Tulevaisuuden tekijät, varhaiskasvatusalan ammattilaiset

Sisäinen motivaatio ulottuu myös työn ulkopuolelle ja tuottaa hyvinvointia kokonaisvaltaisesti.

Eduskunnan tulevaisuusvaliokunnan julkaisu sai minut kiinnostumaan sisäisen motivaation ulottuvuuksia ja etsimään tekijöitä, joilla omaa sisäistä motivaatiotaan voi vahvistaa ja ennen muuta, miten voi tunnistaa omat motiivinsa. Tutkimusmatkallani löysin professori Steven Reissin motivaatiotutkimuksen.

Steven Reiss aloitti tiimeineen Ohio State yliopistossa vuonna 1995 laajan empiirisen tutkimuksen ihmisten motivaatiosta. Tutkimus kesti vuodesta 1995 vuoteen 1998 ja sen tarkoituksena oli selvittää, mitkä perustarpeet eli motiivit tekevät elämästämme mielekkään. Tutkimustyön tuloksena syntyi itsearviointi työkalu Reiss Motivation Profile (RMP)®. Päivi Mayor ja Marjo Risku (2015) kirjoittavat Reiss Motivaatioprofiilin mittaavan elämän 16 perustarpeen yksilöllistä intensiteettiä. Motivaatioprofiili muodostuu niiden vastausten perusteella, jotka ihminen itse antaa tavoitteita, tarkoituksia ja arvoja käsittelevään 128 väittämään.

RMP avasi minulle monta asiaa itsestäni ja omista motiiveistani menneisyydessä ja tässä päivässä. Kokonaisvaltaisena olentona aikuinen ihminen pystyy yleensä säätelemään omaa käyttäytymistään melko pitkälle eri tilanteissa. Kuitenkin vastoin omia motiivejaan, tarpeitaan käyttäytyminen voi uuvuttaa pitkän päälle.

Omia motivaatiotekijöitään voi ja kannattaa tutkia eri tavoin ja menetelmin, eri tulokulmista saa arvokasta tietoa itsestään. Melko yksinkertaisilla kysymyksillä pääsee alkuun. Itseltään voi kysyä: Mikä tuottaa minulle tyydytystä? Missä olen hyvä? Mitä ja millaisia asioita teen mielelläni? Milloin aika unohtuu?

Omia motivaatiotekijöitään voi myös tutkia yhdessä ammattilaisen kanssa esimerkiksi työnohjauksen ja coachingin avulla. Yhdessä reflektointi auttaa jäsentämään omia ajatuksia ja voi mahdollisesti tuottaa uuden suunnan elämälle, kun oppii ymmärtämään omia sisäisiä motiivejaan.

Tulevaisuuden tekijät, varhaiskasvatusalan ammattilaiset

TEKSTI Katrina Kuusela

Varhaiskasvatuksen ammattilaiset ovat useammalle meistä esittäytyneet silloin kun olemme saaneet viedä jälkikasvuamme, kaikkein kalleimpamme, lapsemme työpäivän ajaksi hoitoon. Lapsemme ovat olleet turvassa ja lämmössä työpäivämme ajan. Ammattitaitoiset ihmiset ovat taanneet lapsellemme turvallisen ja hyvän päivän päivähoidossa, perhepäivähoidossa tai muualla vaka-ammattilaisten parissa.

Varhaiskasvatuksen puolella kuin myös muualla yhteiskunnassa eletään isojen muutosten aikaa. Perheet ovat edelleen asiakkaina ja lapset ovat meille tärkeitä. Työ varhaiskasvatuksessa on arvokasta ja tulevaisuusorientoitunutta. Meidän varhaiskasvattajilta odotetaan entistä enemmän kykyä ja taitoa toimia vaihtuvissa olosuhteissa. Monikulttuurisuus tuo uudenlaisia ajatuksia ja mietteitä varhaiskasvatukseen ja se luo omat haasteensa myös elokuussa

Katrina Kuusela, HTM, työyhteisö- ja esimiesvalmentaja, työnohjaaja STOry, työyhteisösovittelija, Luotain Consulting Oy julkistettuun varhaiskasvatussuunnitelmaan. Yhteinen kieli ei olekaan enää itsestäänselvyys, uskontokasvatuksessa ja eri kulttuureissa meillä on paljon huomioitavaa. Turvallisen aikuisen tarve ja oikeus hyvään lapsuuteen on edelleen sama kaikilla lapsilla niin kotona kuin päiväkodissakin.

Työnohjaus on yksi tukimuoto päiväkotihenkilöstölle. Yhdessä pohditut asiat ratkeavat helpommin kuin yksin pohdiskelu. Työnohjaus tarjoaa tilaisuuden rauhalliselle keskustelulle ja työn tuomien haasteiden pohdiskelulle. Yhteinen keskustelu ammattitovereiden kanssa on tuottavaa ja auttaa jaksamaan haasteellisessa työssä.

Hyvällä perustyöllä ja yksinkertaisilla toimilla voidaan estää monen hankalan tilanteen monimutkaistuminen. Meidän varhaiskasvatusihmisillä pitäisi olla mahdollisuus ja aikaa pysähtyä pohtimaan mikä kulloinkin on tärkeää. Katsomuskasvatukseen saadaan ohjeistusta opetushallitukselta ja hyvä näin.

Ohjeistuksen lisäksi haluaisin korostaa suomalaisen varhaiskasvatuksen korkeaa nykytilaa, osaamista ja ammattitaitoa sekä myös vahvistaa sitä työnohjauksen keinoin. Kaikki ne kerrat, kun olen ollut kontaktissa syystä tai toisesta varhaiskasvatuksen aikuisten kanssa, olen onnekseni saanut todeta, että lapsi on heille tärkein. Toivoisin tulevaisuuden tekijöille, vaka- ammattilaisille, tukea, työkaluja ja pohdinnalle aikaa arjen työhön.