Guió de l’aplicació multimèdia Aiopi
Gorka Carreras, Dídac Lírio, Cristina González, Ari González, Lluís López, Ramon Parnau, Aniol Pla-giribert i Anna Valls Direcció de Projectes I Francesc Font 11/06/09
Índex Logline Organigrama Guió literari Pantalles Annexos
Títol: Introducció
Pantalla: 01
DESCRIPCIÓ: Només d'accedir a l'escena s'executa un document audiovisual que ocupa tota la pàgina (annex 1). Aquest vídeo explica la història de la creació del món aiopi i desenvolupa el funcionament del llibre desplegable en el que està basat la pàgina web, a través d'un entorn en tres dimensions, perquè l'usuari aprengui com s'hi pot navegar. Aquesta introducció acaba amb el tancament d'un llibre al centre de la pantalla que enllaça amb l'animació d'introducció al menú. A la partinferior dreta hi haurà una pestanya amb el botó per saltar la introducció. ELEMENTS INTERACTIUS: Botó per a saltar la introducció. FONS DOCUMENTALS: Búsqueda i creació de música i efectes sonors. Búsqueda d'efectes especials amb llibres. Imatges de referència per a la història.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Guió definitiu de l aplicació Aiopi / Direcció de Projectes I - Francesc Font
Títol: Menú
Pantalla: 02
DESCRIPCIÓ: A través d'una animació en que s'obre un llibre desplegable accedim a la pantalla menú (annex 2). Es veu un llibre obert sobre el qual hi ha les quatre illes (Espurna, Tropical, Desert i Glaçó) flotant en un mar, que ens porten al menú de cadascuna. A baix a l'esquerra hi ha una petxina de la qual en surten notes, que en clicar-la es tancaria i apagaria la música de fons. Al mar hi ha una balena que ens condueix als crèdits. Hi ha elements interactius per l escena que no condueixen a nous continguts, amb efectes sonors superposats a la música de fons que acompanya tota l escena. ELEMENTS INTERACTIUS: 4 botons dels menús de cada illa. Botó (balena) que porta als crèdits. Botó (petxina) que apaga la música. Altres elements interactius: núvols, granota amb góndola, cuc, sol-lluna, mosca, mar i piranya (annex 8 MENÚ). Localitzador l'element interactiu que ens situa a la illa que estem i ens permet accedir a les altres illes del món. FONS DOCUMENTALS: Recerca i creació de banda sonora. Efectes sonors dels elements interactius. Imatges dels elements iconogràfics per a referència. Recerca i experimentació amb llibres desplegables.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Guió definitiu de l aplicació Aiopi / Direcció de Projectes I - Francesc Font
Títol:Illa Espurna
Pantalla: 03
DESCRIPCIÓ: Una animació en tres dimensions en què es passa pàgina del llibre desplegable, introdueix la pantalla menú de l Illa Espurna (annex 3). Hi ha tres elements iconogràfics (llumí, rinoceront i molí) que acompleixen la funció d ancoratges amb els diferents continguts (dos jocs i un conte). A baix a la dreta hi ha el localitzador, navegador que permet anar d una illa a una altra. A l esquerra hi ha una petxina de la qual en surten notes, que en clicar-la es tancaria i apagaria la música de fons. Hi ha elements interactius per l escena que no condueixen a nous continguts, però que entretenen a l usuari amb efectes sonors i animacions. La tonalitat d aquesta illa és vermellosa, metàfora que la relaciona amb el foc, l element en el qual està basada. ELEMENTS INTERACTIUS: Botó (llumí) per accedir al joc de pintar. Botó (rinoceront) per accedir al joc de punteria. Botó (molinet) per accedir al conte del molinet màgic. Roda de navegació. Tres botons de les illes que hi ha per explorar. Botó (petxina) que apaga la música. Altres elements interactius: flam, blat de moro, flama, regadora, papallona (annex 8 Illa Espurna) FONS DOCUMENTALS: Recerca de música de fons especial per a l illa (Instruments de percussió). Recerca d efectes sonors per als elements interactius Imatges dels elements iconogràfics per a referència Recerca de jocs i contes que s hi podrien afegir.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Guió definitiu de l aplicació Aiopi / Direcció de Projectes I - Francesc Font
Títol: Illa Tropical
Pantalla: 04
DESCRIPCIÓ: Una animació en tres dimensions en què es passa pàgina del llibre desplegable, introdueix la pantalla menú de l Illa Tropical (annex 3). Hi ha tres elements iconogràfics (pirata, eriçó i cargol) que acompleixen la funció d ancoratges amb els diferents continguts (dos jocs i un conte). A baix a la dreta hi ha un navegador que permet anar d una illa a una altra. A l esquerra hi ha una petxina de la qual en surten notes, que en clicar-la es tancaria i apagaria la música de fons. Hi ha elements interactius per l escena que no condueixen a nous continguts, però que entretenen a l usuari amb efectes sonors i animacions. En aquesta illa hi dominen les tonalitats verdoses. ELEMENTS INTERACTIUS: Botó (pirata) per accedir al joc de memòria Botó (eriçó) per accedir al joc de balla com l eriçó Botó (cargol) per accedir al conte del cargol i l herba de poniol Roda de navegació. Tres botons de les illes que hi ha per explorar. Botó (petxina) que apaga la música Altres elements interactius: mofeta, tucan, huracà, molinet de vent (annex 8 Illa Tropical) FONS DOCUMENTALS: Recerca de música de fons especial per a l illa (Instruments de vent). Recerca d efectes sonors per als elements interactius. Imatges dels elements iconogràfics per a referència. Recerca de jocs i contes que es podrien afegir a aquesta pantalla.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Guió definitiu de l aplicació Aiopi / Direcció de Projectes I - Francesc Font
Títol:Illa Deserta
Pantalla: 05
DESCRIPCIÓ: Una animació en tres dimensions en què es passa pàgina del llibre desplegable, introdueix la pantalla menú de l Illa Deserta (annex 3). Hi ha tres elements iconogràfics (estrella de mar, pinguí i llàntia) que acompleixen la funció d ancoratges amb els diferents continguts (dos jocs i un conte). A baix a la dreta hi ha un navegador que permet anar d una illa a una altra. A l esquerra hi ha una petxina de la qual en surten notes, que en clicar-la es tancaria i apagaria la música de fons. Hi ha elements interactius per l'escena que no condueixen a nous continguts, però que entretenen a l usuari amb efectes sonors i animacions. En aquesta illa hi dominen les tonalitats terrosses. ELEMENTS INTERACTIUS: Botó (estrella de mar) per accedir al joc de formes geomètriques. Botó (pingüí) per accedir al joc de sons d animals. Botó (llàntia màgica) per accedir al conte del xeic i la gasela Roda de navegació. Tres botons de les illes que hi ha per explorar. Botó (petxina) que apaga la música. Altres elements interactius: fantasma, magdalena, piruleta, home de les cavernes (annex 8 Illa Deserta) FONS DOCUMENTALS: Recerca de música de fons especial per a l illa (Instruments de corda). Recerca d efectes sonors per als elements interactius. Imatges dels elements iconogràfics per a referència. Recerca de jocs i contes que es podrien afegir en aquesta pantalla.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Guió definitiu de l aplicació Aiopi / Direcció de Projectes I - Francesc Font
Títol: Illa Glaçó
Pantalla: 06
DESCRIPCIÓ: Una animació en què es passa pàgina del llibre desplegable, introdueix la pantalla menú de l Illa Glaçó (annex 3). Hi ha tres elements iconogràfics (glaçó, estalactita i osset) que acompleixen la funció d ancoratges amb els diferents continguts (dos jocs i un conte). A baix a la dreta hi ha un navegador que permet anar d una illa a una altra. A baix a l esquerra hi ha una petxina de la qual en surten notes, que en clicar-la es tancaria i apagaria la música de fons. Hi ha elements interactius per l escena que no condueixen a nous continguts, amb efectes sonors superposats a la música de fons que acompanya tota l escena. En aquesta illa hi dominen tonatlitats blavoses. ELEMENTS INTERACTIUS: Botó (glaçó) per accedir al joc de sons d instruments. Botó (estalactita) per accedir al joc d esquivar estalactites. Botó (osset) per accedir al conte de l osset perdut. Roda de navegació. Tres botons de les illes que hi ha per explorar. Botó (petxina) que apaga la música. Altres elements interactius: conill, ou de xocolata, foca amb barret, cactus, (annex 8 ILLA GLAÇÓ). Localitzador element interactiu que ens situa a l'illa que estem i ens permet accedir a les altres illes del món. FONS DOCUMENTALS: Recerca de música de fons especial per a l illa (xilòfon). Recerca d'efectes sonors per als elements interactius. Imatges dels elements iconogràfics per a referència.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Guió definitiu de l aplicació Aiopi / Direcció de Projectes I - Francesc Font
Títol: Contes
Pantalla: 07
DESCRIPCIÓ: A través d una animació en què es despleguen cap a dalt alguns elements (diferents a cada illa) apareix la pantalla que contindrà els diferents contes (annex 4). En un primer moment apareixerà el títol del conte. El fons de la pantalla que conté el conte estarà ambientat en l illa des de la qual s hi ha accedit. A baix a la dreta, penjant de la pantalla (marc) del conte, hi ha tres icones que permeten percebre el conte de maneres diferents: llegint-lo, amb animació o escoltant-lo. Hi ha una pestanya amb una fletxa que mira cap avall, que tanca la pantalla del conte (annex 5). La tonalitat d aquesta pantalla dependrà de la illa d on provingui. ELEMENTS INTERACTIUS: 3 botons de percepció del conte: text, locució i animació Botó (fletxa) per a tornar a l illa. FONS DOCUMENTALS: Exprimentar amb elements desplegables cap a dalt. Efectes sonors de cada conte. Buscar diferents contes amb contingut educatiu.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Guió definitiu de l aplicació Aiopi / Direcció de Projectes I - Francesc Font
Títol: Manualitats
Pantalla: 09
DESCRIPCIÓ: A través d una animació en què es despleguen cap a dalt alguns elements (diferents a cada illa) apareix la pantalla que contindrà els diferents vídeos de manualitats (annex 4). El fons de la pantalla que conté el vídeo estarà ambientat en l illa des de la qual s hi ha accedit. A sota del vídeo hi haurà els comandaments propis dels vídeos de flash, amb un play i un stop. ELEMENTS INTERACTIUS: Botons de comandament del vídeo. Botó (fletxa) per a tornar a l illa FONS DOCUMENTALS: Experimentar amb elements desplegables cap a dalt. Efectes sonors i músiques per als videos. Buscar diferents manualitats i crear els vídeos de mostra.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Guió definitiu de l aplicació Aiopi / Direcció de Projectes I - Francesc Font
TÍTOL: Crèdits
PANTALLA: 10
DESCRIPCIÓ: S’accedirà a aquesta pantalla a través de la balena que ens hi conduirà (annex 6). A mar obert, es veuen vuit vaixells de paper amb els components del grup a sobre, un a cada vaixell. D’ells en surtirà una bafarada cada vegada que el ratolí hi passi per sobre, amb la presentació de cadascun dels membres. A nivell del mar hi ha els logotips de l’Eram i de la UdG (i si n’hi ha, dels patrocinadors), i també l’e-mail de contacte amb l’equip “aiopi”. ELEMENTS INTERACTIUS: Altres elements interactius: vaixells (annex 8 – CRÈDITS) Botó (balena) que ens torna al menú principal ELEMENTS DOCUMENTALS: Recerca dels logotips que s’hagin d’utilitzar. Recerca i creació de música de fons.
Gorka C, Cris G, Ari G, Dídac L, Lluís L, Ramon P, Aniol P, Anna V Primer esborrany del guió “aiopi” / Direcció de projectes - Francesc Font
!""#$%&"'&(&)&*"+,-./0012&&&&&&
3,-4,565,1%&7585&1&&9:5;<
)&O5/#"&P/5+,#&1::#;&.#:&0#:G )&3,16#,&B:5&H,-"+5: )&7-I16#"+&I#,+105:&05B&5&Q51$&.#&:5& 0=6#,5 )&R/.1-%&"-+#;&6/;105:;&B#,&5&05.5& #:#6#"+&P/#&05/
)&S"&::1Q,#&-Q#,+&B/J5&B#,&;-+5&:#;&1::#; )&3,16#,&B:5&B105+ )&O=6#,5&H1$5 )&R/.1-%&#H#0+#&.#&;-&
)&T:1Q,#&-Q#,+&5:&0#"+,#&#"&/"&H-";& "#/+,#F&:#;&1::#;&;U1:V:/61"#"&/"5&5& /"5 )&3,16#,&B:5&B105+ )&O=6#,5&H1$5 )R/.1-%&Q5".5&;-"-,5&.#&:5&1"+,-./0) 012
)&T:1Q,#&-Q#,+&5:&0#"+,#&#"&/"&H-";& "#/+,#F&B5;;5&/"5&B=41"5 )&3,16#,&B:5&B105+ )&O=6#,5&H1$5 )R/.1-%&Q5".5&;-"-,5&.#&:5&1"+,-./0) 012
)&T:1Q,#&-Q#,+&5:&0#"+,#&#"&/"&H-";& "#/+,#F&#;&.#;B:#4/#"&#:;&#:#6#"+;& .U/"5&1::5&1&;U1:V:/61"#"&.U/"&5&/" )&3,16#,&B:5&B105+ )&O=6#,5&H1$5 )R/.1-%&Q5".5&;-"-,5&.#&:5&1"+,-./0) 012
)&T:1Q,#&-Q#,+&5:&0#"+,#&#"&/"&H-";& "#/+,#&1&#;&.#;B:#45&:5&B#;+5"85& .U/"&0-"+1"4/+&05B&5&.5:+ )&3,16#,&B:5&5&B:5&E#"#,5:&B105+ )&C,5I#::1"4&I#,+105:&6-.1H105"+&:U5"4:#& /";&4,5/; )R/.1-%&Q5".5&;-"-,5&.#&:5&1"+,-./0) 012
)W;&B:#4/#"&:5&B#;+5"85&.#&0-"+1") 4/+&1&+-+;&#:&#:#6#"+;F&:#;&B=41"#;&.#:& ::1Q,#&B5;;#"&,=B1.56#"+ )&3:5&E#"#,5:&5&B,16#,&B:5&B105+ )&C,5I#:1"4&I#,+105:&+-,"5"+&5&:5& B-;1012&-,141"5: )R/.1-%&Q5".5&;-"-,5&.#&:5&1"+,-./0) 012&1&#H#0+#&;-"-,&.#&B=41"#;
)&W:&::1Q,#&#;&+5"05&.#&0-B&H,-"+5:) 6#"+ )&3,16#,&B:5&H,-"+5: )&O=6#,5&H1$5 )R/.1-%&Q5".5&;-"-,5&.#&:5&1"+,-./0) 012
35,=6#+,#;%&>#;-:/012&?@@$A@@B$&CC%&D@;&&&9-,65+%&C!>E!F&GH:I&
&
&
&
&
&
&
3,-J#0+#&6/:+16K.15G&51-B1& @LM@NM@L
!""#$%&"'&(&)&*+#,-.,/&0#1&112+,#&
)&O"&112+,#&-/">/-&/1&>#"-,#&#"&."&I4":& "#.-,# )&3,26#,&C1/&I,4"-/1 )&P<6#,/&I2$/ )&Q.024%&/+:K">2/&0#&:4
3,45,/6/,2%&7/8/&2&91/:;
)&74R26#"-&0S4+#,-.,/&0#&1/&>4+#,-/& 0#1&112+,#&#"&."&I4":&"#.-,# )&3,26#,&C1/&I,4"-/1 )&74R26#"-&0#&TA'&R#,-2>/1:&0#&1/& ><6#,/ )&Q.024%&2"2>2&0#&1/&+/"0/&:4"4,/&0#1& H#+
3/,<6#-,#:%&=#:41.>2?&@AA$BAAC$&DD%&(:&&&94,6/-%&D!=E!F&G:HI&
&
)&U12+,#&4+#,-&/1&>#"-,#&#"&."&I4":& "#.-,# )&3,26#,&C1/&>4"-,/C2>/)&P<6#,/&I2$/ )Q.024%&+/"0/&:4"4,/&0#1&H#+
&
&
&
&
&
3,4J#>-#&6.1-26K02/G&/24C2& ALMANMAL
!""#$%&"'&(&)&*+,-.#"/&012&3#&045-"1
)&O:-P7#&+P#7/&#"&="&I+"2&"#=/7# )&67-.#7&0:1&0->1/&QA'&107+$G )&R4.#71&I-$1 )&S=3-+%&P1"31&2+"+71&3#:&H#P
67+571.17-%&*181&-&9:12;
)&O1&045-"1&37#/1&#2&>+.#"V1&1& 1-$#>17F&#:&>+"/-"5=/&#2U=#77#&#2&,1& 0:#51"/&.#"/7#&#2&3#20:#51&#:&3#&:1& 37#/1G )&67-.#7&0:1&0->1/&QA'&107+$G )&R4.#71&I-$1 )&S=3-+%&#I#>/#&2+"+7&3#&012217& 045-"1&
6174.#/7#2%&<#2+:=>-?&@AA$BAA0$&CC%&D2&&&9+7.1/%&C!<E!F&G2HI&
&
)&O1&045-"1&#2&,1&/#">1"/&>10&1& :T#2U=#771&-&#2&>+.#">#"&1&,#=7#&#:2& >+"/-"5=/2 )&67-.#7&0:1&0->1/&QA'&107+$G )&R4.#71&I-$1 )&S=3-+%&#I#>/#&2+"+7&3#&012217& 045-"1&
&
&
&
&
&
)&O:-P7#&+P#7/&#"&="&I+"2&"#=/7# )&67-.#7&0:1&0->1/&QA'&107+$G )&R4.#71&I-$1 )&S=3-+%&P1"31&2+"+71&3#&:T-::1&U=#& 2T;15-&3#20:#51/
67+J#>/#&.=:/-.K3-1G&1-+0-& ALMANMAL
!""#$%&"'&(&)&!*+#"*&,#*&,#&-.&/--.&.-*&+0"1/"231
)&M-/N5#&0N#51&#"&3"&E0"*&"#315# )&45/6#5&B-.&B/+.1&O@'&.B50$G )&P<6#5.&E/$. )&Q3,/0%&N.",.&*0"05.&,#-&H#N
)&M-/N5#&0N#51&#"&3"&E0"*&"#315#9&#*& +06#"R.&.&,#*B-#2.5&-S#*153+135.& T#51/+.-&,#-&E0"* )&45/6#5&B-.&B/+.1&O@'&.B50$G )&P<6#5.&E/$. )&Q3,/0%&N.",.&*0"05.&,#-&H#N
45025.6.5/%&7.8.9&:-.*;
)&P0"1/"3.&,#*B-#2."1)*#&-S#*153+135.& T#51/+.-&,#-&E0"* )&45/6#5&B-.&B/+.1&O@'&.B50$G )&70T/6#"1&T#51/+.-&,#&-.&+<6#5.&+.B& .&,.-1 )&Q3,/0%&N.",.&*0"05.&,#-&H#N
)&MS#*153+135.&.+.N.&,#&,#*B-#2.5)*#& +.B&.&-.&,5#1.&/&T.&.B.5#/$#"1&#-&6.5+& ,#-*&+0"1/"231*G )&45/6#5&B-.&E50"1.)&P<6#5.&E/$. )&Q3,/0%&N.",.&*0"05.&,#-&H#N
)&D-&6.5+&U3#,.&101.-6#"1&,#*B-#2.19& #"&3"&E0"*&"#315#&& )&45/6#5&B-.&E50"1.)&P<6#5.&E/$. )&Q3,/0%&.N*J"+/.&,S<3,/0&V#-&I0+&0&#-& +0"1#&U3#&#*&+.55#23/&I.&B051.5<&#-& *#3&<3,/0&+055#*B0"#"1W
4.5<6#15#*%&=#*0-3+/>&?@@$A@@B$&CC%&D"&E3"+/>&,#-&1#6B*&,#&+<55#2.&&&:056.1%&CF!9&G*HE&
&
&
450I#+1#&63-1/6J,/.G&./0B/& @KL@(L@K
!""#$%&"'&(&)&*#+,#"+&-#+&-#.&,/"01"230&4&.4&1..4
)&V.&746,&#+0=&0/04.7#"0&-#+C.#240:& #"&3"&I/"+&"#306#&& )&5617#6&C.4&I6/"04. )&R=7#64&I1$4 )&S3-1/%&4P+K",14&-T=3-1/&
56/2647461%&8494:&;.4+<
)&V.&746,&-#.+&,/"01"230+&,/7#"X4&4& C.#246)+#&,4C&4&.T#+W3#664 )&5617#6&C.4&I6/"04. )&R=7#64&I1$4 )&S3-1/%&,/7#"X4&.4&P4"-4&+/"/64& -#.&H#P
)&V+&U4&C.#24"0&.T#+063,0364&U#601,4.& W3#&+3PJ#,04&#.&746,&-#.&,/"01"230 )&5617#6&C.4&C1,40&QA'&4C6/$G )&8/U17#"0&U#601,4.&-#&.4&,=7#64&,4C& 4&P41$ )&S3-1/%&P4"-4&+/"/64&-#.&H#P
)&O.1P6#&/P#60&#"&3"&I/"+&"#306#:& +T4,4P4&-#&C.#246&.T#+063,0364&U#601) ,4.&-#.&I/"+ )&5617#6&C.4&C1,40&QA'&4C6/$G )&R=7#64&I1$4 )&S3-1/%&P4"-4&+/"/64&-#.&H#P
)&O.1P6#&/P#60&#"&3"&I/"+&"#306# )&5617#6&C.4&C1,40&QA'&4C6/$G )&R=7#64&I1$4 )&S3-1/%&P4"-4&+/"/64&-#.&H#P
546=7#06#+%&>#+/.3,1?&@AA$BAAC$&DD%&E+&&&;/6740%&DF!:&G+HI&
&
&
&
&
&
&
&56/J#,0#&73.017K-14G&41/C1&ALMANMAL
!""#$%&"'&(&)&!**+,&-&*."/-*/#,&0&*1230/,
)&J80K1#&.K#1/&#"&<"&E.",&"#</1#L&<"-& K-8#"-&M-&@-,,-"/&3N#,O<#11-&-& 31#/-&@#8&6-1 )&4106#1&@8-&@0*-/&P?'&-@1.$C )&Q:6#1-&E0$)&R<30.%&K-"3-&,.".1-&3#8&D#K
41.51-6-10%&78-,9
)&J80K1#&.K#1/&#"&<"&E.",&"#</1#L&8-& K-8#"-&#,&,<K6#15#0$&-8&6-1 )&4106#1&@8-&@0*-/&P?'&-@1.$C )&Q:6#1-&E0$)&R<30.%&#E#*/#&3#&,.&3#&8-&K-8#"-& ,<K6#150"/),#&-&8N-05<-&0&K-"3-& ,.".1-&3#&E.",
)&J80K1#&.K#1/&#"&<"&E.",&"#</1#L&8-& K-8#"-&,<1/&-&8-&@-1/&31#/-&3#&8-& @-"/-88)&4106#1&@8-&@0*-/&P?'&-@1.$C )&Q:6#1-&E0$)&R<30.%&#E#*/#&3#&,.&3#&8-&K-8#"-& ,.1/0"/&3#&8N-05<-&0&K-"3-&,.".1-&3#& E.",
)&J-&K-8#"-&,#N"&M-&*-@&-&8-&31#/)&4106#1&@8-%&3#&@0*-/&SP?'&-@1.$CT&-& E1."/-8 )&J-&*:6#1-&,#5<#0$&-&8-&K-8#"-& 3#0$-"/&#"1#1#&#8&880K1# )&R<30.%&K-"3-&,.".1-&3#8&D#K
)&J-&K-8#"-&-110K-&-&6-1&.K#1/&."& -@-1#0$#"&M<0/&M-0$#88,&3#&@-@#1&-6K& *-3-,*<"&3#8,&6#6K1#,&3#8&51<@ )&4106#1&@8-&E1."/-8 )&Q:6#1-&E0$)&R<30.%&K-"3-&,.".1-&3#8&D#K
4-1:6#/1#,%&;#,.8<*0=&>??$(??@$&AA%&B,&&&7.16-/%&C,DE&
&
&
&
&
&
&
&
41.F#*/#&6<8/06230-C&-0.@0& ?GH?IH?G
!""#$%&"'&(&)&*#+,-"&.#&/,"+0/+#1&2&/-3.2+1&04&5#"6
)&K0&L04#"0&#1+;&0&50-&,L#-+&,"&:2& R<2+&R02$#441&.#&A0A#-&05L&/0.01/<"& .#41&5#5L-#1&.#4&8-<A )&7-25#-&A40&F-,"+04 )&N;5#-0&F2$0 )&O<.2,%&L0".0&1,",-0&.#4&E#L
7-,8-050-2%&9401:
)&K0&L04#"0&#1&1<L5#-8#2$&04&50-& )&7-25#-&A40&F-,"+04 )&N;5#-0&F2$0 )&O<.2,%&#F#/+#&.#&1,&.#&40&L04#"0& 1<L5#-82"+)1#&2&L0".0&1,",-0&.#& F,"1
)&K0&L04#"0&1<-+&0&40&A0-+&#1M<#--0&.#& 40&A0"+0440 )&7-25#-&A40&F-,"+04 )&N;5#-0&F2$0 )&O<.2,%&#F#/+#&.#&1,&.#&40&L04#"0& 1,-+2"+&.#&4P028<0&2&L0".0&1,",-0&.#& F,"1
)&K0&L04#"0&1#P"&R0&/0A&0&4P#1M<#--0 )&7-25#-&A40%&.#&F-,"+04&0&A2/0+&TS?'& 0A-,$DU )&K0&/;5#-0&1#8<#2$&0&40&L04#"0& .#2$0"+&#"-#-#&#41&R02$#441 )&O<.2,%&L0".0&1,",-0&.#4&E#L
)&K42L-#&,L#-+&#"&<"&F,"1&"#<+-#Q&<"0& L04#"0&R0&A0110"+&.P#1M<#--0&0& .-#+0&A#4&50)&7-25#-&A40&A2/0+&S?'&0A-,$D )&N;5#-0&F2$0 )&O<.2,%&L0".0&1,",-0&.#4&E#L
70-;5#+-#1%&*#1,4</2=&>??$@??A$&BB%&C1&&&9,-50+%&D1EF&
&
&
&
&
&
&
&
7-,G#/+#&5<4+253.20D&02,A2& ?HI?JI?H
Annex: nº 8 – Explicació dels elements interactius
Programari: Flash
MENÚ Núvols ! En passar-hi el ratolí per sobre, es posarà a ploure Granota amb góndola ! En passar-hi el ratolí per sobre, la granota remarà Cuc ! En passar-hi el ratolí per sobre, el cuc es posarà a pescar Sol-lluna ! En estirar la cadena que penjarà a la pantalla el sol rodarà cap a la dreta i apareixerà la lluna per l’esquerra Mar ! En moure el ratolí ràpidament pel mar aquest es mourà més ràpid Piranya ! En passar-hi el ratolí per sobre, obre i tanca la boca ràpidament Mosca ! En passar-hi el ratolí per sobre, el segueix durant cinc segons ILLA ESPURNA Flam ! En passar-hi el ratolí per sobre, es mou bibrant Blat de moro ! En passar-hi el ratolí per sobre, es fan crispetes Flama ! En passar-hi el ratolí per sobre, es tira a l’aigua i s’apaga Regadora ! En passar-hi el ratolí per sobre, vessa aigua i apaga la flama Papallona ! En passar-hi el ratolí per sobre, es posa a volar ILLA TROPICAL Mofeta ! En passar-hi el ratolí per sobre, deixa anar ventositats Tucan ! En passar-hi el ratolí per sobre, es menja un plàtan Huracà ! En passar-hi el ratolí per sobre, fa que les fulles dels arbres volin Molinet de vent ! En passar-hi el ratolí per sobre, es posa a rodar accelerat ILLA DESERTA Fantasma ! En passar-hi el ratolí per sobre, es mou i es fa transparent Piruleta ! En passar-hi el ratolí per sobre, treu la llengua i es llepa Magdalena ! En passar-hi el ratolí per sobre, es posa a plorar Home de les cavernes ! En passar-hi el ratolí per sobre, tus i es tapa la boca ILLA GLAÇÓ Conill ! En passar-hi el ratolí per sobre, treu un ou de xocolata Ou de xocolata ! En passar-hi el ratolí per sobre, neix de dins una foca Foca amb barret ! En passar-hi el ratolí per sobre, treu un conill del barret Cactus ! En passar-hi el ratolí per sobre, li surten les flors CRÈDITS Veixells ! En passar-hi el ratolí per sobre, el personatge del vaixell deixarà anar una parrafada de presentació
Format: swf
Projecte multimedia. Aiopi 09/04/09