portfólio
Representação Gráfica II 2022/2
Laura
Arquitetos: Rueda Pizarro Arquitectos
Localização: Rua Zamora, 66, 28914 - Leganés, Madrid, Espanha
Arquitetos responsáveis: Maria José Pizarro e Óscar Rueda
Cliente: Prefeitura de Leganés
Construtora: PEYBER
Ano de projeto: 2010
Final da obra: Abril 2012
Fotografías: Miguel de Guzmán
Edifício térreo composto por quatro salas estudantis, cinco banheiros, zona de serviços, área dos professores, hall principal.
Comporta 260 crianças.
Sistema construtivo composto por metal, concreto e policarbonato.
CONCEITO
Fazer um paralelo com o romance “Alice no País das Maravilhas” de Lewis Carroll. Somos transportados a um mundo de sentimentos mistos em que a imaginação e a realidade se fundem, onde trabalho e diversão se combinam. Um mundo de sensações, experiências, mudanças de escala e cores é percebido pelos olhos das crianças.
PARTIDO
Utilização de elementos que fortalecem a percepção visual e tátil: clarabóias, pátio circular; Forma circular que segue o espaço topográfico; Playground no deck aproveitando a incidência solar.
O espaço central funciona como um espaço público coberto de onde se acessa todas as salas de aula. É um espaço suave, fluido, com elementos que fortalecem a percepção visual e tátil: o pátio circular, que conecta o interior com o exterior; as profundas claraboias com mais de dois metros de altura que introduzem um mundo de cores; o acesso às salas de aula com divisórias dobráveis e janelas profundas que permitem a entrada das crianças. Estes são alguns recursos que realçam o espaço tátil, em complemento ao espaço visual.
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data Exercício Data 12/04/2023 Escala Etapa 6: Portfólio Arquivo RG2_LauraWilliam.pln 1/12 Conteúdo ARQ01076 - Representação Gráfica II Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura Professores Carlos Bressa
Colombo
Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund Turmas D e E Dados do Projeto Nome: Escola Infantil em Vereda Autor: Rueda Pizarro Arquitetos Localização: Madrid, Espanha Ano: 2012
Luciana
Léia Bruscato
Correção da escala e resolução da prancha Laura H 11/04/23 Melhora da resolução e da legibilidade das imagens 2 Laura H 11/04/23
A disposição do programa interno atende a critérios de circulação e orientação. As salas de aula se localizam na porção sudeste, buscando maior incidência solar. A administração, escritórios e instalações se localizam a noroeste, com acessos independentes. O principal espaço é o grande hall central, um espaço de encontro coberto que possui acesso direto às salas de aula.
FONTES:
"Escola Infantil em Vereda / Rueda Pizarro Arquitectos" [Infant School Student In Vereda / Rueda Pizarro Arquitectos] 01 Mai 2013. ArchDaily Brasil. Acessado 11 Dez 2022. <https://www.archdaily.com.br/br/01-111424/escola-infantil-em-vereda-slashrueda-pizarro-arquitectos> ISSN 0719-8906
Oyama, Adriana. Estudo de Caso - Escolas. Acessado 11 Dez 2022. <https://prezi.com/ z-lb8sv_vgdn/estudo-de-caso-escolas/>
Divisare. KINDERARCH. Acessado 11 Dez 2022. <https://divisare.com/projects/229265rueda-pizarro-arquitectos-imagensubliminal-miguel-de-guzman-rocio-romerokindergarten-in-vereda-de-estudiantes>
Não existem desníveis no projeto e optou-se pela figura circular em que prevalece um espaço concebido topologicamente. Esta decisão também permitiu adaptar a área necessária à um terreno triangular de difícil implantação. Isto se tornou um fator importante para resolver a má orientação solar, com a escola projetando sombra sobre seu próprio playground. Para resolver isto, colocou-se o playground sobre o deck, em uma porção ensolarada do terreno. O acesso se torna uma brincadeira que introduz as crianças através de uma passagem vertical que sobe suavemente, uma rampa ao longo do perímetro do cilindro que abriga as instalações da escola.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura
ARQ01076 - Representação Gráfica II
Professores
Carlos Bressa
Luciana Colombo Léia Bruscato
Exercício Data 12/04/2023
Escala
Dados do Projeto
Nome: Escola Infantil em Vereda
Autor: Rueda Pizarro Arquitetos
Localização: Madrid, Espanha
Ano: 2012
Etapa 6: Portfólio Arquivo RG2_LauraWilliam.pln
Conteúdo
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data
2/12
Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund
Turmas D e E
11/04/23
Laura
11/04/23
Correção da escala e resolução da prancha Laura H
Melhora da resolução e da legibilidade das imagens 2
H
1. Fotografia | Detalhamento térreo | ArchDaily Brasil
Janela fixa, janela de abrir e porta de abrir folha dupla
2. Fotografia | Rampa | ArchDaily Brasil
Rampa
3 Fotografia | Entrada salas de aula | ArchDaily Brasil
Porta pivotante folha simples
4 Fotografia | Exterior | ArchDaily Brasil
Janela fixa, janela de abrir e porta de abrir folha simples
Escola Infantil em Vereda / Rueda Pizarro Arquitectos" ArchDaily Brasil. Acessado 15 Jan 2023. <https://www.archdaily.com.br/br/01-111424/escola-infantil-em-vereda-slash-rueda-pizarroarquitectos> ISSN 0719-8906
N° Revisão Descrição Modificado por Data
Melhorar detalhamentro da cobertura William R 0/02/23
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura
ARQ01076 - Representação Gráfica II
Professores
Carlos Bressa
Luciana Colombo Léia Bruscato
Turmas D e E
Exercício Data 12/04/2023
Etapa 6: Portfólio
Dados do Projeto
Nome: Escola Infantil em Vereda
Autor: Rueda Pizarro Arquitetos
Localização: Madrid, Espanha
Ano: 2012
Conteúdo
Aluno Laura Hauschild e William Rotermund
Escala
Arquivo
RG2_LauraWilliam.pln
Folha A1
GSEducationalVersion
3/12
Janela fixa, janela de abrir e porta de abrir folha simples
7. Fotografia | Interior sala de aula | ArchDaily Brasil
Janela fixa, janela de abrir e porta de abrir folha simples
Pode-se notar um padrão de esquadrias simples e com grande transparência para possibilitar a melhor iluminação interna e também uma sensação de liberdade para as crianças, mesmo em um lugar fechado.
Todas as esquadrias são marcadas pela segurança para que as crianças não se machuquem.
Professores
ARQ01076 - Representação Gráfica II
Etapa 6: Portfólio
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data
12/04/2023 Escala 1:145,85
Exercício Data
Arquivo RG2_LauraWilliam.pln 4/12
Conteúdo
Universidade Federal
do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura
Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund Turmas D e E Dados do Projeto Nome: Escola Infantil em Vereda Autor: Rueda Pizarro Arquitetos Localização: Madrid, Espanha Ano: 2012 6 Fotografia | Vista exterior | ArchDaily Brasil 5 Fotografia | Vista lateral exterior | ArchDaily Brasil
Carlos Bressa Luciana Colombo Léia Bruscato
Melhorar detalhamentro da cobertura 2 William R 0/02/23 Inclusão da descrição do trabalho 3 Laura H 11/0 /23 Inclusão da análise das esquadrias Laura H 11/0 /23
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data Exercício Data 12/04/2023 Escala 1:75 Etapa 6: Portfólio Arquivo RG2_LauraWilliam.pln 5/12 Conteúdo Planta Térreo ARQ01076 - Representação Gráfica II Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura Professores Carlos Bressa Luciana Colombo Léia Bruscato Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund Turmas D e E Dados do Projeto Nome: Escola Infantil em Vereda Autor: Rueda Pizarro Arquitetos Localização: Madrid, Espanha Ano: 2012 730 280 / 0 938 280 / 0 720 280 / 0 135 x 280 98 x 300 50 x 280 200 x 300 530 x 290 60 x 280 45 x 300 200 300 200 300 50 260 50 260 50 260 50 260 50 260 50x 260 700 300 60 x 210 60 210 60 x 210 60 210 60 x 210 60 210 60 x 210 410 x 280 90 210 60 x 210 90 x 210 135 450 0 90 210 60 210 60 210 97 260 260 300 0 70 210 185 280 / 0 180 x 280 0 468 300 / 0 150 x 280 150 x 280 613,13x300/0 870 x 299 / 0 110 210 70 x 210 150 280 70 210 150 x 280 1.125,1 x 450/14,99 1.135,19 x 450 0 60 x 210 60 210 60 x 210 60 x 210 60 x 210 60 x 210 200 300 / 50 260 50 260 50 260 50 260 50 260 50 260 110 210 150 280 70 x 210 150 x 280 70 210 150 280 110 x 210 70 x 210 150 x 280 110 x 210 70 x 210 420 275 70 210 110 x 210 30 x 300 90 210 150 x 280 60 x 210 60 210 110 x 210 110 210 150 280 70 x 210 150 280 70 x 210 110 x 210 120 x 280 +0,15 +0,15 Refeitório A: 25,23 m Sala de Aula 04 A: 28,27 m Sala de Aula 03 A: 23,19 m2 Sala de Aula 02 A: 27,88 m Sala de Aula 01 A: 27,88 m Sala de Aula 05 A: 22,25 m Sala de Aula 06 A: 22,25 m Sala de Aula 07 A: 27,44 m Sala de Aula 08 A: 23,14 m Cozinha A: 6,37 m Depósito A: 2,74 m Banheiro A: 2,29 m Banheiro A: 5,40 m Banheiro A: 5,11 m Banheiro A: 8,64 m Banheiro A: 5,40 m Jardim Interno A: 21,86 m Planta Térreo Esc.:1:75 Correção medidas das esquadrias 2 William R 08/02/23 Adição de Zonas das salas 3 Laura H Inclusão de tramas para piso das salas Laura H 4 Cota de nível 5 William R Adição de nome das salas área William 08/02/23 08/02/23 08/02/23 08/02/23 Laura H 6 Inserção de imagem de referência 08/02/23
Planta 1º Piso
Esc.:1:75
A principal fonte de informações foi o ArchDaily <https:// www.archdaily.com.br/br/01-111424/escola-infantil-em-veredaslash-rueda-pizarro-arquitectos?ad_medium=gallery>, visto que é um projeto pouco popular. Utilizamos a visão pelo Google Earth para observar os arredores e a obra construída. Foi estudado o estudo de caso de Elirian Rodrigues e seus colegas <https:// prezi.com/p/cidwe3615g6j/estudo-de-caso-escola/>. Muita pesquisa foi realizada sobre a materialidade, como por exemplo o policarbonato alveolar que foi utilizado em todo o projeto <http:// www.actos.com.br/policarbonato-alveolar/>. E buscando mais conhecimento técnico na ferramenta Archicad foram acessados diversos vídeos no YouTube, como o canal de RGI onde o professor Mario Guidoux ensina superficialmente a colocação de pisos <https://www.youtube.com/watch? v=6ETjKuCUv_w&t=188s&ab_channel=RGI> e outros canais sobre detalhamentos <https://www.youtube.com/watch? v=pRz5KhlGeFw&ab_channel=LucasBacelar-bimarq>.
N° Revisão Descrição Modificado por Data
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura
ARQ01076 - Representação Gráfica II
Professores
Carlos Bressa
Luciana Colombo
Léia Bruscato
Turmas D e E
Exercício Data 12/04/2023
Etapa 6: Portfólio
Dados do Projeto
Nome: Escola Infantil em Vereda
Autor: Rueda Pizarro Arquitetos
Localização: Madrid, Espanha
Ano: 2012
Conteúdo
Planta 1º Piso
Aluno Laura Hauschild e William Rotermund
Escala 1:75
Arquivo
RG2_LauraWilliam.pln
Folha A1
GSEducationalVersion
6/12
+3,20
LAJE
+3,20
RAMPA
Adição nome e cota 2 08/02/23 Identificação da rampa e cota Laura H 08/02/23 Laura H Laura H 3 Inserção de imagem de referência com título e fonte 08/02/23
Elevação Oeste Esc.:1:75
Elevação Norte Esc.:1:75
Elevação Sul Esc.:1:75
Professores Carlos Bressa Luciana Colombo Léia Bruscato
Elevação Leste Esc.:1:75
Nome:
Autor: Rueda Pizarro Arquitetos
Localização: Madrid, Espanha
Conteúdo Elevação Sul Elevação Leste Elevação Norte Elevação Oeste
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data
7/12
Exercício Data 12/04/2023 Escala 1:75 Arquivo RG2_LauraWilliam.pln
Folha A1
Laura Hauschild e William Rotermund
D e E
Aluno
Turmas
Projeto
Dados do
Escola Infantil em Vereda
Ano: 2012
Correção hierarquia de linhas William R 12/03/23
Corte CC' Esc.:1:75
Corte BB'
Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura
ARQ01076 - Representação Gráfica II
Corte DD' Esc.:1:75
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data Exercício Data 12/04/2023 Escala 1:75
6: Portfólio Arquivo RG2_LauraWilliam.pln 8/12 Conteúdo Corte AA', Corte BB', Corte CC', Corte DD'
Etapa
Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund Turmas D e E Dados do Projeto Nome: Escola Infantil em Vereda Autor: Rueda Pizarro Arquitetos Localização: Madrid, Espanha Ano: 2012 3 0,15 3,20 2 1 0,15 3,20 0,00 3,00 0,15 3,20 0,00 3,00 0,15 3,20
Universidade
Professores Carlos Bressa Luciana Colombo Léia Bruscato
Esc.:1:75
Corte AA'
Esc.:1:75
Adição níveis 2 13/03/23 Correção de linhas sobrepostas William 13/03/23 William
Laje de Concreto Armado
Det. Esc.:1:5
Piso
Argamassa de Proteção
Isolação Térmica
Impermeabilização
Regularização
Laje de Concreto Armado
Viga de Concreto Armado
Travessa de Alumínio Vidro
Det. Esc.:1:5
Vidro
Soleira em Alumínio
Piso
Argamassa
Lastro de Concreto
Pedra Brita
Solo Compactado
Viga de Fundação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Piso
Argamassa de Proteção
Isolação Térmica
Impermeabilização
Regularização
Faculdade de Arquitetura
Departamento de Arquitetura
Professores Carlos Bressa
Luciana Colombo Léia Bruscato
ARQ01076 - Representação Gráfica II
Turmas D e E
Exercício Data 12/04/2023
Viga de Concreto Armado
Travessa de alumínio
Vidro
Det. Esc.:1:5
O processo colaborativo que visou o desenvolvimento deste trabalho se deu em computadores diferentes de forma assíncrona. Em alguns estágios do projeto trabalhamos através do compartilhamento de um mesmo arquivo que era constantemente reenviado entre os integrantes da dupla conforme as atualizações foram sendo realizadas, e em outros momentos, trabalhamos de forma síncrona em arquivos distintos que posteriormente tinham seus componentes mesclados em um único arquivo principal. A divisão de tarefas se deu com base no interesse de cada integrante da dupla por determinadas etapas. Dessa maneira, nos dividimos igualmente tanto para o processo de modelagem inicial, quanto para as fase seguintes, que envolveram um aprimoramento na documentação, pesquisa, e detalhamentos.
Dados do Projeto
Nome: Escola Infantil em Vereda
Autor: Rueda Pizarro Arquitetos
Localização: Madrid, Espanha
Ano: 2012
Etapa 6: Portfólio Arquivo
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data
Escala 1:20, 1:5, 1:55,02
9/12
RG2_LauraWilliam.pln
Conteúdo Corte BB', Det., Corte Perspectivado, Corte AA'
Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund
Marcação da posição do corte detalhado nas plantas 2 0/04/23 Esca a do corte perspectivado ajustada Laura H 3 Ajustada a hierarquia de detalhes 4 Inclusão de detalhe extra 5 Correção dos detalhes 0/04/23 Laura H 0/04/23 Laura H 0/04/23 Laura H 0/04/23 Laura H Corte Perspectivado ESC.: 1:50 2 1 Corte BB' Esc.:1:20 3 Corte AA' Esc.:1:20
Sobre o Projeto: Escola infantil
O espaço central funciona como um espaço público coberto de onde se acessa todas as salas de aula. É um espaço suave, fluido, com elementos que fortalecem a percepção visual e tátil: o pátio circular, que conecta o interior com o exterior; as profundas claraboias com mais de dois metros de altura que introduzem um mundo de cores; o acesso às salas de aula com divisórias dobráveis e janelas profundas que permitem a entrada das crianças. Estes são alguns recursos que realçam o espaço tátil, em complemento ao espaço visual.
A Escola Infantil em Vereda, projetada pelo escritório Rueda Pizarro Arquitectos, está localizada em uma área rural da Espanha e foi concebida para atender crianças de 0 a 3 anos de idade. O projeto se baseia em uma estrutura linear de concreto que abriga as salas de aula e os espaços administrativos, com um pátio central que serve como área de recreação.
O espaço interno da escola foi projetado para ser luminoso e acolhedor, com grandes janelas que permitem a entrada de luz natural e promovem a conexão com o ambiente natural ao redor. As áreas de jogo e aprendizagem foram organizadas em torno de uma série de pátios ao ar livre, oferecendo uma variedade de espaços para as crianças explorarem e brincarem.
ARQ01076 - Representação Gráfica
Etapa 6: Portfólio
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data Exercício Data 12/04/2023 Escala 1:1
Arquivo RG2_LauraWill.pln 10/12 Conteúdo Mapa de Zonas, Diagrama, 10 explodida 10
II Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura
de Arquitetura Professores Carlos Bressa Luciana Colombo Léia Bruscato Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund Turmas D e E Dados do Projeto Nome: Escola Infantil em Vereda Autor: Rueda Pizarro Arquitetos Localização: Madrid, Espanha Ano: 2012 Mapa de Zonas Categoria de Zona Espaço servido Espaço servidor Área Medida 941,10 15,95 23,69 980,74 m² 3,47 44,48 7,97 70,98 229,86 28,46 385,22 m² 1.365,96 m² Nome Zona Corredor Armário Jardim Interno Depósito Banheiro Cozinha Professores Sala de Aula Refeitório REV. DESCRIÇÃO MODIFICADO POR DATA Leiaute FOLHA FASE PROJETO ESCALA PROJETO ARQUITETO #Nome do Projeto 04.2 ENDEREÇO CIDADE ESTADO RESPONSÁVEL DIMENSÃO DA FOLHA A1 DATA CONTEÚDO 1:100 04 Etapa Apresentação #Estado do Terreno #Nome Completo do Projetista #Endereço Completo do Terreno #Cidade do Terreno #Nome Completo do Cliente CLIENTE #Primeiro Nome do Projetista REVISÃO 12/04/2023 #Nº Registro do Projetista ARQUIVO DIGITAL explodida.pln Mapa de Zonas Esc.:1:1 Servido Servidor
Departamento
Vídeo https://youtu.be/aLgYPAVL1F8 Adição explodida 2 /04/23 Mudanças design diagrama de zonas William 3 Adição imagens renderizadas 4 Adição link qrcode vídeo /04/23 Laura H /04/23 William /04/23 Laura H
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura
ARQ01076 - Representação Gráfica II
Professores Carlos Bressa Luciana Colombo Léia Bruscato
Etapa 6: Portfólio
Exercício Data 12/04/2023 Escala
Dados do Projeto
Nome: Escola Infantil em Vereda
Autor: Rueda Pizarro Arquitetos
Localização: Madrid, Espanha Ano: 2012
Conteúdo
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data
1:1
Arquivo RG2_LauraWill.pln 11/12
Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund
Turmas D e E
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura
Professores Carlos Bressa Luciana Colombo Léia Bruscato
ARQ01076 - Representação Gráfica II
Turmas D e E
Exercício Data 12/04/2023
Etapa 6: Portfólio
Dados do Projeto
Nome: Escola Infantil em Vereda
Autor: Rueda Pizarro Arquitetos
Localização: Madrid, Espanha
Ano: 2012
Conteúdo
GSEducationalVersion N° Revisão Descrição Modificado por Data
Escala 1:1
RG2_LauraWill.pln 12/12
Arquivo
Folha A1 Aluno Laura Hauschild e William Rotermund