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ORTUGUÊS XXI Livro do Aluno

1 129$(',d­2 Ana Tavares

CD Áu lui

o di

Inc

Nível A1


PORTUGUÊS XXI Livro do Aluno

1 Nível A1

Autora Ana Tavares Direção Renato Borges de Sousa

Ana Tavares


COMPONENTES DO M!TODO N"VEL 1 (A1) Livro do Aluno com CD (udio Caderno de Exerc$cios Livro do Professor PACK )Livro do Aluno + CD + Caderno de Exerc$cios*

EDIÇÃO E DISTRIBUIÇÃO

ESCRITÓRIOS SEDE: Rua D. Estef!nia, 183, r/c Dto. – 1049-057 Lisboa Internet: 21 354 14 18 – livrarialx@lidel.pt Revenda: 21 351 14 43 – revenda@lidel.pt Forma"#o/Marketing: 21 351 14 48 – formacao@lidel.pt/marketing@lidel.pt Ens. L$nguas/Exporta"#o: 21 351 14 42 – depinternacional@lidel.pt Fax: 21 352 26 84 Linha de Autores: 21 351 14 49 – edicoesple@lidel.pt Fax: 21 352 26 84 LIVRARIAS LISBOA: Avenida Praia da Vit%ria, 14 – 1000-247 Lisboa Telef: 213 541 418 – Fax 213 173 259 – livrarialx@lidel.pt PORTO: Rua Dami#o de G%is, 452 – 4050-224 Porto Telef: 225 573 510 – Fax 225 501 119 – delporto@lidel.pt Copyright © outubro 2012 Lidel – Edi"&es T'cnicas, Lda. I.S.B.N.: 978-972-757-927-3 0TWYLZZqVLHJHIHTLU[V!7YPU[LY7VY[\N\LZH0UK‚Z[YPH.YmÄJH3KH Dep%sito Legal: 348799/12 Capa: Elisabete Nunes Conce"#o de layout: Elisabete Nunes Pagina"#o: Elisabete Nunes e Dpicromotipo Ilustra"&es: Liliana Louren"o / Researcher -V[VNYHÄHZ!=mYPVZ-V[VSPHJVTP:[VJRWOV[V CD =VaLZ!7H\SV,ZWxYP[V:HU[V1VZt((S]LZ:VÄH)YP[V)mYIHYH3V\YLUsV Coordena"#o: Paulo Esp$rito Santo Execu"#o T'cnica: Audio In Produ"&es Duplica"#o: MPO

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&

C

2012 – Lidel

SPA Todos os direitos reservados

Este pictograma merece uma explicação. O seu propósito é alertar o leitor para a ameaça que representa para o futuro da escrita, nomeadamente na área da edição técnica e universitária, o desenvolvimento massivo da fotocópia. O Código do Direito de Autor estabelece que é crime punido por lei, a fotocópia sem autorização dos proprietários do copyright. No entanto, esta prática generalizou-se sobretudo no ensino superior, provocando uma queda substancial na compra de livros técnicos. Assim, num país em que a literatura técnica é tão escassa, os autores não sentem motivação para criar obras inéditas e fazê-las publicar, ficando os leitores impossibilitados de ter bibliografia em português. Lembramos portanto, que é expressamente proibida a reprodução, no todo ou em parte, da presente obra sem autorização da editora.


Introdução A Nova Edição do PORTUGUÊS XXI, embora mantendo a mesma estrutura e conteúdos, visa uma melhor adaptação à atualidade, pelo que surge com um novo design muito mais atrativo e moderno, apresentando novas fotografias, ilustrações e um CD com uma nova gravação. PORTUGUÊS XXI – Iniciação destina-se a alunos principiantes ou falsos principiantes. Este primeiro livro cobre as estruturas gramaticais e as áreas lexicais básicas, preparando gradualmente o aluno para se expressar de forma eficaz no presente, no passado e no futuro. A existência de um Caderno de Exercícios permite que o aluno trabalhe essencialmente as áreas gramaticais e lexicais que surgem nas aulas e poderá ser utilizado em casa, como um trabalho complementar. Assim, logo desde o início, a aprendizagem na aula, tendo o apoio do CD Áudio

, privilegia a

oralidade. O PORTUGUÊS XXI é um método que tem uma preocupação especial pelo desenvolvimento da compreensão e da expressão oral do aluno em situações reais de fala, pelo que, no final deste nível, o aluno sentir-se-á apto para: dar e pedir informações de carácter pessoal, geral e profissional; fazer perguntas, pedidos e marcações; pedir e dar instruções; fazer descrições; relatar factos passados e da vida quotidiana; fazer planos; dar a sua opinião, discordar ou manifestar acordo; expressar-se nos vários estabelecimentos comerciais. No final de cada unidade, existe sempre um exercício de carácter fonético para que o aluno tenha a oportunidade de ouvir e praticar os sons em que habitualmente sente mais dificuldade.


Í nd i ce G e r al UNIDADES

1

“Olá! Como está?”

COMPETÊNCIAS

ÁREAS LEXICAIS/ VOCABULÁRIO

t"QSFTFOUBSTF t/PNF t$VNQSJNFOUBS t.PSBEB t%FTQFEJSTF t&TUBEPDJWJM t%BSJOGPSNBÎÜFTEF t/BDJPOBMJEBEFT DBSÈDUFSQFTTPBM t1BÓTFT$JEBEFT t1SPGJTTÜFT t/ÞNFSPT BUÏ

t"EKFUJWPT

Pág. 9

Á R E A S G R A M AT I C A I S

P R ÁT I C A FONÉTICA

t1SPOPNFTQFTTPBJT 0BMGBCFUP  sujeito EJUPOHPTF tser / ser de PVUSPTTPOT tter FTQFDÓGJDPTEP ti$PNPFTUÈ $omo 1PSUVHVÐT FTUÈT w t"SUJHPTEFGJOJEPT t'SBTFTBGJSNBUJWBT OFHBUJWBTJOUFSSPHBUJWBT t*OUFSSPHBUJWPT t1SFQPTJÎÜFTde / em tchamar-se; morar (em); falar

t-PDBMJ[BS t$JEBEF tser / estar t%FTDSFWFSMVHBSFT t-PKBT t1SFTFOUFEP*OEJDBUJWP t1FEJSJOGPSNBÎÜFT t$BTB WFSCPTFN-ar Faltam os índices TPCSFMVHBSFT t"SUJHPT JOEFGJOJEPT t.PCÓMJB t3FTFSWBSVNRVBSUP t&TDPMB thaver “Onde fica o no hotel t)PUFM t1SFQPTJÎÜFTcom hotel?” t/ÞNFSPT BUÏ t-PDVÎÜFTEFMVHBS t"EKFUJWPT t*OUFSSPHBUJWPT Pág. 23 tisto / isso / aquilo

b/v/f

2

t1FSHVOUBSFEJ[FS BTIPSBT t1FEJSOPDBGÏ SFTUBVSBOUFF “Queria uma OPVUSBTMPKBT t'BMBSEFBÎÜFTEB bica, por WJEBRVPUJEJBOB favor.” t'BMBSEFBÎÜFTRVF EFDPSSFNOP momento Pág. 41 t&YQSFTTBS QSFGFSÐODJB

3

Unidade de Revisão 1

Pág. 57

t)PSBT t1BSUFTEPEJB t%JBTEBTFNBOB t3FGFJÎÜFT t$PNJEBFCFCJEBT t"FNFOUB t/BQBQFMBSJB t/ÞNFSPT 

t1SFTFOUFEP*OEJDBUJWP WFSCPTSFHVMBSFT

t7FSCPTSFGMFYPT t*OUFSSPHBUJWPT t1SFQPTJÎÜFTEFUFNQP tsempre / nunca / às vezes t“Queria...” testar a +Infinitivo

r


ร nd i ce G e r al UNIDADES

COMPETรŠNCIAS

รREAS LEXICAIS/ VOCABULรRIO

t$POWJEBSBDFJUBS t"รŽรœFTEPEJBBEJB SFDVTBS t.FJPTEF t1FEJSEFTDVMQB USBOTQPSUF t'BMBSEFBUJWJEBEFT t1BTTBUFNQPT EPUFNQPMJWSF t$POWJUFT t1Bร“TFT$JEBEFT โ€œQueres ir ao t$PODPSEBS Faltam os รญndices EJTDPSEBS t"PUFMFGPOF concerto?โ€ t&TDSFWFSVNBDBSUB

4

Pรกg. 63

t'B[FSQMBOPT t'BMBSEF QBTTBUFNQPTFEBT GรSJBT t4VHFSJS โ€œVais para o t'BMBSTPCSFP Algarve?โ€ UFNQP t"DPOTFMIBS t$PNQBSBSQBร“TFTF Pรกg. 79 IรˆCJUPT

5

6

โ€œFaรงa exercรญcio!โ€

Pรกg. 93

Unidade de Revisรฃo 2

Pรกg. 108

t'B[FSDPNQSBT t1FSHVOUBSQSFรŽPT t1FEJSBSUJHPTFN lojas t*SBPNรEJDP t%FTDSFWFSQFTTPBT t"DPOTFMIBSFEBS JOTUSVรŽรœFT

ร R E A S G R A M AT I C A I S

t1SFTFOUFEP*OEJDBUJWP WFSCPTJSSFHVMBSFT ir; poder; querer; saber; ver; ler; vir tIรˆอ‡EFTEF t1SFQPTJรŽรœFTEF mPWJNFOUP t1SPOPNFTQFTTPBJTEF DPNQMFNFOUPJOEJSFUP t ter de tir + Infinitivo

P R รT I C A FONร‰TICA

0BMGBCFUP 4PMFUSBS QBMBWSBT a

t.FTFT t&TUBรŽรœFTEPBOP tยฒQPDBTGFTUJWBT t0UFNQP t7FTUVรˆSJP t$PSFT t'รSJBT UFNQPT MJWSFTF QBTTBUFNQPT t0SEJOBJT

t1SFTFOUFEP*OEJDBUJWP WFSCPTJSSFHVMBSFT fazer; dizer; trazer; sair; cair; pedir; ouvir; dormir; pรดr t1SFQPTJรŽรœFTEFUFNQP tcom + pronome t$PNQBSBUJWPTF 4VQFSMBUJWPT t1PTTFTTJWPT

s

t/PT$PSSFJPTOB -PKBEF3PVQBOP #BODPOB'BSNรˆDJB t/PNรEJDP t&TQFDJBMJEBEFT NรEJDBT t4JOUPNBT t"GBNร“MJB t1SFรŽPT t5FMFGPOF t%FTDSJรŽรœFTGร“TJDBTF QTJDPMร˜HJDBT

t1SFTFOUFEP*OEJDBUJWP WFSCPTJSSFHVMBSFT dar; doer tโ€œPodia ...?โ€ tprecisar de / dever t*NQFSBUJWP t%FNPOTUSBUJWPT tpara / por

z


ร nd i ce G e r al UNIDADES

COMPETรŠNCIAS

t"DPOTFMIBS t*OEJDBSEJSFรŽรœFT t3FDPOIFDFS JOTUSVรŽรœFT t4FHVJSVNNBQB โ€œSigam as t%FTDSFWFSVNB cidade instruรงรตes!โ€

7

รREAS LEXICAIS/ VOCABULรRIO

ร R E A S G R A M AT I C A I S

P R รT I C A FONร‰TICA

t*OTUSVรŽรœFT t1VCMJDJEBEF t*OEJDBรŽรPEF EJSFรŽรœFT

t*NQFSBUJWP WFSCPT JSSFHVMBSFT

t*OEFGJOJEPT t1SFQPTJรŽรœFT QSPOPNFT

g

t'FTUBTFUSBEJรŽรœFT t)รˆCJUPT t"UPVSBEB t"รŽรœFTSFMBDJPOBEBT DPNPQBTTBEP t0QJOJรœFT

t1SFUรSJUP1FSGFJUP4JNQMFT 114 ser; ir; estar; ter t114 WFSCPTSFHVMBSFT

t jรก / ainda nรฃo / nunca tIBWFSEF *OGJOJUJWP

c RVรŽ

Pรกg. 113

t'BMBSEFGFTUBT QPQVMBSFTFEF USBEJรŽรœFT t'BMBSTPCSF acontecimentos โ€œJรก foste a uma QBTTBEPT tourada?โ€ t%FGFOEFSQPOUPT EFWJTUB t"SHVNFOUBS Pรกg. 129 t%FTFOWPMWFSB DPNQSFFOTรPPSBM

8

t'BMBSEFBรŽรœFT QBTTBEBT t6UJMJ[BSFYQSFTTรœFT EFDPSUFTJB BEFRVBEBT โ€œJรก preparaste t1MBOFBSVNBGFTUB a festa ?โ€ t&OWJBSDPOWJUFT

9

Pรกg. 143

Unidade de Revisรฃo 3

Pรกg. 155

Faltam os รญndices t'FTUBT t114 WFSCPTJSSFHVMBSFT  t6UFOTร“MJPTEPNรTUJDPT trazer; fazer; dizer; ver; t'ร˜SNVMBTEF vir; pรดr; dar DPSUFTJB tconseguir; saber; poder t$POWJUFT

Sons nasais


ร nd i ce G e r al UNIDADES

10

โ€œQuerida Marta,โ€

COMPETรŠNCIAS

รREAS LEXICAIS/ VOCABULรRIO

ร R E A S G R A M AT I C A I S

P R รT I C A FONร‰TICA

t&TDSFWFSVNBDBSUB t3FMBUBSBรŽรœFTOP t114 WFSCPTJSSFHVMBSFT  t3FMBUBSGBDUPT QBTTBEP haver; saber; poder; QBTTBEPT QSFTFOUFT t&YQFSJรODJBTEF querer FGVUVSPT WJEB t1SPOPNFTQFTTPBJTEF t'BMBSEFFYQFSJรODJBT t7JBHFOT DPNQMFNFOUPEJSFUP t3FMBUPTCJPHSรˆGJDPT

o

tandar a + Infinitivo tcostumar + Infinitivo t1BSUร“DVMBBQBTTJWBOUFse t1SPOPNFTSFMBUJWPT t"EWรSCJPTFNmente t1SPOPNFTQFTTPBJTEF DPNQMFNFOUPEJSFUP FYDFรŽรœFT

e

Pรกg. 163

11

โ€œJornalista precisa-se.โ€

Pรกg. 173

t"QSFTFOUBS t$BSBDUFSร“TUJDBT DBSBDUFSร“TUJDBT QSPGJTTJPOBJT QSPGJTTJPOBJT t0$VSSJDVMVN7JUBF t'BMBSEPTPCKFUJWPT Faltam os รญndices t1FSGJMQSPGJTTJPOBM FJOUFSFTTFT t6NBFOUSFWJTUB QSPGJTTJPOBJT t'BMBSEBFYQFSJรODJB t*ORVรSJUPT QSPGJTTJPOBM t%FGJOJSQFSGJT QSPGJTTJPOBJT BEFRVBEPT t&OGSFOUBSVNB FOUSFWJTUB t'B[FSFSFTQPOEFSB JORVรSJUPTEFSVB

t'BMBSEFBรŽรœFT IBCJUVBJTOP QBTTBEP t&YQSFTTBSBHSBEP PVEFTBHSBEP โ€œQuando eu t"OBMJTBSBT era crianรงa...โ€ EJGJDVMEBEFTEF BEBQUBรŽรPBVN OPWPQBร“TPV Pรกg. 185 DVMUVSB

12

Unidade de Revisรฃo 4

Pรกg. 195

t"รŽรœFTIBCJUVBJTOP t1SFUรSJUP*NQFSGFJUP QBTTBEP BรŽรœFTIBCJUVBJTOP t1SPCMFNBTEF QBTTBEP BEBQUBรŽรPBVN tantigamente; dantes OPWPQBร“TPV DVMUVSB t1BMBWSBTRVF QPEFNQSPWPDBS DPOGVTรP

x


O lรก! Como estรก?

1 t"QSFTFOUBSTF t$VNQSJNFOUBS t%FTQFEJSTF t%BSJOGPSNBรŽรœFTEFDBSรˆDUFSQFTTPBM t/PNF t.PSBEB t&TUBEPDJWJM t/BDJPOBMJEBEFT t1Bร“TFT$JEBEFT t1SPGJTTรœFT t/รžNFSPT BUร

t"EKFUJWPT t1SPOPNFTQFTTPBJTTVKFJUP tser / ser de tter ti$PNPFTUรˆ $PNPFTUรˆT w t"SUJHPTEFGJOJEPT t'SBTFTBGJSNBUJWBTOFHBUJWBTJOUFSSPHBUJWBT t*OUFSSPHBUJWPT t1SFQPTJรŽรœFTde / em tchamar-se; morar (em); falar t0BMGBCFUP EJUPOHPTFPVUSPTTPOTFTQFDร“GJDPTEP 1PSUVHVรT

9


Olรก! Como estรก? A. A p res ent a รง รฃ o

Compreensรฃo escrita

Ler e ouvir

1.

2.

Pablo:

0Mรˆ$PNPTFDIBNB

Ana:

$IBNPNF"OB&WPDร

Pablo:

4PVP1BCMP

Ana:

%FPOEFร

Pablo:

4PVEF.BESJE4PVFTQBOIPM7PDรUBNCรNรFTQBOIPMB

Ana:

/รP TPVQPSUVHVFTB4PVEF-JTCPB

Comp l e te co m รฉ ou nรฃo รฉ. 1. 2. 3. 4.

3. Compreensรฃo oral

Le i a e ouรง a o d i รกl o g o.

01BCMP@@@@@@@@FTQBOIPM ""OB@@@@@@@@EF.BESJE 01BCMP@@@@@@@@EF-JTCPB ""OB@@@@@@@@QPSUVHVFTB

O uรง a e comp l e te o d i รกl og o. A โ€“#PB@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@P+PรP$PNP@@@@@@@@@DIBNB B โ€“ @@@@@@@@@@@@NF1JFSSF A โ€“%F@@@@@@@@@@@@รWPDร 1JFSSF B โ€“@@@@@@@@@@@EF1BSJT&WPDร A โ€“&V@@@@@@@@@@@@@@@@@-JTCPB

10


Unidade

1

4. Le i a e ouรง a os d i รกl og os. Fotografia n.ยบ ____

A โ€“ 0Mรˆ$PNPFTUรˆT 

A โ€“2VFNรFMB

B โ€“ #FN PCSJHBEP&UV 

B โ€“ยฒBNJOIBQSPGFTTPSBEF

A โ€“ &TUPVCFN PCSJHBEB"UรBNBOIร



B โ€“"UรBNBOIร

A โ€“$PNPรRVFFMBTFDIBNB

QPSUVHVรT

B โ€“$IBNBTF5FSFTB.BSUJOT

Ler; Ouvir; Relacionar

Fotografia n.ยบ ____

Fotografia n.ยบ ____ A โ€“#PBUBSEF )BOT&TUFรPNFVBNJHP1FESP B โ€“.VJUPQSB[FS4PVP)BOT C โ€“ยฒTIPMBOEรT B โ€“/รP TPVBMFNรP NBTNPSPFN-JTCPB&TUVEPQPSUVHVรTOVNBFTDPMBEF Mร“OHVBT

Re l aci one as fotog r afi as com o s d i รกl og os. 1

5.

2

3

Comp l e te como no exe mp l o.

ยน-JEFM&EJรŽรœFT5รDOJDBT

O )BOTรda AlemanhaEntรฃo, ele รฉ alemรฃo e fala alemรฃo.

1. @@1FESPร

1PSUVHBMEntรฃo, 1PSUVHBMEntรฃ E o,

2. @@1BCMPร

&TQBOIBEntรฃo, Entรฃo,

3. @@/BEJOFร

'SBOรŽBEntรฃo, Entรฃo,

4. @@3PCFSUPร

#SBTJMEntรฃo, Entรฃo,

5. @@+VMJFร

francesa

Paรญses; Nacionalidades; Lรญnguas

Exemplo

brasileiro

&TUBEPT6OJEPTEntรฃo, Entรฃo,

11


Olรก! Como estรก? Ouvir e ler

6.

1. Ouรงa os dois diรกlogos. 2. Agora, leia as duas bandas desenhadas. A B

Olรก, Paulo. Quem รฉ ela?

ร‰ a secretรกria do Sr. Santos.

Olรก, Marta. Como estรก?

Marta, este รฉ o meu amigo Joรฃo.

Boa noite, D. Fรกtima. Como estรก?

Bem, obrigada, Dr. Sousa.

Este รฉ o meu advogado, o Dr. Lemos.

Olรก, boa noite, Paulo!

Muito prazer.

Muito prazer, Joรฃo. Eu sou a Marta.

Muito gosto. Como estรก, Dr. Sousa?

Relacionar

7. S e l e ci one a re s p os t a ad e q uad a p ar a c ad a p e rg unt a. 1. Como estรก?

T a.#FN PCSJHBEP T b..VJUPQSB[FS T c."UรBNBOIร

T a. .VJUPQSB[FS T b. 4PVP.JHVFM T c. &TUPVCFN PCSJHBEB

2. Este รฉ o Miguel.

5. Olรก!

3. Quem รฉ ele?

6. Bom dia!

T a..VJUPQSB[FS T b."EFVT T c."UรBNBOIร T a.ยฒQPSUVHVรT T b.ยฒPEJSFUPS T c. ยฒTJNQรˆUJDP

12

4. Como se chama?

T a. 7JWB DPNPFTUรˆ T b."UรBNBOIร T c. .VJUPQSB[FS T a."EFVT T b.$PNPFTUรˆ T c.#FN PCSJHBEP


Unidade $PNPTFDIBNB  $PNPĂ?RVFTFDIBNB  $PNPĂ?RVFWPDĂ?TFDIBNB  $PNPĂ?RVFFMBTFDIBNB  $PNPĂ?RVFFMFTFDIBNB  2VFNĂ?FMB  2VFNĂ?FMF  %FPOEFĂ?Ă?T 

}

FV $IBNPNFy FV 4PVy FMB $IBNBTFy FMF $IBNBTF ²y ²y 4PVEF

0MĂˆ $PNPFTUĂˆ  #PNEJB $PNPFTUĂˆT  #PBUBSEF#FN PCSJHBEPB

.VJUPQSB[FS .VJUPHPTUP

Esta ĂŠ a minha amiga Marta. Ela ĂŠ portuguesa, de Coimbra. A Marta ĂŠ secretĂĄria e mora em Lisboa.

1.

.BSUB

2.

 TFDSFUĂˆSJB

3.

-JTCPB

4.

$PJNCSB

5.

QPSUVHVFTB

š-JEFM&EJĂŽĂœFT5Ă?DOJDBT

Ler

9. Le i a os tex tos.

Ler e ouvir

8. Le i a o tex to. D e p o i s, ouç a as p e rg unt as e re s p ond a.

Estes sĂŁo o AndrĂŠ e a Mafalda. SĂŁo os filhos do Dr. Soares. Moram em Sintra com os pais e falam portuguĂŞs e italiano.

1

Este Ê o Dr. António Soares. Ele Ê advogado, mas não Ê português. É brasileiro e mora em Sintra. Ele Ê de S. Paulo, no Brasil. É casado, mas a mulher não Ê brasileira. Ela Ê italiana, mas fala português muito bem. 13


Olá! Como está? Compreensão escrita

10.

Re s p ond a às p e rg unt as.

1. 0OEFNPSBNPTGJMIPTEP%S4PBSFT 2. $PNPÏRVFFMFTTFDIBNBN 3. 2VBMÏBQSPGJTTÍPEP%S4PBSFT 4. 2VBMÏBOBDJPOBMJEBEFEP%S4PBSFT  5. "NVMIFSEP%S4PBSFTUBNCÏNÏCSBTJMFJSB

&TUBÏy &TUFÏy &TUFTTÍPy    

11.

²DBTBEP .PSBFNy .PSBNFNy 'BMBQPSUVHVÐTFJUBMJBOP 'BMBNQPSUVHVÐTFJUBMJBOP

O s núme ros

Vocabulário: ouvir e repetir

1. O uç a com ate nç ão e re p i t a.

14

OS NÚMEROS [FSP VNVNB EPJTEVBT USÐT RVBUSP DJODP TFJT TFUF PJUP OPWF EF[ PO[F EP[F USF[F DBUPS[F RVJO[F EF[BTTFJT EF[BTTFUF EF[PJUP EF[BOPWF WJOUF


Unidade

Escrever

2. Comp l e te como no exe mp l o.

1

Exemplo

 [FSPo DBUPS[F oito EF[PJUP EPJTEVBT

EF[ RVBUSP PO[F cinco

EF[BTTFJT

EF[BTTFUF OPWF

sete USĂ?T

seis

EF[BOPWF

EP[F

RVJO[F

USF[F

CompreensĂŁo oral

3. Es creva os nĂşme ros q ue vai ouv i r.

B. I nfor m açþ es de c a råc te r p es s oal Leia os textos e responda às perguntas.

A

1. $PNP�RVFFMBTFDIBNB – Olå! Sou a Brigitte. Sou alemã e sou estudante de português na Universidade.

CompreensĂŁo escrita

1.

2. 2VBMĂ?BOBDJPOBMJEBEFEB#SJHJUUF

š-JEFM&EJĂŽĂœFT5Ă?DOJDBT

3. &MBĂ?DBTBEB Sou de Berlim, na Alemanha, mas 4. "#SJHJUUFUFNBNJHPTQPSUVHVFTFT agora moro em Lisboa, na casa de uma famĂ­lia portuguesa, na Rua do Sol, n.Âş 5. NĂŁo sou casada; sou solteira. Tenho muitos amigos portugueses. 15


Olรก! Como estรก? 1. %FPOEFรB$FTรˆSJB

B โ€“ Olรก!

2. &MBNPSBFN"OHPMB

Chamo-me Cesรกria e sou de Angola. 3. 2VBMรBQSPGJTTรPEB$FTรˆSJB

Agora, moro em Lisboa com a minha famรญlia. Sou estu dante de Economia e tenho 20 anos.

4. 2VBOUPTBOPTUFNFMB

OB"MFNBOIB NPSPFN  NPSPOBSVB

Compreensรฃo oral

2. A

TPVEF"OHPMB TPVTPMUFJSBDBTBEB UFOIPBOPT

O uรง a os tex tos co m ate nรง รฃo e co mp l e te. o0Mรˆ@@@@@B#SJHJUUF4PV@@@@@@@@@@@F@@@@@

B

o 0Mรˆ $IBNP @@@@@@ $FTรˆSJB F

FTUVEBOUF EF @@@@@@@@@@@ OB 6OJWFSTJEBEF

@@@@@@EF"OHPMB

@@@@@@@@@@ @@@@#FSMJN OB"MFNBOIB NBTBHPSB

"HPSB  @@@@@@@@@@@ FN -JTCPB

NPSP @@@@ -JTCPB  OB DBTB @@@@ VNB GBNร“MJB

@@@@@@@ B NJOIB GBNร“MJB 4PV

QPSUVHVFTB OB 3VB EP 4PM  Oย @@@@ /รP TPV

FTUVEBOUF EF @@@@@@@@@@@ F

DBTBEB TPV @@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@ NVJUPT

UFOIP@@@@BOPT

BNJHPTQPSUVHVFTFT

Completar / Compreensรฃo oral

3.

Comp l e te os s e g ui nte s tex tos. 1.

A 0Mรˆ

.JHVFM

QPSUVHVรTF

EFKPHBSUรOJT"NJOIBNVMIFS

B

#PNEJB

FN4JOUSB4PVNรEJDP

JUBMJBOB NBT

QPSUVHVรT

BOPWBQSPGFTTPSBEFQPSUVHVรTF

@@@@@@@@@ EP1PSUP0TNFVTBMVOPT

16

CFN

3JUB&VFBNJOIBGBNร“MJB

NVJUPTJNQรˆUJDPTFTรPUPEPT

2. Ag or a ouรง a os tex tos e confi r me o q ue e s creve u.

-JTCPBFHPTUP




Unidade S i g a o exe mp l o e re s p ond a Ă s p e rg unt as, s Ăł co m o ver b o.

Verbos: ser, ter, falar, morar

4.

Exemplo

– Sou.

– 7PD�ÊBNFSJDBOP

1.7PDĂ?Ă?FTUVEBOUF 





2.&MBNPSBFN-JTCPB 





3.&MFTTĂ?PQSPGFTTPSFT 





4.7PDĂ?Ă?DBTBEP  





5.7PDĂ?GBMBQPSUVHVĂ?T 





1

6. 7PDĂ?UFNBNJHPTQPSUVHVFTFT 7. &MFĂ?P%S.BSUJOT 





8.&MBTT�PEPT&TUBEPT6OJEPT   9. ²TGSBOD�T 







10. 7PDĂ?Ă?EP#SBTJM Co mp l e te as fr as e s com as s e g ui nte s p ro fi s s Ăľe s.

estudante / pintora / polĂ­cia / secretĂĄria / jardineiro / mĂŠdica / cozinheiro / motorista / engenheiro / enfermeiras / carpinteiro / bombeiros / empregada de mesa / agricultor / taxista

& MF  Ă?

&MFTTĂ?P

š-JEFM&EJĂŽĂœFT5Ă?DOJDBT -JEFM&EJĂŽĂœFT5Ă?DOJDBT

& MF  Ă?

& MB Ă?

& MB Ă?

&MBTTĂ?P

& MB Ă? & MB  Ă?

VocabulĂĄrio: profissĂľes

5.

 & M F  Ă? & MF  Ă?

17


Olรก! Como estรก? Compreensรฃo oral

6. A s s i nal e a fr as e q ue ouv i u. 

1. B  &MBรEF1PSUVHBM  C &MFรEF1PSUVHBM

4. B  4รPEB"MFNBOIB  C  4PVEB"MFNBOIB



2. B  $PNPTFDIBNB   C $PNPUFDIBNBT 

5. B  $PNPFTUรˆ  C  $PNPFTUรˆT



3. B  .PSPFN-JTCPB  C .PSBFN-JTCPB

6. B  7PDรGBMBQPSUVHVรT  C  7PDรTGBMBNQPSUVHVรT

Selecionar

7. S e l e ci one a fr as e cor re t a. 

1. B  4PVEF1PSUVHBM  C 4PVEP1PSUVHBM

5. B  &VFTUPVJUBMJBOB  C  &VTPVJUBMJBOB



2. B  4PVCFN PCSJHBEP  C &TUPVCFN PCSJHBEP

6. B  &MFDIBNPNF.BUJBT  C  &MFDIBNBTF.BUJBT



3. B  #FSMJNรOB"MFNBOIB  C #FSMJNรFN"MFNBOIB

7. B  &VNPSBOP1PSUP  C  &VNPSPOP1PSUP



4. B  ".BSUBรSFDFDJPOJTUB  C ".BSUBรTSFDFDJPOJTUB

8. B  &TUFรP.BOVFM  C  &TUFFTUรˆP.BOVFM

Falar

8. S i mul aรง รฃo "QSFTFOUBรŽรPOPNF OBDJPOBMJEBEF QSPGJTTรP NPSBEB  Mร“OHVBTRVFGBMB FTUBEPDJWJM B "QSFTFOUFTFBPTDPMFHBT C 'BรŽBQFSHVOUBTBVNDPMFHB&TUBCFMFรŽBVNEJรˆMPHP D "QSFTFOUFPDPMFHBBPTPVUSPT E 4 FMFDJPOFVNDPMFHBFFTDSFWBOVNQBQFMPTFVOPNF OBDJPOBMJEBEF FTUBEP DJWJMFBDJEBEFPOEFNPSB3FTQPOEBร‹TQFSHVOUBTEPTTFVTDPMFHBTDPNSim ou Nรฃo Exemplos  o&MFรJOHMรT   o&MFรBEWPHBEP 

EXPRESSร•ES

18

o/รP OรPร oยฒ

Olรก! Bom dia! Boa tarde! Boa noite!

Este รฉโ€ฆ Esta รฉโ€ฆ Estes sรฃoโ€ฆ Muito prazer!

Tudo bem? Como estรก? Como estรกs? Bem, obrigado/a.

Atรฉ amanhรฃ! Atรฉ logo! Boa viagem! Adeus!


Unidade

1

C. F onĂŠ t i c a 1.

O alf ab eto

a - b - c - d - e - f - g - h - i - j- k - l - m - n o - p - q - r - s - t - u - v - w - x - y - z

Ouvir e repetir

1. O uç a e re p i t a.

2. O uç a e re p i t a as p al av r as. a  Ă GSJDB b  bem c  CBOBEĂˆ CPJNCSB cinco d  dois e  ĂŠs f  FSBOĂŽB g  gosto h  Holanda i  IUĂˆMia j  jBSEJOFJSP l  LJTCPB m mPSP

2.

n nacionalidade o NoSB p polĂ­cia q qVJO[F qVBUSP r  rua s seis t tem u uOJWFSTJEBEF v vinte x XBOHBJ z EPze

D i tong os e out ros s ons 2. ai ei oi ui au ao -

ai - ei - oi - ui - au - ao - eu - iu - ou - nh - lh - ch

pais seis dois Rui mau ao

eu iu ou nh lh ch

-

meu viu sou Alemanha filho chamo

Ouvir e repetir

1. O uç a e re p i t a.

Alemanha tĂŞm tenho estĂŁo casado

tem chamas sĂŁo tambĂŠm prazer

Portugal estĂĄ falam este

Soletrar palavras

š-JEFM&EJĂŽĂœFT5Ă?DOJDBT

3. S ol e t re as p al av r as e l e i a- as.

19


Apêndice Gramatical 1

    

     2





     

20

o2VBMÏBQSPGJTTÍPEB$FTÈSJB o²FTUVEBOUF

'P S N BT  E F  BQ SF T F OUB Î Í P      

5

o2VBMÏBOBDJPOBMJEBEFEB#SJHJUUF o²BMFNÍ

1SP G J T T Ü F T 

4

&VNPSPFN-JTCPB &MBOÍPNPSBFN-POESFT 0OEFÏRVFWPDÐNPSB 0OEFÏRVFFMFNPSB 0OEFÏRVFFMBNPSB ²TQPSUVHVÐT

/ BD JP O BMJE B E F T 

3

        

"G JS N BUJ WB    / F H BUJWB    * OUF S SPH BU JWB

o &V TPVy o &V DIBNPNFy o &MFFMBWPDÐ DIBNBTFy o&TUFÏPNFVQSPGFTTPS o&TUBÏB5FSFTB o.VJUPQSB[FS$PNPFTUÈ o#FN PCSJHBEP

/ ÞN F SP T  VNVNB  EPJTEVBT  USÐT  RVBUSP  DJODP  TFJT  TFUF  PJUP  OPWF  EF[

 PO[F  EP[F  USF[F  DBUPS[F  RVJO[F  EF[BTTFJT  EF[BTTFUF  EF[PJUP  EF[BOPWF  WJOUF


Unidade 6

7F S C P T ser

ter

eu

sou

eu

tenho

tu

ĂŠs

tu

tens

WPDĂ?FMBFMF

ĂŠ

WPDĂ?FMBFMF

tem

OĂ˜T

somos

OĂ˜T

temos

WPDĂ?TFMBTFMFT

sĂŁo

WPDĂ?TFMBTFMFT

tĂŞm

Exemplos

  

7

&VsouCSBTJMFJSP &MFĂŠ da/PSVFHB -JTCPBĂŠ em1PSUVHBM &MBĂŠDBTBEB



TenhoBOPT TemosNVJUPTBNJHPT

"S U JH P T  E F G JO JE P T

Singular Plural

Artigos definidos masculino feminino o a os as

Exemplos 

AQSPGFTTPSB

OsQSPGFTTPSFT



AsQSPGFTTPSBT

š-JEFM&EJĂŽĂœFT5Ă?DOJDBT

OQSPGFTTPS

21


Apêndice Gramatical 8

22

1BÓT F T  F  / BD JP O B MJ E B EF T

Ela é de

Ele é

Ela é

Eles são

Elas são

Portugal

português

portuguesa

portugueses

portuguesas

B &TQBOIB

FTQBOIPM

FTQBOIPMB

FTQBOIØJT

FTQBOIPMBT

B 'SBOÎB

GSBODÐT

GSBODFTB

GSBODFTFT

GSBODFTBT

B *UÈMJB

italiano

italiana

italianos

italianas

B *OHMBUFSSB

JOHMÐT

JOHMFTB

JOHMFTFT

JOHMFTBT

a Alemanha

BMFNÍP

BMFNÍ

BMFNÍFT

BMFNÍT

B#ÏMHJDB

CFMHB

CFMHB

CFMHBT

CFMHBT

B4VÏDJB

sueco

sueca

suecos

suecas

B)PMBOEB

IPMBOEÐT

holandesa

holandeses

holandesas

P#SBTJM

CSBTJMFJSP

CSBTJMFJSB

CSBTJMFJSPT

CSBTJMFJSBT

PT&TUBEPT6OJEPT BNFSJDBOP EB"NÏSJDB

BNFSJDBOB

BNFSJDBOPT

BNFSJDBOBT

P+BQÍP

KBQPOÐT

KBQPOFTB

KBQPOFTFT

KBQPOFTBT

"OHPMB

BOHPMBOP

BOHPMBOB

BOHPMBOPT

BOHPMBOBT

.PÎBNCJRVF

NPÎBNCJDBOP

NPÎBNCJDBOB

NPÎBNCJDBOPT

NPÎBNCJDBOBT


Português XXI é um Curso de Português Língua Estrangeira destinado a um público adolescente e adulto heterogéneo, que tenha como objetivo aprender a língua de forma ativa e participativa. Este curso está estruturado em três níveis – Iniciação (A1), Elementar (A2) e Intermédio (B1) –, proporcionando uma aprendizagem progressiva e funcional das diferentes competências linguísticas e comunicativas. O método adotado visa essencialmente motivar o aluno para a comunicação. Cada nível está programado para cerca de 120 horas de trabalho, que engloba o trabalho em aula e o trabalho realizado em casa. Componentes do método: Livro do Aluno + CD Áudio – constituído por 12 unidades. De 3 em 3 unidades há uma Unidade de Revisão que permite a consolidação do que foi previamente adquirido. Caderno de Exercícios – com as soluções da maioria dos exercícios propostos. Livro do Professor – inclui as soluções dos exercícios do Livro do Aluno. O que há de novo na NOVA EDIÇÃO do Português XXI – Iniciação : • • • •

Design moderno e mais apelativo; Fotos e imagens novas e atuais; CD áudio com nova gravação; Glossário revisto.

ISBN 978-972-757-927-3


ORTUGUÊS XXI Caderno de Exercícios 129$(',d­2

1

Ana Tavares

Nível A1


O lรก! Como estรก?

1

5


Olá! Como está? 1. Co mp l e te com os ar t i g os d e fi ni d os : o / a / o s / as . __________ __________ __________ __________ __________

professora casas médico alunos amigo

__________ __________ __________ __________ __________

diretor secretária capital número dicionários

2. Co mp l e te com: de / do / da / do s / das. Ele é ... __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

Portugal Alemanha Brasil Estados Unidos Filipinas Inglaterra Japão

3. Co mp l e te com: e m / no / na / no s / nas. Eu tenho amigos Tu tens amigos Los Angeles é Ele está Nós moramos Londres é Ele estuda

__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

Brasil. Lisboa. Estados Unidos da América. Filipinas. Suécia. Inglaterra. Canadá.

4. Co mp l e te as fr as e s. 1. Olá! Como ________________? Bem, ________________ . 2. Este é o João. __________ prazer. Como está? 3. Quem é ela? É a secretária __________ Sr. Figueira. 4. Boa __________. __________-me Manuel Figueira. Muito __________.

6


Unidade

1

5. N aci onal i d ad e s

portugueses / brasileiro / polaco / espanhol / italianos / austríaco / japonesa / holandês / húngaro / belga / irlandês / alemã / suíças / finlandeses / dinamarquês / inglesa / norueguesa / grega

Comp l e te co m as naci onal i d ad e s. 1. O Pablo é de Espanha. Ele é __________________________________________________________________________ .

¹Lidel Edições Técnicas

2. A Ingrid é de Berlim. Ela é __________________________________________________________________________ . 3. A Susan é de Londres. Londres é a capital da Inglaterra. A Susan é ______________________________________________________________________ . 4. O Luigi e a Paola são de Roma. Eles são ________________________________________________________________________ . 7


Olá! Como está? 5. O Roberto é do Rio de Janeiro. Ele é ________________________________________________________________________ . 6. A Mayuma é do Japão. Ela é ________________________________________________________________________ . 7. A Marie é da Bélgica. Ela é ________________________________________________________________________ . 8. O Mário e a Isabel são do Porto, em Portugal. Eles são _____________________________________________________________________ . 9. O Michael é da Holanda. Ele é ________________________________________________________________________ . 10. A Ingrid e a Ruth são da Suíça. Elas são _____________________________________________________________________ .

6. Es creva os d i ál og os na ord e m co r re t a. A – Estou bem, obrigada. E tu? – Estou bem, obrigado. – Olá. Como estás? A – ____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ B – Obrigada. Até amanhã. – Boa viagem para casa. – Até amanhã, Rita. B – ____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ C – Muito prazer, António. Como está? – Muito prazer. Eu sou o António. – Este é o Miguel. C – ____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ D – Estamos bem. E você? – Boa tarde. Como estão? – Bem, obrigado. D – ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

8


Unidade

1

7. O s núme ros Es creva os núme ros à fre nte d a p al av r a. três treze seis dezasseis dez zero dois dezassete quatro dezanove

________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

um cinco sete doze nove catorze dezoito oito quinze vinte

________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

8.

¹Lidel Edições Técnicas

CARTÃO DE ESTUDANTE NOME: Brigitte Deutschmann MORADA: Rua do Sol, n.º 5 - Lisboa TELEFONE: 2 1 3 1 2 1 1 5 6 NACIONALIDADE: Alemã PROFISSÃO: Estudante ESTADO CIVIL: Solteira M SEXO: F

a) Co mp l e te os e s p aço s. Ela _______________-se _______________. _______________ na Rua _______________. O ____________ de telefone dela é o ____________ . Ela não é portuguesa; é ____________. A Brigitte não é casada; é ________________ . A ________________ dela é estudante. 9


Olá! Como está? b ) Ag or a, i mag i ne q ue e s te é o s e u c ar t ão. Comp l e te - o.

CARTÃO DE ESTUDANTE

NOME:

..........................................

MORADA

..........................................

TELEFONE:

..........................................

NACIONALIDADE:

..........................................

PROFISSÃO:

..........................................

ESTADO CIVIL:

..........................................

SEXO:

F

M

9. J unte c ad a p e rg unt a com a re s p os t a ad e q uad a. 1. Qual é a profissão do Tó?

a. Em Portugal.

2. De onde és?

b. Bem, obrigado.

3. Como se chama?

c. Em Lisboa.

4. Como está?

d. É colega da Ana.

5. Quem é ele?

e. É espanhol.

6. Qual é a nacionalidade do Felipe?

f. Não, sou inglesa.

7. Onde mora?

g. Sou de Inglaterra.

8. Você é alemã?

h. Não, é professora.

9. Onde é Lisboa?

i. Chamo-me Manuel.

10. Ela é secretária?

10

j. É arquiteto.


Unidade

1

10. Comp l e te as fr as e s com as s e g ui nte s for mas : so u / te m o s / é / so m o s / é s / tê m / cham o / te ns / fala / m o ro / cham a / falo / te nho / m o ra / te m / são. 1. ____________________ -me Marta. 2. (Eu) ____________________ rececionista. 3. Quem ____________________ ele? 4. Ela ____________________ em Cascais. 5. Você ____________________ solteiro? 6. Quem ____________________ os teus professores? 7. Ele ____________________ -se Pedro. 8. Sou de Lisboa, mas ____________________ em Sintra. 9. A Susan ____________________ inglês. 10. Os meus colegas ____________________ simpáticos. 11. (Tu) ____________________ alemã? 12. Eu ____________________ francês, inglês e alemão. 13. (Eu) ____________________ muitos amigos angolanos. 14. Quantos anos é que ela ____________________ ? 15. Eu e a Brigitte ____________________ estudantes. 16. (Tu) ____________________ um dicionário de português.

¹Lidel Edições Técnicas

17. O Dr. Soares e a mulher ____________________ dois filhos. 18. Nós hoje não ____________________ aulas.

11


Olá! Como está? 11. O rd e ne as fr as e s. Madrid Onde? 1. é _______________________________________________________________________ 2. ou são Vocês estudantes professores? _______________________________________________________________________ 3. Marta de é A Paris _______________________________________________________________________ 4. onde é De António o? _______________________________________________________________________ 5. é da profissão Qual a Brigitte? _______________________________________________________________________ 6. ele é Quem? _______________________________________________________________________ 7. você chama se é que Como? _______________________________________________________________________ 8. tem casada vinte é Ela e anos _______________________________________________________________________ 9. colega Este o meu é _______________________________________________________________________ 10. Marta do A Dr. Figueira a é secretária _______________________________________________________________________ 11. português Sou sou inglesa estudante e de _______________________________________________________________________ 12. Portugal Ela mas espanhola em mora é _______________________________________________________________________ 13. música Lisboa Ela e de em mora gosta _______________________________________________________________________ 14. são alunos De estes onde? _______________________________________________________________________ 15. português brasileiros Os falam também _______________________________________________________________________

12


Unidade

1

12. Ponha as s e g ui nte s fr as e s na ne g at i va. 1. Sou secretária e sou portuguesa. _______________________________________________________________________. 2. Agora ela mora em Lisboa. _______________________________________________________________________. 3. Os filhos do Dr. Soares falam português. _______________________________________________________________________. 4. Sou do Brasil. _______________________________________________________________________. 5. Eles falam inglês. _______________________________________________________________________. 6. Os meus colegas são muito simpáticos. _______________________________________________________________________. 7. A professora é alemã e é casada. _______________________________________________________________________. 8. Este é o meu advogado. _______________________________________________________________________.

13. Faç a fr as e s. J unte A + B + C . B somos mora têm são tens sou chama-se fala

C português e inglês. no Brasil? dois filhos: o André e a Filipa. Manuel. professores de português. estudantes. 20 anos. a secretária do Dr. Soares.

¹Lidel Edições Técnicas

A Eu Tu Você Ela Ele Nós Vocês Eles

13


Olá! Como está? 14. S i g a o exe mp l o e re s p ond a às p e rg unt as. – Ela é portuguesa? (Sim) – É. – Ela é portuguesa? (Não / polaca) – Não. É polaca.

1. – Eles são engenheiros? (Sim) – _______________________________________________________________________. 2. – Vocês são estudantes? (Não / professores) – _______________________________________________________________________. 3. – Ela chama-se Ana? (Não / Sofia) – _______________________________________________________________________. 4. – Ele mora em Paris? (Não / Londres) – _______________________________________________________________________. 5. – Você é de Berlim? (Sim) – _______________________________________________________________________. 6. – Ela tem aulas de português? (Não / aulas de inglês) – _______________________________________________________________________. 7. – Você tem filhos? (Sim) – _______________________________________________________________________. 8. – Vocês têm um dicionário de português? (Não / dicionário de inglês) – _______________________________________________________________________.

15. J unte

A + B + C. A Eu Tu Ela Nós Vocês

14

B tens temos tenho têm tem

C muitos amigos. 20 anos. três dicionários. muitos alunos. duas professoras.


Português XXI é um Curso de Português Língua Estrangeira destinado a um público adolescente e adulto heterogéneo, que tenha como objetivo aprender a língua de forma ativa e participativa. Este curso está estruturado em três níveis – Iniciação (A1), Elementar (A2) e Intermédio (B1) –, proporcionando uma aprendizagem progressiva e funcional das diferentes competências linguísticas e comunicativas. O método adotado visa essencialmente motivar o aluno para a comunicação. Cada nível está programado para cerca de 120 horas de trabalho, que engloba o trabalho em aula e o trabalho realizado em casa. Componentes do método: Livro do Aluno + CD Áudio – constituído por 12 unidades. De 3 em 3 unidades há uma Unidade de Revisão que permite a consolidação do que foi previamente adquirido. Caderno de Exercícios – com as soluções da maioria dos exercícios propostos. Livro do Professor – inclui as soluções dos exercícios do Livro do Aluno. O que há de novo na NOVA EDIÇÃO do Português XXI – Iniciação : • • • •

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ISBN 978-972-757-933-4

Português XXI 1 - Pack  
Português XXI 1 - Pack  

Embora mantendo a mesma estrutura e conteúdos, esta nova edição do manual visa uma melhor adaptação à atualidade, pelo que surge com um novo...