ao bem estar

r- - - - ·- ··. gressivamente desten 'd todo o ' a a

A interdependência, cada vez mais eo das condições da vida social mundo, faz com que o bem comum - a . cada membro, alcançar mais plena e que permitem, tanto aos grupos com h ·e cada vez mais universal e que, por esse facilmente a própria perfe1çao - se torne . res eito a todo o género humano. Cada motivo implique direitos e deveres aspirações dos outros grupos e • nta as necess1da es e 1 grupo deve ter de toda a família humana. mesmo o bem co

GAUDIUM ETSPES. 26 ·-··-··-··-··-··-··-··-··-·· -

à educação

1: Todos os homens, de qualquer estirpe .

··-· tem direito inalienável a uma educação ;nd e idade, gozarem da dignidade de pessoa, sexo, cultura e tradições pátrias e ao mes p t ente ao própno fim, acomodada à própria índole povos para favorecer a e mo empo, aberta ao c?nsórcio fraterno com os formação da pessoa humana em ordem ao A verdadeira educação, porém, pretende a de que o homem é membro e em cujas 1 a es ao mesmo tempo, ao bem das sociedades , uma vez adulto, tomará parte.

DECLARAÇAO GRAVISSIMUM EDUCATIONIS, 1 - -·· - -

AJ re·a Católicalem or rioridade os mais obres e tem sido a.eles u aicou e continua -a dêdicar a su-a aten ão • or todo o mundo encontramos programas soc1a1s e instituições, incluindo escolas, universidades, hospitais e abrigos, que ajudam famílias, pobres, idosos e doentes.

É o desejo de contribuir para a dignificação da pessoa humana que motivou e continua a motivar a Igreja a exercer a sua ação em tantas organizações pelo mundo fora. Poderíamos dar apenas alguns exemplos dessas organizações: -Santa Casa da Misericórdia; -Lares de Idosos; -Instituições de Solidariedade Social; -Cáritas Diocesana; -Escolas Católicas;

Tendo consciência de que tudo se faz para dignificar a vida de cada ser humano mais facilmente percebemos o centro da verdade da mensagem Cristã, ou