III. Recherche et pratque : une posture qui s’afrme

III. Recherche et pratique : Une posture qui s’affrme

III.1 Mémoire de master : un questionnement sur l’espace urbain et la vie rurale

Le mémoire de master nous permet de développer un argumentaire sur des sujets qui nous intéressent et qui nous portent. J’ai assez vite eu l’envie de questonner la dialectque entre l’espace urbain et la vie rurale au regard des enjeux environnementaux de la ville d’aujourd’hui.

La réfexion s’est faite autour d’un questonnement qui est : en quoi la dialectque entre les modes de vie dans l’espace urbain et la vie rurale peut-elle répondre aux enjeux de la durabilité et engendrer des comportements éco-responsables ? A travers ce mémoire, la queston était de savoir quelles sont les évolutons portées par ce dialogue et de confronter la réfexion à un cas d’étude réel pour appuyer ou réfuter le questonnement.

Plusieurs axes de réfexion se sont dégagés, notamment sur les mutatons, en partculier du territoire rural. Elles proviennent des nouvelles réparttons démographiques, des nouveaux enjeux économiques ou encore de l’occupaton du territoire. Ces mutatons ont un rôle actf dans l’évoluton de la relaton entre ville et campagne. Une réfexion importante a été menée sur les notons de seuils et de limites, ce qu’il se passe dans les territoires d’entre deux, qui ont vocaton à faire le lien ou non. Le périurbain est une noton clé dans la lecture du territoire et également une composante à part entère du dialogue ville-campagne que j’ai développée. La noton de seuil englobe aussi celle de la mobilité qui est un facteur très important dans la mouvance des limites et la difculté d’identfcaton des diférents territoires.

Enfn, pour confronter ces réfexions de manière concrète, je choisi de prendre comme cas d’étude la ville de Limoges, que je connais bien car j’y vis depuis maintenant 11 ans. C’est un cas d’étude approprié puisque c’est une ville de taille moyenne qui rassemble déjà des caractéristques rurales et qui n’a pas le même degré d’urbanité au niveau des modes de vie.

La rédacton et les recherches menées pour ce mémoire m’ont permis de confrmer une nouvelle fois mon engouement pour les territoires de campagnes, mais aussi le dialogue avec la ville. J’ai beaucoup appris à travers mes lectures sur les espaces d’entre-deux,

le pavillonnaire, les diférents degrés de ruralité, les évolutons et les mutatons en cours, mais aussi suite à mes échanges avec mon tuteur de mémoire qui m’a beaucoup appris. Ce sont vraiment des sujets qui m’intéressent : savoir comment est composé un territoire, comment il se construit et les répercussions que cela engendre. Ce sont des réfexions qui me donnent l’envie de contnuer à m’y intéresser sur le long terme.

III.2 Pratique de la petite échelle

En vue du projet de fn d’études, il était important pour moi de voir au delà de la créatvité que l’on apporte à un projet. Autrement dit, pouvoir apprendre et comprendre chaque étape d’un projet et ce que cela implique autant au niveau des démarches administratves que des normes et des lois à appliquer et respecter.

Je me suis intéressée plus partculièrement à l’Atelier d’Architecture Besson Bolze à Bordeaux, car c’est une agence qui a une démarche qui me touche. Celle-ci porte sur la réfexion des matériaux utlisés afn de proposer des architectures au maximum durables et qui se soucie du savoir-faire et du bon usage des ressources constructves. Elle passe également par des moyens de représentaton qui commencent à se perdre de plus en plus comme la maquete, qui est un outl de communicaton très efcace. De plus, c’est une jeune agence, ce qui m’a permis de mieux me projeter et de me conforter dans mon envie de travailler l’architecture à pette échelle autant au niveau privé que public.

Fig 5. A gauche : Maison bois paille à Pujol, MOA Privée, MOE Atelier d’architecture Besson Bolze, 2017 © Atelier d’architecture Besson Bolze

Fig 6. A droite : Lieu associatf à Lesperon, MOA Mairie de Lesperon, MOE Atelier d’architecture Besson Bolze, 2019 © Atelier d’architecture Besson Bolze

Fig 7. Maquete d’étude, Rénovaton et extension de la mairie de Piégut-Pluviers (24), Stage à l’Atelier d’architecture Besson Bolze, 2018. © Léa Andrieux

Le mémoire de master m’a poussée et donné l’envie de me confronter à la réalité de la constructon durable, à des échelles de projets allant de la maison individuelle à la commande publique de moyenne échelle. Je suis allée me confronter à ce que j’aspirais pour me conforter ou non dans ce qui me semblait la voie et les démarches que je voudrais suivre dans le futur. L’agence est née en 2015 d’une associaton entre deux anciennes élèves de l’école d’Architecture de Bordeaux. La volonté de travailler ensemble et de faire une architecture plus responsable était une volonté commune. Clémence Besson et Léa Bolze ont respectvement travaillé en tant que salariées dans diférentes agences. Clémence commence seule son actvité libérale, puis Léa est venue la rejoindre un peu plus tard. Elles sont toutes deux co-gérantes de la structure.

C’est une structure qui travaille beaucoup avec les partculiers, mais fait aussi de pettes commandes publiques. Parfois, les projets sur lesquels elles sont retenues sont à plusieurs kilomètres de Bordeaux. J’ai vite compris qu’il fallait avoir des références sur

diférents domaines pour prétendre à des appels d’ofres sur des projets de plus grandes ampleurs, ce qui n’est pas évident quand on est dans une pette structure. Cependant, leurs diférentes commandes publiques à pette/moyenne échelle sont intéressantes et elles les metent en accord avec leur concepton de l’architecture plus durable.

Durant ce stage, j’ai été afectée sur un projet de réhabilitaton d’une maison à Bordeaux de l’état des lieux jusqu’à la dépose de la déclaraton préalable. J’ai donc pu prendre connaissance des diférentes pièces et documents à fournir tout au long de chaque étape. J’ai appris à être polyvalente et à m’adapter autant sur la concepton que l’élaboraton de pièces plus administratves. J’ai pu analyser les diférentes pièces du PLU et me déplacer à la cité municipale, au service de l’urbanisme pour poser les questons concernant nos hésitatons sur certaines règles de celui-ci. J’ai pu remplir un cerfa et voir la consttuton d’un dossier de déclaraton préalable. Les chifrages prévisionnels ont également fait parte de mes missions. J’ai pu faire des recherches de prix, appréhender la décompositon en lots, mais aussi les diférents taux de TVA applicables selon le type de projet (neuf ou réhabilitaton).

La présentaton du projet en maquete en phase APS m’a beaucoup plu. C’est un moyen de représentaton et de présentaton que j’afectonne partculièrement. A mon sens, il aide le maître d’ouvrage à vraiment projeter les modifcatons et avoir déjà une idée en trois dimensions du projet dans les premières phases.

Au delà de la concepton et de l’aspect juridique et administratf, j’ai pu assister à des réunions de chanter, mais aussi partciper au relevé avec Clémence Besson d’un nouveau projet arrivé à l’atelier. Ce sont deux femmes intéressées par le construire autrement et qui ont efectué diférentes formatons comme la constructon en terre crue et en paille. Ce sont des formatons que j’aimerais également efectuer à l’avenir.

Cete expérience au sein de l’Atelier d’Architecture Besson Bolze a été très formatrice et riche. Le fait de faire ce stage dans une pette structure m’a permis de pouvoir suivre un projet de la phase EDL jusqu’à la dépose de la DP et ainsi apprendre énormément sur la réalisaton et la concepton d’un projet, également grâce aux échanges verbaux et écrits avec les clients. J’ai pu voir au delà du dessin de projet : les responsabilités en tant qu’architecte, les échanges avec les bureaux d’études, les artsans ... J’ai vraiment pu élargir mes champs de connaissances, les metre en pratque et appréhender beaucoup plus le côté juridique et administratf du méter d’architecte. La taille de la structure et les projets menés sont des échelles que j’aimerais traiter dans le futur.

La démarche environnementale que ces architectes insufent dans chacun de leur projet a été une source de motvaton pour demander ce stage.