RESULTADOS EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS
![]()
La evaluación de desempeño por competencias le permite a la empresa distinguir los comportamientos fuertes y aquellos que pueden ser mejorados de cada uno de sus trabajadores y de los equipos de trabajo. De este modo, es más fácil identificar los planes de trabajo de las áreas y trabajadores.
Esto contribuye a:
Conocer las habilidades del personal y cómo colabora con la organización.
Identificar problemas de productividad o de gestión.
Alcanzar mayor asertividad al elegir las capacitaciones para los equipos.
Definir los perfiles profesionales más adecuados para cada puesto laboral.
Identificar personal potencial para la empresa y elaborar planes de desarrollo.
Que los colaboradores comprendan su posición en relación con lo que la empresa espera.
Se evalúan 08 competencias: 4 Genéricas y 4 especificas.
Observación: Ventas y un grupo del nivel analista tiene 1 competencia adicional.
• Evaluación directa : sólo jefe
• 90°: evaluado + jefe
• 180°: evaluado + jefe + subordinado/par/cliente interno
• 270°: evaluado + jefe + subordinado + par/cliente interno
• 360°: evaluado + jefe + subordinado + par + clientes internos
700 trabajadores
164 administrativos
536 operarios
03 meses de permanencia en NM Intranet NM
5 = >100%
Excede los requerimientos del puesto.
4 = 100%
3 = 80-99%
Cumple con los requerimientos.
Máximo desarrollo de la competencia; la personarealizadiversos comportamientos que lo hacen ser un referente de la competencia.
Se acerca a los requerimientos.
2 = 60 -79%
Requiere un mejoramiento moderado.
1 = < 59%
Requiere un mejoramiento sólido (observación).
Mínimodesarrollodela competenciaoausencia delamisma.
(*) El año 2020 no fue considerado debido a que ese año no se realizó la evaluación de desempeño por competencias.
La Gerencia de Comercialización en general ha conseguido obtener resultados muy favorables sin embargo el área de Nuevos Desarrollos ha obtenido los resultados más bajos a diferencia de las otras sub áreas. Las competencias mas desarrolladas en esta área son liderazgo y negociación asignadas a jefaturas y equipos de ventas sin embargo se sugiere trabajar más con el equipo de nuevos desarrollos en todas las competencias del área.
Puntaje
Liderazgo 108.23
Negociación 107.22
Comunicación eficaz 91.67
Prudencia 75.00
93%
Las áreas que han sobresalido en este proceso han sido la gerencia de finanzas y comercio exterior. Las otras áreas muestran un resultado aceptable sin embargo deben mejorar algunas aspectos en su gestión.
Observamos que a nivel de competencias las mejor evaluadas son negociación y toma de decisiones asociados a nivel de jefaturas.
Con oportunidad de mejora en iniciativa e innovación y orientación al cliente, básicamente en el área de tesorería.
Puntaje
Negociación 107.56
Toma de Decisiones 107.00
e
Los resultados de casi toda la gerencia de ingeniería mantienen la misma tendencia, lo cual ha permitido responder de manera adecuada a los requerimientos de toda la empresa mostrando una adecuada articulación de la gestión y los recursos necesarios para la ejecución de los proyectos / trabajos.
Es importante mencionar que la sub área de PTAR es la que ha obtenido un nivel muy bajo debiendo trabajar en las competencias de pericia técnica e iniciativa e innovación.
Puntaje
Toma de Decisiones 104.78
Orientación al Cliente 103.15 Iniciativa e
91.34
Pericia Técnica 90.10
Es importante resaltar que dentro de la gerencia las competencias de dinamismo –energía y orientación al cliente han obtenido un buen resultado lo cual se ha manifestado con la respuesta que se está brindando a sus clientes internos. A nivel operativo se tiene que trabajar en lacompetencia de iniciativae innovación y a nivel administrativo en la competenciadeplanificaciónyorganización. Es recomendable trabajar en la competencia comunicación , sobre todo en la escucha activa. Puntaje
Energía 104.43
Orientación al Cliente 100.39
85.42
85.38
103%
Los resultados de la gerencia han sido muy favorables dentro del proceso del año 2022. El área de mejora de procesos ha sido instaurada recientemente sin embargo muestra una buena tendencia. A nivel de las evaluaciones por competencias adjuntamos un cuadro con las dos competencias mejor evaluadas y con las dos competencias que deben trabajarse más dentro de la gerencia: Puntaje
Pensamiento
Estratégico 112.50
DinamismoEnergía 112.50
Capacidad de Planificación y Organización 97.92
Los resultados generales de la gerencia se mantienen constantes, demostrando un equipo cohesionado que ha venido alcanzado resultadosapesardeloadverso.
A nivel de las evaluaciones por competencias vemos un resultado que excede las expectativas en cuanto al liderazgo y la toma de decisiones la cual permite actuar de forma rápida y eficiente ante las necesidades de la organización. Es necesaria la mejora de las competencias Capacidad de Planificación y Organización, así como la de Iniciativa e Innovación.
Puntaje
Liderazgo 103.33
Toma de
Decisiones 101.67
Capacidad de Planificación y Organización 94.02
Iniciativa e Innovación 92.39
103%
Los resultados de la gerencia general son muy favorables, las competencias de dinamismo –energíayanálisisygestióndela información evidencian en la evaluación de las sub áreas que la componen que han sido unapiezaclaveparaellogroderesultados. Necesitan aún trabajar en las competencias de planificación y liderazgo en especial liderazgoeneláreadesistemas.
Puntaje
DinamismoEnergía 111.17
Análisis y Gestión de la Información 110.19
Capacidad de Planificación y Organización 101.28
38 ejecutivos
118 mandos medios y profesionales
544 técnicos y operativos
Competencias con altos resultados
Competencias con bajos resultados
• Se puede evidenciar que la competencia de calidad de trabajo es la que mayor puntuación ha obtenido para los grupos ocupacionales de ejecutivos y mandos medios y profesionales, lo que quiere decir que en ambos grupo trabaja en buscar la excelencia de los trabajos que se le asigna.
• También se puede ver que para los grupos de mandos medios y profesionales y técnicos y operativos las competencias que más puntaje tienen es tolerancia a la presión y dinamismo – energía donde se rescata la predisposición y actitud ante las exigencias de resultados, en especial frente a los cambios de sistemas y formas de trabajo que se hayan podido implementar en el 2022.
• Por otro lado las competencias como liderazgo, toma de decisiones y pensamiento estratégico han obtenido resultados bajos en especial en el grupo de mandos medios y profesionales y es aquí donde se agrupa a los supervisores . Por lo que se sugiere trabajar más de la mano con sus jefaturas directas o involucrarlos más en los planes estratégicos de la empresa para que puedan hacer participes de toda la información a sus equipos de trabajo.
• Se recomienda trabajar con el grupo de ejecutivos en la competencia de innovación e iniciativa.
• A nivel del personal administrativo, vemos que hay mejoras y disminuciones en algunas competencias. Se sugiere mejorar la competencia de Comunicación eficaz, que permita que la información sea transmitida correctamente y a tiempo a todos los niveles de la organización. Además rescatar que las competencias de Calidad de Trabajo y Orientación a los Resultados demuestra que este grupo de trabajadores muestran compromiso con su trabajo y con los lineamientos de la compañía.
• En el caso del personal operario vemos que se debe seguir trabajando en la obtención de buenos resultados y la comunicación a todo nivel, esto está muy relacionado a las competencias de orientación a los resultados y comunicación eficaz. Hay que rescatar que este grupo de trabajadores muestra un interés en potenciar su competencia de calidad.
• En ambos grupos se recomienda trabajar la competencia de comunicación eficaz, quizás la empresa en general deba trabajar en estrategias dentro de sus mismos equipos de trabajo como también la comunicación con el resto de la organización.
Cambiar la herramienta de evaluación donde se puedan tener todos los objetivos de las gerencias y áreas y sean un punto considerado para la gestión de la evaluación de desempeño. (Evaluación mixta)
Retomar el programa “Transformando líderes“ dirigido a supervisores/coordinadores e incluso a algunas jefaturas en el cual se desarrollen talleres donde se brinden herramientas que permitan un mejor desenvolvimiento con sus equipos de trabajo y alinearse a las exigencias de la empresa.
Trabajar a nivel de jefaturas y gerencia talleres de coaching u otros, enfocado en el desarrollo de habilidades gerenciales. Reforzar el feedback donde las jefaturas puedan brindar retroalimentación constante que permita validar y reforzar conductas, o que puedan corregir y encaminar las tareas al logro de los objetivos de los equipos de trabajo.
Fortalecer en los líderes que la retroalimentación del desempeño debe ser constante .