Aanbod schooljaar 2025-2026

Aanbod schooljaar 2025-2026
Lesmethodes natuurwetenschappen eerste, tweede en derde graad A-stroom en doorstroomfinaliteit Laat leerlingen natuurwetenschappen be-leven!
Lernova natuurwetenschappen 1/2:
✓ actualiseren we volledig volgens de nieuwe leerplannen;
✓ krijgt een grondige update tot een volledig nieuwe editie;
✓ blijft altijd up-to-date, ook bij veranderingen in de leerplannen en de actualiteit.
Met de presentatiemodus ondersteunen we je tijdens het lesgeven. Je bouwt de leerstof samen met je leerlingen stap voor stap op, terwijl je de vrijheid behoudt om je verhaal op jouw manier te vertellen. De presentatiemodus is beschikbaar voor alle vakken en jaren.
Ontdek verder in de folder ons volledige aanbod voor 2025: natuurwetenschappen, biologie, chemie en fysica.
Vraag via www.lernova.be je toegang aan!
300+ scholen
60+ lesmethodes
80.000+ leerlingen
Onze missie? Jou voorzien van de beste leerinhoud opdat jij kennis en vaardigheden kan overbrengen bij je leerlingen en hen een heel jaar lang kan enthousiasmeren voor je prachtige vak.
Lernova is onderdeel van Signpost en biedt het optimale aanbod voor doelgericht onderwijs dat écht werkt in de klas.
Lernova natuurwetenschappen
Waarom kiezen voor een Lernova lesmethode?
Krachtige lessen die leerlingen activeren
Oefenen, noteren en studeren met succes
Ruimte voor wat ertoe doet als leerkracht
Laptop met je Lernova lesmethode
Auteursteam
Notitieschrift
Digitaal leerboek (printbaar)
Onze Lernova lesmethodes zijn altijd geschreven door leerkrachten voor leerkrachten. Het auteursteam van Lernova natuurwetenschappen brengt zijn diepgaande kennis en passie voor wetenschappen over in elke zin. Samen vormen de auteurs een dynamisch team dat de leerlingen begeleidt op een boeiende reis door de diverse en fascinerende facetten van de levende en niet-levende wereld.
Enkele van onze auteurs:
• Peter Carly - Barnum Roeselare
• An Vanroy - GO! Technisch Atheneum Halle
• Fergie Martens - Don Bosco Instituut Halle
• Kristin van der Taelen - GO! Het Leercollectief Dendermonde
• Silke Sterck - GO! Atheneum Heist, UCLL en KUL
• Yannick De Bisschop - Sint-Norbertusinstituut Duffel
• Henk Vanden Herrewegen - HOGENT
• Peter Smet - GO! atheneum Campus De Reynaer
Ontdek het zelf …
Wil je een Lernova lesmethode inkijken? Vraag toegang aan via www.lernova.be.
Leerlingen ontdekken en ervaren de nieuwe leerinhouden via een mix van dynamische tekeningen, teksten, afbeeldingen, interactieve oefeningen, presentaties, luister- en kijkfragmenten en beknopte lesvideo’s. Met de op maat gemaakte animaties en 3D-beelden gaan leerlingen op onderzoek in de verschillende disciplines van de natuurwetenschappen.
Actualiteit en hedendaagse artikels geïntegreerd in de leerstof
In de eerste graad leren leerlingen de basis van natuurwetenschappelijk denken en redeneren. Ze ontdekken wat natuurwetenschappen zijn en wat een wetenschapper juist doet.
Leerlingen beleven natuurwetenschappen met opdrachten die nauw aansluiten bij hun leefwereld.
Met Lernova breng je de leerinhouden tot leven voor de leerlingen.
Elke leerling gaat zelf actief op onderzoek.
"Met Lernova natuurwetenschappen zijn leerlingen makkelijker te motiveren om de oefeningen te maken. Zeker omdat ze zelf kunnen controleren of ze juist zijn. Vooral leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, maken
oefeningen liever op hun eigen tempo en met Lernova kan dat perfect! Wij gaan volgend jaar zeker opnieuw aan de slag met Lernova natuurwetenschappen."
Hollanders
Leerkracht natuurwetenschappen, GO! Atheneum Willebroek
Lees de getuigenis van Ilse en andere collega's op www.lernova.be/getuigenissen.
Wetenschappelijke
onderzoeksmethode als houvast doorheen de leertrajecten
In Lernova natuurwetenschappen worden leerlingen gestimuleerd om zelf actief kennis te ontwikkelen door vragen te stellen, onderzoek te doen en zo tot oplossingen te komen.
Er wordt in de leertrajecten gezorgd voor een mooie afwisselingen tussen het leren van kennis (kenniselementen) en onderzoeksvaardigheden. Op deze manier worden leerlingen niet alleen onderwezen in feiten, maar ook getraind in het denken en werken als een wetenschapper
De verschillende stappen van de wetenschappelijke onderzoeksmethode komen in elk onderzoek terug. Ze worden ook uitgebreid besproken in het vademecum met de basiskennis en -vaardigheden. Zo heb je als leerkracht de vrijheid om bij elke onderzoeksopdracht in te zoomen op een bepaalde stap van de wetenschappelijke onderzoeksmethode.
De manier van leren is spiraalsgewijs: wat in de eerste graad geleerd is, wordt verder uitgebouwd en toegepast in de volgende graden. Dit betekent dat de stappen van de wetenschappelijke methode die in de eerste graad zijn geïntroduceerd, consequent worden toegepast in de lessen natuurwetenschappen, biologie, chemie en fysica in de tweede en derde graad.
Er zijn aanpasbare practica en werkblaadjes met correctiesleutels voor de leerkracht aanwezig.
De heldere kennisclips op de theoriepagina helpen de leerling tijdens het studeren.
"Tijdens de instructie gebruik ik steeds de lesvideo's en animaties.
Vervolgens maken leerlingen zelfstandig de oefeningen. Zo kan ik nagaan of de leerlingen effectief begrijpen wat ik uitgelegd heb en of ze dat zelf kunnen toepassen in de oefeningen."
Leerkracht natuurwetenschappen, GO! NuO Tienen
Lees de getuigenis van Marieke en andere collega's op www.lernova.be/getuigenissen.
Uitdagende en doelgerichte opdrachten
Binnen kant-en-klare leertrajecten zorgen de uitdagende en doelgerichte opdrachten voor een actieve realisatie van onderwijsdoelen
Van intrigerende experimenten tot diepgaand begrip en actuele voorbeelden, elke les is in Lernova natuurwetenschappen doordrenkt met verwondering en behapbare leerinhoud
De handige studeerkaartjes ondersteunen leerlingen bij het studeren van natuurwetenschappen.
Een video van een dissectie van een varkenshart in het hoofdstuk Transportstelsel
De studeerkaartjes ondersteunen leerlingen bij het studeren.
Ontdek via www.lernova.be de volledige inhoud en lesmethode.
In de eerste graad kiezen we voor een graadsboek. Zo heb jij, als leerkracht, alle vrijheid om te kiezen wanneer je welke hoofdstukken behandelt.
Inhoud jaar 1 (2024) en 2 (2025)
• Hoofdstuk 1 - Natuurwetenschappen
• Hoofdstuk 2 - Ecologie: biotoop en biodiversiteit
• Hoofdstuk 3 - Materie
• Hoofdstuk 4 - Energie
• Hoofdstuk 5 - Over cellen, weefsels en organen
• Hoofdstuk 6 - Spijsverteringsstelsel
• Hoofdstuk 7 - Ademhalingsstelsel
• Hoofdstuk 8 - Transportstelsel
• Hoofdstuk 9 - Samenhang tussen stelsels
• Hoofdstuk 10 - Voortplantingsstelsel
• Hoofdstuk 11 - Krachten
• Vademecum
De hoofdstukken van het tweede jaar worden waar nodig aangepast, zodat alles tegen september 2025 perfect aansluit bij de nieuwe minimumdoelen en leerplannen.
Tweede graad
Inhoud jaar 3
Biologie
• 1.1 Organismen hanteren homeostase
• 1.2 Lichtreceptoren bij dieren
• 1.3 Geluids-, evenwichts- en andere receptoren
• 1.4 Samenwerking tussen spieren en skelet
• 1.5 Bouw en functie van het zenuwstelsel
• 1.6 Klieren en hormonen
• 1.7 Homeostase als coördinatie van reacties op prikkels bij planten
Chemie
• 2.1 Op verkenning in het labo
• 2.2 Zuivere stoffen en mengsels
• 2.3 Atomen en ionen
• 2.4 Het periodieke systeem van de elementen
• 2.5 Chemische binding
Fysica
• 3.1 Stofeigenschappen: massadichtheid
• 3.2 Mechanica: eenparig rechtlijnige beweging
• 3.3 Krachten
• 3.4 Druk
Vademecum
• 4.1 Wetenschappelijke onderzoeksmethode
• 4.2 Basiskennis en -vaardigheden
Inhoud jaar 4
Biologie
• 1.1 Voortplanting
• 1.2 Biodiversiteit
• 1.3 Interacties tussen organismen
• 1.4 Materie- en energiestromen in een ecosysteem
Chemie
• 2.1 Chemische reacties
• 2.2 Classificatie van stoffen
• 2.3 Chemisch rekenen
• 2.4 Krachten tussen deeltjes
• 2.5 Oplossingsreactie
• 2.6 Neutralisatiereactie
Fysica
• 3.2 Arbeid, energie, vermogen en rendement
• 3.3 Gaswetten
• 3.4 Mechanica: eenparig versnelde rechtlijnige beweging
• 3.5 Thermodynamica
• 3.6 Elektrische systemen
Vademecum
• 4.1 Wetenschappelijke onderzoeksmethode
• 4.2 Basiskennis en -vaardigheden
Derde graad
In de derde graad kiezen we voor een graadsboek.
Zo heb jij, als leerkracht, alle vrijheid om te kiezen wanneer je welke hoofdstukken behandelt.
Inhoud jaar 5 en 6
Biologie
• 1.1 Bouw en werking van eukaryote cellen
• 1.2 Immunologie
• 1.3 Voortplanting
• 1.4 Van genen tot individu
• 1.5 Biologische evolutie
Chemie
• 2.1 Organische moleculen: structuur en eigenschappen
• 2.2 Kunststoffen: structuur en toepassingen
• 2.3 Biomoleculen
• 2.4 Nanomaterialen
• 2.5 Reactiesnelheid en chemisch evenwicht
• 2.6 Duurzame chemie
Fysica
• 3.1 Elektromagnetisme
• 3.2 Kernfysica
• 3.3 Wetten van Newton
• 3.4 Trillingen en golven
Vademecum
• 4.1 Wetenschappelijke onderzoeksmethode
• 4.2 Basiskennis en -vaardigheden
Wat heb je als leerling nodig om met Lernova aan de slag te gaan?
Laptop met je Lernova lesmethode
De vaste structuur van elk leertraject biedt jou en je leerlingen een duidelijk kader. De leerstof wordt opgebouwd en ingeoefend met tekst, schema’s, interactieve, zelfcorrigerende oefeningen met persoonlijke feedback, verhelderende animaties en kennisclips.
In de eerste graad leggen we de basis voor wetenschappelijk denken en redeneren in onze digitale leertrajecten met een mooie balans tussen papier en digitaal. Vanaf de tweede graad worden deze inhouden, denkwijzen en vaardigheden verder uitgediept, toegepast en aangevuld volgens de didactiek van het spiraalsgewijs leren.
Notitieschrift
Digitaal leerboek (printbaar)
Alle lesdoelen, definities, werkwijzen, notaties, … zijn samengebracht op de ‘theorie’-pagina’s en in één digitaal leerboek . Dat kun je zien als het digitaal leerboek van je Lernova lesmethode natuurwetenschappen. Dit leerboek is gebundeld per hoofdstuk en is ook printbaar. Leerlingen kunnen deze leerstof ook oefenen met de studeerkaartjes. Je leerlingen studeren dus met duidelijke leerdoelen, het leerboek in pdf of op papier, de tekeningen of schema’s, én hun eigen notities.
"Lesgeven
met Lernova heeft een positieve impact op mijn lessen omdat er veel meer mogelijkheden zijn om leerlingen actief te laten deelnemen aan de les. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld iets online opzoeken en die informatie zelf verwerken."
Marieke De Batselier
Leerkracht natuurwetenschappen, GO! NuO Tienen
Lees de getuigenis van Marieke en andere collega's op www.lernova.be/getuigenissen.
Bekijk de video over hoe een les met Lernova kan verlopen en lees verhalen van collega's.
Je betrekt de leerlingen via het onderwijsleergesprek
Met de handige presentatiemodus bouw je leerstof op, in interactie met je leerlingen. Hun laptops blijven op dat moment even dicht. Je geeft directe instructie waar nodig.
Je bereikt alle leerdoelen met online én offline werkvormen
Lesgeven met Lernova natuurwetenschappen betekent dat leerlingen leren om zinvol op papier te werken, we geloven juist in de combinatie van digitale leermiddelen met een schrift of map. Op die manier stimuleren we leerlingen om weer echt te leren noteren waar het een meerwaarde biedt.
Bij de oefeningen zien leerlingen aan het icoon of het een oefening is waarbij ze de uitwerking op papier moeten noteren. Ook de practica en onderzoeken worden als printklare en aanpasbare documenten aangeboden, als leerkracht vind je telkens in de handleiding een ingevulde correctiesleutel.
Als leerkracht heb je alle vrijheid om te variëren tussen werkvormen. Een onderwijsleergesprek of liever leerlingen zelfstandig aan de slag met jou als coach? Of een combinatie van beide? Jij bepaalt wat nodig is voor je leerlingen. Als leerkracht kun je de aanpak van de lessen laten aansluiten bij jouw klas- of schoolcontext: variëren in directe instructie, groepswerk, zelfstandig werk … De keuze is aan jou!
Met Lernova natuurwetenschappen geef je lessen die ze nooit zullen vergeten.
Nieuw!
Met de handige presentatiemodus kun je stap voor stap alle onderdelen van een leertraject projecteren. De laptops kunnen dicht blijven; maar je kunt ook perfect leerlingen laten meevolgen op hun laptop. Je kiest zelf of leerlingen de oefeningen in de Opbouw individueel maken of klassikaal.
Bekijk de video en ontdek hoe je zelfs handsfree kunt lesgeven.
Tijdens de ontwikkeling van onze methodes zetten we in op een evenwichtige mix van online en offline leerstof.
Lernova moedigt een aanpak aan waarbij leerkrachten starten met directe instructie met de laptops gesloten. Vervolgens kunnen leerlingen actief zelfstandig aan de slag gaan met de interactieve leertrajecten met automatische feedback.
De combinatie met een notitieschrift is ook belangrijk. Leerlingen leren zo opnieuw actief samenvatten
Met Lernova natuurwetenschappen leer je leerlingen goede notities nemen!
Hybride lesgeven is heel aangenaam, zowel met als zonder laptop. Als de leerlingen individueel werken, werken ze veel rustiger. De leerkracht heeft een meer coachende rol en met Lernova kan je heel makkelijk de resultaten van leerlingen opvolgen in het dashboard. De leerlingen kunnen oefeningen ook opnieuw blijven maken. Ze analyseren de oplossingen indien een oefening fout was en proberen dan opnieuw.
Leerkracht Atlas College Genk
Lees de getuigenis van Suzy en andere collega's op www.lernova.be/getuigenissen
Als leerkracht bepaal je zelf op welk moment leerlingen tijdens de les de laptops openen en zelfstandig aan de slag gaan. Sommige leertrajecten kunnen leerlingen perfect volledig zelfstandig verwerken. Zo krijg je als leerkracht heel wat vrijheid om leerlingen te motiveren en actief aan de slag te laten gaan.
Bij het begin van een nieuw hoofdstuk activeert Lernova natuurwetenschappen de aanwezige voorkennis bij leerlingen.
Elk hoofdstuk sluit af met een Test jezelf, waarmee leerlingen zelf kunnen evalueren of ze de leerinhouden voldoende beheersen.
Ontdek het zelf...
Wil je een Lernova lesmethode inkijken? Vraag toegang aan via www.lernova.be.
Lernova stelt de ontwikkeling van elke leerling centraal. Lernova natuurwetenschappen staat voor haalbare differentiatie met oefeningen op verschillende niveaus (taxonomie van Bloom) en een ruim aanbod aan uitbreidings-/verdiepingsmateriaal
samen op één gebruiksvriendelijk platform
Met ons gebruiksvriendelijke platform verhoog je niet alleen de controle in je klas, maar zorg je er ook voor dat je leerlingen geen focus verliezen. Alles wat je nodig hebt, staat samen in jouw lesmethode: leerstof, evaluatiemateriaal maar ook video, audio, interactieve oefeningen en verhelderende animaties.
Of je nu lesgeeft in de klas of op afstand, ons platform biedt de perfecte oplossing om je lessen soepel te laten verlopen.
Plaats een bladwijzer voor jezelf én je leerlingen. Zo zijn jij en je klas in één klik op de juiste plaats in de inhoud wanneer je overgaat van instructie naar oefenen.
Een interactief 3D-model van een dierlijke cel
Bij elk leertraject vind je als leerkracht een handige en overzichtelijke handleiding.
• Koppeling minimumdoelen en leerplandoelen in het platform
• Lesfiches per leertraject in Smartschool, inclusief de bijhorende lesdoelen, minimum- en leerplandoelen
• Didactische tips bij alle lesonderdelen (klassikale instructie, evenwicht papier/digitaal ...)
• Werkbladen en oplossingensleutels
• Tussenstappen en oplossingen van oefeningen die het best op papier uitgewerkt worden
• Voorbeeldtoetsen en verbetersleutel
• Bordschema's
Het digitaal leerboek bieden we als één pdf aan, zodat je die makkelijk kunt printen voor leerlingen. Al dit materiaal is ter beschikking voor leerkrachten.
Lernova natuurwetenschappen geeft je de vrijheid om lesinhouden aan te passen en te verrijken. Met maar enkele muisklikken zet je een leertraject volledig naar
je hand, helemaal op maat van jouw leerlingen en de manier waarop je lesgeeft:
• inhoudelijke aanpassingen;
• eigen inhoud toevoegen;
• inhoud verwijderen;
• volgorde van de inhoud aanpassen.
Werkbladen en onderzoeken
In de handleiding vind je een reeks werkbladen en practica (met correctiesleutels) die je gemakkelijk kan aanpassen aan je eigen schoolomgeving. Met het ruime aanbod onderzoeken kies je zelf welke practica je wilt behandelen.
Elke onderzoeksopdracht is steeds volgens de stappen van de wetenschappelijke onderzoeksmethode opgebouwd. Leerlingen kunnen de werkbladen en onderzoeksopdrachten gemakkelijk vanuit hun leertraject downloaden en onmiddellijk aan de slag gaan.
Met de voorbeeldtoetsen in Microsoft Word kun je snel en efficiënt je eigen toetsen samenstellen, zowel op papier als digitaal.
Vademecum: basiskennis en - vaardigheden
De basisvaardigheden voor natuurwetenschappen worden veelvuldig aangewend en toegepast doorheen de lesmethodes. In elke methode natuurwetenschappen is een apart vademecum met de basiskennis en -vaardigheden opgenomen zodat leerlingen steeds de basisvaardigheden kunnen opfrissen mochten ze daar nood aan hebben.
• Wetenschappelijke onderzoeksmethode
• Grootheden en eenheden
• Omzetten van eenheden
• Beduidende cijfers
• Mijn formularium
• Formules omvormen
• Vectoren
"Tijdens de les natuurwetenschappen laat ik leerlingen de oefeningen zelfstandig en op hun eigen tempo maken. Zo kan ik nagaan of de leerlingen effectief begrijpen wat ik zeg en of ze het zelf kunnen toepassen. Nadien kan ik waar nodig differentiëren binnen de klas."
Jeroen Vandenberghe
Leerkracht natuurwetenschappen
Lees de getuigenis van Jeroen en andere collega's op www.lernova.be/getuigenissen.
Je kunt gemakkelijk de vooruitgang van je leerlingen opvolgen met behulp van de knop ‘Opvolging’. Op die manier kun je in het dashboard meteen zien welke leerstof ze beheersen en waar ze extra ondersteuning nodig hebben. In Lernova natuurwetenschappen kan je klasoverstijgende groepen maken, zodat je leerlingen lesmateriaal op maat kan aanbieden en hen vlot kan opvolgen. Je leerlingen gaan zelfstandig aan de slag, terwijl jij snelle, contextuele begeleiding geeft.
Ontdek hoe het dashboard in zijn werk gaat.
BookWidgets integreren
Je kunt je eigen BookWidgets makkelijk integreren in een eigen trajectversie. De scores van BookWidgets zijn te zien in het BookWidgets platform én bij Lernova.
De uitbreidings- en verdiepingsleerstof wordt duidelijk aangeduid in de leertrajecten.
Gedaan met planlast
Win tijd omdat alles eenvoudig voor je klaarstaat op één platform: van inhoud, zelfcorrigerende oefeningen tot evaluatiemateriaal.
Een voorbeeld uit het evaluatiemateriaal
Een voorbeeld van de leerkrachtenhandleiding bij een leertraject
Leerstof weglaten, aanpassen of toevoegen kan in enkele klikken. Zo wordt de Lernova-les jouw les.
De auteurs geven didactische wenken voor een succesvolle lesaanpak in de handleiding. Via de naadloze integratie van Smartschool zijn je lessen en jaarplannen in enkele klikken gepland
We begeleiden je met toegankelijke opleidingen en snelle ondersteuning, zodat jij je kunt concentreren op de zaken die er echt toe doen.
Prijs
Prijs per lesmethode per leerling per jaar
Op de boekenfactuur voor de leerling komt één prijs per leerling per schooljaar.
Minstens 30% voordeliger
Een blijvende verlaging van de boekenfactuur voor je leerlingen. Extra kortingen
Ga je voluit voor Lernova? Dan zorgen wij voor een hoeveelheidsen termijnkorting. Halveer de boekenfactuur van je leerlingen.
Raadpleeg de prijslijst op www.lernova.be/prijs.
Lernova natuurwetenschappen, biologie, chemie en fysica zijn beschikbaar voor het eerste tot en met het zesde jaar A-stroom en doorstroomfinaliteit.
natuurwetenschappen biologie chemie fysica
De volledige eerste graad is tegen 2025 vernieuwd op basis van de nieuwe minimumdoelen en leerplannen.
In de derde graad kiezen we voor graadsmethodes. Zo heb je toegang tot alle leertrajecten voor zowel het vijfde als het zesde jaar.
9 praktische boosters om je lessen nóg effectiever te maken, van digitaliseringsexpert in onderwijs Mitte Schroeven.
Scan en boost je lessen!
Heb je een vraag over onze Lernova lesmethodes? Neem contact op met één van onze educatief adviseurs die klaarstaan om je met een glimlach verder te helpen:
Margot Billiet margot.billiet@lernova.be
0478 60 18 94
Scholen in Vlaams-Brabant, Oost-Vlaanderen en West-Vlaanderen
Marlies Scheveneels marlies.scheveneels@lernova.be
0472 78 04 33
Scholen in Limburg en Antwerpen
Ontdek het zelf …
info@lernova.be 09 277 10 24
Wil je zelf de combinatie van het digitale en papier ervaren in de klas? Vraag dan nu toegang aan via www.lernova.be.