Guião de pesquisa

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DAS OLAIAS ESCOLA EB23 DAS OLAIAS

BIBLIOTECA ESCOLAR GUIÃO DE PESQUISA

Ao longo da tua vida escolar, uma das tarefas mais frequentes com que te vais deparar é a necessidade de pesquisar informação. Como e por onde começar? Onde encontrar a informação necessária? O que fazer com essa informação? Como organizar e apresentar a informação? Com este guião vamos ensinar-te a resolveres os problemas de informação, utilizando um modelo em seis etapas.

1ª Etapa - Tarefa a realizar

Qual é o problema? Qual o tema que o professor, tu ou o teu grupo de trabalho escolheram? O que quero investigar? O que sei já sobre o tema? O que preciso ainda de saber? Faz uma lista de perguntas, às quais a tua pesquisa irá dar resposta.


2ª Etapa - Fontes a consultar • Que fontes vou consultar para encontrar a informação? • Onde posso encontrar essas fontes? • Quem me pode ajudar a encontrá-las? Podes utilizar: Biblioteca Escolar Biblioteca Pública Recursos fornecidos pelo professor Mas também podes fazer inquéritos, entrevistas etc

3ª Etapa - Acesso à informação • Seleciono as informações de que preciso. • Anoto as fontes onde as encontrei.

Na Biblioteca pede ajuda à pessoa responsável pelo atendimento, para poderes encontrar mais facilmente o que pretendes (em livro, na Internet, em material audiovisual…)


4ª Etapa - Utilização da informação • Leio a informação que encontrei • Tiro notas • Refiro as minhas fontes Como posso retirar informação? Tirando notas para um bloco Tirando notas para um processador de texto (Word…) Não deverás considerar a informação que não entendas ou que não seja realmente importante, para o teu tema de trabalho. Agora, LEMBRA-TE DOS DIREITOS DE AUTOR! À medida que vais tirando notas, não te esqueças de registar o autor dessa informação para depois a incluíres na bibliografia (copia o endereço eletrónico se for uma pesquisa na internet, regista o título e o autor, se se tratar de um livro)

5ª Etapa - Tratamento da informação • Analiso a informação que registei • Organizo a informação • Escrevo por palavras minhas Após selecionares a informação necessária e útil ao trabalho, é preciso que uses as tuas próprias palavras, mostrando o que aprendeste sobre o tema. À cópia do que outros fizeram, chama-se plágio e é punível por lei por violar os direitos de autor. Como vais apresentar o teu trabalho? Um trabalho escrito? Um folheto? Um cartaz? Uma apresentação em Power Point? Mas também pode ser uma dramatização, um vídeo, construção de objetos…


6ª Etapa - Avaliação • Segui estas etapas? • A informação que encontrei responde às perguntas da etapa 1? • Citei corretamente as minhas fontes e usei textos meus e não copiados? • O meu trabalho está bem organizado e apresentado? • O meu trabalho está completo e incluí títulos, nome, data, etc? • O meu trabalho está pronto a ser apresentado ou posso ainda melhorá-lo?

Informações que te podem ser úteis Conheces o modo como está organizada a documentação nas estantes da Biblioteca? De acordo com estas classes: 0 - Generalidades, 1 - Filosofia. Psicologia, 2 – Religião, 3 – Ciências Sociais, 5 – Ciências Exatas e Naturais, 6 – Ciências Aplicadas, 7 – Arte. Música. Jogos. Desportos. Espetáculos, 8 – Linguística. Literatura, 9 - Geografia. Biografias. História.


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