Fabio Caon, Camilla Spaliviero
Educazione linguistica, letteraria, interculturale: intersezioni Perché questo estratto-omaggio La conoscenza serve se circola. Un editore non può far circolare, regalandole, le opere che pubblica, ma in accordo con l’autore può farne circolare frammenti per quanto possibile autosufficienti. È il caso del quaderno che avete tra le mani. Il volume in oggetto, ha una struttura che il lettore può vedere, in questa sede solo nei paragrafi di rango superiore, nella pagina che segue. L’ambizioso tentativo di questo volume è sia di condurre una riflessione sulle educazioni linguistica, letteraria e interculturale in termini tanto teorici quanto didattici sia, soprattutto, di fornire un innovativo sguardo di insieme sulle correlazioni e le reciproche implicazioni che tali ambiti possono presentare. Tali correlazioni possono contribuire a creare innovativi percorsi per la progettazione didattica grazie anche alle esemplificazioni presenti alla fine del volume su testi letterari di diversa natura. Per questa doppia natura teorico-operativa (coerente con lo statuto epistemologico dell’educazione linguistica), il volume si rivolge a studiosi delle discipline coinvolte e a docenti d’italiano come lingua materna e come lingua seconda o straniera, nonché delle lingue moderne e di quelle classiche, in una prospettiva di autentica educazione linguistica, letteraria e interculturale integrata. Citazione del volume Caon F., Spaliviero C., 2015, Educazione linguistica, letteraria, interculturale: intersezioni, Torino, Loescher/Bonacci, ISBN 978-88-201-3762-5, pp. 176. Informazioni per l’acquisto clienti@loescher.it Loescher Editore Via Vittorio Amedeo II, 18 10121 Torino Fax 011 5654200 www.bonaccieditore.it
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