Alborada nº 44

JUNIO 2014 • nº44

Alborada Hasta siempre Sanjo

Foto: J. C. Landeras

ASOCIACIÓN DE PADRES DE ALUMNOS

REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

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Editorial

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Guardería

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Infantil

9

Primaria

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ESO

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BACHILLERATO

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Innovación Educativa

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AMPA

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Actividades Extraescolares

27

Deporte

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Experiencias Personales

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Comunidad Menesiana

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Gacetilla Colegial

EDITORIAL PUNTO Y …

Cerramos otro curso con la satisfacción de ver partir a una nueva promoción de nuestro Cole. Para ellos sin duda es un punto y aparte en su trayecto formativo. En él dejan experiencias, recuerdos, personas, emociones,… Por delante les queda una parte muy importante de su bagaje personal, pero sin duda la mochila que llevan del Sanjo será algo a lo que puedan recurrir en años venideros. De aquí se marchan, como siempre, con el cariño y reconocimiento de toda la Comunidad Educativa.

infantil

SUMARIO

Lo mismo que nuestra presidenta del AMPA, Gloria Aja, que apura su último curso escolar. También para ella es un punto y aparte, con el cual pone fin a una larga trayectoria de 10 años. Trabajadora, apasionada y sobre todo ferviente defensora del Sanjo. El tiempo nos ayudará a reconocer, más si cabe, su labor impagable.

A los demás nos queda acabar el curso, que será un punto y seguido, ya que en septiembre nos volveremos a encontrar. Con fuerzas renovadas, espíritu intrépido, cargados de retos e ideas y sobre todo con más experiencia, la que otorga el curso anterior que ha pasado a toda velocidad, casi sin enterarnos.

El bagaje en este curso ha sido importante, mucho más de lo que pueden marcar los meses. Es un recorrido de trabajo y esfuerzo, unas veces reconocido y otras veces estéril, pero sin duda algo que nos marca y nos hace fuertes para lo que nos depare el futuro.

Y en esto se resume la vida: en una serie de puntos y seguido y de puntos y aparte, que vamos escribiendo unas veces con fortuna y otras con desatino.

Este es el mejor legado que podemos ofrecer a nuestros chic@s, darles las herramientas que les permitan escribir el guión de su vida con la libertad de poder elegir con responsabilidad donde ponen los puntos y seguido y los puntos y aparte.

Agradecemos a toda la Comunidad Educativa (alumnos, familias, profesores y Hermanos) el apoyo y colaboración demostrado en este curso escolar. Sin duda, la labor educativa sin la estrecha colaboración de todos no sería la misma. Esta es la clave del éxito futuro.

A tod@s, disfrutad del verano y… punto.

ALBORADA nº 43 REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Reinosa (Cantabria) Depósito Legal: SA-107-1993

ÓSCAR ANTONIO SERNA HIDALGO DIRECTOR COLEGIO SAN JOSÉ-NIÑO JESÚS

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REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

N.º 1 EN SERVICIOS ÓPTICOS Roberto Fernández González Colegiado N.º 2.754

. Licenciado en Optometría por la Universidad de Boston (EE.UU.) . Master en ciencias clínicas por la Universidad de Filadelfia (EE.UU.) . Especialista en visión infantil Avda. de Cantabria, 17 Teléfono: 942 83 18 54 39400 LOS CORRALES DE BUELNA Avda. Puente de Carlos III, 40 Teléfono: 942 75 38 45 39200 REINOSA

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Guarderia

Bruno, el papá de Nicolás, nos trajo unas casa nido para poner en el jardí­n

Con Laura la mamá de Lola y su casita de gominolas

LA CAJA DE LA VIDA Convencidas de que la coordinación entre la familia y la escuela es fundamental para el desarrollo de los niños y niñas en esta primera etapa educativa,llevamos muchos años trabajando un proyecto “La caja de la vida” que permite el acercamiento entre alumnos, familias y escuela dentro de las aulas.

Es una experiencia familia - escuela muy emocionante para los niños y niñas, ya que les permite mostrar a sus familias los espacios y a las personas con las que comparten un montón de ilusiones, experiencias y situaciones en su vida educativa.

Elvira, la mamá de Laura nos leyó un cuento sobre la granja, nos trajo un montón de animales para jugar con ellos

Resulta muy gratificante tanto para las educadoras como para las familias, y ellas lo demuestran con su alto nivel de implicación, como podeís ver en las diferentes fotos.

Aquí os dejamos algunas de las opiniones que las familias han manifestado después de participar en esta actividad:

La mamá de Nahia, Cristina, nos leyó un cuento muy chulo

Mirar que casa tan chuli nos hizo Marí­a, la mamá de Jorge que vino a contarnos el cuento de la casita de chocolate

“La caja de la vida nos parece una actividad muy divertida; primero en casa tenemos que preparar y recordar todas las cosas importantes de la corta pero intensa vida de nuestro hijo, y aunque nos parece mentira por el

Con Marta, la mamá de Adela hicimos unas flores de primavera preciosas

poco tiempo que ha pasado, se nos habían olvidado algunas.

La segunda parte de la actividad es aun más emocionante, ya que nuestro hijo participa activamente, es el protagonista y se siente importante ya que sus papas van al cole y sus amigos ven sus cosas y escuchan sus historias. Para los papas poder compartir esta experiencia con el niño, ver como se comporta en el cole con sus compañeros en otro ambiente que no es el de casa, con las profesoras; es algo dificil de olvidar ya que puedes comprobar lo bien que lo pasan y lo felices que son en el cole, cosa que nos tranquiliza (aunque ya lo sabiamos por el día a día, verlo en vivo y en directo es muy distinto).”

Ana, la m amá de Julián no ANA OLEA qu s e ademá

“Es una actividad que el niño sigue recordando y hablando de ella a sus familiares durante mucho tiempo después de haberla hecho; Ahí es donde se ve el éxito de la actividad.”

RAÚL ORTEGA

leyó un cu n montó ento chulís­ imo, n de ruid os

s hací­a u

“La caja de la vida es Este es Raú l, el pap á muy buena actividad, entrevista de Martín, que nos como las es una manera de que de la rad hizo una io las madres y padres se impliquen, y lo más importante compartir un momento con los niños, que ha ellos también les gusta.”

AISTHESIS Aisthesis, la m amá de Aisthesis BRON no s hizo un

as oruga

s super c

hulis

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REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

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Las clases de 4 años, en este tercer trimestre hemos trabajado en torno al proyecto del delfín, un animal muy especial y juguetón. Hemos conocido sus principales características, sus preferencias e incluso hemos conocido a sus amigos y enemigos, pero… ¡No era suficiente! Queríamos verlos de verdad, no sólo a través de vídeos y fotos. Por ello, nuestros profes decidieron llevarnos de excursión al Museo Marítimo de Santander, donde aprendimos muchas cosas.

Todos estábamos muy emocionados e ilusionados por conocer a todos los amigos del delfín, así como conocer más de cerca a sus enemigos: los tiburones.

Para ello, el 14 de Mayo, emprendimos nuestro viaje en autobús hacia Santander. ¡Allá vamos! Equipados con nuestras mochilas y gorras, nos subimos al autobús y sobre las 11 y media de la mañana comenzamos nuestra aventura submarina.

Al llegar al museo, nuestra guía nos conduce hacia un gran acuario para ver cómo un buzo da de comer a todos los animales, incluidos nuestros favoritos ¡Los tiburones! Sentados en la grada, no perdimos detalle de todo este espectáculo. ¡Nos encantó!

Después, visitamos las distintas peceras para conocer a los peces que viven en nuestro Mar Cantábrico y acto seguido visitamos otras áreas del museo donde nos asombramos al ver un esqueleto de una ballena. ¡Era enorme!

Tras nuestra aventura en el fondo del mar, llegó la hora de comer nuestros ricos bocatas y de ¡Jugar!

Subimos de nuevo al autobús rumbo al Parque de

Mataleñas, dónde, cómo podéis imaginar… ¡Nos lo pasamos genial!

infantil

Salida al MUSEO MARÍTIMO DEL CANTÁBRICO

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REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ANA DÍEZ C/ Ángel Manzano, s/n - bajo - 39200 REINOSA - Tel.: 942 75 31 31

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El Primer Ciclo de Primaria hemos hecho una salida a la nieve para disfrutar del blanco elemento. Como además de divertirnos, tammbién nos gusta aprender, antes de llegar a Alto Campoo nos desviamos hasta Proaño. Allí visitamos el Museo Etnográfico que ha realizado José Ángel Moreno Landeras; nos encantó ver todas las cosas antiguas que tenía y lo bien que nos explicó todo. También disfrutamos un ratito jugando en su jardín con un juego de puntería de aros. ¡Buff! ¡Qué difícil conseguir que el aro entrase…!!

Volvimos a retomar el camino y llegamos con un buen solecito a nuestro destino. Para estas horas ya teníamos un hambre….!!! No pudimos esperar y nos pusimos a comer; pero terminamos tan rápido como pudimos para empezar a subir y bajar por la ladera nevada.

Fue “súper divertido” y no nos importó nada la mojadura que cogimos…. ¡¡Fue una jornada estupenda!!

SALIDAS

primaria

UN DÍA ESPECIAL

Estas son algunas actividades que nos gustaría destacar de nuestro paso por el Sanjo en lo que va de Navidades hasta ahora.

Las salidas como la visita al Ferial de ganados y a la lonja de Santander nos gustan porque nos permiten ampliar los temas que estudiamos en Cono, en relación a los sectores económicos de nuestra región.

Hemos hecho un divertido viaje al pasado intentando ponernos en la misma postura en que los artistas de la prehistoria pintaron los bisontes de Altamira.

Además, pudimos comprobar en una visita a la Neocueva la grandeza de estas pinturas y la forma de vida en el paleolítico.

Nos encantó conocer la original fauna de nuestra comunidad en el Museo de la Naturaleza de Carrejo. Estas salidas nos sirven para ampliar conocimientos pero también son momentos de convivencia que tanto compañeros como profesores recordaremos con gran cariño.

En nuestro centro no nos hemos olvidado de María ni de nuestras madres y por ello no hemos dejado que el mes de mayo pasase sin hacerlas un merecido homenaje.

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Actividades colegiales Durante el segundo y tercer trimestre además hemos participado las actividades programadas en nuestro colegio entre las que nos gustaría reseñar las siguientes: La empresa EDP nos inculcó el respeto hacia el medio ambiente desde el punto de vista del uso racional de las energías y con ellos aprendimos el nombre y funcionamiento de algunas energías renovables punteras a día de hoy.

Aprovechando las instalaciones del centro deportivo, en algunos momentos realizamos la actividad de educación física allí.

En las fiestas de San José hemos participado en una gran variedad de actividades: Talleres de adornos de manualidades.

Preparados para el concurso de coreografías en primaria ¡¡Nos estrenamos como artistas!!

Los juegos tradicionales fueron una novedad en las fiestas de este año.

Nunca falta el balón tiro.

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DISPONEMOS DE SERVICIO A DOMICILIO

Alumnos de 4º E.S.O. En primer lugar quisiera decir, lo genial que es este proyecto si se realiza adecuadamente, aprovechando la gran oportunidad que realmente es. En mi caso he estado en la fábrica Gerdau (la naval de Reinosa). He podido observar con mis propios ojos cómo se trabaja en cada departamento de esta fábrica, cómo realizan los pedidos de piezas, cómo los controlan, los horarios de cada persona, su labor, lo que hacen cuando ocurre alguna situación atípica, etc.....

También se han cumplido todas mis espectativas, es decir, saber cómo es el día a día de un trabajador en una empresa. Además no hubo ningún problema, todo fue muy bien.

Lo mejor de la estancia ha sido la buena gente con la que hemos tratado.

Un dato muy de agradecer fue que el último día el jefe nos invitó a comer en un restaurante y además nos regaló una camiseta, un boli y una carpeta.

Yo personalmente eligiría otra vez la misma empresa.

Y por último, querría dejar constancia de que SÍ me ha ayudado mucho a elegir el trabajo del día de mañana.

Juan Carlos Esta experiencia en la fábrica Gerdau de Reinosa, nos ha enseñado cómo se trabaja en una empresa y en una fábrica y los diferentes departamentos que lo forman. Cuáles son los procesos y normas que hay que seguir para que una empresa tenga una buena organización de trabajo. Nos han acogido muy bien y no hemos tenido ningún problema, todas las personas con las que hemos tratado nos han enseñado cosas nuevas y nos han dedicado mucho tiempo. Estamos muy agradecidos por esta oportunidad que se nos ha dado. Gracias.

David y Cristina Hemos estado los tres en un establecimiento, algunos abierto al público y otros de índole privada.

eso

LABORESO: Una experiencia que nunca olvidaremos Nuestras perspectivas de los trabajos han sido distintas pero a los tres nos ha gustado mucho. Hemos aprendido a tratar con más sencillez al público y aunque lo hayamos hecho gratuítamente hay que dar las gracias por acogernos durante estas dos semanas y enseñarnos a decidir lo que nos gusta y lo que no.

Por supuesto todos hemos tenido alguna experiencia negativa pero forma parte de un trabajo.

Mario G, Victor y Paula En este proyecto hemos aprendido que el mundo de la farmacia va mucho más allá de lo que vemos.

Ser farmacéutico no solo significa atender al público, detrás del mostrador hay mucho más trabajo de lo que la gente se puede imaginar. LaborESO nos ha enseñado a tener más indepencia y empezar a tomar nuestras propias decisiones, ya que tuvimos que elegir en qué lugar pasaríamos los 15 días de este proyecto sin saber si realmente eso es lo que queremos estudiar en un futuro. Además nos ha aportado responsabilidad a la hora de trabajar ya que en el trabajo debíamos mantener el orden y tener los 5 sentidos puestos en nuestros actos. En conclusión nos ha parecido una magnifica experiencia, ya que nos ha ayudado a decidir un nuevo camino en nuestro futuro.

Ruth y Andrea Esta experiencia nos ha resultado genial ya que hemos aprendido a reconocer muchas de las piezas de los automóviles y a cambiar y reparar muchas de ellas. Este proyecto nos ha gustado mucho y hemos aprendido muchas cosas nuevas. Se cumplieron nuestras expectativas ya que aprendimos cosas útiles que nos pueden servir en el futuro. En general no tuvimos ningún problema ya que no nos resultaba muy dificil hacer lo que nos enseñaban.

Aprender cosas nuevas y salir de la rutina son los aspectos que más nos han gustado, nuestra relacion con los otros empleados fue muy buena y sin problema alguno.

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Micro Floppy Informรกtica

Concha Espina, 1 y 4 39200 Reinosa

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Mi experiencia en Laboreso ha sido muy buena.

Cuando entré por primera vez, no me costó adaptarme en el trabajo con los demás trabajadores. Durante la experiencia he aprendido a utilizar ciertas máquinas de trabajo como la radial, el taladro, el puente grúa etc. También he ayudado en obras fuera del taller y he observado cómo se realizan todos los trabajos de reparación. He podido ver cómo es la vida laboral.

Alberto Durante mi estancia en LaborESO aprendí muchas cosas, desde cómo funciona una empresa hasta la relación que tienen los trabajadores dentro de esta.

Aunque al principio, lo que yo buscaba era un trabajo sencillo y sin responsabilidades, no me arrepiento de haber estado en esta empresa, trabajé duro, y adquirí experiencia.

No tuve ningun problema ya que mis nuevos compañeros de trabajo me ayudaron a adaptarme rápidamente. Algunas de las tareas que me encomendaron fueron realizar y responder llamadas de clientes o archivar facturas de compra y venta.

Estuve en varios departamentos, con los comerciales, en recepción, en administración..

Por suerte me lleve muy bien con mis compañeros desde el primer momento y disfruté bastante de este nuevo proyecto.

Jorge Con laborESO hemos aprendido a observar de cerca cómo es el mundo laboral además de los horarios de los trabajadores, ayudándonos a tomar alguna decisión en el futuro.

Nos ha gustado esta experiencia porque además de haber aprendido, ha sido muy entretenido.

Se han cumplido nuestras expectativas, hemos conocido las jornadas laborales y hemos mejorado en algunos aspectos, además hemos tenido muy buena relación con los responsables de la empresa.

Rodrigo y Miguel Angel

Nuestra experiencia en laborESO ha sido muy buena, ha sido positiva. Nos lo hemos pasado bien y nos ha ayudado a saber más o menos que queremos estudiar en un futuro.Tambien hemos aprendido cosas nuevas. Las personas con las que hemos trabajado nos han ayudado y nos han explicado todo con mucha amabilidad. Lo mejor de esta experiencia ha sido el cariño de los niños ya que hemos realizado las practicas en el colegio.

Carla y Celia

eso

Despues de la experiencia hemos llegado a la conclusión de que preferiríamos seguir estudiando ya que un trabajo conlleva a mucha responsabilidad.

Alvaro, Mario F y Julio

La experiencia es inigualable pues te meten de lleno en el mundo del trabajo. También adquieres conocimientos pues los trabajadores siempre te explican los procesos que hay que realizar, el funcionamiento de las herramientas etc. Tambien te ayuda a orientate en tu futuro es decir en que te quieres especializar, en resumen una experiencia que estaría dispuesto a repetir.

Javier Nuestra experiencia en laboreso ha sido positiva por muchas razones, destacamos la experiencia y el contacto con el mundo laboral, lo que nos ayuda a la toma de decisiones futuras.

Las relaciones en el trabajo han sido buenas en ambos casos.

Nos ha ayudado a decidir y también a asegurar que lo que estudiemos nos gustará. Algo que desde nuestro punto de vista ha sido muy favorable.

Miguel y Miriam Esta experiencia ha sido muy gratificante. Hemos trabajado como informáticos realizando tareas que nos han sido de mucha ayuda para escoger detenidamente nuestras aspiraciones para un próximo futuro.

Además nos ha gustado mucho la experiencia, muy útil y debería repetirse los próximos años para que otras personas pudieran disfrutarlo y aprender tanto como lo hemos hecho nosotros.

Juan, Pablo y Oscar

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Coliseo, Foro Romano, ll Pantheon, Piazza Navona, Fontana di Trevi, Visita guiada a Pompeii y Napoli, Stato della Città del Vaticano, Piazza di Spagna, Piazza del Popolo y Trastevere.

Lo hemos pasado muy bien, hemos disfrutado y aprendido juntos. Y, como tantas veces, habéis dado una lección de saber estar. Con vosotros, a donde haga falta. Enrique B. En una excursión se desarrollan actividades educativas, culturales, recreativas, turísticas... Siempre podremos volver a la ciudad eterna, pero nunca olvidaremos las experiencias y las relaciones afectivas que cada uno de nosotros se trajo en la maleta de los recuerdos. Disfrutar, patear, conocer, reír, desayunar, comer, cenar y trasnochar con vosotros, ha sido una vivencia inolvidable. Una verdadera pena que durara tan poco... Rafa La verdad, la excursión ha sido una experiencia increíble. Al final, me alegré de que vinieran los de cuarto ya que nos lo pasamos muy bien con ellos. En mi opinión, la última excursión del colegio ha sido la mejor. Muchas risas, y lo mejor, los profesores. Pablo G.

En el Sanjo

El viaje a Roma ha sido una experiencia inolvidable. La ciudad es impresionante, cada rincón es único. Aunque personalmente lo que más me gustó fue el Vaticano, es como entrar en otro mundo. Dejando atrás la ciudad, me llevo muy buenos momentos que he compartido con mis amigos. Eso ha sido lo mejor de la excursión, siempre lo recordaré. Paula El viaje ha sido satisfactorio en todos los sentidos.

Hemos podido disfrutar con nuestros compañeros y, además, conocer lugares tan increíbles como Roma, Nápoles y Pompeya. ¡¡¡Una experiencia inolvidable!!!

Sergio A.

bachillerato

Excursión fin de curso: ROMA

“Excursión fantástica con gente fantástica. ¡Hay que repetir!” Iván

Experiencia increíble con gente que ha llegado a dejar tanta huella como la ciudad de Roma. Sería inútil negar que no trajimos una parte de nosotros que ni siquiera conocíamos hasta que despegamos rumbo a la ciudad eterna. Mar

Cuatro días inolvidables con los compañeros de la infancia, cuatro días explorando los rincones y maravillas de Roma “La ciudad eterna”... sólo puedo decir una cosa, y es que esta excursión permanecerá eternamente en mi memoria. Yaiza

Mucho mejor de lo que me esperaba. Muy buena experiencia rodeada de compañeros y profesores. ¡¡¡Habría que hacer más como esta!!!! Sara

Ha sido la última excursión con los compañeros de toda la vida, con aquellos que he vivido innumerables historias. Roma ha sido una de las mejores excursiones, visita de monumentos que siempre veíamos en los libros de Historia e incontables vivencias. Pablo B. Ha sido una experiencia inolvidable visitar una ciudad tan bonita y con tanta historia como Roma con mis compañeros de toda la vida. Javier Sin ninguna duda la mejor excursión de mi vida, tanto por el sitio, preciosa la cuidad eterna, como por los compañeros, ya somos como una familia. Fue simplemente genial, pocas palabras describirían como se merecen esos momentos inolvidables. María

Fontana di Trevi

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REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

La excursión ha sido una experiencia inigualable, de convivencia y compañerismo, donde todos hemos dado la talla. Roma es la ciudad eterna. ¡Y eternamente la recordaremos! Alberto M. Dudo que algún día me aventure a olvidar las vivencias acontecidas en Roma, una ciudad que te enamora desde el primer momento, que te impregna de su cultura y donde cada recoveco tiene su pasado e historia escrito. Cinco días inolvidables, noches mágicas, y sobre todo una experiencia más con mis compañeros, estrechando aún más los lazos que nos unen ¡¡Ha sido genial!! Sergio M.

Pompeii

El viaje a Roma fue algo que nunca olvidaremos.

Fue una excursión fantástica en la que todos disfrutamos y las experiencias vividas con nuestros compañeros tanto de primero, como de cuarto nunca se olvidarán. ¡¡La excursión fue GENIAL!! Jorge M. Ha sido una de las mejores experiencias en el colegio. Me llevo grandes recuerdos de la última excursión con mis compañeros. Elena Stato della Città del Vaticano

DIRECCIÓN - AVDA PUENTE CARLOS III, Nº 47, 2º IZQDA

- Primaria - INGLÉS

- TELÉFONOS: 942752481 649634114

- TAREAS (Todas las signaturas) - REFUERZO ESCOLAR

PET -B1 FIRST -B2

- ESO / BACHILLER - MATEMÁTICAS

- INGLÉS - FÍSICA - QUÍMICA - LENGUA Y LITERATURA

COMIENZO DE CLASES: 1 DE JULIO (HORARIO DE MAÑANA) 16

Queridas familias, me han pedido que me acerque de nuevo a vosotros para vuestra revista colegial. Quiero agradeceros, en primer lugar, la acogida el día que estuve en vuestro colegio, disfruté mucho.

Traté de compartir algunas ideas, sentimientos y pensamientos en torno a esta etapa tan apasionante que es la adolescencia. No me gusta pensar que es un tiempo a temer… prefiero plantearme que es una etapa justa y necesaria para la vida, y como os comenté, un puente por el que hay que cruzar para seguir avanzando. Ese puente es para cada uno de nuestros hijos diferente y también para cada padre y madre porque depende de muchas circunstancias el que sea largo o corto, con mucho riesgo o poco, elegante o rudimentario… no es en sí tan importante el puente, como lograr pasarlo y todos lo hemos conseguido a lo largo de la historia, nuestros hijos también lo harán y tenemos que alegrarnos por ello.

Nuestro trabajo ahora es estar ahí aunque en muchas ocasiones no sepan reconocerlo ni agradecerlo… eso no es importante, a día de hoy seguro que muchos de nosotros no somos demasiado agradecidos con nuestros propios padres. Se trata de estar, empujar, y acompañar desde la serenidad, y la fortaleza. Si nosotros nos sentimos fuertes y seguros… ellos sienten tranquilidad y a esto es a lo que debemos aspirar.

Recordad que os recomendé la importancia de cuidarnos, de tener una vida rica en experiencias personales, y también saber qué está pasando y por qué. Para saber, me pedíais bibliografía, os recomiendo abajo algunas cosas, pero quiero que lo seleccionéis a vuestro gusto, ya que no existe libro en el que venga todo, de cada uno os pueden servir unas ideas, unas palabras,… buscad y rebuscad, pero hacedlo, leed mucho y variado en relación a este tema y quedaos con aquello con lo que os identificáis más, de acuerdo a vuestros patrones educativos… Puede resultaros interesante, abriros a compartir serenamente con otros, sobre todo con aquellos padres que ya pasaron por aquí y están en otra fase, éstos además de tranquilidad os pueden aportar su sabiduría. También podéis compartir con los que están como vosotros, pero con cautela no vayáis a convertir esos encuentros en un valle de lágrimas. Es interesante aprender a situar en su lugar lo que nos pasa sin dramatismos ni tragedias.

En este momento estoy leyendo un libro de Joan Garriga: “La llave de la buena vida”, un libro sobre el ganar y el perder, el avanzar y el retroceder, el acertar y el errar, el extraviarse y encontrarse… El libro empieza con un cuento que trata de cómo unos padres entregan a su hijo, que cumple 18 años, la llave de la vida que le abrirá todas las puertas… todas, las del ganar y las del perder… Este es, creo, el mejor regalo que podemos hacer los padres a nuestros hijos, entregarles su propia vida cuando llegan a su mayoría de edad. La adolescencia es el paso necesario anterior en el que hay que empezar a hacer ensayos de mayor… tanto él como nosotros. No puedo más que animaros a ello, invitaros a vivirlo de forma positiva y con ilusión porque no se trata de nada más que de vivir.

Os deseo de corazón un feliz verano y como dice Joan Garriga, una buena vida.

En relación con la bibliografía: • CAPÍTULO DE REDES 137, LA ADOLESCENCIA NOS HIZO HUMANOS. Tengo dos libros a mano parecidos, los dos de Alejandra Vallejo Nájera: • “Tribulaciones de una madre sufridora” • “La Edad del Pavo” • Los demás que tengo aquí son demasiado técnicos, serios y aburridos.

Estos libros no es que sean los mejores del tema, son los que he tenido un poco más cercanos y divertidos y desde una madre y sus vivencias, si vais a las librerías encontraréis más de este tipo y en internet hay muchos artículos interesantes. Teclead en Google “Educar adolescentes…” y vais a encontrar muchas entradas. Y sobre todo, sobre todo… fiaos de vuestro buen sentido común que es muy, muy válido y valioso.

innovación educativa

La adolescencia: los consejos de FELI REGUERO

Hasta siempre: Feli. felicrm@gmail.com

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REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

CAFETERÍA

CARIBE

Peñas Arriba, 4 Teléfono 942 75 17 96 REINOSA (Cantabria) 18

Madrid, con Richard Gerver

Viérnoles. Proyecto de Educación Emprendedora. 6º de primaria

Viérnoles. Proyecto de Educación Emprendedora. 6º de primaria

innovación educativa

Los retos de la educación del siglo XXI

Girona. Jornadas de Educación Emprendedora, con la entonces Princesa de Asturias

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REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

BAZAR

CANARIAS Todo en:

ELECTRÓNICA

RELOJERÍA

ARTÍCULOS DE REGALO

Avda. Puente de Carlos lll, nº 22 - Teléfono: 942 75 41 48 - 607 20 04 64 - REINOSA 20

Madrid, con Richard Gerver

Valladolid. Jornadas Autonómicas de Profesores para el cambio y la innovación

Girona, con el filósofo José Antonio Marina

innovación educativa

Madrid. Jornada de Profesores Excelentes, con Carmen Pellicer y José Antonio Marina

Girona. Jornadas de Educación Emprendedora

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• Desayuno saludable para alumnos de primaria • Memoria subvención ayuntamiento Concedida, 800 euros.

• Juan María: - Certamen de poesía.

- 50 litros de chocolate para todos los asistentes.

- Cada niño recibe un regalo.

- A 15 alumnos de bachiller les vestimos de beduinos para que acompañen a los reyes. Les obsequiamos con una cena.

• Celebración de Navidad Acabada la celebración invitamos a todas las familias a la biblioteca del cole a participar de unos dulces Navideños.

• Día de postales de Navidad:

• DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

- Con una participación de 120 alumnos, obsequiados con un calendario de chocolate de adviento.

AMPA reúne a las mujeres en el salón de actos, haciendo un coloquio entre todas las asistentes.

- Las tres postales ganadoras las publicamos en Alborada y además felicitamos las fiestas Navideñas a cada familia con dichas postales.

Repartimos a cada una un marcapáginas.

• San José 2014

• Campaña de Navidad

Invitamos a todas las familias a un café con dulces, a las 10 de la mañana.

Recogida de alimentos para la II Carrera Solidaria, que entregamos a Cáritas. Habiendo una gran participación.

- Para todos los niños que participaron en el cross se repartieron 450 bolsas de frutos secos.

• Día de Reyes

- Chocolate y galletas cedidas por Cuétara para todos los asistentes. 70 litros. Lo repartimos a las 6 de la tarde.

• Solicitamos al Ayto. las sillas para los reyes

y decoramos el salón de actos donde reciben a todos los alumnos de guardería, infantil y primaria. AMPA compra 200 regalos.

ampa

Actividades realizadas por AMPA durante el curso 2013/14

- Certamen de cuentos. Regalamos a todos los participantes un libro, un diploma y una rosa.

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REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

- Durante el certamen AMPA hace un sorteo de tres regalos, este año un PLAY STATION 4, una TABLET y un MÓVIL. - Al mantenedor del certamen le hacemos un regalo.

- Tómbola benéfica “Proyecto Menesiano SUDÁN DEL SUR recaudando 800. Entregándoselo al Superior de los Menesianos, en el salón de actos.

• DÍA DEL LIBRO Compramos libros para primaria, se los entregamos a los niños.

• CENA Solidaria S.A.L. AMPA se hace cargo de la preparación y el coste. Cada comensal paga 7 euros y todo lo que reunimos se lo entregamos a S.A.L. - Preparación para 120 comensales.

• ALBORADA 2 ediciones, en Diciembre y en Junio que AMPA reparte por todos los comercios de Reinosa.

• Encuentro de AMPAS Menesianas de todos los colegios de España - 50 personas y diversas actividades.

• Subvenciones: - Teatro.

- S.A.L. - Scouts.

- Fútbol

• Día de la Familia en Arija - Aperitivo y sangría - Chorizo a la sidra para unas 200 personas.

- Café con pastas.

- Chocolate con galletas. 60 litros.

- Golosinas para los niños.

LA PRESIDENTA Gloria Aja

• EN ABRIL repartimos subvenciones.

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Teléfono 942755202

El taller de música de extraescolares felicita a todas las familias que han confiado la educación musical e instrumental de sus hijas e hijos a esta actividad, que desde el departamento de extraescolares se viene organizando durante los tres últimos cursos.

En este curso pudimos aumentar la oferta de actividades, con dos nuevos talleres el de los niños y madres de infantil con la clase de pre escritura musical, piano, canciones, juegos musicales y el aula de órgano para los alumnos de la clase de piano que tienen la oportunidad de estudiar en el órgano de tubos (copia del siglo XVII) instalado en la capilla del colegio, estos nuevos alumnos junto a los grupos ya existentes de los pasados cursos congregan en la práctica musical del centro a 50 participantes entre mayores y niños.

Durante el mes de junio tendremos dos acontecimientos importantes para todos ellos, así como para todas las familias que quieran acompañarnos en las dos audiciones concierto que el departamento de extraescolares organiza como fin de este curso, el pri-

mero tendrá lugar el jueves 19 de junio a las seis de la tarde en el aula de piano, donde todos los alumnos de instrumento guitarra y piano ofrecerán el concierto Música en Familia. El segundo se realizara el día sábado día 21 en la Parroquia de San Sebastián con la participación del coro de madres y padres durante la misa cantada a las ocho de la tarde y posteriormente se ofrecerá un concierto a cargo de los alumnos de órgano y el coro de padres.

Esperamos que nos acompañéis para disfrutar todos juntos de la música en familia.

ANTONIO BARRANCO

actividades extraescolares

La música en el TALLER DE EXTRAESCOLAR

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grupo SCOUTS Durante los últimos meses hemos seguido con las actividades del Grupo Scout Peñas Arriba: salidas a la naturaleza, excursiones, encuentro con las familias, juegos, convivencias, reuniones, entre otros muchos proyectos que nos han tenido muy entretenidos.

Unos cuantos kilómetros hemos recorrido desde El Cañón del Ebro en Valdelateja, al Museo de Ciencias Naturales y al Planetario de Valladolid, pasando por el Cañón del Río Lobos en Soria, donde en esta ocasión nos acompañaron las familias scout. También hemos practicado el corto recorrido: actividades en Reinosa y su entorno, y una salida al molino de viento.

Y sin darnos cuenta, hemos llegado al final de curso, lo que significa que tenemos a la puerta, el comienzo de nuestro campamento de verano, que este año será en la localidad soriana de Talveila, del 11 al 25 de julio, donde esperamos vivir una experiencia especial y fantástica con todos los scouts, pero esto ya os lo contaremos en la siguiente entrega.

Scout siempre… ¡¡¡Alerta!!!

En Navidad pasamos unos días de convivencia en Salcedillo y en Semana Santa, paramos un poco este ritmo, y nos quedamos tres días en Cóbreces, de convivencia, compartiendo unos bonitos días entre grandes juegos, talleres, dinámicas y alguna que otra cosilla más.

Cañón del Ebro, pasarela sobre el rí­o

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Cañón del Ebro

Cañón del Rí­o Lobos

Visita a Valladolid

En la playa de Cobreces

deporte

DXT HACEMOS BALANCE: Estamos acabando el curso 2013-14 y después de un intenso trimestre final llega la hora de demostrar lo que hemos trabajado durante el curso con una exhibición en Ballet, y continuando con nuestros últimos campeonatos de la temporada como judo, patinaje y fútbol.

Para el colegio San José es un orgullo ver como semana tras semana, nuestros alumnos llenan nuestro “poli”, gimnasio o salas realizando actividad física y viendo como los “papis” aprovechan ese rato de la actividad del alumno/a para ir al centro deportivo a tonificar músculo y mantenerse en forma. ¡¡¡Objetivo cumplido!!!, somos un centro que apuesta por la salud, por eso somos de los primeros centros en Cantabria que se han adherido a la Red Cántabras Promotoras de Salud. Queremos potenciar, educar e inculcar unos hábitos saludables que nos haga mejorar nuestra calidad de vida.

Ballet

viene un equipo que seguro que nos va a dar grandes alegrías.

El alevín que ha sido Campeón de Cantabria y que ha disputado del 6 al 8 de junio en Madrid el Campeonato de España.

Agradecer a todas la familias vuestro esfuerzo de llevar y traer a entrenamientos, recorrer pabellones de Cantabria todos los fines de semana llevando con orgullo los colores y el nombre del nuestro “Sanjo”.

Patinaje y ballet cerrarán el curso escolar con una gala el 15 de Junio en el Palacio de Festivales Gran temporada de nuestros equipos federados de fútbol. Nuestros benjamines han llegado a las semifinales de Copa Cantabria y nos queda de cara al curso que Benjamín Sala

Patinaje

Alevin

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REVISTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA En JUDO, en cuanto al apartado competitivo, cabe destacar el aumento de la participacion en diferentes competiciones con grandes resultados para nuestros judocas.

En cuanto al tema deportivo, podemos destacar la mejora en la capacidad psicomotriz de los niños, sobre todo de los más pequeños.

También destacar entre otras actividades que realiza Judo Club Menesiano S. J., las clases conjuntas entre padres e hijos, la quedada nocturna en el tatami del colegio y el viaje de fin de curso a Faunia.

Tanto el equipo femenino como el masculino han ascendido de categoría. De cara a la temporada que viene estarán en tercera.

Equipo femenino de Padel

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Equipo masculino de Padel

Seeing as this was my first real experience with teaching, I had no idea what to expect when arriving here for the first time. I had obviously experienced a second language classroom in my own adventures in learning Spanish, but the thought of having to organize and lead a class was a thought that in all honesty made me nervous. But the atmosphere at San José, the amazing staff, the friendly students, and of course my co-workers in the Foreign Language department, from both Infantil and Primaria, made the process as painless as possible to point where I was excited to come to work every day.

In America, we have a saying: “Those who can’t do, teach.” What is presumed by this old-fashioned phrase is that teaching is a career that one pursues if they have no other option or job prospect. They cannot do anything productive so they might as well teach.

Personally, I feel that this saying stems from the lack of importance placed on education in the United States; a wonderful nation where we would rather spend

money on bombs than books. My experience here in Reinosa and San José has opened my eyes to the fact that this saying could not be farther from the truth. The dedication that the educators and staff exert in order to shape the minds of the next generation of Spaniards is evident every single day. It is so evident, that it drove me to live up to a higher standard and perform my own job on par with others, as to not let the students nor the professors down. So to my friends and colleagues that I worked with every day, I commend and admire the work that you do. I hope to bring this work ethic back home and influence educators in the United States. With your help, love and support, I’m going home with the intent to prove this saying wrong and maybe change minds about the teaching profession.

Con todo mi corazón os deseo suerte en el futuro.

Aunque mi casa está en Buffalo (y ahora ya también en la ciudad de Nueva York) tengo raíces aquí que me llamarán siempre. Ha sido una experiencia inolvidable que formará la base de mi carrera como profesor en el futuro. Gracias por todo vuestro apoyo y ayuda.

Sois mi familia española y os echaré de menos.

Un abrazo muy fuerte, Tim

experiencias personales

TIMOTHY BOYLE Nuestro americano

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RECUERDOS 15 COLEGIO SAGRADA FAMILIA DE SOTO Florentino García Pérez Corría el año de 1909 cuando se producen dos hechos importantes en la vida del Colegio San José de Reinosa. En primer lugar se rescinde el contrato de enseñanza firmado con el Ayuntamiento y se traslada la sede del colegio de Vidrieras a la casa de “Los Castellanos” también conocida como “Casa de Gamazo”, situada en la calle San Mateo, al lado de la Iglesia En segundo lugar,a la sombra protectora del Colegio San José de Reinosa, nace una nueva obra menesiana con destino a la formación de niños y jóvenes de las aldeas de Campoo de Suso con sede en el pueblo de Soto de Campoo.

Abrimos en la sección “Recuerdos” de la revista “Alborada” la pequeña historia de este nuevo colegio cuya vida fue breve, a penas doce años, pero fructífera para los pueblos de la comarca campurriana y muy especialmente para Soto y Argüeso.

Durante este tiempo de existencia fue como el hijo pequeño de la familia menesiana de la Provincia española, amparado por el entonces importante Colegio San José ya consolidado en la Villa de Reinosa..

El pueblo de Soto era en aquellos años de comienzo de siglo uno de los más populosos de Campoo. Pueblo eminentemente agrícola y ganadero que redondeaba la economía doméstica con las minas de calcopirita en el término de “Las Presuras” que se venían explotando a lo largo del siglo XIX y que en el presente siglo XX prolongaron su vida más mal que bien hasta finales de los años cincuenta.

ANTECEDENTES Oriunda de Soto es una joven, Teresa Rábago García, llena de inquietudes y aspiraciones sociales y educativas con vistas a la preparación y formación de los hijos de las aldeas del entorno para encarar los tiempos modernos del siglo XX con laboriosidad, honradez y preparación necesarias para entrar con garantías de éxito en esta nueva sociedad.

la Universidad Pontificia de Burgos. También tuvo su peso, el canónigo Adolfo Federico Pérez Muñoz, hijo de Soto, más tarde obispo de Badajoz y Córdoba y del mismo Don Felipe Ruiz de Huidobro, que cinco años antes, siendo Alcalde de Reinosa, había concluido con éxito las gestiones para establecer a los Hermanos menesianos en Reinosa.

Don Felipe ya en estas fechas había trasladado su domicilio a Santander.

La inquieta Teresa Rábago mantiene contactos y correspondencia con todos ellos para llevar a buen puerto el proyecto educativo que bullía en su cabeza.

Poseemos una carta fechada el 20 de noviembre en Santander dirigida a su primo, el entonces Párroco de Reinosa Don Santos en estos términos: “Muy apreciable Santos.

Por su estimada del 8 del corriente vemos no olvida usted nuestro encargo, y que por llegar ahí propuso usted el asunto a dos Hermanos Maristas (sic). (En Campoo siguen confundiendo a los Menesianos con los Maristas) lo han aceptado en principio, aunque como es natural, procuran ver si consiguen mayores ventajas entendiéndose directamente nosotros. Ha hecho usted muy bien reservar el nombre de quienes a usted han dado completas atribuciones para llevar a término este asunto. Tenemos entendido que en Cabezón de la Sal tienen una escuela dirigida por estos Hermanos (Maristas) y la cantidad señalada para atender a las necesidades del colegio es próximamente de siete reales por Hermano y esto mismo es a lo que asciende la proposición que usted les ha hecho contando que sean tres, los que haya de necesitarse para establecer la escuela en Soto.

Confiamos que seguirá usted trabajando hasta conseguir ver establecida la escuela que tanta falta está haciendo.

Reciba usted cariñosos recuerdos de tío y Pepe y el afecto que en Jesús le profesa su prima… Teresa Rábago”

Teresa provenía de una familia desahogada de Campoo. Su padre. José Rábago de los Ríos entre otras cosas, adquirió el arruinado castillo de Argüeso y a su fallecimiento pasó a heredarlo Teresa y que más tarde hará donación de él al pueblo de Argüeso.

Esta benefactora y piadosa dama siguió en su empeño de fundar una escuela católica y para ello echó mano llamando a las puertas de significativos y cercanos valedores como pudieron ser su primo Don Santos Carrera profesor de

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IGLESIA DE SAN MARTIN (siglo XVIII) - SOTO

El pueblo de Soto se extiende diseminado en las dos riberas del río Rucebos que se alimenta de las aguas del deshielo de las alturas de Palombera y su correspondiente cuenca.

El caserío de se compone de edificios en su mayor parte construidos en el siglo XVIII. La iglesia parroquial dedicada a San Martín de Tours eleva su silueta rematada por airosa torre, en un altozano a la derecha del río.

Cruzado el puente de la iglesia nos topamos con un amplio y sólido edificio que en 1910 fue el elegido por parte de Teresa Rábago para ser la sede de su anhelado proyecto educativo nominado en los Estatutos de fundación Colegio de la Sagrada Familia.

El Hermano Francisco Mª. Aparicio, primer Hermano español destinado en este colegio en 1919 lo describe sencillamente:

COLEGIO MENESIANO de Soto

“El edificio escolar y residencia de los Hermanos se hallaba frente a la Iglesia de la que la separaba un puente sobre el riachuelo. Entre éste y el Colegio quedaba un terreno llano para patio de los chicos.

El edificio era un buen edificio de pueblo de piedra fuerte, con planta principal y piso”.

En sucesivas “Alboradas” iremos completando la reseña de este pequeño Colegio menesiano de Soto.

Carta de despedida y humilde homenaje a una gran compañera y amiga ¡¡¡HASTA SIEMPRE MANUELA!!!

Hola Manuela: Sabes que a mi no se me da nada bien esto de las despedidas, que soy “mu llorona”, pero creo que no me queda de otra. ¿Sabes? Recuerdo el último día que estuvimos juntas, ¡qué agustito! Apenas fueron dos horas pero las disfrutamos hasta el último minuto.

Yo veía que no estabas bien, tenías una “caruca” de cansada y de malestar… yo intentaba dejarte descansar pero tú no querías que me fuese, ¿qué prisa tendrá? Me decías, y era cierto prisa ninguna.

Hablamos de muchas cosas, incluso nos reímos (aunque yo no sé de dónde sacabas fuerza para ello).

Pero llegó la hora de marchar y tú al contrario que yo, no eres muy besucona, y cuando me puse el abrigo me dijiste: ¿un par de besos si me darás?. ¿Un par de ellos?, dije yo, pero si son gratis, como si quieres cuatro (yo y mis tonterías).

No me daba cuenta de que tú te estabas despidiendo de verdad de mi.

Solo…quiero darte las gracias, por haberme dejado formar parte en tu vida y pedirte perdón por si alguna vez no estuve a la altura. ¿Sabes? Aquí todos te echamos de menos, tus compañeras, profesores,…de alguna forma sigues estando presente, la verdad sería muy difícil borrar casi toda una vida en el cole; lugares, momentos, situaciones,… siempre hay algo que nos recuerda a ti.

experiencias personales

Las gestiones dieron sus frutos y a partir de esos momentos, con el plácet de los representantes de la Congregación menesiana se abre a la esperanza la tan ansiada fundación obra pía de una escuela en su pueblo de Soto conocida como Colegio de la Sagrada Familia. Coincide con el cierre de la obra menesiana de Dos Caminos, cercana a Bilbao para echar mano de dos de estos Hermanos para abrir la escuela de Soto.

Te mandamos un beso enorme, que yo sé que, desde dónde estés recibirás con alegría.

Bueno ahora sí, creo que ya sólo me queda despedirme, pero no quiero que sea con un adiós, no, porque aunque con mis ojos no te vea, mi corazón te siente aquí conmigo, así que, hasta siempre Manuela, tu compañera y amiga que nunca te va a olvidar, Beatriz 31

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Nueva etapa para el AMPA ¡¡¡BUENA SUERTE GLORIA!!!

Hola, en primer lugar, quiero agradecer a los Hermanos Menesianos todo el apoyo y cariño que durante estos años me han brindado, sin ellos mi labor como presidenta de la AMPA no hubiera sido igual.

A Óscar y anteriores directores Andrés y Juan Carlos, gracias por el buen trato que me habéis dado, con vosotros me he sentido querida, apoyada y valorada.

A las familias que de una manera u otra han estado conmigo, a los profes y a Mari Paz que siempre responde con la mejor de sus sonrisas y como no a mis compañeras de la AMPA, con las que he vivido grandes momentos, especialmente a mi amiga Maribel, siempre a mi lado. Y a mi familia, a los que siempre he tenido junto a mí, en mis enfados y alegrías.

Este curso termina y con ello mi cargo como presidenta de la AMPA ya que mi hijo Javier después de 15 años acaba sus estudios en el Sanjo.

A lo largo de estos años he trabajado mucho y muy a gusto por el cole, y siempre he puesto lo mejor de mi para que todo saliera bien. Estoy muy satisfecha con mi trabajo.

Voy a echar de menos a mi Sanjo por los muchos años que he estado implicada en él pero aunque me vaya, siempre estaré cerca.

Muchas horas de mi vida las he pasado aquí. Por eso siempre sentiré que es mi segunda casa.

Muchas gracias a todos, un placer haber estado en el SANJO que sin duda es el mejor.

GLORIA AJA GÓMEZ. La presidenta de la AMPA.

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Me piden unas líneas sobre la trayectoria vital de Miguel Ángel. “Porque has sido su amigo y compañero desde siempre”. Por eso... se me hace imposible el emborronar una líneas meramente históricas, pero lo intentaré y dejaré que fluya lo menos posible la interpretación de su historia, mi propia interpretación. Esa interpretación que está cargada de cariño, admiración y complicidad.

31 de marzo de 1947: Nace en Reinosa. Podría estar dividido en dos ramas y dos orígenes. Por una parte Cantabria y por otra Asturias. Pero no dividió, sino que aglutinó, como hizo siempre: unir y fundir en comunión. De todos sus hermanos y más tarde sobrinos, se sentía deudor, de todos aprendía, a todos admiraba.

En Reinosa vivió su infancia y en el “Sanjo”, el colegio de los frailes, comenzó a estudiar. De ahí, un pequeño salto geográfico (un gran salto emocional y familiar) hasta Nanclares de la Oca donde desembarca con once años (¡usos formativos de la época!), en septiembre del 58.

1958-1968: Son años de estudio, de juegos, de proyectos. Es el compañero inteligente, trabajador, puntilloso en el cumplimiento del deber. Los métodos pedagógicos inculcan disciplina, perfeccionismo y encuentran en él el material mejor para vivir en esa onda. Es observante, bondadoso, cumplidor hasta el escrúpulo.

Todos conservamos su imagen de cercanía, compañerismo...y también aquella evolución serena que llegaba en revistas punteras y hablaban de vivir de forma nueva ( se ha celebrado el Concilio Vaticano II). Es en el calor de diálogos en susurro siente la necesidad de gestar nuevos caminos, especialmente por dentro, en el hondón del corazón. Y ahí le nació la vocación por el pensamiento teológico, porque pensaba (pensábamos entonces) que ahí podríamos encontrar claves para interpretar el futuro.

1968-Portugalete, Colegio Santa María, profesor. Como principiante, le tocó velar sus armas pedagógicas con los niños más pequeños. Y en su disponibilidad ( “a los niños se les sirve a tiempo pleno”) estará con los que fundan los Scouts, llenado fines de semana y campamento de pasos y marchas, diálogos y risas. Dando en la clase y fuera de ella la sonrisa más fresca y el más delicado acompañamiento. ¿Qué sembró en solo un año para cosechar aún hoy una nube de recuerdos agradecidos?

1969-Nanclares de la Oca. Cuatro años de dedicación a los “seminaristas” menesianos. Un gozo el estar con él, porque independientemente de su saber y dedicación, es el hermano, la bondad, la capacidad infinita y silenciosa de ayuda y de escucha. Es el auténtico formador que enseña por su estilo y calidez.

1973-1977 Estudiante en Roma. Puede dar cumplimiento a su sueño juvenil, va a estudiar teología en la Gregoriana. Y recibirá la gran revelación: el deslumbramiento apasionado de la Palabra de Dios, como fuente siempre actual

para vivir. De ahí le ha perdurado ese gusto y regusto, la mirada iluminada con que se inclinaba frente a un texto y sacaba de él miles de riquezas.

Mientras devoraba ardiente la palabra de la Biblia, esta Palabra le devoraba. Le ha quemado hasta el último momento de su vida.

En Roma también pudo vivir con Hermanos de Italia y otras Provincias y se le profundizó el cariño y el sentido hondo de pertenencia menesiana.

1977-1982 Nanclares de la Oca, Director del Escolasticado.

Cinco años intensos. Con la preocupación de dar una seria formación a los estudiantes Menesianos. Humana, estudiando Magisterio; espiritual, con estudios de Teología.

No son años fáciles. De él todos conservan la calidad de su presencia, el acompañamiento, la profundidad de sus charlas, la iluminación que llegaba a sus vidas con la interpretación que les regalaba de la Palabra.

Y las pistas nuevas que marcaba de vida, de trabajo pastoral, de acompañamiento juvenil.

1982-1985 Portugalete, Director del Colegio Santa María. Si casi todos los gestores presentan en su curriculum obras, acciones realizadas, Miguel Ángel como Director presenta lo que ha sido siempre su riqueza: su acogida tierna y acompañamiento alentador. Todos en estos tres años valorarán el clima de hogar y de taller familiar que es con él el Colegio Santa María 1985-1988 Bilbao, Provincial-adjunto, delegado de Pastoral Tres años de animación y búsqueda. Si por su cargo, lleva adelante misiones de animación pastoral (retiros, pequeños escritos....), va a ser un tiempo decisivo para otro gran descubrimiento: el del carisma menesiano. Inolvidable para todos el de vivir con Miguel Ángel un retiro basado todo él en textos de Juan María de la Mennais, y sentirlas como palabras cargas de actualidad y de futuro.

comunidad menesiana

Hermano Miguel Ángel MERINO SOLÁ compañero, hermano, amigo

1988-1994 Bilbao, Provincial Crónica esquemática: Tres prioridades básicas: La opción por los pobres ( fundación de Bolivia y del Centro de Valladolid). La vida comunitaria cuidada con sesiones, forma-

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ción...El paso a convertir la pastoral de nuestros colegios en colegios de pastoral. Y empieza a sentir en el aore algo de lo que luego sería la Misión Compartida.

Hubo de vivir momentos complicados. (Una confesión personal: ¿cuántas veces rezó el salmo “Ven a salvar tu viña, la viña que tu diestra plantó y que tu hiciste vigorosa”?)

1994-2003 Castel-Gandolfo, Director del Año de Renovación Nueve años fecundos para toda la Congregación. El Consejo General le nombra como Director del Año de renovación, un año en que se quiere impulsar el conocimiento y la vivencia del carisma, la espiritualidad y la pedagogía menesianas. Nadie como él podía llevar adelante ese empeño. Nadie con tanto conocimiento, nadie con tanta convicción y apasionamiento.

Toda la Congregación se ha beneficiado de su palabra y de su persona.

2003-2006 Madrid.

El primer año lo es de descanso y de reciclaje que aprovecha para profundizar con calma en su sed de conocimiento bíblico. Los dos últimos es Superior de la Comunidad de Nuria y da algunas horas de clase en el Colegio.

Es el momento en que explica y vive la comunión de Laicos y Hermanos en la Misión Compartida.

2006-2012 Roma. Asistente En el Capítulo de 2006 es elegido como Primer Asisten-

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te del Hno. Superior General. Seis años de trabajo profundo ( es sin duda el encargado de dar el tono menesiano a actividades del Consejo) y ancho, con viajes, que van haciéndosele poco a poco cada vez más penosos por su salud.

(De esta época está al lado el testimonio del Hno. Superior General) 2012-2014 Madrid, Menesiano Después de acabar su mandato como Asistente es colocado en Madrid como Superior de la Comunidad. Es la época de la fragilidad, de la fuerte presencia de la enfermedad. Viene la intervención quirúrgica, el dejar su puesto de Superior, el aguijón del dolor y del ocaso.

Y también, misteriosamente, se cumple lo que subrayó en el libro que estaba leyendo y que prodigiosamente conserva trazo vigoroso, aun cuando siempre él tenía una escritura temblorosa.

“Esta claridad procede de la transparencia de un modo de ser totalmente descentrado de sí que permite establecer la verdadera comunión con Dios, con las personas y con las cosas.”

El día 13 de febrero se descentró definitivamente de sí y se abrió a la perfecta Transparencia.

Gracias, Miguel Ángel, compañero, hermano, amigo... por dejarte habitar y atravesar por la Gracia.

H. Josu Fernández Olabarrieta

EL CRONISTA Comenzamos la “Gacetilla” con el Año Nuevo cargado de esperanza, con la certeza que no será peor que su antecesor. Es lo que nos insinúan los profesionales de ilusiones.

Pasados los Reyes, que hasta en esto han cruzado presurosos y como de puntillas para que los dedos no se nos vuelvan huéspedes pedigüeños, hemos comenzado a recorrer la larga travesía de este segundo trimestre cuyo horizonte parece tocar el infinito pero seguro que todo pasará.

-- Para endulzar el camino San Sebastián nos alargó el fin de semana al poco de comenzar y pudimos primero honrarle y después regocijarnos al sol de la plaza entre olores de fritangas, pucheras con patata y carnero y fuentes que manan vinos generosos para contentamiento de jarros y paladares.

gacetilla

GACETILLA colegial

Por si ello fuera poco, al remontar el mes se presentó Santo Tomás de Aquino, Patrono de las Escuelas Católicas para darnos otro alivio y suavizarnos la cuesta de enero.

-- Febrero arrancaba airado y pendenciero dejándonos temporales que nos impidieron celebrar como se merecía el día dedicado a la Paz y que tradicionalmente lo hemos ido celebrando con gran realce. Quedó suspendido y las palomas de la paz no han podido retornar a su palomar de Requejo como era habitual.

Lo que no se suspendieron fueron los carnavales de Infantil que son los que pusieron por todos los ámbitos del Colegio la nota alegre y colorista a la vez que nos abrieron a todos el pórtico de unos días impagables de descanso.

-- El mes se despedía con la “semana blanca” que los alumnos de 2º ciclo de Primaria aprovecharon en la estación de esquí del Alto Campoo. Nieve abundante y tiempo cambiante y reticente que aún así les ha permitido convertirse a la mayoría en expertos esquiadores.

-- Entre medio, nuevas experiencias de los alumnos de 1º ESO que pasaron unos días de convivencia en Viérnoles acogiéndose al programa CEAN de educación ambiental.

También algunos miembros del Profesorado se desplazaron a Girona para la puesta a punto de las pedagogías avanzadas asistiendo a los Jornadas de Cultura Emprendedora.

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Asomarnos a la primavera es asociarlo inequívocamente a las fiestas de San José que este año han mantenido las líneas de austeridad que marcan las circunstancias. Esto no quiere decir que hayan sido unas fiestas sosas y aburridas. Hemos descubierto y actualizado los olvidados juegos tradicionales conviviendo con la gran movida que siempre es el permisivo San José en sus días de fiesta.

drinas en sus desplazamientos transoceánicos. Nuestros excursionistas se limitan a un desplazamiento que puede ser regional, nacional o continental..

-- No queremos olvidarnos de uno de los actos estrella de la fiesta, las “Justas Literarias” ni de los ganadores, promesas algunas y otras granadas realidades que van con pie firme camino del Parnaso de las letras.

Categoría D2, alumnos de 3º- 4º Primaria Ganadora: Elena Sáiz Fernández Categoría D1, Alumnos de 5º- 6º Primaria Ganadora: Luz Martínez Vázquez Categoría C, Alumnos de 1º- 2º ESO Ganadora: María del Vigo Valiente Categoría B. Alumnos de 3º- 4º ESO, Bachillerato Ganadora: Cristina Calderón López Categoría A, Padres, Profesores, Abuelos, Antiguos Alumnos Ganadora: Magdalena Valiente Moreno -- Las plumas especializadas en redacción correspondientes a los alumnos de 2º ESO participaron en el veterano concurso literario de Coca Cola de relato corto en su 53 edición. Hay que dar la enhorabuena a Lucía Puebla Torices del Colegio menesiano de San Gregorio de Aguilar que participó junto con los alumnos del San José de Reinosa y que se ha proclamado ganadora de Cantabria.

Mes de abril cuando comienzan puntualmente las excursiones oficiales cual lo hacen las oscuras golon-

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-- Los alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato se fueron tras las huellas milenarias de los romanos y etruscos a la ciudad eterna aprovechando los días cercanos a las vacaciones de Pascua.

Los bachilleres de letras se desplazaron hasta el palacio de Festivales de Santander para asistir a la representación del teatro greco-latino.y familiarizarse con la cultura mediterránea y los dioses del Olimpo.

El trimestre ha tocado a su fin, por fin! De otra manera el curso avanza como un torrente impetuoso camino de la tranquila dársena de final de trayecto.

-- En abril un evento destaca con luz propia: La reunión en Reinosa de las AMPAS de todos nuestros Colegios de España con el fin de trabajar puntos comunes y nuevas iniciativas que a todas enriquezcan y se beneficien de ellas las familias educativas de cada colegio. La jornada excelentemente organizada por el AMPA, estuvo marcada por la cordialidad , el trabajo y

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la convivencia admirando el entorno y las instalaciones de nuestro Colegio.

Desde esta Gacetilla damos las gracias a quienes han hecho posible que la reunión fuera un éxito y los invitados se llevasen a sus centros un buen sabor de boca reinosano. Nuestra Presidenta, Gloria Aja y la Dirección quedaron muy satisfechos de la jornada.

-- Movimientos de cursos se dieron, por citar los más significativos, la visita a la cueva de los Franceses en la Lora de Revilla de Pomar por los alumnos de 2º ESO. Salida y estudio de Julióbriga y el poblado de Argüeso , 6º de Primaria

Pruebas de diagnóstico en competencia matemática y Lingüística a 2º ESO. Pruebas estandarizadas de Inglés Pruebas sicopedagógicas a 4º ESO. Recogida de firmas para apoyar la subvención del Bachillerato.

Celebración del mes de María para Primaria.

Aula Saludable en el mercado de La Esperanza de Santander, 6º de Primaria.

-- Excursiones generales: De 1º y 2º ESO a Levante

Convivencia en el Centro Rural de Innovación Educativa, (CRIE), 6º de Primaria.

Infantil a Santillana

-- En el movimiento colegial interno, convivencia ARA de 4º ESO y Bachillerato y de Familias, “inteligencias múltiples”. – Charlas sobre orientación y “claves para convivir con los adolescentes” impartidas por Felicidad Reguero Martín, antigua Alumna de San Gregorio de Aguilar y orientadora del Colegio Maristas Castilla., a padres y alumnos de 5º y 6º. .- Celebración de la Pascua para todo el Colegio.

En deportes se ha participado en “jugando al Atletismo” con clasificaciones mediocres, siempre no se va a ganar…

5º de Primaria a Santander y sus museos.

-- Teatro escolar: Actuación de cuatro grupos. 2º ESO con la obra “Besos para la Bella Durmiente” de José Luis Alonso de Santos, dirigidos por Manoli y Floren, 3º ESO con “El Lamparón” de José Cedena.-“Chicas en la ciudad” de Jaime de Armiñán- “Vámonos” de los Hermanos Álvarez Quintero” Dirigidos por Manoli y Floren.

1º Bachillerato con la obra “Farsas de amor y de humor” de José Luis. Alonso de Santos, dirigidos por Pedro Luis Lázaro.

Mayo, como todos los mayos es un cúmulo de actividades y acontecimientos que a veces están a punto de desbordarnos: -- Neocueva de Altamira y museo de Carrejo, alumnos de 4º Primaria.

Visita y prácticas en la granja de Eras para los alumnos de 3º de Primaria.

Charla de Montserrat Diez Andaluz sobre reciclados para alumnos de Primaria.

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2º Bachillerato estrenan “Yo me bajo en la próxima…¿y usted?” de Adolfo Marsillac, dirigidos por Elena, Arancha e Isi. Quienes han asistido a las representaciones dan testimonio de la excelente interpretación y puesta en escena.

-- Pruebas oficiales de para la obtención de los títulos de Inglés por la Universidad de Cambridge -- En este mes, la ONG SAL ha suspendido lo que suele conocerse como “Mercadillo” pero no la “Cena Solidaria” con el fin de recaudar unos euros para los proyectos en las obras menesianas necesitadas del continente americano.

-- En deportes tenemos abiertos varios frentes desta-

de Infantil. El desarrollo ha sido tan emocionante que han corrido las lágrimas.

Ahora a mantener el espíritu de superación y los valores recibidos y a esperar vigilantes, sin bajar la guardia a las pruebas de Selectividad y que Dios reparta suerte. ¿Qué nos queda por celebrar del presente curso?

-- El paso del testigo o relevo de cada uno de los ciclos terminales en un acto sencillo a la vez que emotivo y que nos marca una meta exigente pero alcanzable.

-- Nos faltan los resultados de Selectividad que esperemos sigan la línea de las hornadas predecesores con un cien por ciento de efectividad y éxito.

Nos falta la celebración del “Día de la Familia en Arija” donde esperamos una mayoritaria participación.

-- Esperamos de reojo los resultados finales que pongan, a poder ser, el broche de oro al esfuerzo y al curso sin esperar a arreglar los platos rotos en septiembre.

A todos, alumnos, profesores, colaboradores y familias, felices vacaciones y a seguir practicando los buenos hábitos. ¡Ni un día sin línea…!

cando en todos ellos pero quienes este curso se llevan la palma son los componentes del equipo de Futbito Alevín que se han proclamado campeones de Cantabria y están participando en la fase Nacional, esperemos que con éxito.

-- Como es de justicia, un recuadro de honor para los alumnos de 2º Bachillerato que tras 15 años de estancia en el Colegio, le han dicho adiós por la puerta grande.

La despedida ha sido memorable y parte del mérito lo tienen sus compañeros de 1º Bachillerato y sus amigos

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infantil

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ASOCIACIÓN DE PADRES DE ALUMNOS

Foto: J. C. Landeras