Plano de actividades BECRE

[PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES DA BE/CRE] 2009/10

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da BECRE da ESCOLA SECUNDÁRIA MARQUESA DE ALORNA A Professora-Bibliotecária: Ana Isabel Freire Salema [Versão 1 apresentada ao C.P. de 28.10.09]

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Projecto de Intervenção da Directora Objectiv os

Estratégias de intervenção

PROJECTO EDUCATIVO

PLANO DE ACTIVIDADES BECRE – 2009/10 PRIORIDADES & ACÇÕES

Princípios orientadores

DOMÍNIO

APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR [ A1 e A2]

Tornar as aprendizagens significativas, articulando e contextualizando os saberes e valorizando metodologias activas de ensino

Melhorar a articulação entre as estruturas pedagógicas

Promover o sucesso educativo e a educação para a cidadania

1

Designação da actividade

Reuniões c/a equipa BE/CRE p/ sensibilização p/o s Domínios do Modelo Apresentação do modelo de auto-avaliação da BE no Pedagógico “Radiografia do Modelo” Reuniões/Contactos c/ os responsáveis pelas estruturas de orientação educativa para contactos quinzenais e integração da BE nas respectivas práticas pedagógicas Trabalho de sensibilização e implicação dos responsáveis dos Dep. sobre as vantagens de articulação com a BE/CRE no desenvolvimento curricular – elaboração de uma grelha para auscultação de interesses nessa articulação

Responsáveis Ana Salema

Destinatários

Calendarização

Equipa BECRE C.Pedagógico

Sobretudo 1ºP.

Comunidade

Ao longo do ano (A marcar segundo disponibilidade dos oradores)

Palestras & Workshops Efemérides

Ana Salema /Responsáveis das Est. de Orientação Educativa

Trabalho em rede

Ana Salema

Responsáveis das Est. Or.Educativa

Ana Salema

Pais de alunos do 3º ciclo

“ Lá vem ela! ”

1º Período

Ao longo do ano Contactos com a Associação de Pais: sensibilização p/ o trabalho da BECRE

“Pais …para que vos quero?”

Apresentação de um tema informativo/reflexivo por trimestre para ser trabalhado pelos projectos Curriculares de Turma

“Age localmente, pensa curricularmente!”

Trimestralmente

Exposição dos dossiês temáticos c/sensibilização aos colegas para a sua utilização

“Olha o dossiê!”

Organização de actividades de formação de utilizadores

“Os Livros não magoam!”

Planificação de actividades conjuntas com os Dep. de Línguas, Ciências Sociais e Humanas( Coord. de História), o Dep. de Mat. e C.Exp.(Coord.de Biol. /Mat.) ,Coord.PIEC, Coord.EPAS e SPO Disponibilização de maletas pedagógicas

“Ciclos de Cinema “ Efemérides”, “Exposições ,” “Produção de materiais”

Colaboração no Plano OPTE da Escola (Desp. nº 19 117/2008) ((

Intervenção /Mediação nos conflitos disciplinares e resolução pontual através de tarefas

Turmas de 3º ciclo Equipa BECRE +Dts Comunidade

1 exposição por período

Francisca Inácio

Turmas de 1ºano

1 formação por período

Ana S /Equipa BE/Norberto R./Isilda M./Cristina H/L.Filipe M./Coord. PIEC Coord.EPAS

Turmas envolvidas/Comunidade

Cronograma BECRE

Isabel A./Francisca I.

“Maletas Pedagógicas” “Oficina da palavra e da imagem”

Francisca Inácio Equipa BE/CRE

“ Vieste para a rua?”

Equipa BE/CRE

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da BECRE da ESCOLA SECUNDÁRIA MARQUESA DE ALORNA A Professora-Bibliotecária: Ana Isabel Freire Salema [Versão 1 apresentada ao C.P. de 28.10.09]

Ao longo do ano Comunidade Turmas sem professor Alunos expulsos da aula

Ao longo do ano

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Estratégias de intervenção

PLANO DE ACTIVIDADES BECRE – 2009/10 PRIORIDADES & ACÇÕES

Princípios orientadores

DOMÍNIO

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FOMENTAR O AUMENTO DOS NÍVEIS DE LITERACIA DOS ALUNOS

Incentivar o gosto pela leitura e pela informação/pesquisa no apoio ao desenvolvimento curricular

Promover o sucesso educativo e a educação para a cidadania

Objectivos

PROJECTO EDUCATIVO

Animação semanal do corredor exterior da escola /átrio da Biblioteca com frases, citações, passatempos, jogos ortográficos e imagens comentadas escritos no Quadro Mágico Convite aos professores para uma visita à BECRE, p/ consulta do acervo e selecção de um documento ,a gosto, para divulgação semanal à comunidade do acervo da BE/CRE através de “Sugestão da semana…”

Lançamento de uma wiki de partilha de leitura no blogue da Biblioteca

Designação da actividade

Responsáveis

Destinatários

Calendarização

Quadro mágico

Ana Salema

Comunidade

Ao longo do ano

Ana S/Professores e funcionários convidados

Comunidade

Ao longo do ano

Sugestão da semana…

Comunidade

Equipa BE/CRE

2º Período

Wikileio

Comunidade

Ao longo do ano

Comunidade

A partir do mês de Outubro

Alunos 3º Ciclo e Secundário

Ao longo do ano

Boletim do autor do mês Teresa B. Lopes

LEITURA E LITERACIAS

Projecto de Intervenção da Directora

Produção mensal do boletim sobre um autor/ personalidade da cultura

“ Os BecRelendo“

Equipa Be/CRE /Voluntários

Guias de apoio

Francisca Inácio Mª José Cantarrilha

Dossiês temáticos

Isabel Alves

Comunidade

Francisca Inácio

Comunidade educativa

Cristina H./ Teresa B.Lopes

Comunidade

Paula Lebre/Equipa Be/Cre

Alunos do 3º ciclo

Repto à comunidade para a criação do voluntariado leitor na BECRE ( possibilidade de sessões de leitura noutros espaços) Preparação de guiões de apoio ao estudo e à leitura ( D.1 ) Início da digitalização de textos seleccionados dos Dossiês Temáticos Produção mensal do Boletim informativo da BE/CRE

Boletim informativo

Divulgação científica e literária no blogue BECRELENDO e EureKa e Top +

Ao longo do ano Ao longo do ano

na página BECRELENDA Expressões das palavras Planeamento de acções articuladas com o Dep.1 no domínio da promoção da leitura e do PNL Operacionalização do PNL com concursos, passatempos Alargamento da oferta de revistas na Biblioteca através da parceria c/ a B.M.A.

Mês da Leitura

Equipa BE/CRE

Revistas a gosto

Ana S./B.M.A.

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Comunidade

90 min mensais

2º Período Ao longo do ano

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PLANO DE ACTIVIDADES BECRE – 2009/10 Designação da actividade

Responsáveis

Destinatários Calendarização

Actividade comemorativa da conclusão do percurso formativo dos alunos do 12ºano

Dia do Diploma

Prof.Bibl. /Dir.Ex. /Dts e Profs 12º ano

Alunos 12ºano

11 de Setembro

Actividade de animação da leitura p/turmas para divulgação do acervo da BE/CRE e impulsionar a leitura e requisição de obras

Chá com Livros

Ana S/Francisca I./ Cristina Heitor

Comunidade

Ao longo do ano (1 por mês)

Exposições temáticas de âmbito curricular e extra-curricular destinadas a divulgar a qualidade dos trabalhos dos alunos nas mais variadas áreas e suportes

Dos nossos alunos, com amor!

Ass.de estudantes/Alunos colaboradores da BE/CRE/Professores

Comunidade

Ao longo do ano

PRIORIDADES & ACÇÕES DOMÍNIO 3

abertura à comunidade

Princípios orientadores

Projectos, parcerias e actividades livres de

Estratégias de intervenção

Recolher informação estatística de forma sitemática sobre o desempenho da Escola em várias áreas

Implementar processos sistemáticos de auto-avaliação do desempenho da escola

Objectivos

PROJECTO EDUCATIVO

Favorecer ambientes de cooperação entre os diversos organismos da Escola e desta com o meio

Projecto de Intervenção da Directora

Organização da Feira da Ladra e da Feira do Livro Usado para angariação de verbas para a aquisição de material livro e nãolivro Organização de Ciclos de Música e de Cinema de âmbito O.T.L

Apoio à realização de passatempos, jogos e concursos através da mobilização de recursos da BECRE

Alargamento das acções de promoção/animação da leitura à Universidade Sénior e ao Lar de Idosos

Palestras abertas à comunidade educativa

Equipa BE/CRE

Ciclos de música & cinema

BE/CRE/Ass.Estudantes

A BECRE Apoia…

2 edições Comunidade

Equipa BECRE

Ao longo do ano Comunidade Ao longo do ano

Ana S. /Teresa Cordeiro Directora USAL

Alunos da USAL

“E o palestrante é…”

Equipa BECRE/B.M.A., Bombeiros, CDI/Ana S.

Comunidade educativa

2º e 3º período

“9 meses…9 temas” [ 9 casas do saber]

Equipa BECRE

Comunidade Educativa

Outubro

Chá com livros

Definição dos núcleos temáticos estruturantes do trabalho cultural da BECRE Exposições subordinadas aos núcleos temáticos do trabalho da BE/CRE – convite aos DTS e Profs da área de Projecto para participarem

Comunidade

Feira do Livro + Feira da Ladra

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3º período

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PLANO DE ACTIVIDADES BECRE – 2009/10 PRIORIDADES & ACÇÕES

Princípios orientadores

DOMÍNIO Criação e definição das tarefas na equipa 4 Estudo e apropriação do esquema conceptual do Modelo de

Designação da actividade

Intervenientes

“Equipa nova…”

“Radiografia do Modelo”

Auto- avaliação

Ana Salema

Destinatários

Calendarização

Equipa C.Pedagógico

Setembro e ao longo do ano 1º Pedagógico do ano

Comunidade

Ao longo do ano

Apresentação do Modelo de auto-avaliação no Pedagógico Organização dos dossiês da BE/CRE

GESTÃO DA BE

Estratégias de

Recolher informação estatística de forma sistemática sobre o desempenho da Escola em várias áreas

Implementar processos sistemáticos de auto-avaliação do desempenho da escola

Objectivos

PROJECTO EDUCATIVO

Favorecer ambientes de cooperação entre os diversos organismos da Escola e desta com o meio

Projecto de Intervenção da Directora

“Dossiês de Bibliotecária

Optimização do espaço/s e aproveitamento das mesas da sala de leitura como expositores

“A BECRE está mais bonita…”

Implementação faseada do modelo de auto-avaliação da BECRE, através da aplicação de inquéritos: - Pontos fortes e fracos da BE/CRE - Divulgação do modelo à comunidade - Envolvimento das estruturas de orientação educativa; - Criação de powerpoints, folhetos inf. e newsletters

“Quem sou eu…Como me vêem?”

Definição dos núcleos temáticos estruturantes do trabalho cultural da BeCre Participação nos grupos de trabalho SABE e CIBE

Equipa BECRE/Sr .João Coelho/Sr.Castelo

Ana Salema e Direcção Executiva

Comunidade Ao longo do ano

“Reuniões SABE e CIBE”

Redefinição dos documentos referenciais do trabalho BECRE: “BECRELEX” regimento interno; Plano de acção; Normas de funcionamento, guia do utilizador e respectiva divulgação à comunidade * Revisão da sinalética e do emprateleiramento

Ana S.,Francisca I. e colaboradores BECRE

Ana S.,Direcção Executiva

Marketing da BE/CRE- newsletters, blogue,página , placares

“Comprar,reciclar, desbastar” “Promover a BECRE"

Trabalho de compilação estatístico/Análise dos dados/cartões

“A BECRE em nºs”

Ana Sequeira/Ana Salema

Auscultação da comunidade sobre as necessidades de reforço documental Operações técnicas do tratamento documental/catalogação

“Caixa de sugestões “

Equipa BECRE

“Catalogação”

Ricardo Lucas

Definição da política documental da BECRE

Ao longo do ano

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Comunidade

Ao longo do ano

Comunidade

Ao longo do ano

Ana S./Luís M./Francisca

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Divulgação das novidades documentais e virtuais adquiridas

DOMÍNIO 4

Designação da actividade

Responsáveis

“Montra de novidades” “ Destaques BECRE”

Ana S./Francisca I.

Planeamento estratégico/cronograma das efemérides a destacar através de múltiplas linguagens, suportes e actividades : ☺ Dia do Diploma (11 de Setembro) ☺ Dia Internacional da Música (1 de Outubro) ☺ Dia Internacional das Bibliotecas Escolares (26/10) ☺ 50 Anos do nascimento de Astérix & Obélix ( 29/10) ☺ Dia Internacional da Tolerância (16/11) ☺ Dia do Não Fumador + Diabetes (17/11) ☺ 20 anos da Convenção dos Direitos da Criança (20/11) ☺ Dia Nacional da Cultura Científica (24/11) ☺ Dia Internacional da Pessoa com Deficiência (3/12 ) ☺ Dia da Declar. Universal dos Direitos Humanos (10/12) ☺ Natal ☺ Dia dos Namorados (13/02 - 6ªf) ☺Dia Internacional da Mulher (8/03- 2ªf) ☺ Dia Mundial da Água (22 /03-2ªf) ☺ Dia do Livro Português (26/03) ☺ Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor (23/04) ☺ Dia Mundial da Dança (29/04) ☺ Dia Europeu da Música (5/05) ☺ Dia Internacional dos Museus (18/05)

Equipa BE/CRE e todos os eventuais interessados nas datas assinaladas, em articulação formal a partir de preenchimento de grelha

Supervisão do hardware e software da BECRE

Ricardo Lucas

Actualização do Blogue da BE/CRE

Ana Salema

Actualização da disciplina da BECRE no Moodle

Luís Miguel Ana Salema e Luís Miguel

Criação da página em linha da BECRE

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Destinatários

Calendarização

Ao longo do ano

Nas datas assinaladas

Comunidade educativa

Recolher informação estatística de forma sistemática sobre o desempenho da Escola em várias áreas

PRIORIDADES & ACÇÕES

HÁ DIAS … E DIAS!

Princípios orientadores

Estratégias de intervenção

PLANO DE ACTIVIDADES BECRE– 2009/10

GESTÃO DA BE

Objectivos

Favorecer ambientes de cooperação entre os diversos organismos da Escola e desta com o meio

PROJECTO EDUCATIVO

Implementar processos sistemáticos de auto-avaliação do desempenho da escola

Projecto de Intervenção da Directora

Ao longo do ano

idem

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