Page 1

Ένα μουσικό παραμύθι για τα δικαιώματα των παιδιών


(πρωτότυπο υλικό) από τις μαθήτριες και τους μαθητές του Α2 (συγγραφή, εικονογράφηση, μουσικοί ήχοι, αφήγηση) του 15ου Δ/Σ Ευόσμου, αποτέλεσμα της υλοποίησης του Προγράμματος Αγωγής Υγείας «ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ: ΕΝΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» με επέκταση και διάχυση στο eTwinning Έργο «ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΗΛΙΟ ΕΧΟΥΜΕ ΦΙΛΟ» http://new-twinspace.etwinning.net/web/p99268/welcome Δημιουργία

Μουσικού

Παραμυθιού

Για την υλοποίηση του σχεδίου εργασίας αξιοποιήθηκε και η «Παλέτα Έντεχνου Συλλογισμού» (Artful Thinking Palette). http://www.pz.gse.harvard.edu/artful_thinking.php Σχεδιασμός, οργάνωση, συντονισμός και εμψύχωση: η εκπαιδευτικός της τάξης Μαρία Πανουσιάδου. Συνεργάτιδες: Η εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής, Ευφροσύνη Χαντζή Η εκπαιδευτικός Μουσικής, Ειρήνη Αμανατιάδου Η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, Βάλια Σαζακλίδου. Εξώφυλλο-Οπισθόφυλλο από τη μαθήτρια Σοφία Μπρόζου

Ευχαριστούμε από καρδιάς το Ωδείο Φίλων Μουσικής Τέχνης Ωραιοκάστρου για τη φιλοξενία, την ηχογράφηση, τη μίξη ήχου και τη χορηγία των μουσικών cd. 2


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ…….................................................................................……σελ. 4 ΟΜΑΔΑ ΗΛΙΟΣ: Μάριος Κουλουριώτης, Έρρικα Κώτελη, Ειρήνη Μπαλατσιού, Ειρήνη-Κατερίνα Μιντιούρη, Μιχαέλα Χαλικιώτη, Μιχαήλ Χριστόφορος

ΤΟ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ ΚΑΙ Η ΛΙΜΝΗ ….…………………………………………………………..…..…......…σελ. 10 ΟΜΑΔΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ: Λάζαρος Λαζαρίδης, Ελευθερία Μανωλάκη, Ραφαέλα Μποζνακίδου, Θωμάς Παπαχριστοδούλου

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΓΕΙΡΕΥΟΥΝ………………………………………..……………………………………………σελ. 14 ΟΜΑΔΑ ΓΗ : Αλέξανδρος Λειβαδόπουλος, Παναγιώτης Μαργαρίτης, Φίλιππος Μπάρης, Γιάννης Σάντολης

ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΧΑΜΟΓΕΛΟ …………………………………………………………..….…............σελ. 18 ΟΜΑΔΑ ΕΛΛΑΔΑ: Δημήτρης Παπαϊωάννου, Στέλιος Παράσχου, Ηρακλής Χαϊδευτός, Μιχάλης Τράιος

Ο ΛΕΥΤΕΡΗΣ ΚΑΙ Η ΑΓΑΠΗ ΣΥΝΑΝΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ…………………………………………………………………………………………………………………….....σελ.22 ΟΜΑΔΑ ΑΣΤΥΠΑΛΑΙΑ: Μαρία Αρμπάρα, Αβραάμ Λαζαρίδης, Μαρία Μπούτσκου, Αναστασία Πασχαλούδη ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΦΡΙΚΗ ……………………………………………………………………….…………..………σελ. 26 ΟΜΑΔΑ ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΕΣ: Μαρία Μπρόζου, Σοφία Μπρόζου, Ανδριάνα Παπαδοπούλου, Βασιλική Τσακνάκη 3


Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν το Βασίλειο της Εκπαίδευσης. Στο βασίλειο αυτό υπήρχαν πολλά σχολεία, πολλοί δάσκαλοι και όλα τα παιδιά ήταν μαθητές. 4


Ο βασιλιάς ήταν πολύ καλός αλλά είχε έναν κακό σύμβουλο με ένα μαγικό ραβδί. Με το ραβδί αυτό μπορούσε να μεταμορφωθεί σε ό, τι ήθελε. Του μπήκε στο μυαλό μια πολύ κακή ιδέα.

5


«Θα φυλακίσω τον βασιλιά, με το ραβδί θα πάρω τη μορφή του και θα καταστρέψω το βασίλειο!»

6


Φώναξε τους δημοσιογράφους και τους είπε: «Ανακοινώνω ότι κλείνουν όλα τα σχολεία γιατί κάνουν κακό και φασαρία». Ο κακός σύμβουλος ήθελε να μην μάθουν τίποτα τα παιδιά για να τα κάνει υπηρέτες όταν μεγαλώσουν.

7


Τότε 2 παιδιά, ο Λευτέρης και η Αγάπη θέλησαν να σώσουν το βασίλειο. - «Έχω μια ιδέα. Να μπούμε στο δωμάτιο του Βασιλιά και να πάρουμε το ραβδί», είπε η Αγάπη. - «Ναι αλλά να μπούμε το βράδυ που θα κοιμάται», απάντησε ο Λευτέρης.

8


Κι έτσι κάνανε. Τα δυο παιδιά πήραν κρυφά το ραβδί και ελευθέρωσαν το βασιλιά. Έτσι σώθηκαν τα σχολεία του Βασίλειου της Εκπαίδευσης. Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση!

9


ΤΟ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ ΚΑΙ Η ΛΙΜΝΗ

Ο Λευτέρης και η Αγάπη πήγαιναν με το αεροπλάνο στην Πόλη της Λίμνης. «Καλά βρε Αγάπη, έπρεπε να πάμε με το αεροπλάνο; Κοίτα πως κουνάει», είπε ο Λευτέρης. «Έλα Λευτέρη, μη φοβάσαι, σε λίγο φτάνουμε», απάντησε η 10 Αγάπη.


Ξαφνικά ακούστηκε η φωνή του πιλότου: «Σας μιλάει ο πιλότος, μας τελείωσαν τα καύσιμα και δυστυχώς πεφτουμεεεεεε!». Ευτυχώς όλοι σώθηκαν όμως το αεροπλάνο σήκωσε μεγάλο κύμα. Το νερό της λίμνης πιτσίλησε όλα τα σπίτια και πλημμύρισε την πόλη. Τότε κατάλαβαν ότι ήταν πάρα πολύ βρώμικο! 11


Γέμισε η πόλη βρωμιές και σκουπίδια. Έπρεπε να φωνάξουν κάποιον να τα καθαρίσει. Ο Λευτέρης πρότεινε: «Να πάμε στο Δήμαρχο για να μας βοηθήσει». 12


«Δήμαρχε πρέπει να καθαρίσουμε τη λίμνη και να φροντίσουμε να μη ξαναγίνει βρώμικη», είπε η Αγάπη. «Θα κάνουμε ανακύκλωση τα σκουπίδια μας και δε θα τα ξαναπετάξουμε στη λίμνη», υποσχέθηκε ο Δήμαρχος.

Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ζουν σε καθαρό περιβάλλον!

13


ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΓΕΙΡΕΥΟΥΝ

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν δυο μάγειρες, ο Λευτέρης και η Αγάπη. Πήγανε εκδρομή σε ένα χωριό όμως είδαν κάτι που τους στενοχώρησε.

14


«Δεν το πιστεύω αυτό! Κοίτα πόσα πολλά παιδάκια εδώ πεινάνε γιατί είναι φτωχά. Αυτό δεν είναι σωστό. Κάτι πρέπει να κάνουμε. Θα τηλεφωνήσω αμέσως στη οργάνωση για τα δικαιώματα των παιδιών», είπε ο Λευτέρης.

15


- «Γεια σου Λευτέρη, μη στενοχωριέσαι καθόλου. Θα φτιάξουμε ένα πρόγραμμα για να μάθουν τα παιδιά να μαγειρεύουν, ώστε να έχουν πάντα φαγητό», απαντήσανε από την οργάνωση.

16


Ο Λευτέρης και η Αγάπη έμαθαν στα παιδιά να μαγειρεύουν. Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να έχουν φαγητό! 17


ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΧΑΜΟΓΕΛΟ

Ο Λευτέρης και η Αγάπη γυρίζοντας στη γειτονιά είδαν δυο παιδιά μόνα τους. «Κοίτα εκεί δυο παιδάκια που τριγυρνάνε τέτοια ώρα μόνα τους. Πάμε να τα ρωτήσουμε τι γυρεύουν εδώ», είπε ο Λευτέρης στην Αγάπη.

18


«Τι κάνετε εδώ; Πού είναι οι γονείς σας;», ρώτησε ο Λευτέρης. Το ένα παιδί απάντησε «Δεν έχουμε οικογένεια, ούτε σπίτι». «Κοιμόμαστε όπου βρούμε», είπε το άλλο παιδάκι. 19


Ο Λευτέρης τους είπε να μη στεναχωριούνται καθόλου και ότι μαζί με την Αγάπη θα τα βοηθήσουνε. «Θα πάρω αμέσως τηλέφωνο τον Οργανισμό για την προστασία του παιδιού», είπε ο Λευτέρης. «Ευχαριστούμε που μας καλέσατε. Μπορείτε αν θέλετε να γίνετε εσείς ανάδοχοι γονείς και να τα φιλοξενήσετε όσο καιρό χρειαστεί», απάντησαν από τον Οργανισμό. 20


Ο Λευτέρης και η Αγάπη δέχτηκαν με χαρά και προσφέρθηκαν να πάρουν τα παιδιά στο σπίτι τους. Έγιναν ανάδοχοι γονείς και τα παιδιά απόκτησαν οικογένεια και σπίτι. Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να έχουν σπίτι και οικογένεια!

21


Ο ΛΕΥΤΕΡΗΣ ΚΑΙ Η ΑΓΑΠΗ ΣΥΝΑΝΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ

Μια φορά ο Λευτέρης και η Αγάπη πήγαν στο πάρκο να παίξουν. Εκεί ήταν κι ένα παιδάκι που ενοχλούσε συνέχεια: έσπρωχνε τα παιδιά και τα έριχνε κάτω, τους πετούσε σκουπίδια, τους άρπαζε τα πράγματα.

22


- «Σταμάτα, γιατί το κάνεις αυτό στα άλλα παιδάκια;», ρώτησε η Αγάπη θυμωμένα. - «Γιατί να σταματήσω; Ελεύθερος είμαι να κάνω ό,τι θέλω», είπε το παιδάκι. 23


«Κάνεις λάθος! Είμαι ελεύθερος δεν σημαίνει κάνω ό,τι θέλω. Συμπεριφέρομαι όμορφα και δίκαια στους άλλους για να με βοηθάνε κι αυτοί όταν θέλω βοήθεια», του είπε η Αγάπη. 24


«Έχετε δίκιο, συγνώμη δε θα ξαναφερθώ έτσι σε κανέναν», είπε το παιδάκι. Κι έτσι στο πάρκο ήρθε η ειρήνη! Όλα τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να ζουν ελεύθερα και σε ειρηνικό 25 περιβάλλον.


ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΦΡΙΚΗ

Ο Λευτέρης και η Αγάπη ταξίδεψαν μέχρι την Αφρική. 26


Εκεί, σε κάποια γειτονιά, συνάντησαν πολλά παιδιά που ήταν άρρωστα. Το φαγητό, το νερό, τα φάρμακα και τα εμβόλια δεν ήταν αρκετά για όλα τα παιδιά.

27


«Είχα δει μια διαφήμιση στην τηλεόραση που μιλούσε για μια οργάνωση γιατρών που βοηθάνε, θα τους τηλεφωνήσω τώρα αμέσως για να βοηθήσουν αυτά τα άρρωστα παιδιά», σκέφτηκε η Αγάπη.

28


«Καλά κάνατε και μας καλέσατε. Φυσικά και θα κάνουμε το καλύτερο για αυτά τα παιδιά», απάντησαν. Από τότε τα επισκέπτονται συχνά γιατροί και τα βοηθάνε όσο μπορούν. 29


Καλό είναι όλοι, μικροί και μεγάλοι, να βοηθούν το έργο των Οργανώσεων, για να είμαστε όλοι χαρούμενοι! Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να έχουν φάρμακα και γιατρό όταν τα χρειάζονται ! 30


31


Ο Λευτέρης και η Αγάπη, μέσα από τις περιπέτειές τους, γίνονται πρεσβευτές των δικαιωμάτων των παιδιών ώστε ενημερώσουν όσα περισσότερα παιδιά μπορούν για τα δικαιώματά τους και με αυτό τον τρόπο να τα υπερασπιστούν.

Ευχαριστούμε θερμά τα παιδιά του Α2 για την έμπνευση, τον ενθουσιασμό και την αφοσίωση που επέδειξαν όλη τη χρονιά!

Εύοσμος, 2013-2014


ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ- Α2  

Δημιουργία Μουσικού Παραμυθιού (πρωτότυπο υλικό) από τις μαθήτριες και τους μαθητές του Α2 (συγγραφή, εικονογράφηση, μουσικοί ήχοι, αφήγηση)...

Advertisement
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you