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Unidad 9

Lengua y Literatura 2º ESO B

JUEGOS PARA CREAR POEMAS 1. Poesía encadenada Como en una cadena donde cada eslabón se une al siguiente, así también puede ocurrir con las palabras para construir nuestra cadena poética. Este recurso es utilizado por muchos poetas consagrados. Un poema encadenado se crea de la siguiente forma: la última palabra de un verso sirve para empezar el siguiente y así sucesivamente hasta que rompemos esa secuencia con un verso final, que será diferente. Puedes escoger el tema que quieras para construir tu poema. Para que te sea más fácil utiliza al principio de la frase, preposiciones del tipo: sobre, por, para, con, desde… Ejemplo: Para el viento el cielo, para el cielo una estrella, para la estrella una noche, para la noche la luna, y para la luna… grandes ojos negros. 2. Te voy a regalar El primer verso de tu poema debe ser este: “Te voy a regalar”. El segundo debe responder a la pregunta ¿Qué?, y el tercero responderá a la pregunta ¿Para qué? El resto de tu poema será cómo tú quieras. Fíjate en estos dos ejemplos: Te voy a regalar una paleta de colores para que pintes de añil las olas del mar. Te voy a regalar un saco de nubes para que riegues los campos para que los hagas brillar.

3. Reconstrucción He encontrado este poema en un pergamino muy antiguo. En él faltan muchas palabras porque el tiempo las ha borrado. ¿Crees que eres capaz de terminarlo?

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Yo voy soñando caminos de la . ¡Las colinas , los verdes , las polvorientas !... ¿Adónde el camino irá? Yo voy , viajero a lo largo del sendero... -la tarde cayendo está-. "En el corazón tenía "la de una ; "logré arrancármela un : "ya no siento el ". Y todo el un momento se queda, mudo y , meditando. Suena el viento en los del río. La más se oscurece; y el camino que serpea y blanquea se y desaparece. Mi cantar vuelve a : "Aguda dorada, "quién te pudiera sentir "en el corazón ".

4. El Limerick El limerick es una poesía corta de cinco versos que siempre tiene la misma estructura: -

Primer verso: define al protagonista, es decir, dice quién es. Segundo verso: indica alguna o algunas características del protagonista. Tercer y cuarto verso: señala las acciones que realiza. Quinto verso: incluye una extraña conclusión.

Intenta que los versos rimen el primero con el segundo, el tercero con el cuarto y el último con los dos primeros. Fíjate en este ejemplo: Al lado de la casa vivía Cristina (presenta a la protagonista) gorda y presumida cual blanca gallina. (indica características personales) Un día en el retrete atascada se quedó (acciones) y un intrépido bombero con sudores la sacó. (acciones) 2


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¡Pobrecita mi incrustada y oronda vecina! (final extravagante)

Escoge tu personaje protagonista y las acciones que realiza. Puedes utilizar adjetivos muy raros, extraños o inventados para incluirlos en tu poesía como: cavernario, arquitectólogo, etc. Si quieres saber más, mira en esta página, donde encontrarás más ejemplos de limerick: http://espanolcpr.blogspot.com.es/2010/02/mi-primer-poema-limericks.html 5. El acróstico El acróstico es un juego que consiste en escribir en vertical en vez de hacerlo en horizontal. Para crear tu poema, primero piensa en la palabra que quieres que aparezca en vertical. Normalmente se eligen sustantivos o nombres propios de ciudades, monumentos, personajes famosos, reales o de ficción). Una vez que la has escogido, ponla en vertical, y a partir de ahí escribe tu poema. Un ejemplo con la palabra verano: Viento cálido en mi ventana Entre esencias de romero y tomillo, Retama y fresca hierbabuena. Acércate despacio, como la tarde Navega hacia la noche, Ocaso de la añeja primavera. Si necesitas ayuda con tu acróstico consulta esta página: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/poesia/activida/ activi04.html Y si quieres ampliar conoce uno de los acrósticos más famosos de la literatura universal: http://www.badosa.com/bin/obra.pl?id=n266-02

6. Nueve palabras y un tema Primero de todo, piensa en un tema sobre el que quieras escribir tu poesía. Después escoge nueve palabras que tengan relación con ese tema. La estructura del poema debe ser la siguiente: -

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Cuatro primeros versos: en los tres primeros versos debe aparecer tres de las palabras que hayas escogido con un determinante, y en el cuarto, tienes que nombrar el tema. Cuatro versos siguientes: los tres versos siguientes deben incluir otras tres palabras con un determinante y un adjetivo, y en el cuarto verso, vuelve a repetir el tema. 3


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Cuatro últimos versos: en los tres versos tienen que aparecer el sustantivo, con un determinante, un adjetivo y un complemento, y en el cuarto verso, repite finalmente el tema.

No es tan difícil, fíjate en este sencillo ejemplo, que tiene como tema el mar, y como sustantivos estos nueve: olas, peces, agua, sirena, alga, barca, playa, delfín, pesca. 1 Las olas 2 Los peces 3 El agua 4 Y el mar 5 Una sirena hermosa 6 Las algas verdes 7 Una barca vieja 8 Y el mar 9 La playa dorada en el horizonte 10 Un delfín solitario al amanecer 11 Los barcos de pesca que se alejan 12 Y el mar 7. Monosílabas ¿Serías capaz de escribir un poema en el que todas las palabras fueran monosílabas? Para que no te sea tan difícil, primero haz una lista de monosílabos, que pueden ser determinantes, nombres, formas verbales, conjunciones, etc. Luego sólo se trata de ordenarlos a tu gusto para crear tu poema. Ejemplo: Tú, yo, el mar La paz, en mí. El mal y la sal. Sin ti mi fe es gris. Tú, yo, el mar. La paz en mí. 8. Sonoridad El efecto sonoro de un poema se consigue repitiendo uno o dos sonidos a lo largo de todo el poema. Por ejemplo, puedes repetir la letra ch, que expresa una sensación de chirrido, o la letra s, que indica suavidad, o la letra r, que se relaciona con la crispación. Con estas repeticiones estamos creando aliteraciones.

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Ejemplo con ch y doble r: Cuando cae la noche un carro chilla, echando chispas chirría y chirría. Chocolate con leche, en la mochila morada, para que la chinita llene su barriguita manchada. Cuando cae la noche, un carro chilla, echando chispas chirría y chirría. 9. Vamos a contar mentiras La poesía ha conseguido que los poetas abran su corazón para describir sus ilusiones, sus quimeras, sus realidades, etc. Los poetas son unos soñadores de mundos distintos. Con este juego, tú te vas a convertir en un poeta que sueño su propio mundo, con sus propias reglas. Para empezar a soñar, piensa en aquellas cosas que no te gustan de tu mundo, en lo que te gustaría cambiar del instituto, de los profesores, de tus amigos, de tu familia, de tu país, del mundo, etc. No importa que tu deseo sea disparatado porque en poesía todo vale. La única norma para crear tu poema es que el primer verso debe ser este: “En un mundo al revés quiero hoy soñar”. Lo demás, lo escribes tú. Un ejemplo: En un mundo al revés quiero hoy soñar que los cañones disparen flores, que los ladrones no quieran robar, que entre los hombres no existan rencores, que en mis alforjas quepa la paz. 10. Potaje de versos Copia en una hoja cuatro poemas que te gusten de autores distintos. Luego escoge un verso o dos de cada poema que te parezca interesante o te llame la atención. La técnica del potaje de versos es muy sencilla: cuando ya has seleccionado los versos de los cuatro poetas, ordénalos para crear tu propio poema. Un ejemplo: Como una campana nueva (Antonio Machado) dormía sus vagos tonos, (Juan Ramón Jiménez) como un violín volante (Pablo Neruda) es tu risa en tus ojos (Miguel Hernández) 5


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11. Poesía visual (OPCIONAL) Una vez que hayas creado tu poema usando una de las diez técnicas anteriores, ordena en el papel tu poema de manera que crees un poema visual. Por ejemplo, haz hecho un poema encadenado y ahora decides que vas a hacer un poema visual usando la forma de un árbol, o de un animal, o de una letra, etc. Mira estos ejemplos:

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Juegos para crear poemas  

taller de escritura,creativa