Plan de actuación del Programa de Promoción el Talento 2021-22. IES Saavedra Fajardo(Murcia)

PROGRAMA EXPERIMENTAL 2019/20; 2010/21; 2021/22

RESPUESTA EDUCATIVA A ESTE TIPO DE ALUMNADO

SE AJUSTE A SUS INTERESES Y NECESIDADES

IES SAAVEDRA FAJARDO CENTRO DE ESPECIALIZACIÓN EN LA MEJORA DE LA PROMOCIÓN DEL TALENTO

Plan de actuación Objetivos Generales O.G.1. Identificar al alumnado con altas capacidades intelectuales

Objetivos Específicos O.E.1. Identificar al alumnado de Altas Capacidades Intelectuales

O.E.2. Garantizar la inclusividad.

O.G.2. Potenciar la respuesta educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales y alto rendimiento académico.

O.E.3. Fomentar la creatividad.

O.E.4. Potenciar metodologías activas.

O.E.5. Mejorar el rendimiento académico.

O.E.6. Fomentar la inteligencia emocional.

O.E.7. Desarrollar los talentos.

O.G.3. Difundir el proyecto

O.E.8. Difundir nuestro proyecto

Concreción del Plan de actuación Actuaciones/ Actividades Identificación • Detección.

• Acogida.

• Información a las familias.

• Información a los equipos docentes.

Intervención Docente

Reto Trimestral Proyectos por niveles

Año Internacional Otros proyectos: SeCyT Debates Tutorías entre iguales.

Mentorías …..

Difusión • Semana de los Proyectos • Blog de AACC • Dial Saavedra • Revista digital • Banco de Recursos

Concreción del Plan de actuación Actuaciones/ Actividades Identificación • Detección.

• Acogida.

• Información a las familias.

• Información a los equipos docentes.

Intervención Docente

Reto Trimestral

Elaboración PTI

Proyectos por niveles

Año Internacional Otros proyectos:

Producto Final Actividades

Evaluación

Del proyecto

Difusión • Semana de los Proyectos • Blog de AACC • Dial Saavedra • Revista digital • Banco de Recursos

Publicaciones Estándares Aprendizaje

DESCUBRE TU CENTRO

2º ESO

TERROR, MISTERIO, FANTASÍA Y AVENTURA

3º ESO

4º ESO

BACHILLERATO

REALIDAD, MOVIMIENTO, ESPACIO

AMOR, VIDA Y MUERTE

TEMA LIBRE

“ Un Reto Trimestral”

1º ESO

CONCURSO

“La Sanidad Vegetal”(2020)

Elementos Químicos”(2019)

“La Tabla Periódica y los

PROYECTOS POR NIVELES

RETO TRIMESTRAL

BASES es CUALQUIER ACTIVIDAD

como Enigma Trabajo de Investigación Foto Sketch Teatro Prototipo Video Maqueta …

lo proponen DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS

(Multidisciplinar)

Cada Trimestre Proponen un RETO

participantes Todos los alumnos ESO Se seleccionan para concurso los dos mejores EQUIPOS de cada Grupo de la ESO

TUTORES Configuran los equipos

puntuaciones

Para el CONCURSO

SUMATIVAS para los equipos del mismo grupo

procurando Trabajo COOPERATIVO

Para las MATERIAS

Evaluación de ESTÁNDARES de Aprendizaje

Equipos Heterogéneos (en aptitudes, motivaciones, género conocimientos,...)

Se publica en el

blog de AACC

https://altascapacidadesintelectuales.wordpress.com

Proyecto “Concurso Un Reto Trimestral” Tema Central Curso 2019/20 “El medioambiente”

Calendario de desarrollo 1ºTrim

Educación Física, Economía Orientación

2º Trim

Biología y Geología, Física y Química, Música e Inglés

3ºTrim

Sociales y Lengua

1ºTrim

Curso 2020/21 2º Trim

“Ciudadanos del mundo”

3ºTrim

1ºTrim

Curso 2021/22 “El futuro”

Departamentos que lo proponen

2º Trim 3ºTrim

Reto Propuesto “Conoce tu río” “Anuncios por el medioambiente.

Deja Huella. ¡Redúcela!

“Personajes a través de las lenguas”

Sociales, Economía y Matemáticas

”Rescaemos la vida en la Tierra”

Educación Física

Plástica y Sociales Física y Química, Biología y Tecnología

académico, figurativo, naturalista, creativo, Social/emocional.

académico, figurativo, naturalista, creativo, Social/emocional.

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Filosofía, Religión y Lengua Inglés, Francés, Italiano y Latín

Lengua y

Aptitudes/ talentos trabajados

“Un paseo por el mundo”

académico, figurativo y creativo, Social/emocional. académico, figurativo y creativo, Social/emocional. académico, lógicomatemático, figu rativo y creativo, Social/emocional.

Grupos de Enriquecimiento ➪ alumnos de 2º ESO ➪ dos temáticas. ○ sociolingüístico-artístico. Grupos “Entre Bambalinas” ○ científico-tecnológico-artístico. Grupos “3D” ➪ una sesión a la semana. ○ disponibilidad horaria para los profesores implicados en el desarrollo de este proyecto. ○ compromiso de los departamentos en horas de la materia y en evaluación. ➪ Selección del alumnado. ○ altas capacidades ○ alto rendimiento ○ alta motivación

Propuestas de Mejora ● Información y comunicación del proyecto Mejorar la coordinación entre los profesores y la difusión del trabajo realizado en los distintos departamentos.

Aumentar el nivel de información que se da a los alumnos sobre los proyectos que realizan, para que sean conscientes de lo que hacen y, por tanto, de su beneficio.

Mejorar la comunicación con las Familias ofreciéndoles información y seguimiento de los proyectos en los que participan sus hijos y el enriquecimiento que este conlleva.

● Participación activa de todos los alumnos desde todas las materias.

Equipo de Coordinación de PROMOCIÓN DEL TALENTO

IES Saavedra Fajardo