Lunds universitets studentkårer

Vem tar ansvar för studieplatserna?

Nyligen deltog Lus i ett samtal om hur studentkårerna ser på Lund 2050. Hur kommer universitetet, studentlivet och campus se ut om 27 år? Kommer alla studenter dela på campus, med en ny studieplats varje dag? Bara undervisningssalar för aktivt lärande istället för föreläsningar? Uteföreläsningsplatser i Botaniska trädgården?

DET ÄR OCKSÅ svårt att vara visionär när de grundläggande behoven inte är tillgodosedda. Att som student ha en fysisk arbetsplats utanför hemmet för självstudier kan tyckas vara en självklarhet, men sanningen är att detta för många studenter inte är en realitet. Kårerna har i många år arbetat för fler och bättre studieplatser för studenterna vid Lunds universitet, och redan 2016 uppmärksammade Lus bristen på antalet i en rapport. Tillräckligt många studieplatser saknas och de som finns är inte alltid av tillräckligt god kvalitet.

FÖR ATT STUDIEPLATSERNA ska uppfylla studenternas behov krävs ett varierat utbud av platser för både tysta självstudier och platser som möjliggör diskussion och interaktion. En studieplats har bra belysning, ventilation, ergonomiska anpassningar och är placerad i en ljudmiljö som möjliggör studiero.

I DAGSLÄGET ÄR de centrala kraven rörande studieplatser vid nybyggnationer eller renoveringar för låga. Fakulteterna behöver en tydlig samordning kring dessa frågor, då problemet med studieplatser är universitetsgemensamt. Studenter väljer inte studieplats utifrån sin fakultetstillhörighet, utan flyttar sig runt på campus utefter utefter var det finns plats. Att Lunds universitet tar ett universitetsgemensamt ansvar för att både inventera befintliga studieplatser samt för att satsa på nya är avgörande. Och inte förrän dess, kan studenterna vara visionära kring hur Lund ser ut 2050.

LUS kramar: Undervisningssalar som är öppna för självstudier utanför schemalagd tid.

LUS sparkar: Studieplatser som är stängda på helgerna!

Around Christmas we are reminded how the holidays are not only sunshine and rainbows for everyone. A parallel can also be drawn to the time at the university for us students. For a long time, we have known that students suffer higher risk for mental health issues than the average person. 2017 was the last time Lund University carried out the student barometer project, even worse the International Student Barometer (ISB) was last carried out in 2016. Both aim to investigate the students’ psychological well-being.

SINCE THEN, A lot has happened, the world stopped due to the covid-19 pandemic, which had a huge impact on students. We have seen wars and conflicts around the world, most recently Ukraine and Iran. We are in an economic crisis with huge inflation which affects students’ everyday life. As a student union, we meet students who are having a hard time in their studies and life and are in need of support.

THE STUDENT BAROMETER is a crucial tool for the university and student health center to get a picture of what the students’ mental health related needs are. It’s somehow ironic that the university prides itself on being a research institution, yet still can’t produce research on their student’s wellbeing.

THE UNIVERSITY NEEDS to take students’ psychosocial well-being seriously and conduct the student barometer because, like the holidays, university studies are not sunshine and rainbows for everyone!

Sommarkurser utomlands – sök senast 6 februari

En sommarkurs kan vara ett utmärkt alternativ för dig som inte vill eller kan vara borta en hel termin men som ändå vill bredda din utbildning.

Som student vid Lunds universitet har du möjlighet att studera vid något av våra partneruniversitet under sommaren.

Följ studenter utomlands på Instagram

Lunds universitet erbjuder mängder av möjligheter att skaffa sig internationell erfarenhet. Instagramkanalen @lund_university_abroad drivs av studenter för studenter.

Här kan du se vardagen för lundastudenter utomlands, ställa frågor direkt till dem och delta i spännande tävlingar.