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Universidad Nacional de Colombia Facultad de Medicina

Reunión de profesores Octubre 21 de 2009 Profesores y profesoras de la Facultad de Medicina hemos realizado un análisis sobre la aprobación de los recursos asignados para las universidades públicas en el presupuesto nacional del año 2010, aprobado ayer en el Congreso Nacional. En apariencia, el gobierno nacional ha hecho una dádiva importante a las universidades públicas. Además, parece como si el gobierno hubiera encontrado mecanismos de control del uso de los recursos a través de una fiducia administrada por el ICETEX, con indicadores de cobertura y eficiencia, y de la entrega de recursos nuevos para investigación a través de Colciencias. Esta imagen, presentada hoy al país por parte del gobierno, algunos congresistas y algunos medios de comunicación, no es real ni conveniente. Las universidades, tanto desde la gestión de sus rectores, como desde la voz de los estudiantes, de los profesores y de los trabajadores, hemos presentado todos los argumentos financieros, jurídicos y políticos para mostrar la crisis financiera de las universidades, debido al retraso programado de la asignación de recursos, en incumplimiento de la Ley 30 de 1992 y de la Constitución política nacional, por parte de los últimos gobiernos. La tendencia apunta a pasar de la inversión directa en las universidades, hacia un modelo de crédito educativo subsidiado hacia los pobres, con competencia abierta de mercado entre universidades públicas y privadas. Este modelo es el mismo implantado en el sistema de seguridad social que ha venido cerrando hospitales públicos. En el mismo sentido avanza en el Congreso un proyecto de ley para obligar a las universidades del orden nacional a concurrir en el pago del pasivo pensional, cuando ésta es una obligación del gobierno nacional. No se trata de pedir más plata, para defender privilegios particulares. Las naciones que han sostenido la inversión en universidades públicas han demostrado ser más igualitarias y democráticas. Si el mercado opera en todas sus dimensiones, sólo se formará, se investigará y se creará lo que los grandes capitales quieran. Con base en lo anterior, queremos llamar la atención de la sociedad colombiana sobre la conveniencia de contar con universidades públicas e invertir recursos públicos en ellas. La educación es el principal valor de las sociedades modernas. Pero la rapiña por los recursos la convierte en un negocio más. Continuaremos reclamando al gobierno, al congreso y a la sociedad colombiana, más recursos para las universidades públicas.


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