Sentidos de Revista Año Año 23 No. No.31
Enero-Febrero 2012
Cultura y Educación Ambiental Por: Elia Leos Aguilar.
Durante el primer periodo del programa se atendieron 357 alumnos de 6 escuelas diferentes; para el 2009 la cifra aumentó al atenderse 21 escuelas y 2,957 alumnos, además de sumarse a las actividades la guía Sé un nuevo guardabosque, con la cual también se incluyeron actividades para contestar después de la información proporcionada en el aula y durante el sendero interpretativo. Junto con la guía se les otorgó un distintivo (pin) y un reconocimiento a los niños y jóvenes participantes. Desafortunadamente en el periodo de 2010 a 2011 el programa tuvo que pausarse debido a la falta de personal, pero en 2012 se retoma el programa con miras a su ampliación para no sólo ofrecer información a los niños y jóvenes sino también incorporar al profesorado brindándoles situaciones didácticas y herramientas didáctico-lúdicas que aseguren contar con juegos educativos que puedan incluir en su programa de trabajo, con la intención de volverlos sujetos activos en la difusión del bosque y su importancia, ampliando con esto los objetivos y alcances del programa; de esta manera se anexan las siguientes actividades y materiales: • Guía de actividades para el docente Se entregará en una etapa final, una vez que los alumnos han concluido las actividades (plática, guía sé un nuevo guardabosque y sendero interpretativo), acompañada de una capacitación en el uso de la guía, contenidos, situaciones didácticas, así como la forma en que podrán ligar los campos formativos que trabaja de manera formal el profesorado. Con esto se pretende crear una alianza con los profesores para que realicen de manera periódica actividades a favor de la difusión de la importancia del bosque, impulsando la cultura por el Bosque La Primavera. • Recursos didácticos para la Cultura y Educación Ambiental del Bosque La Primavera Son herramientas lúdicas con intención educativa que serán otorgadas a las escuelas que participen en el programa, este material estará al alcance de los profesores ya que formará parte de la biblioteca. En su inició se contará con material digital el cual cada escuela podrá reproducir, y una vez avanzado el programa y con los patrocinios que se obtengan se podrá imprimir material para entregar en físico a las escuelas. Los materiales que se incluirán son los siguientes: video de biodiversidad del BLP, juego Relevos del Bosque (juego de activación física y mental sobre la cadena alimenticia del Bosque La Primavera), Entre libros y bosques (Guía de actividades para el docente que impulsa la lectura en el aula). En elaboración se encuentran: Aventuras en el BLP (juego de mesa), la Lotería del Bosque La Primavera (Juego de mesa tradicional adaptado con conceptos generales del BLP), memorama del BLP (juego de memoria con conceptos generales del BLP, que será complementario a la Lotería). Para mayor información consulta nuestra página:
www.bosquelaprimavera.com/educaciónambiental/materialesdeconsutla dónde podrás obtener el material en digital, o envíanos un correo electrónico a:
eleos@bosquelaprimavera.com; mcarrillo@bosquelaprimavera.com
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