Olalde Ituarte Paulino Díez Fernández Ladislao Miguel Carrillo Jesús Díez Gutiérrez Julio Víctor Pascual Abad 1968 Juan Braulio Arzoz Zurbano Víctor Sorrigueta Fernández Ramón Lamas Vicente

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H. TEODORO BARRIUSO (1969-75)

1970 Teófilo Martínez Bujedo Maximino Ortega del Campo Alipio Llorente Cañón 1971 Amando Álvarez García Francisco Revilla Martín Teófilo Calvo Salcedo Eduardo Vega Arija 1972 Amando Álvarez García José Capelo Guardiola José L. Solórzano Solórzano Raimundo Puente Calleja Luis González Martín 1973 Alejandro García Alonso Tomás Maestro Calderón Arsacio Soladana Urdiales Pedro Nebreda González Julio Rivas Fernández Francisco Vedia Cerezo 1974 Francisco Revilla Martín César de la Mata González Ángel de Grado Hernando

1969 Teodoro Barriuso Martínez Pablo López Ruiz José Gironés Aramendía Francisco Javier Pérez Alonso Roberto López García Ángel Martínez García

H. ALFREDO OLALDE (1975-78) 1975 Emiliano Ortega Ortega José María Cantero Díez José Ramón Ruiz Soto Máximo Manzano Montiel

1976 Santiago Hebrero Hebrero Felipe Moreno González H. IGNACIO GARCÍA (1978-81) 1978 Ignacio García Fernández Jesús Sanz de Andrés Abilio Pérez Puente Francisco García Rodrigo José Faustino Calleja Castrillo José López Fernández Alberto García Rodríguez Alberto Ortiz Barreda 1979 Francisco Maroto Espeso Jesús Corral Carranza 1980 Pedro Benito Benito Benedicto Orcajo Pozo Jesús Alberto Rodríguez Delgado Ángel Mulas Fernández H. ALIPIO LLORENTE (1981-83) 1981 Honorino Honrado García Cándido Álvarez Saiz José Antonio Moreno González Jesús Orte Isla 1982 Ireneo Miguel Vallejo José Robles Merino


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H. HONORINO HONRADO (1983-87) 1983 Melchor Berciano Travesí César Cañón Cembranos Rafael Santos Criado Zacarías Muñoz Fernández Regino Salamanca Pérez Luis Manuel Pérez Rodríguez 1984 José López Alameda Federico Andrés Carpintero Lozano Joaquín Maestro Dueñas 1985 Baltasar Criado Criado Eduardo Varó Herrán H. LUCIO RAMOS (1987-93) 1987 Tricinio Ramos Lobato José Antonio Morrás Martínez Raúl Pascual García 1988 José Diego de Nicolás de las Heras Ricardo Sanz Marina

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Jovino Calzada Fernández Esteban Martín Martínez 1989 Carmelo Benito Benito Eutimio Pedrosa Zapatero 1990 Gregorio Acero Peña Luis González Martínez 1991 Tomás Briongos Rica H. JESÚS DÍEZ (1993-99) 1993 Santiago García Sandoval Eusebio Morán Portugués José Juan Santos Sánchez 1995 José María Cantero Díez 1996 José Alberto García Merino 1997 José Antonio Moreno González

1998 Antonio Sánchez Lozano Ángel Cuevas Pérez H. JESÚS CORRAL (1999-2004) 1999 Arsacio Soladana Urdiales 2000 Juan José Rodríguez García 2001 Ezequiel Vaquerín Fernández Arturo Moral Muñoz H. JULIO HUERTA (2004-07) 2004 Julio Huerta Rodríguez Francisco Benavides Merillas 2007 Casimiro Sánchez de la Cruz H. JOSÉ FAUSTINO CALLEJA (2007-10) José Faustino Calleja


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ETAPA DIOCESANA RECTOR P. EDUARDO ZURRO(1960-66) Allo, Gonzalo Bernés, Jorge de Campos Setién, José María Cantos Villaescusa, Sebastián Carranza Casimiro Castro Alonso, Carlos Abundio Cepero Cobeño, José Cuadrado Rodríguez, Epímaco Cuadrado Rodríguez, Felipe Díez, José Luis Flórez Monzón, Jesús Francés Díez, Elviro de la Fuente, Maria Elena García, Antonio Gómez Terrón, Vicente González, Piedad González Calvo, Joaquín González de Echávarri, Luis González de Echávarri, Xavier González Collado, Pedro, Guzmán, Julio Hernández Alonso, César Hernando Cordovilla, Jesús María Hernando Huelmo, José María Huelmo, María Herranz García, Cástor Jiménez Medina, Juan José López Anglada, José Marcos Pérez, Ángel Merino, Alberto Molinero, Trinidad Ortega, Mª Concepción Pelayo Escudero, José Luis

Pereda, Santiago Pérez Gallegos, Francisco Javier Prieto, Manuel Rodríguez Abril, Manuel Rodríguez Gallego, Mª José Ribot de Armendia, Narciso de la Reina Soler, Leopoldo Represa Rodríguez, Amando Rubiales, Margarita Rubiera, Joaquín Ruiz Cid, Mª Carmen Ruiz Garrido, Constantino Santamaría Carrero, Victorio Úbeda, Francisco Zúmel, Juan

ETAPA MARISTA H. FERNANDO SÁNCHEZ (1966-69) Álvarez Gómez, Luciano Castro González, Mª Antonia Herrador, José Díez Ordejón, Carlos Comandante Prada H. TEODORO BARRIUSO (1969-75) Benito García, Óscar Garabito Gregorio, Tomás Revilla Carpintero, José Ignacio Romero Vergara, José María Ruiz Cid, Mª Begoña Sanz Estébanez, María Luisa Vegas Martínez, Justino H. ALFREDO OLALDE (1975-78) Cerrato Álvarez, Ángel Muñoz Rodríguez, Elena Samaniego Ruiz, Emilio

H. IGNACIO GARCÍA (1978-81) Hoyas Díaz, Tomás Martín Calvo, Estefanía Martín Pérez, Fernando Amadeo Sánchez Camino, Mari H. ALIPIO LLORENTE (1981-83) del Barrio Peña, Carmen Goyenechea Mercedes, Carmen Higuero Cabañes, Alejandro Hurtado Acebes, Marcelino Marcial Báñez, Ángel Luis Pascual Iglesias, Mª Pilar Pérez Yustos, Javier H. HONORINO HONRADO (1983-87) Caamaño López, María Amparo Galán González, Mercedes García Yuste, Mª Araceli Lorente Moore, Marta Nieto Mongíl, Pedro A. Pérez Fernández, Felicísimo Romero Vergara, José Ignacio H. LUCIO RAMOS (1987-93) Álvarez Bolado Sánchez, Miguel Arroyo Trevilla, Mª Pilar Domínguez Ruano, Juan Fernández Dalda, Mª Dolores García Álvarez, Pedro González Gaisán, Alfonso Pescador Infante, Fuencisla Rodríguez Rodríguez, Amalia H. JESÚS DÍEZ (1993-99) Abascal Altuzarra, María Nieves Álvaro Marcos, Ana Mª Blanco González, Julián Cano Urdiales, Domingo


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Cabrejas Sanz, Carlos Castro García, Mª Carmen de Fernández Güezmes, Margarita María Gago Heras, Jesús Emilio García Martín, Inmaculada Gómez Espiñeira, Alberto Gómez de la Calle, Azucena Granado Pelayo, Juan Carlos Guerra Matilla, Jorge Hernández Gutiérrez, Mª del Tránsito Herrera García, Silvia Lanseros Martín, Raquel Lázaro Bello, Jesús Antonio López López, Pablo Maestro Hernández, Fabiola Martín Bragado, Ignacio Pascasio Monzón, Nuria Pérez Serrada, Anselmo Pedro Pardo, Alejandra de Ruiz González, Mª Rosario Sánchez Castro, Luis Antonio Sevillano Gallego, José María Sevillano Gallego, Luis Benjamín H. JESÚS CORRAL (1999-2004) Alonso Andrés, Arantxa Álvarez Herrero, Carmina Álvarez Rodríguez, Fernando Amo Blanco, Luis Porfirio

PAS Curso 2010-2011 Fernández Rubio, Irene Fernández Sánchez, Marta Cristina Galache González, Mª del Carmen Gómez Espiñeira, Susana Gutiérrez Rodríguez, Antonio Hernández García, Alicia

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Añíbarro López, Paloma Arroyo Martínez, Fco. Javier Castaño Espinilla, Mª Elena Castro Martín, Pablo de Delgado Toledano, Florencio Galdámez Álvarez, Mª Milagros García Hernández, Beatriz García Sanz, David González Alonso, Roberto González Sobrino, Esther Guerra Pardo, Antonio Gutiérrez Baeza, Alicia Hermoso Monge, María Pilar Hernández Pinto, Elena Herrarte Martínez, José Luis Hurtado Hurtado, Beatriz Lamas Ferreriro, Fernando Llamazares Martínez, Yolanda Martínez Rodríguez, Jesús Ángel Mouriño Núñez, Luis E. Palomo Pastor, Ángeles Paredes García, Dolores Peláez Carranza, Rosa Mª Pérez Cabrera, Isabel Prieto Conde, Isaac Rodríguez Miguel, Enrique Puente Ríos, Esteban Rodríguez García, Gonzalo

H. JULIO HUERTA (2004-07) Álvarez Alonso, Néstor de Andrés Calle, Rocío Ayerbe Aramburu, Imanol Cabrera Sanz, Marina Campo Pascual, Fernando González Cabezas, Víctor Guiscardo Rivas, Luciana Teresa Martín González, Alberto Puertas Babón, Vanesa Sánchez Bartolomé, Francisco Javier Vergaz Vega, Rubén Villafañez Gómez, Celso

Hernández García, Carmen Hernández Izquierdo, Mª José Hernández Izquierdo, María Luquero Pérez, Jesús Palomino Contrera, Mª Leonor Rodríguez Abengoechea, Santiago Rothlisberger Arroyo, Marta Laura Sanz González, Mª del Carmen

Sobrino Núñez, Policarpo Terrón Terrón, Alberto

H. JOSÉ FAUSTINO CALLEJA (2007-10) Acosta Pulgar, Juan Jesús Arroyo Tomillo, Déborah Dueñas García, Mª Inmaculada Fernández Rubio, Irene Gómez Benito, Ángel Marcos Pascual, Marta Pérez Llanos, María Paz Ruiz Rayo, Antonia Samaniego Rodríguez, Fernando Sánchez Coppi, Florent Velasco Galván, David H. FEDERICO ANDRÉS CARPINTERO (2010)

SACERDOTE Villacé Rodríguez, Carlos Mª


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La presentación de este libro tuvo lugar el día 28 de mayo de 2011, en el contexto de la celebración del Cincuentenario del Centro Cultural Vallisoletano en el salón de actos del Colegio.


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