8
Från IT-Lego till pekplattor Snart är tiderna förbi för ”svarta tavlan”, skrivhäften, blyertspennor och suddgummin då e-skolan står för dörren. Nu är det den nya tekniken som är på ingång i våra skolor. IT-tekniken utvecklas med stormsteg och det gäller för oss alla att följa med, vare sig vi vill eller inte. För att aktivt kunna ta del i dagens samhälle så krävs det ett visst tekniskt kunnande och detta kunnande måste vara en del av det kunnande som den grundläggande utbildningen ansvarar för. Ett bra sätt att få in IT-teknik i skolorna är att delta i olika typer av projekt. I de flesta projekt ingår IT-materialanskaffningar som en del av projektets förverkligande, men det finns även projekt som är renodlade IT-projekt. Skolorna här i Larsmo har varit aktiva och sökt om projektbidrag och även lyckats få medel att starta projekt, vars målsättning är att på olika sätt utveckla användningen av IT i skolans vardag.
som Cronhjelmskolan och Bosund skola deltar i. Syftet med projektet är att med teknikens hjälp få in kreativa och innovativa undervisningsmetoder i skolorna. Tanken är att med hjälp av teknisk lego, Lego NXT Mindstorms (rörliga robotar) få eleverna att bli mer intresserade av de naturvetenskapliga ämnena.
Projekt AAICCS AAICCS är ett internationellt projekt mellan Cronhjelmskolan och St Margaret´s School i Edinburgh, Skottland. Även detta projekt strävar till att höja profilen på de naturvetenskapliga ämnena genom användning av ny, modern teknik. I det här projektet är tanken också att öka flickornas intresse för naturvetenskaper och teknik, St Margaret´s School är nämligen en flickskola. I projektet ingår bl.a. användning av Lego NXT Mindstorms.
Projekt IT-Lego
Pekplattan som administrativt verktyg i lärarens vardag är ett projekt, i vilket kommunens samtliga skolor kommer att delta om Utbildningsstyrelsen beviljar medel för det. Målet med projektet är att genom tillgång till pekplattor möjliggöra utökad IKT-användning i det pedagogiska arbetet. Även interaktionen mellan hem, skola och elev blir snabbare och smidigare med hjälp av pekplattorna.
IT-Lego är ett nationellt finskspråkigt projekt, finansierat av Utbildningsstyrelsen,
I skolorna används redan nätpedagogiska undervisningsprogram, t.ex. Poks (finska),
För närvarande finns det två pågående projekt, IT-Lego och AAICCS (Aiming At International Cross Curricular Skills) och en projektansökan med namnet Pekplattan som administrativt verktyg i lärarens vardag har lämnats in i början av november.
Användningen av teknisk lego i undervisningen är kul tycker Ida Snellman.
Roger Nyfelt har konstruerat en programerbar robot. Mattekungen, Fyssakungen, Lexia och KiVa-Skola-programmets nätbaserade material för antimobbningsarbetet. Förutsättningen för att kunna utveckla användningen av
den moderna tekniken i våra skolor är att via olika slag av projekt få möjlighet till extern finansiering för att kunna prova på nya pedagogiska metoder och även kunna köpa in sådan teknisk utrustning
som inte hör till en skolas basutrustning. Skolorna i Larsmo kommer nog att använda häften och böcker även i framtiden. CAROLA HOLM-PALONEN
Den klingande grodan besökte Larsmo Under fritidsveckorna ordnade kommunbiblioteket i samarbete med Fritidsbyrån i Larsmo en mycket uppskattad teaterföreställning för de mindre barnen. Teatergruppen ”Den klingande grodan” bjöd på den klassiska berättelsen om Stadsmusikanterna från Bremen, en av de mest tilltalande och aktuella sagorna av bröderna Grimm. Pjäsen utgick från de fyra djur som ansågs värdelösa och odugliga av sina ägare, men de bestämde sig ändå för att ta saken
i egna händer och rymma mot Bremens gator. Vänskapen och de små lyckotrampen bar det vilda äventyret till ett lyckligt slut. Biblioteket bjöd på två föreställningar som lockade över hundra barn och vuxna per föreställning. Publiken blev aktivt involverad i teatern eftersom sagoberättandet framfördes genom lek och sång. Det var många mycket glada barn som avslutade teaterbesöket med saft och kex. BEATRICE VILLMAN
Pia Leinonen och Joni Tiala framförde barnpjäsen Stadsmusikanterna från Bremen.