Creatividad para la soluci贸n de conflictos laborales
Descripción del Curso Contextualización Realizar el curso de Creatividad Como Herramienta para la Solución de Problemas en el Entorno Laboral permitirá al estudiante aprender una conceptualización sencilla relacionada con el tema del pensamiento y la creatividad, pero además el aprendizaje de ciertas técnicas que le faciliten acercarse al dominio de sus destrezas de pensamiento, pasando desde las más simples como definir y relacionar hasta llegar a las más complejas como inferir y analizar. Este curso se constituye en una oportunidad de crecimiento personal y profesional, en la medida que garantiza a quienes lo realicen la adquisición de un pensamiento positivo que les permitirá resolver de manera más ágil los problemas y conflictos de su entorno de trabajo y anticiparse a ellos. Mediante este curso se tiene la oportunidad para dejar de pensar que la creatividad es exclusiva de los genios. Todos somos capaces de ser creativos y con la práctica podemos mejorarlo.
Para el desarrollo del curso el aprendiz deberá tener acceso a un computador y a conexión a internet. Si lo prefiere podrá imprimir los materiales de las unidades o también estarán disponibles para leer on-line.
Competencia laboral y/o Profesional Perfil de Entrada Empleados de todas las áreas de asistencia administrativas de las organizaciones del sector comercio y servicios, tales como secretarias, auxiliares contables, auxiliares de recursos humanos, técnicos y tecnólogos en administración, o personal que se desempeña en áreas de asistencia administrativa con experiencia de mínima de tres años y Título de Bachiller , que tengan accesos a computadoras conectadas a Internet.
Perfil de Salida Conocimientos
Nivel mínimo requerido bachiller académico. Habilidades
Aprendizaje de técnicas que facilitan pensar creativamente Desarrollo y fortalecimiento de las destrezas de pensamiento complejo Solución creativa a los problemas y conflictos cotidianos del entorno laboral Habilidad para innovar y facilitar los procesos laborales Agilidad para la toma de decisiones Adquisición de actitud de pensamiento proactivo
Temática del curso:
Unidad 1: Desarrollo de la Personalidad Creativa. Unidad 2: Los denominados problemas. Unidad 3: Creatividad. Unidad 4: Pensamiento Positivo.
Caracterización de la población sujeto / Requisitos mínimos:
Manejo
de Internet, correo electrónico y disponibilidad de acceso a equipos de cómputo o
Internet. Escolaridad mínima: Título de Bachiller. Se requiere que el aprendiz AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionada con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, internet, navegadores, otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.
Metodología
Cada semana se tomara como una unidad en donde se desarrollaran las diferentes actividades de manera integral. Las fechas de inicio y de duración serán indicadas por el tutor responsable del curso. Recuerde que el desarrollo del curso y de sus respectivas semanas deberá hacerlo en su propio tiempo y espacio: Para ello le sugerimos que al planear sus actividades diarias incluya un horario para estudiar en un espacio cómodo.
Duración Este curso esta diseñado para desarrollarse en cuatro semanas cada una con 10 horas estimadas de trabajo que incluye: Inducción desarrollo de actividades y estudio de materiales educativos. EL curso esta programado para desarrollarse en 40 horas.
Política de Rechazo de Aprendices del Curso Si no realizas ninguna de las actividades propuestas en las primeras semanas del curso serás rechazado, recuerda que puedes ser sancionado hasta por un periodo de tres meses en la formación virtual.
Mecanismo Aprobación del curso Es fundamental que tengas claro desde el principio las condiciones que se tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales. En el cronograma de actividades del curso están claramente descritas las actividades programadas para cada unidad de estudio. El esquema de calificación ya no será numérico, este estará soportado metodológicamente por un esquema identificado con las letras A (aprobado) Y D (deficiente o no aprobado) y el aprendiz debe aprobar TODAS y cada una de las actividades programadas para cada unidad de estudio, para finalmente certificarse en el curso. Con una sola actividad que no se presente o no se apruebe se perderá, sea foro temático, evaluación o actividad.
La certificación del curso esta condicionada a la aprobación de todas las actividades propuestas durante el proceso formativo.
Reglas del Curso
Se espera que los participantes del curso sean conscientes de lo siguiente:
Las actividades se llevan a cabo en los períodos establecidos para las mismas No pueden entregarse a revisión, las tareas o actividades que estén fuera de fechas indicadas Se requiere que las actividades sean realizadas en forma individual o colaborativa, según se indique La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los derechos de autor se penalizan en la calificación del curso Se espera del participante un profundo respeto a los compañeros y tutor del curso.
Reglas del aprendiz
Reglas del Instructor
Dar buen ejemplo respetando en todo sentido a sus aprendices Garantizar la buena convivencia en el curso virtual Retroalimentar a los aprendices con todos sus trabajos presentados y sus participaciones Responder los foros en un máximo de 24 horas. Se debe tener en cuenta que los fines de semana no cuentan. Las actividades y evaluaciones serán calificadas y retroalimentadas en un máximo de 48 horas Publicar las calificaciones a tiempo para que sean valoradas por los aprendices Informar a su aprendices en caso de enfermedad o algún inconveniente personal o laboral que impida cumplir a sus aprendices.
Creatividad para la soluci贸n de conflictos laborales