班級:I2B 姓名:駱少軒 學號:1045443084
悸動
指導老師:王英哲 組別:6
透過了人肢體請感的轉換，做出了十個不同意義的模型
我帶入了整齊、律動、尊敬這三個元素，希望大家能夠 帶著互相尊重、放鬆的心情進入這個律動又規律的空間
我希望能夠做一個讓學生下課時間可以休息聊天的地方，而不是整天都窩在教室裡面睡 覺發呆，所以挑選了離教室最近空間也夠大的位置，這樣學生就能方便的到達，開始享 受放鬆的環境
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