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N*1 - Noviembre 2013


CLIP es un proyecto interdisciplinario que busca generar contenido desde y para los alumnos. Construyendo entre todos una publicación que contenga la información que se quiera comunicar.

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"La Laguna", una tesis de Cine compite internacionalmente en el Festival de Mar del Plata La ópera prima de los ex alumnos Gastón Bottaro y Luciano Juncos se estrena en el Festival de Mar del Plata

Sinopsis “Yo estuve mal, ¿sabe?, muy mal. Uno nunca espera de dónde le va a llegar la mano que necesita. Y yo aprendí que a veces llega de la forma que uno menos lo espera”, dice el hombre, que acaba de llegar a la casa en medio de la naturaleza, un poco desorientado, inseguro de si allá habrá de encontrar aquello que fue a buscar. Guiado por un baqueano parco y de pocas pulgas, montado en un caballo al que apenas consigue obligar a marchar, el hombre

emprende su viaje en busca de una laguna misteriosa, un cuenco de aguas termales al que la leyenda del lugar le atribuye propiedades metafísicas, aptas para la renovación del espíritu y la cura de los males físicos que lo aquejan. Pero el camino es largo y difícil para cualquiera, y la compañía no ayuda. La laguna es un relato perfectamente clásico, de pocas palabras, sobre lugares inhóspitos y vidas ásperas. Gastón Bottaro, Luciano Juncos David Herrero, Emiliano Serra ,Denis Molina, Paola Raspo, Juan Manuel Castrillo, Martín Sappia, Dalmira Tobal, Silvina Gallardo, Apacheta Producciones, Germán de Silva, Gustavo Almada, Daniel Aimetta


Una ópera prima cordobesa, La laguna, de Gastón Bottaro y Luciano Juncos, ambos egresados de La Metro, será una de las tres películas cordobesas que participará en la nueva edición del inminente Festival Internacional de Cine de Mar del Plata, uno de los pocos festivales en el mundo que ostenta la clasificación A. No resultó una sorpresa que La laguna (Apacheta Producciones) sea una de las dos películas nacionales en la competencia internacional. Es un dato más que confirma el muy buen momento del cine cordobés y la formación en La Metro. La laguna es una película misteriosa. Su título es casi una trampa elegante, pues el filme se desarrolla a partir de una larga cabalgata seguida por una caminata en zonas montañosas. El destino es la famosa laguna del título, a la que se le atribuyen poderes curativos. ¿Llegarán hasta ahí los dos viajeros que son los protagonistas exclusivos del relato? Lo que le importa a Bottaro y Juncos no es el destino sino el viaje, y también lo que sucede

entre el baqueano y quien lo ha contratado para llegar a la famosa laguna, un hombre que dice haber estado muy mal. La laguna tiene elementos del western. Una panorámica de los hombres con sus caballos en pleno atardecer evoca un plano de John Ford, de lo que también se predica una interacción constante entre la naturaleza y los hombres. Su fuerza reside en su poder visual y sonoro. El argumento es mínimo, pero el modo como se materializa el relato es contundente. El diseño sonoro es de Martín Sappia, encargado del sonido de las tres películas cordobesas en Mar del Plata. Los directores jamás pierden de vista la exigencia formal de su propuesta: si los personajes hablan poco es porque los planos cinematográficos son los que tienen la palabra. Un debut promisorio, un filme que viajará por muchos festivales.


Si queres hacer alguna pasantía fuera de La Metro comunicate con el Área de Extensión

Como Cami Palumbo que estudia Diseño Gráfico y está haciendo su pasantía en Paper SRL, una empresa que hace flexografía. “Me ocupo de recibir los diseños de los clientes y adaptarlos a flexografía. Tambien soy la encarada de hacer nuevas propuestas de diseños para los clientes, y trabajo sobre la imagen corporativa de Paper.”

Fecha de exámenes: Diciembre Acordate que para inscribirte a las materias, ver el aula y saber cuales son las fechas modificadas entra a www.appautogestion.com.ar


Entrevista a: Cone Echeverría Alumno de Segundo año de Sonido, abre Quintaesencia, su estudio de grabación.

¿De qué trata Quintaesencia?

¿Cuál es tu aporte a la disciplina?

La transformación del tiempo en espacio a través de la música. Quintaesencia tiene que ver con la búsqueda de la perfección, el reencuentro con lo más puro en donde la alquimia de los sonidos finalmente se materialice.

El aporte a la disciplina lo dirá el tiempo, por lo pronto estoy enfocado en contribuir con mi granito de arena para mejorar la situación de la música en esta ciudad, de manera que géneros musicales de arraigo no popular lleguen a tener el nivel de profesionalidad que merecen.

¿Por qué decidiste encarar un proyecto como éste en medio del cursado de la carrera? Decidí encarar este proyecto justamente desde el cursado de la carrera porque siento que ya estoy preparado para desenvolverme en el ámbito laboral profesional.

¿Cuál es la mirada profesional de la disciplina del sonido que perseguís desde este emprendimiento? La mirada profesional que intento encontrar tiene que ver con una búsqueda interna y creo que la música es el trampolín justo para eso

¿Crees que el sonido es un medio para comunicar? Por supuesto que creo que él es un medio para comunicar. El sonido convertido en música es un puente para embellecer e intentar cambiar el mundo.


Fede Imhoff Estudia diseño gráfico y dibuja. Nos cuenta que es dibujar para él y qué siente cuando lo hace.

Dibujar para mí es una forma de expresarme y como método de reflexión o meditación, ya que me doy mi tiempo para hacerlo, soy el lápiz y yo. Más que un proceso, yo solo dejo que fluya, tengo una idea inicial pero nunca se parece al final, voy jugando, es más un “Y qué pasa si pongo esto acá” que un “tiene que ser así”. Hay dos cosas que últimamente me gustan mucho dibujar, el lettering y el estilo Grafitti caricaturesco, más que nada porque el lettering lo aprendí hace poco y sé que puedo dar más, me emociona saber a dónde puedo llegar. Y también el Grafitti caricaturesco porque ya logré formar

un estilo combinando mi adolescencia con mi infancia. Las veces que lleve mis dibujos al diseño lo hice para diseños de remeras de grupos de Parkour. No considero que sea buena idea mezclar el hobbie con el trabajo, genera como una despreocupación por así decirlo, puedo hacer un par de bocetos, pero al igual que los dibujos, nunca termina como empezó. Compartir mis dibujos cuando me los piden me hace sentir apoyado por los demás, querido por lo que hago y esas cosas hay que valorarlas. Me ayudan a progresar. Gracias a todos!

facebook.com/federjok


Para la materia Diseño Multimedial, dos alumnos de Publicidad y dos de Diseño Gráfico crearon La Columna Digital.

La materia Multimedial presenta temas como la viralidad en internet, los nuevos medios y las redes sociales. Cómo funcionan, cómo y qué publicar. Los estudiantes prepararon una estrategia de publicaciones dentro de una fanpage de Facebook, en donde se dividen los días de la semana otorgándole a cada uno una especificidad. Como tema debían comunicar todas aquellas novedades del mercado gráfico y publicitario, y bajo ese eje decidieron crear secciones como eventos, tecnología, tutoriales, libros y documentales. La Columna Digital, surgió como una comunidad formada por diseñadores y publicistas con el objetivo de brindar información sobre novedades del mercado gráfico y publicitario. Éste se transformó en el objetivo principal de la página, sumado a que la gente interactúe con la misma y brinde información para que

facebook.com/lacolumnadigital

la columna no sea solo un emisor. Después de la primera semana, al ver que la interacción usuario/página no era elevada, se decidió realizar entrevistas a profesores y estudiantes en La Metro para obtener un mayor alcance y repercusión en los fans. En un comienzo, al ser un público objetivo limitado, no generaba interactividad suficiente con la página, por ende fue efectivo ampliarlo a personas que tengan interés en la comunicación en general poniendo cursos de edición, fotografía, programas de diseño, etc. Generar cercanía fue lo que hizo que aumentemos la cantidad de interacción y que realmente se produzca un cambio. Dentro de La Columna se puede ver un ciclo de micro entrevistas a alumnos y profesores, ciclo que estos estudiantes quisieron compartir con la revista.

Por: Facundo Suárez, Santiago Mercado, Gabriela Tobares y David Peralta


Entrevista a Marcelo Pellizo DiseĂąador GrĂĄfico, letrista y profesor


¿Cómo fue tu carrera universitaria?

¿Cuál es tu proceso creativo?

¿Cómo fueron tus inicios laborales?

¿Como ves los cambios de lo analógico a lo digital?

Empecé a estudiar diseño después de estudiar biología, no termine la carrera obviamente. Fue buena, fue muy linda, pero por ahí lo más interesante que tuvo que necesitaba buscar alternativas para pagar la cuota y los materiales, y eso hizo que buscara la posibilidades por el tema de la docencia, conseguí media beca por ser ayudante de catedra. Ahí empecé como docente en el año 1996.

Lo primero que hice después de recibirme, fue intentar armar un estudio de diseño que duro un año. Tenía una socia, que en el departamento de ella habíamos armado como el estudio, estuvo bueno pero era más ganas que un proyecto serio con un plan de negocio. Después de eso empecé a hacer trabajos desde afuera para agencia, en su momento estuvo muy de moda el outsourcing que era laburar desde acá a otros países. Esto hizo que trabaje para una agencia de marketing de Washington por 4 años. Trabaje mucho en web del 2000 al 2005 fue la época fuerte de la web, todavía no existían las redes sociales.

¿Tenés referentes en la disciplina?

Veo más como referente gente de Córdoba, de Argentina, que gente de afuera. Empezas a valorar mucho más el modelo de gente que la ves de cerca, vez como trabaja, ves que le cuesta lo mismo que a vos, hace el mismo esfuerzo pero tiene muchos más resultados.

Esta bueno tener procesos creativos para tener referencia, pero después cada uno lo construye con su forma de trabajar. Yo juego mucho con la improvisación, pero que en realidad es un engaño, no improviso sigo un plan pero inconsciente. No es que de golpe llegan las ideas, pero tampoco me siento una semana antes a hacer una planificación paso a paso de cómo desarrollar algo.

Fue como que se hizo un desplazamiento de lo analógico, por algo nuevo que era más redituable en tiempo en dinero, hizo que muchas cosas quedaron relegadas, como que perdieran sentido. Lo que está pasando ahora es que todo lo analógico está volviendo, pero por una cuestión de que se agotó el tema de lo digital como la única respuesta a todo. Que todo se pueda hacer vía digital.

¿Qué problemáticas observas en el diseño?

Los límites de la profesión, te fijas en los clasificados y te están pidiendo que sepas PHP, que sepas hacer una web o que tengas nociones básicas de edición de video. Y al final sabes hacer un poco de todo, pero no sos un especialista en nada. En mi caso quiero dejar todo lo que es el diseño gráfico y dedicarme exclusivamente al tema tipográfico, porque yo siento que se un 10% de todo lo que hay, entonces la forma en que yo sea bueno en eso es que le dedique tiempo. Material cedido por La Columna


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Nuevo Sistema S3L Por: Federico Guevara Coordinador de área y profesor

Diseñada para el trabajo en vivo, pero que también encaja en el estudio de grabación, difuminando la frontera entre ambos entornos, es decir, podríamos usar el mismo equipo para mezclar en directo y en el estudio, así como grabar cualquier sonido en directo. Esta es sin duda una solución práctica y compacta, un concepto interesante que tiene su hábitat en el directo, pero que puede integrarse con soltura en labores de grabación y estudio.


Tapa: Paula Rivadero / Dise帽adora Gr谩fica Si sos alumno: www.appautogesti贸n.com.ar

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