redesign_ colégio antares

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S I S T E M A D E I D E N T I DA D E V I S UA L P R O J E T O

COLÉG IO ANTARE S

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DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DO PROBLEMA

COLÉGIO A N TA R E S

PROB LE M A S DE PROJ ETO C o n s t r u ç ã o d o s i s t e m a d e i d e nt i d a d e d o C o l é g i o A nt a r e s

N ECE S S I DA DE S O C o l é g i o p r e ci s a d e um s i s t e m a d e i d e nt i d a d e co e s o e un if o r m e p a r a s e r a p li c a d o e m t o d a s a s un i d a d e s a fim d e g a r a nt ir a m e s m a exp e r i ê n cia e r e co n h e cim e nt o d o s a m b i e nt e s e m t o d a s a s s e d e s .

CONTE X TO C o m di v e r s a s s e d e s co n s t r ui d a s e a d q uir i d a s a o l o n g o d o t e m p o, a i d e nt i d a d e

co r p o r at i v a

do

g r up o

foi

di s s ip a d a ,

cr ia n d o

um a

i d e nt i d a d e l o c a l e m c a d a un i d a d e

MOTI VAÇÕE S Promover

a

aproximação

e

reconhecimento

entre

alunos,

pais

e

f uncionários do Colégio Antares, valorizando a marca e estreitando laços com a sociedade.

#metodologia #sucesso #cidadania #aconchego #ensino #confiança #bem-estar

#construção

OB J ETI VOS C o n s t r uir a im a g e m d o co l é g i o co m o in s t it ui ç ã o co n fiáv e l e at r a e nt e , d e v a l o r iz a ç ã o a e d u c a ç ã o e co nt r ib uint e p a r a um a s o ci e d a d e m a i s ju s t a e d e s e nv o l v i d a at r av é s d a e d u c a ç ã o.

PLATAFORMA DE MARCA

CORPO como somos vistos

MENTE como pensamos

posicionamento

público

serviços

Somos vistos como instituição estabelecida e

Crianças de 0-4 anos

Educação do Infantil ao Ensino Médio

confiável, com estrutura sólida e metodologias

Crianças de 4 - 9 anos

Formação humana e cidadã

inovadoras. Fazendo bom uso de ferramentas

Crianças de 9-17 anos

Preparação para concursos e vestibular

tecnológicas e projetos interdisciplinares que

Alunos transferidos de outras escolas

Turmas ATS3, ALFA e ITA/IME

ajudam no desenvolvimento humano e intelectual

Pais que prezam pela qualidade de ensino com

dos nossos alunos.

princípios e inovação

promessa

missão

visão de futuro

Treinar e capacitar nossos alunos para se tornarem

Promover uma educação de excelência que visa a

Tornar-se uma instituição de referência em

cidadãos responsáveis, conscientes de seu papel na

formação integral dos alunos para que possam

qualidade educacioal e pedagógica, e de excelência

sociedade, líderes nos seus campos de atuação e

exercer sua cidadania na construção de um mundo

acadêmica, no intuito de formar cidadãos cientes de

completamente preparados para atuar de forma

melhor.

seu papel de agentes transformadores da sociedade

significativa na sociedade.

ESPÍRITO como nos sentimos em relação ao mundo

em que vivem.

essência

crenças

valores

Somos guiados pela ética e pelo compromisso com

Somos determinados na busca da inovação e da

Ética

o futuro da sociedade. Nossa metodologia ajuda a

excelência. Acreditamos na transparência nas

Comprometimento

construir um futuro mais humano através da

comunicações, respeito às ideias e ações dos

Excelência na prestação de serviços

educação.

indivíduos e na solidariedade como forma de

Engajamento com o bem estar social e

buscar um mundo mais humano.

sustentabilidade

LOG OTI PO PR I N C I PA L + VA R I AÇÕ E S

ANÁLISE DE PROBLEMAS DO LOGOTIPO

Estrela não está centraizada com o resto do gráfico

Curva com ângulo discrepante da tipografia

Logotipo com excesso de informações que podem se perder nas reduções

Caractere com tamanho diferente dos outros Aplicação da versão Tipografia com ângulos

reduzida junto com a

Inconsistência de espaçamentos

aplicação original

muito agudos, que não trazem a sensação de conforto

Forma de apoio [elipse] e linha não possuem os mesmos elementos do gráfico superior

P R O P O S TA DE AJUSTE A S S I N AT U R A PR I N C I PA L

P R O P O S TA DE AJUSTE A S S I N AT U R A R ED U Ç ÃO

A S S I N AT U R A S A J U S TA DA S

A tipografia teve seus espaços ajus tados

Na aplicalçao reduzida, foi utilizada a

e os cantos da letra a foram suavizados

es trela como forma de ap oio e a cur va

combinando com a cur va do elemento superior

foi aplicada dentro da tip o grafia

a fim de garantir um melhor confor to visual

conferindo unidade ao sis tema.

e conferir modernidade e personalidade à tipografia.

C O M PA R AT I VO D E A S S I N AT U R A S

PA I N E L S E M Â NTI CO

CO LÉG I O A NTA R E S

M ETODOLOG IA

D E S E N VO LV I M E NTO COG N ITI VO

B E M E STA R

construir E X TE N SÃO

ACO N CH EGO

ENSINO

D E C A SA

ATE NÇÃO

FORMAÇÃO

F E LI CI DA D E

AMOR

A M I Z A DE

CO M PETÊ N CI A EQU I PE PE DAGÓG I C A

E S TRUTU R A

S UCE S SO

+ PA L AV R A S E X T R A I DA S D E D E P O I M E N T O S D E PA I S E A LU N O S

G R ATI DÃO

MOODBOARD

CONCEITO

CO LÉG I O A NTA R E S

cons.tru.ir infinitivo latino construere estruturar / formar � juntar diferentes elementos para formar um todo, edificar � dar estrutura a; edificar; obrar � dispor, combinar partes � arquitetar

CON STRUINDO UM FUTURO ME LHOR ATR AVÉ S DA E DUCAÇÃO O Antares tem muito orgulho de fazer parte de todas as histórias de sucesso que ajudou a construir ao longo do tempo.

� formar � traçar (figuras geométricas) � dispor as palavras, segundo as regras da sintaxe

FORMANDO CIDADÃOS ATRAVÉS DA ÉTICA E DO RESPEITO

PA L E TA D E C O R E S

CO LÉG I O A NTA R E S

AC ONC H E G O

A MOR

C ON F I A NÇ A

A F E TO

É T IC A

PA NTO N E

PA NTO N E

PA NTO N E

10 5 C

9 07 C

3 4 0 XGC

S UC E S S O

R E S PE I TO

MUDA NÇ A

PA NTO N E

PA NTO N E

PA NTO N E

PA NTO N E

PA NTO N E

MARS RED

BLUE PANS Y

319 C

2 12 5 U

75 4 8 XGC

PHOTOBRIEF

As fotografias devem sempre retratar momentos de felicidade e bem estar, humanizando a escola e valorizando o aspecto lúdico das atividades.

Foco em um aluno ou grupo como motivo da foto, com fundo desfocado ou levemente desfocado, trazendo a sensação de profundidade a imagem

A aplicação de filtros deve ocorrer com o aumento de saturação criando uma imagem com mais calor. *É necessário ter cuidado com os excessos.

Fotos de ambiente devem ser sempre em plano distante, mostrando o máximo do ambiente, que pode estar vazio, ou realizando atividade.

ICONOGRAFIA

CO LÉG I O A NTA R E S

ICONOGRAFIA

CO LÉG I O A NTA R E S

FONTE LIV VIC BL ACK

ABCDEFGHIJKLMN OPQRSTUV W XYZ

FONTE LIV VIC REGUL AR

ABCDEFGHIJKLMN OPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuv w xyz

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

FONTE LIV VIC SEMIBOLD

FONTE LIV VIC EXTR ALIGHT

ABCDEFGHIJKLMN OPQRSTUV WXYZ

ABCDEFGHIJKLMN OPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

a b cd e fg h i j k l m n o p q rst u vwx y z

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ESTUDO DE FORMAS FLUIDAS

CO LÉG I O A NTA R E S

+ M O V I M E N TO

SINALIZ AÇÃO

CO LÉG I O A NTA R E S

Sala de Conferências

Laboratório de Biologia

105 Sala de Aula

Biblioteca

C A R TA Z E S I N F O R M AT I VO S

CO LÉG I O A NTA R E S

Aula de Campo para Museu da Indústria

É tempo de descobrir

Lorem ipsum dolor sit amet consectur

Feira Antares de Mecatrônica

Lorem ipsum dolor sit amet

Vamos à Paris

05/09 15h

29/SET 9h

14/NOV

Antares Santos Dumont

Inscrições até 20/SET na Cordenação

Para mais informações consulte a cordenação

BANNERS DE SINALIZ AÇÃO

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CO LÉG I O A NTA R E S

Bem vindos à

Olimpíada de Física

Boa Sorte!

OUTDOOR

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A N U N C I O D E R E V I S TA

CO LÉG I O A NTA R E S

Educamos os líderes do amanhã