Os grupos a que pertenço

CONHECER OS OUTROS

Na janela em frente da janela do meu quarto, no prédio do lado de lá da rua, a minha vizinha cose à máquina. Através da sua varanda consigo ver tudo o que lá se passa. Acho estranho tudo isto. Como se explica que eu saiba tanta coisa dos romanos, e dos mouros, e não saiba nada da minha vizinha? Como se explica que eu saiba quantas toneladas pesava a espada de D. Afonso Henriques e não saiba quanto pesa a máquina de costura da minha vizinha? Como se explica que eu saiba como viveram as pessoas há milhares de anos e não saiba como vive a minha vizinha? Como se explica que eu saiba que Isabel era o nome da mulher de D. Dinis e não saiba nem o nome da minha vizinha? Olho às vezes para as janelas dos prédios da minha rua e fico a pensar que não sei nada de quem lá vive, que não sei nada do que se passa ao pé de mim, todos os dias. Parece-me que as janelas dos prédios são assim uma espécie de gavetas de um móvel muito grande de que se perdeu a chave.

Alice Vieira. Rosa, Minha Irmã Rosa

1.Q texto e lev onhecer o a-nos a ref/ . s Outros d

Identifica es etir sobre alguns a escritora Portu ses Prob/ Probfern guesa A/' a) Arnizad e ernas, sefecion as socia andoa , is. ice Vieira b) Solidão s a/ineas corretas: c) Alegria d) Cidades e) Gru sern alrna f) Sentido ade 2. Prop 0esofuçde oespa sses Prob/ ra a reso/ ernas. uçao

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A vida em sociedade decorre num determinado tempo e lu ar e or aniza-se em grupos. odemos chamar grupo a um o de pessoas a caminhar na mesma rua? Podemos chamar grupo a um conjunto de rapazes e raparigas que estejam na mesma escola e na mesma sala, com o mesmo horário e professores? Os grupos de que falamos aqui são conjuntos de pessoas que, além de terem um objetivo em comum, se juntam à volta desse mesmo objetivo, estabelecendo entre si relações mais ou menos duradouras. Assim, o conjunto de rapazes e raparigas a que acima nos referíamos chama-se turma: um grupo de alunos, ou seja, um grupo de rapazes e raparigas, cujo objetivo é aprender, cujos elementos se vão conhecendo cada vez melhor, podendo até tornar-se amigos. Já pensaste nos vários tipos de grupos que existem? Em todos os espaços onde vives, há grupos que te rodeiam e alguns em que estás integrado. f A 4ue 4rupo? per ence?.

Maria ·Catequese ·Escuteiros ·Conservatório de Música de Santa Bárbara ·Coro Miguel ·Santa Bárbara Futebol Clube ·Catequese ·Clube "Mão Amiga" (voluntariado) ·Natação

O ser humano precisa de se relacionar com os outros. Cada um de nós precisa de conviver e ter companhia. É difícil imaginarmos a nossa vida sem ninguém à nossa volta.

á grupos que não escolhemos, como a família ou a turma; mas há outros que somos nós que escolhemos. Só faremos parte do clube de basquetebol, por exemplo, se gostarmos de praticar esse desporto (e se gostarmos das pessoas que o constituem).

Os grupos a que pertencemos contribuem para o nosso crescimento como essoas uando se re em por valores autênticos. Por isso, é

ln elizmente, há grupos que se dedicam a objetivos desumanos (grupos racistas, grupos que provocam desacatos e violência sobre os outros ... ).

A vida em grupo é fundamental para cada um de nós.

o esforço e o rabalho de muitos obtêm melhores resultados que o esforço e o trabalho de um só.

muito bons que sejamos em determinada área ou matéria, há sempre quem seja melhor que nós em outras áreas ou matérias.

enriquecer-nos mutuamente, porque cada um ajuda o outro naquilo em que mais precisa.

cada elemento seja aceite tal como é.

Cada elemento é uma peça fundamental e, por isso, tu fazes falta no grupo! Isso deve levar-te a assumir responsabilidades e a estares pronto a ajudar os outros, sempre na fidelidade aos objetivos do grupo.

Os grupos de que fazes parte ajudam-te a crescer e, neles, tu contribuis também para o crescimento dos outros. Através da relação com eles, vais-te construindo como pessoa, porque aprendes com a sua maneira de ser e com as suas características.

Depois de teres lido atentamente os textos sobre a vida em grupo, indica quais das seguintes afirmações sao verdadeiras:

a) A sociedade está organizada em grupos.

b) A organização correta de um grupo é essencial para que atinja os seus objetivos.

c) A ordem não é necessária para o relacionamento saudável entre as pessoas.

d) Cada elemento de um grupo deve contribuir para a concretização dos projetos.

e) Na convivência todos podemos enriquecer os outros e todos podemos aprender com eles.

f) No grupo todos têm a mesma função.

assim não for, instala-se a desordem e ninguém sabe com o que pode contar. Algumas regras são mais importantes do que outras, mas todas contribuem para que se possa viver bem no grupo.

de acordo com elas). As normas representam os valores e os padrões de comportamento considerados fundamentais para o bom funcionamento de cada grupo.

Os países também têm normas para que se possa organizar a vida de todos os seus cidadãos, pois a sociedade precisa de normas ou leis para funcionar. Por isso, as leis n -o ode e es ei adas só or algumas pessoas, mas por todas. ; • é a lei fundamental que rege o nosso país.

CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA PORTUGUESA

Artigo 11 .º 2. O Hino Nacional é A Portuguesa. 3. A língua oficial é o Português.

Artigo 12.º

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Todos os cidadãos gozam dos direitos e estão sujeitos aos deveres consignados na Constituição.

Artigo 13.º Todos os cidadãos têm a mesma dignidade social e são iguais perante a lei.

Artigo 74.º Todos têm direito ao ensino com garantia do direito à igualdade de oportunidades, de acesso e êxito escolar.

Também as escolas, enquanto organizações, precisam de algumas normas para que todos possamos viver em az e harmonia, sem conflitos. Temos, pois, o - • • • • que define os comportamentos consiaerados corretos e desejáveis para a vida escolar e, por outro lado, também determina penalizações para os casos do não cumprimento das normas. O problema coloca-se quando as pessoas não cumprem essas normas e passam por cima dos direitos dos outros. Se isso acontecer, estão a agir de forma egoísta, pondo em causa a vida em comunidade.

É verdade que podem existir normas que são humanamente más. Isso acontece especialmente em alguns regimes de ditaduras, em que a ideia de um pequeno grupo é imposta a todos. Não se gerou consenso nenhum, porque não houve nenhuma negociação, nenhum debate. Mas, em geral, as normas existem porque fazem sentido; devem, por isso, ser respeitadas.

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