dezembro 2020 Número XXXVI
Jornal Escolar da Escola Básica da Marinheira, Madeira O Marinheiro em versão digital =>
Festa de Natal
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nosso Auto de Natal, intitulado Tradições do Natal Madeirense foi muito bonito, apesar das circunstâncias por demais conhecidas! Houve canções, dramatizações, dança e muita música. Como vem sendo hábito, todos os alunos participaram na festa (respeitando as devidas medidas de segurança). No final das atuações, chegou o momento mais aguardado pelas crianças: a chegada do Pai Natal que distribuiu simpatia e presentes! Imagens da Festa de Natal na última página =>
Aconteceu
Destaque
Festa de Natal
Trabalhos dos alunos
uma secção à A nossa festa de Natal foi muito Mostramos as atividades próprias Destacamos as atividades Dedicamos do 1º período como o Halloween, o relacionadas com as Ciências da apresentação de alguns dos bonita apesar das circunstâncias em que ainda vivemos. trabalhos das turmas. Magusto ou a SRPNE. Computação. // p.2 // p.10 // p.12
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ACONTECEU...
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Prémio de Mérito Escolar
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ecorreu no dia 9 de setembro, na Escola da Marinheira, a entrega simbólica do prémio de Mérito Escolar Joaquim Pestana referente ao ano letivo 2019/2020. Este prémio foi instituído pela Câmara Municipal de Câmara de Lobos e tem como objetivo gratificar os alunos que se destacaram em cada ano de escolaridade. É pois uma gratificação baseada não só mérito académico, mas também nas atitudes e valores que os alunos evidenciaram ao longo do ano letivo. Os alunos laureados na Escola da Marinheira foram a Maria Beatriz, o Paulo Ricardo, o Ezequiel Gomes e o David Jesus. Aos alunos premiados apresentamos os nossos parabéns pelos excelentes resultados alcançados, na expetativa de que continuem na senda do sucesso.
Dia Mundial da Música
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escola comemorou o Dia Mundial da Música no dia 2 de outubro. As crianças do Pré-Escolar e os alunos do 1º e 2º anos apresentaram a canção “Outono”. As turmas do 3º e 4º anos apresentaram a audição ativa “Dare”. Tivemos a visita da Profª Elsa Silva, Professora no Conservatório Escola Profissional das Artes da Madeira – Eng. Luiz Peter, com a apresentação do instrumento saxofone, o qual a escola agradece com muita satisfação e alegria. Foram momentos musicais aprazíveis, muito enriquecedores e descoberta.
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O MARINHEIRO
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A atuação dos nossos alunos pode ser visualizada em https://youtu.be/kr0LVyR9PZg
Jogos Matemáticos
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o dia 8 de outubro, os alunos da nossa escola assistiram a duas sessões práticas de apresentação dos Jogos Matemáticos, projeto que a escola se encontra a desenvolver com todas as turmas do 1º Ciclo. Os alunos tiveram oportunidade de aprender a jogar os três jogos orientados: semáforo, gatos & cães e rastros. Na dinamização das sessões práticas estiveram presentes os docentes responsáveis pelo projeto, Márcia Temtem e Henrique Flores. Os alunos manifestaram interesse e entusiasmo pelos jogos e divertiram-se muito a competir entre si.
Segurança
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o dia 9 de outubro, a turma do 1º ano recebeu na sua sala a Agente Idalina da Polícia de Segurança Pública. Os alunos mostraram-se muito interessados com a sua presença e a expectativa quanto ao motivo da sua vinda à sala era enorme. A agente Idalina começou por mostrar um vídeo interessante sobre segurança na estrada, em que a personagem principal era um agente da polícia chamado Falco. Após o visionamento do vídeo foi feita a sua exploração oral e os alunos mostraram que estiveram atentos. Foi, também, mostrado um pequeno vídeo sobre a vida de um polícia para que os alunos tomassem consciência de que são pessoas normais, com vidas normais, como todos nós. Quase no final da ação de sensibilização, os alunos tiveram a oportunidade de observar e manusear alguns dos instrumentos usados pela agente Idalina, nomeadamente as algemas e o cassetete. Foi uma visita muito importante e muito apreciada pelos alunos.
Dia da Alimentação
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nserida no Dia da Alimentação, realizou-se no dia 16 de outubro, a atividade Hora do Conto, destinada às crianças do Ensino Pré-Escolar e do 1ºA. A dinamizar a atividade esteve a dietista Drª Carla Nunes, da equipa Nutrifixe da DRE. Os alunos tiveram a oportunidade de visualizar e escutar a história A menina que não gostava de fruta. Manifestaram interesse e participaram ativamente na exploração do conto, aprendendo um pouco mais sobre a importância da fruta na proteção da nossa saúde. Paralelamente a esta atividade, as crianças do Ensino Pré-Escolar confecionaram uma salada de fruta para comerem como sobremesa, após o almoço.
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Demonstração de JUDO
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ambém no dia 16 de outubro a ACD da Quinta Grande veio à nossa escola fazer uma pequena demonstração da modalidade de Judo às turmas do 3º e 4º ano. Para a grande maioria dos nossos alunos foi uma experiência única, pois foi a primeira vez que tiveram contato com a modalidade.
Bombeiros Sapadores do Funchal
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o dia 22 de outubro as turmas do Pré-Escolar juntamente com a turma do 1º ano visitaram o Quartel dos Bombeiros Sapadores do Funchal. Ao longo da manhã os alunos conheceram as instalações do quartel nas quais lancharam. De seguida, tiveram oportunidade de observar e até simular com muita coragem alguns procedimentos de pronto socorro fornecido pelo pessoal das ambulâncias. Aprenderam que em caso de emergência o número a ligar é o 112 e observaram com atenção a preparação de todo o equipamento que os bombeiros necessitam de usar para socorrer às chamadas de incêndios domésticos e florestais. As viaturas também foram muito apreciadas por todos e espantaram pela sua grande dimensão. A visita também teve os seus momentos divertidos com a brincadeira de espuma no pátio e a visita ao canil do quartel, onde as crianças viram dois cães pastores utilizados na busca de pessoas desaparecidas. A visita terminou com a observação rápida da central de chamadas, local fulcral do quartel no qual se inicia todo o percurso de ajuda dos bombeiros à população. Foi uma manhã muito bem passada, onde crianças e adultos valorizaram ainda mais o papel dos Soldados da Paz na sociedade.
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Pão-por-Deus
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este ano letivo, apesar das circunstâncias especiais em que vivemos, não pudemos deixar de comemorar o Pão-por-Deus, festividade tipicamente portuguesa. A exemplo de anos anteriores, foi uma festividade trabalhada a nível de sala de aula. Nas salas, com os seus professores, os alunos dialogaram sobre o significado do Pão-por-Deus, exploraram textos, efetuaram pesquisas, escreveram e ilustraram textos, desenharam e pintaram, ouviram e cantaram canções alusivas à época festiva, entre muitas outras atividades divertidas. Para tornar esta festividade mais especial foi feita uma pequena exposição com os trabalhos realizados pelos alunos e com os saquinhos elaborados pelos Encarregados de Educação dos alunos da Educação Pré-Escolar. No dia 30 de outubro foi feita a partilha de guloseimas pelos alunos e colocadas nos saquinhos elaborados na aula de Expressão Plástica. Com os frutos oferecidos pela cadeia alimentar Pingo Doce (o nosso muito obrigado!) a turma do primeiro ano confecionou uma saborosa salada de frutas que serviu de sobremesa do almoço. Mais uma vez a tradição foi cumprida com muita animação e amizade!
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HALLOWEEN
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Veja mais fotos visitando https://blog.eb1pemarinheira.pt/halloween-2020
os dias 29 e 30 de outubro foi comemorado na nossa escola o Halloween. Todas as atividades foram realizadas com segurança, conforme as medidas do Plano de Contingência. Houve uma preparação para esta festividade durante as duas últimas semanas. Todas as turmas trabalharam este tema na disciplina de Inglês, realizando diferentes atividades: decoração da sala, aprendizagem de Chants e elaboração de máscaras “assustadoras”. Todos os alunos, como já é habitual, sentiram um grande alegria, motivação e entusiamo ao realizar estas tarefas. Foram momentos de muita criatividade e diversão. Para além destas atividades, foi organizado um concurso que este ano teve como tema Ghosts, onde os alunos participantes elaboraram, com a ajuda dos seus familiares, diferentes trabalhos, utilizando, na sua maioria, materiais reciclados. Todos os trabalhos ficaram expostos na sala Inglês para que toda a comunidade escolar tivesse a oportunidade de apreciar a variedade de exemplos expostos e expressar a sua opinião relativamente à mesma. Os prémios foram atribuídos aos alunos Alexandre Barros (1ºA), Pedro Pestana (1ºA) e Matilde Henriques (3ºA). Alguns alunos receberam menções honrosas pois apresentaram também trabalhos bem elaborados, respeitando os pré-requisitos do concurso.
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A Terra Treme
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A Magia do 1º Cesto
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o dia 5 de novembro, às 11h05m, a Escola da Marinheira aliou-se a muitas outras escolas que por todo o país participaram no exercício organizado anualmente pela Autoridade de Proteção Civil com o exercício A TERRA TREME. Todos os meninos aprenderam a respeitar os 3 gestos BAIXAR, PROTEGER, AGUARDAR!
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ambém no dia 5 de novembro, os alunos do 1º ano e do Pré-Escolar tiveram uma atividade muito divertida denominada A Magia do 1º Cesto. Aprenderam a jogar mini basquetebol, tendo sido foi uma manhã muito divertida.
Magusto
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nossa escola comemorou no dia 11 de novembro o tradicional Magusto, associado ao dia do S. Martinho. Durante os dias antecedentes, professores e alunos abordaram o tema na sala, pesquisaram informação alusiva às tradições, à história e lenda de S. Martinho. A partir dessa informação, elaboraram alguns trabalhos, que foram expostos no Placar da escola. Do mesmo modo, as crianças do Pré-Escolar elaboraram os seus cartuchos com material reutilizado. Na sala de Expressão Musical e Dramática, os alunos ensaiaram, tocaram e cantaram a canção “O Magusto”. Também criaram e ilustraram poesias alusivas a esta festividade. Na Sala de Expressão Plástica, os alunos criaram um cartucho para as castanhas assadas e elaboraram outros trabalhos alusivos ao S. Martinho e Outono, que se encontram expostos no painel. O momento mais apetecido desta celebração aconteceu à hora do almoço, momento esse em que os alunos, por turma, deslocaram-se ao local do magusto para saborearem as deliciosas castanhas assadas. Tratou-se de um momento muito agradável onde não faltaram as canções alusivas e a boa disposição entre alunos, professores e pessoal não docente.
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O Golfinho Óscar
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a tarde do dia 20 de novembro, as turmas dos 1º e 2º anos, no âmbito do Programa Eco-Escolas, participaram na apresentação do conto O Golfinho Óscar, realizada pela professora Lucília, membro da equipa pedagógica do Museu da Baleia da Madeira. Este conto foi adaptado do livro Na minha mala cabe uma baleia, projeto desenvolvido pelos Serviços Educativos do Museu da Baleia da Madeira, no qual pais e crianças durante a atividade “Mala do Conto”, escreveram as mais variadas histórias que, com o auxílio de ilustradores, revisor e design gráfico, chegou a este lindo resultado. As nossas crianças puderam ouvir o conto, participar nele e ainda ficar a conhecer algumas espécies de golfinhos que existem nas águas à volta da nossa ilha.
Direitos das Crianças
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o dia 20 de novembro assinalou-se o Dia Internacional dos Direitos da Criança. A origem do Dia Internacional dos Direitos da Criança é bastante clara e significativa: foi a 20 de novembro de 1959 que se proclamou mundialmente a Declaração dos Direitos das Crianças e a 20 de novembro de 1989 que se adotou a Convenção sobre os Direitos da Criança. O objetivo da data é salientar e divulgar os direitos das crianças de todo o mundo. Nas últimas semanas, todos os alunos do 1ºciclo realizaram diversas atividades na aula de Biblioteca para conhecerem melhor e comemorarem os seus Direitos: hora do conto, escrita, desenho, vídeos e canções.
Para finalizar as comemorações, deslocaram-se à escola, nessa tarde, duas técnicas da CPCJ (Comissão de Proteção de Crianças e Jovens) e a contadora de histórias Márcia Sousa para narrar um conto sobre a temática deste dia, destinado aos alunos do 3º e 4º ano. Todos os alunos mostraram-se muito interessados e participaram em todas atividades com muito empenho e motivação.
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Hastear da Bandeira Verde
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ecorreu na manhã do dia 24 de novembro a entrega da Bandeira Verde relativa às atividades realizadas no âmbito do Programa Eco-Escolas 2019/2020. Consequentemente, procedeu-se ao hastear da Bandeira Verde, na presença dos representantes da autarquia, dos alunos, professores e pessoal não docente da escola, ao som da Canção das Boas Vindas e do Hino da Floresta. Toda a comunidade educativa está de parabéns pelo trabalho desenvolvido em prol do ambiente!
SRPNE 2020
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o âmbito das comemorações da Semana Regional da Pessoa com Necessidades Especiais, a nossa escola quis associar-se a este evento desenvolvendo atividades alusivas ao tema chamando a atenção dos alunos e comunidade educativa em geral, para a necessidade de compreender as dificuldades sentidas pelas pessoas com limitações/problemas, nomeadamente a nível visual.
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DESTAQUE
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Ciências da Computação
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escola da Marinheira, este ano letivo, decidiu aderir à nova oferta educativa da RAM disponibilizando aos alunos do 1º ano a disciplina de Ciências da Computação, no espaço dedicado às atividades de enriquecimento do currículo. As Ciências da Computação são uma área do conhecimento relacionada com a programação, a tecnologia, a internet e a inteligência artificial (entre outras temáticas) que visa capacitar os alunos para o funcionamento do mundo digital e tecnológico e prepará-los para os desafios que a sociedade lhes irá colocar ao longo da vida. Com a introdução desta disciplina não se pretende formar jovens programadores, mas debruçar-se sobre o que é a tecnologia, tudo o que se relaciona com ela e o que se poderá fazer através dela. Desta forma, ao explorar este espaço, os alunos terão a oportunidade de desenvolverem competências para se poderem adaptar à própria mudança e evolução tecnológica. Pretende-se que os alunos adquiram competências de fluência computacional, numa perspetiva de promover não só a compreensão dos conceitos computacionais e as estratégias para a resolução de problemas, mas também o desenvolvimento de capacidades para criar e expressar através da tecnologia. As Ciências da Computação ajudam na preparação dos alunos como agentes informados da nossa sociedade, independentemente do tipo de carreira profissional que sigam. Ao longo do ano letivo, os alunos irão realizar atividades, com e sem recurso à tecnologia disponível, relacionadas com conceitos diversos como a noção de algoritmo, repetição, eventos, segurança digital, entre outros.
Semana Europeia da Programação
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Semana Europeia da Programação 2020 é uma iniciativa apoiada pela Comissão Europeia e que visa levar a programação e a literacia digital a todos de uma forma divertida e atrativa. Realizou-se de 10 a 25 de outubro e a nossa escola participou através de atividades que promoveram a iniciação dos alunos do Pré-Escolar e 1º Ciclo às Ciências da Computação através da realização de exercícios online de programação visual e da exploração dos kits Blue-Bot, WeDo 2.0 e Makey Makey em contexto de sala de aula. Durante estas duas semanas, todos os alunos tiveram oportunidade de realizar atividades direcionadas à sua faixa etária, com ou sem computador ou internet. Além de exercícios de programação visual em vários websites, com destaque para o Code.org, os alunos puderam montar e explorar os diversos kits robóticos existentes. As atividades de programação visual (com recurso a blocos) é uma das atividades inseridas nas Ciências da Computação que já há algum tempo vão fazendo parte do quotidiano das aulas de TIC.
Hora do Código 2020
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os primeiros dias de dezembro, a nossa escola participou na Hora do Código, uma iniciativa global promovida pela Code.org e que pretende demonstrar que a programação pode ser divertida e estar ao alcance de todos. A realização de atividades inseridas nas Ciências da Computação é algo há algum tempo a esta parte estão inseridas no quotidiano das aulas de TIC. No entanto, nesta semana em especial, todas as turmas, do Pré-Escolar ao 4º ano, experimentaram exercícios diversos de forma divertida, uma vez que neste sítio web estão disponíveis inúmeras atividades e cursos destinados a todas as idades quer tenham ou não acesso à internet. Com estas atividades pretende-se desenvolver a capacidade de resolução de problemas e de raciocínio lógico e abstrato através da iniciação à programação visual. Esta iniciativa anual, bem como a Semana Europeia do
DESTAQUE
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Código e a nova disciplina de Ciências da Computação promovem nos alunos a familiarização com termos como programação, código, linguagem computacional, sequências, repetições, lógica e muitos outros, contribuindo para a sua literacia digital ao mesmo tempo que aprendem de forma divertida e colaborativa.
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OS NOSSOS TRABALHOS
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ma nova aventura começou para nós. Estávamos muito ansiosos por conhecermos um mundo novo de grandes descobertas, muitas aventuras e aprendizagens. Quase todos, conhecíamos os nossos professores e colegas, mas recebemos novos amigos na nossa sala. Isso foi muito bom.
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nosso primeiro dia de aulas foi muito divertido. té agora, já aprendemos muitas Na sala conversámos com a nossa professora, letras e números e já sabemos arrumámos o nosso material e começámos a trabalhar ler algumas palavras e pequenas frases. nos nossos cadernos. No recreio brincámos muito, com Tem sido uma bela aventura! grande alegria.
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oi um período muito divertido e cheio de emoções, recebemos a Agente Idalina na sala, fomos aos Bombeiros Sapadores, trabalhámos o outono, fizemos uma bela salada de fruta no Pão-por-Deus, no São Martinho elaborámos um cone de castanhas gigante para a exposição e fizemos um projeto transdisciplinar sobre os animais de estimação. Recebemos, igualmente, a mãe da Natacha que nos contou a história “A Cinderela”.
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o final do período comemorámos o Natal com muita amizade e carinho. Foi um período inesquecível, cheio de muitas novidades e alegrias.
OS NOSSOS TRABALHOS
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A Pedra dos Desejos
Diversidade
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s alunos do 3ºA estiveram a trabalhar, na área do Português e do Projeto Cidadania e Desenvolvimento, o tema da diversidade e o racismo. Exploraram várias imagens e leram vários textos sobre o tema onde, no fim, cada um deu a sua opinião e foi muito interessante ouvir a opinião de cada um. Para finalizar, elaboraram um poema coletivo com o tema “Diversidade”.
o dia 19 de outubro, a Encarregada de Educação Jéssica Henriques veio à sala do 3ºA contar uma história aos alunos. A história contada foi A pedra dos desejos, de Rebecca Elliott e Steve Smallman, e os alunos mostraram-se muito interessados e motivados na audição da história. Depois de lida a história, a professora fez a exploração oral da mesma com os alunos e dialogaram sobre a moral da mesma: o valor da amizade e as boas ações/ intenções. De seguida, os alunos fizeram o reconto oral da história e um desenho da parte que mais gostaram.
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No dia de São Martinho, os alunos viram um pequeno filme sobre lenda de São Martinho. De seguida, foi feita a exploração oral da história e os alunos fizeram uma banda desenhada e um poema sobre a mesma.
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OS NOSSOS TRABALHOS
Covid-19 Texto Coletivo
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COVID -19 é o nome que a OMS (Organização Mundial de Saúde) deu a um novo coronavírus. O seu nome resulta das palavras “Corona”, “Vírus” e “Doença” com indicação do ano em que surgiu (2019). O vírus surgiu num mercado de animais de uma cidade chinesa chamada Wuhan. Os cientistas pensam que apareceu através de um pangolim. A doença afeta os humanos, particularmente os idosos, causando principalmente problemas respiratórios. Os principais sintomas são dificuldade na respiração, febre, dores de cabeça, tosse, cansaço, bloqueios nos ógãos (pulmões,...), dores musculares, vómitos, diarreia,... O vírus alastrou-se por todo o mundo causando uma pandemia, ou seja, uma doença que está presente em praticamente todo o mundo. Até ao momento, a maneira mais eficaz de combater o vírus é reforçando a higiene do corpo, vestuário e espaços. Devemos lavar e desinfetar as mãos frequentemente, fazer banhos diários, lavar todo o vestuário e calçado, usar máscara (lavar a máscara diariamente), não tocar no rosto (olhos, boca,...), verificar a temperatura, não partilhar objetos, manter os espaços sempre limpos e desinfetados, optar pelos espaços abertos, arejar os espaços fechados (abrir janelas e portas permitindo a livre circulação do ar), evitar as viagens, sair de casa somente quando for extremamente necessário, manter o distanciamento social, evitar aglomerados de pessoas, deixar o calçado à entrada da casa, não ter contacto físico (cumprimentar,...), evitar tocar nos princípais pontos de contágio (elevador, corrimão, interruptor,...), manter-se informado e atualizado, pedir apoio aos profissionais da área da saúde e outros (Proteção Civil, PSP,...), optar pela alimentação saudável, tomar líquidos, praticar exercício físico,... Basicamente, devemos seguir todas as indicações no sentido da prevenção. Na nossa escola existe um Plano de Contingência que deve ser cumprido na íntegra. A atuação de todos nós é decisiva para obter o sucesso. A COVID -19 alterou a vida do ser humano em quase todas as partes do mundo. Desejamos que os cientistas descubram uma vacina contra a COVID -19 e que todos os seres humanos colaborem na solução do problema. Vivemos na esperança de regressar à normalidade.
Carta do Menino Jesus Texto Coletivo
Marinheira, 10 de dezembro de 2020 Querido Menino Jesus: Em anos anteriores as famílias reuniam-se para comemorar o Natal (Nascimento do Menino Jesus). Este ano estamos a planear um Natal muito diferente. Não teremos a oportunidade de estar juntinhos nessa grande festa da família. Nós decidimos comunicar consigo com o propósito de abordar a situação que nos preocupa imenso e solicitar apoio. Também aproveitamos o mometo para agradecer pela vida. O Menino Jesus sabe que infelizmente o mundo está em sofrimento com o aparecimento da doença COVID -19 e também com a existência de outros problemas (fome, violência, poluição,...). Vivemos de uma forma diferente. Precisamos cumprir todas as regras (usar máscara, manter o distanciamento e a higiene do corpo, vestuário, espaços, desinfetar as mãos e o calçado, evitar algumas formas de cumprimentar, limitar as saídas, não realizar viagens,...). O nosso planeta está numa situação muito difícil. Querido Menino Jesus, apoiar o mundo parece complicado sem receber uma ajuda especial. Por favor, ajude-nos! Queremos vencer. Nós somos crianças e queremos viver. Mantemos a esperança que o Menino Jesus atenda ao nosso pedido. Miminhos, Alunos do 4ºA
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este período, a turma do 1º A trabalhou na disciplina de Inglês o tema Animais de Estimação, atividade desenvolvida no âmbito do Trabalho Transdisciplinar – Animais de Estimação e suas caraterísticas. Assim, foram realizadas atividades de observação e exploração de imagens, visionamento de vídeos, audição e cântico de uma canção alusiva, realização de desenhos, realização de jogos (Go Fishing e Kim’s Game), elaboração de fichas de trabalho e de autoavaliação. Todos os alunos demonstraram interesse, gosto e empenho na realização de todas as tarefas, particularmente no desenho do seu animal de estimação e na realização do jogo “Go Fishing”. Estes além de darem a conhecer o seu animal de estimação, ficaram a “conhecer” o animal de estimação de todos os seus colegas, o nome de cada um deles e algumas particularidades/caraterísticas sobre os mesmos. Este tema veio de facto ao encontro dos interesses e motivações dos alunos, proporcionando a todos momentos divertidos de partilha.
festa de NATAL 2020
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O MARINHEIRO é um projeto da área TIC da escola da Marinheira.