Indice Practicas del Lenguaje 3 Huellas

Prácticas del Lenguaje 3 – Nueva serie Huellas BLOQUE 1: EL MUNDO DE LAS PALABRAS Apertura: El mundo de las palabras CAPÍTULO 1.

E L LENGUAJE HUMANO . La lengua como sistema de diferencias. El signo lingüístico.

L A COMUNICACIÓN . La reformulación del esquema de Jackobson según Catherine Kerbrat-Orecchioni. La codificación y decodificación del mensaje. El modelo de producción e interpretación. Los distintos tipos de competencias, determinaciones y restricciones.

L AS VARIEDADES DEL LENGUAJE . Las variedades que dependen del hablante y las variedades que dependen de la situación comunicativa. Los usos sociales del lenguaje.

L AS FUNCIONES DEL LENGUAJE. SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . El resumen.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

CAPÍTULO 2.

E L TEXTO: SUS RELACIONES DE TRANSTEXTUALIDAD . La polifonía. El enunciado y la enunciación. El discurso referido directo e indirecto.

C OHERENCIA Y COHESIÓN . La cohesión gramatical (referencia, elipsis, conexión) y la cohesión léxica (sinonimia, hiperonimia e hiponimia, palabra general y campo semántico, repetición y sustitución).

L AS TRAMAS TEXTUALES L OS GÉNEROS DISCURSIVO SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . El cuadro sinóptico.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

Taller de lectura y escritura

BLOQUE 2: LA IMAGINACIÓN EN PALABRAS Apertura: La imaginación en palabras CAPÍTULO 3. EL CUENTO FANTÁSTICO . EL CUENTO REALISTA E L C UENTO FANTÁSTICO L ECTURA DE UN CUENTO FANTÁSTICO : “Continuidad de los parques” de Julio Cortázar.

E L CUENTO FANÁSTICO. Las características de los cuentos fantásticos. Los temas de la literatura fantástica. El efecto fantástico. El género fantástico en la literatura del siglo XX. Punto de vista y focalización.

E L CUENTO REALISTA L ECTURA DE UN CUENTO REALISTA : “Un drama verdadero” de Guy de Maupassant.

E L CUENTO REALISTA . Sus características. El marco y los personajes. La descripción en el cuento realista. La organización del mundo representado. El pacto narrativo: ficcionalidad y verosimilitud. El narrador y el autor.

SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . El cuadro comparativo.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

CAPÍTULO 4. EL CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN . EL GUION

E L CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN L ECTURA DE UN CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN : “Los metales mudos” de Esteban Valentino.

EL CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN . Las características del cuento de ciencia ficción. Los orígenes del género y sus antecedentes: la fantasía científica. Los temas de la ciencia ficción. Los personajes: el esquema actancial. Análisis estructural: núcleos, catálisis e informantes.

E L GUION CINEMATOGRÁFICO L ECTURA DE UN GUION CINEMATOGRÁFICO .

E L GUION CINEMATOGRÁFICO . Su estructura. Sus recursos. Los géneros en el cine. La naturaleza del guion.

SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . Las palabras clave.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

CAPÍTULO 5. LA NOVELA POLICIAL. LA BIOGRAFÍA

L A NOVELA POLICIAL L ECTURA DE UNA NOVELA POLICIAL : El sabueso de los Baskerville de Arthur Conan Doyle (fragmento).

L A NOVELA POLICIAL . La novela. Sus características. El género policial, sus orígenes y tipos. Escenarios y personajes. Las fuentes y los indicios. La historia y el relato.

L A BIOGRAFÍA L ECTURA DE UNA BIOGRAFÍA. L A BIOGRAFÍA . La biografía. Los géneros del yo. La biografía: sus características. Las fuentes, la organización de los materiales y la escritura. Los tipos de biografía. Las biografías noveladas. Las biografías apócrifas. Sus diferencias con la autobiografía.

SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . Las fichas.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

CAPÍTULO 6. EL TEATRO

E L TEATRO L ECTURA DE UN TEXTO TEATRAL : “Antígona”, de Sófocles (fragmento).

E L TEATRO. El drama. La representación teatral. El texto dramático. Las formas del discurso teatral.

E L TEATRO L ECTURA DE UN TEXTO TEATRAL : “Antígona”, de Sófocles (fragmento).

E L TEATRO. Los géneros dramáticos mayores y menores. El teatro en la Antigua Grecia: el origen del teatro. Los personajes. El coro.

SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . El subrayado.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

CAPÍTULO 7. LA POESÍA

L A POESÍA L ECTURA DE POEMAS : “Recuerdo” (Héctor Viel Temperley). “Poética”, (Joaquín Gianuzzi), “Cómo pasa el tiempo” (Cuarteto de Nos), “Litoral” (Entre Ríos), “Cenizas” (Alejandra Pizarnik), ”Poesía para impresionar” (Juana Bignozzi), “Son los ríos” (Jorge Luis Borges) L A POESÍA. El yo lírico. Ritmo, métrica y rima. Los recursos poéticos.

L A POESÍA L ECTURA DE POEMAS : “Día nublado” (Juan José Tablada), “Reloj” (Francisco Acuña de Figueroa), “Llorar a lágrima viva” (Oliverio Girondo).

L A POESÍA . La poesía experimental y las vanguardias. Los recursos expresivos de la poesía de vanguardia. La poesía visual.

SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . El esquema de contenidos.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

Taller de lectura y escritura

BLOQUE 3: LA REALIDAD EN PALABRAS

Apertura: la realidad en palabras CAPÍTULO 8. LA ENTRADA DE DICCIONARIO ESPECIALIZADO . EL ENSAYO

L A ENTRADA DE DICCIONARIO ESPECIALIZADO L ECTURA DE UNA ENTRADA DE DICCIONARIO ESPECIALIZADO .

L A ENTRADA DE DICCIONARIO ESPECIALIZADO . La entrada de diccionario especializado. Sus características genéricas y textuales. La organización de la información. Los recursos y los paratextos.

E L ENSAYO L ECTURA DE UN ENSAYO .

EL ENSAYO . El ensayo. Sus características genéricas y textuales. La estructura del ensayo.

SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . Las diapositivas.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

CAPÍTULO 9. LA NOTA DE OPINIÓN . EL EDITORIAL

L A NOTA DE OPINIÓN L ECTURA DE UNA NOTA DE OPINIÓN. LA NOTA DE OPINIÓN . El discurso periodístico. El texto periodístico de opinión. Las características de la nota de opinión. La estructura de la nota de opinión de opinión. La expresión de la subjetividad.

EL EDITORIAL

L ECTURA DE EDITORIALES. EL EDITORIAL . Las características del editorial. La trama argumentativa en los textos de opinión como el editorial. La intención. La secuencia argumentativa. Los recursos argumentativos. Los conectores de la argumentación. La línea editorial. Las diferencias entre la nota de opinión y el editorial.

SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . El mapa conceptual.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

CAPÍTULO 10. E L DISCURSO JURÍDICO . EL DISCURSO POLÍTICO

E L DISCURSO JURÍDICO L ECTURA DE UN TEXTO JURÍDICO .

E L DISCURSO JURÍDICO . Las normas del Estado. Los tipos de textos jurídicos. Los registros formales del ámbito jurídico: recursos lingüísticos.

EL DISCURSO POLÍTICO

L ECTURA DE UN DISCURSO POLÍTICO .

EL DISCURSO POLÍTICO . Sus características. La oratoria en el discurso político. Las marcas de la enunciación en el discurso político.

SECCIÓN: LAS IMÁGENES Y LAS PALABRAS. SECCIÓN: IDEAS ORGANIZADAS . Notas al margen.

SECCIÓN: ACTIVIDADES FINALES .

Taller de lectura y escritura

PALABRAS EN ORDEN • • • • • • • • •

Los pronombres del primer grupo.

Los pronombres del segundo grupo.

Usos del pronombre se.

Los verbos.

Los verboides.

Los tiempos y modos verbales.

Las oraciones compuestas.

Las oraciones complejas. La subordinación.

Las proposiciones subordinadas adjetivas

• Las proposiciones subordinadas sustantivas I [Las PSS. La función del sujeto. La función de aposición].

• Las proposiciones subordinadas sustantivas II [Las PSS que desempeña la función sintáctica de OD. La función del OD con relacionante y con incluyente. La función de predicativo. La función de término de complemento].

• Las proposiciones subordinadas adverbiales I [PSAdv de lugar, PSAdv de tiempo, PSAdv de modo, PSAdv de cantidad.

• Las proposiciones adverbiales II [PSAdv causales, consecutivas, concesivas, condicionales].

• Paradigma de la conjugación regular.

• Verbos de irregularidad común.

• Verbos de irregularidad propia.

SABER HACER Palabras en regla: • • • • • • • • • • • • • •

El punto y seguido, el punto y aparte, y el punto final.

La coma, el punto y coma. Los dos puntos y los puntos suspensivos.

El guion, las rayas y los paréntesis.

Las comillas y las rayas en los estilos directo e indirecto.

El acento. Las reglas generales de tildación.

Diptongo, triptongo y hiato.

Tildación de pronombres encíclicos, interrogativos y exclamativos.

Usos correctos de encabezadores de proposiciones subordinadas adjetivas.

Usos correctos de que y de que.

Usos correctos del gerundio.

Errores frecuentes de conjugación de verbos terminados en –ear y en –ducir.

Uso de abreviaturas.

Usos de r y rr.

Usos de k y q.

Saberes en cuadros: • • • • • • • • • •

Los pronombres del primer grupo. Los pronombres del segundo grupo. Usos del pronombre se.

Los verbos. Los verboides.

Los tiempos y modos verbales.

Las oraciones compuestas.

Las oraciones complejas. La subordinación.

Las proposiciones subordinadas adjetivas.

Las proposiciones subordinadas sustantivas I. Las proposiciones subordinadas sustantivas II. Las proposiciones subordinadas adverbiales I. Las proposiciones adverbiales II.