SuJETOS A6
DOMINGO 15 dE diCiEMBrE dE 2013 La Hora quiTO, ECuAdOr
‘Manos creativas’ en el Museo de la Ciudad
I
Hasta hoy continúa, en el Museo de la Ciudad, la ‘Feria Manos Creativas’. Este espacio muestra el trabajo artesanal en bisuteria, tejido, cerámica, cuero, entre otros, desarrollado por un grupo de personas de la tercera edad que asiste al Centro del Adulto Mayor de la 24 de Mayo. La Feria se realiza en el Patio Colonial, ubicado en la García Moreno y Rocafuerte, desde las 9:30 hasta las 16:30.
Rana Sabia inauguró muestra
Se han presentado en cada rincón del país, se conocen el Ecuador al revés y al derecho; en cuanto al exterior han llegado a varios lugares incluso a toda la ex Yugoslavia y Pakistán, es decir, el grupo de títeres La Rana Sabia en estos 40 años no ha parado de ‘saltar’. Y toda esta actividad ininterrumpida está recreada en una exposición retrospectiva, que se inauguró ayer en todos los espacios y rincones del Centro Cultural PUCE. (MJC)
La ilusión por conseguir una familia El proceso de adopción de un niño implica una investigación delicada y demorosa, pero necesaria.
Para Juan, nombre ficticio, fue bastante difícil enterarse de la existencia de su hijo, de aproximadamente un año y medio. Pero más difícil le fue entender que la madre lo abandonó a los pocos días de nacido y que por fortuna está en el hogar Santa Marianita de Jesús. Ahora, los padres están en proceso de recuperación de su hijo. Sólo piensan en que las heridas se curen con el amor de familia y el paso del tiempo. Este es sólo un caso de los muchos que se esconden detrás de un niño que llega a las casas hogar. Adopción
Eulalia Vásconez, directora de la casa hogar Santa Marianita, en relación a la petición de padres de familia adoptivos que desean acortar el tiempo de espera, de entre seis y nueve meses, opina que: “Me parece que es muy prudente porque dan tiempo al equipo técnico de que haga sus investigaciones y se asegure bien de que el niño no tenga familiares que lo reclamen y que vaya a una buena familia”. Agregó que felizmente por las investigaciones bien realizadas no se han dado casos en que la verdadera familia ha llegado a reclamar a un niño cuando ya está insertado en otro hogar. En esto recalca Carlos Castro, coordinador zonal del Ministerio de Inclusión Económica y
Alternativa Pensando en los niños que °tienen padres pero que por alguna
circunstancia no pueden estar con ellos, el MIES ha creado un proyecto denominado Familias Acogientes, que consiste en entregar el cuidado de los niños a una familia voluntaria pero siempre teniendo en claro que el niño tiene sus padres biológicos y deben estar con ellos también. Las familias que deseen alegrar la vida de un niño pueden acercarse a obtener mayor información a las oficinas del MIES, o a la fundación Daniel’s Children, que es con la que se está planificando la ejecución de este proyecto. Hay 10 niños que entrarán a ser parte de esta actividad planificada por su bienestar.
Social (MIES), que esta cartera de Estado emprende una capacitación especial para los padres adoptivos de manera que se encuentren psicológicamente preparados para recibir a un nuevo integrante de la familia. “Un hijo propio tiene el proceso de formación de nueve meses, en el que los padres tienen tiempo de asimilar y preparar la llegada. Debe suceder algo parecido con la adopción, pues deben prepararse para abrir un espacio a un niño en el hogar que ya tenía planificadas sus actividades y los ambientes definidos”, indica el Coordinador.
ESPERANZA. Los niños son ciudados por las casas hogares hasta que encuentren una familia.
El 25 de octubre en Ambato se realizó el curso para padres de familia adoptivos, al que asistieron 22 parejas provenientes de Cotopaxi, Chimborazo, Pastaza y Tungurahua. Esto fue organizado por la Unidad de Adopciones del MIES. Casos especiales
No todos los niños que están al ciudado de casas hogar son calificados para la adopción. De 26 niños que habitan en el hogar Santa
Marianita, solamente cuatro están en ese proceso, y el resto tiene problemas familiares que deben resolverse antes de reinsertarlos. “Hay niños que vienen de hogares desorganizados y que los padres muchas veces no pueden mantenerlos. En este caso nosotros les acogemos hasta que ellos puedan conseguir un trabajo o también les ayudamos a que consigan uno”, señala Vásconez. “Cuando vemos que la si-
tuación está mejor le devolvemos al niño. No es que entran a esta casa y enseguida tratamos de colocarlos en otra”, acota. En esto coincide Castro, quien asegura que no hay otro sitio mejor para el niño que estar en su verdadera familia: “La política del Estado es que los niños no permanezcan mucho tiempo en las casas hogares, sino que se busque por todos los medios a su familia o se los entregue en adopción”. (AGE)
‘Mercadito navideño’ llena de sabor a la Mitad del Mundo Tomates riñones, pimientos ver- da nos permite conocer cómo des, rábanos y cebollas paiteñas trabajar. Además de motivarnos fueron parte de los productos por el emprendimiento y darnos orgánicos que se ofrecían en el herramientas para la vida profe‘Mercadito navideño’. El buen sional”, argumentaba Stephany aroma y la frescura estaban pre- Recalde, quien se desempeñaba sentes en el sector de la Mitad del como vendedora. Mundo. Esta iniciativa anual forma Perspectivas parte del proyecto de Granja María José Vilela recibía con una Ecológica de la Unidad Educati- sonrisa a los compradores. Ella va Scotland School. Los motivaba a los visitantes a fondos estudiantes de tercero Los recaudados per- que adquieran lo que más de bachillerato, dentro miten reinvertir puedan. “Hasta ahora nos la Granja y de la materia de Em- en va bien. Sí hemos vendido continuar con prendimiento y Gestión, este proceso. bastante”, manifestaba la son quienes ofertan sus joven emprendedora, miencosechas, que son semtras receptaba pedidos. bradas por todos los estudiantes “Luego de ser atendidos por de la institución. el vendedor, las personas se “El participar en esta jorna- acercan donde un despachador
para empacar sus compras. Después van a caja y allí se les factura”, explicaba cuidadosamente Eduardo Jácome, quien hacía hincapié en “la importancia de valorar cada rol que se desarrolla dentro de un negocio”. En el ‘Mercadito’ también se vendían pavos, cuyes, conejos y palomas, todos alimentados también por los estudiantes. Esto, sin olvidarse de los deliciosos quesos y yogures que ofrecían productores artesanales amigos del centro educativo. Propuesta
“Éste es un proyecto que se realiza año a año. Desde el preescolar hasta los de tercero de bachillerato participan dentro de los proce-
JORNAdA. Los estudiantes ofertaron sus productos a la comunidad.
so de producción”, señala Rubén Suárez, docente que imparte Emprendimiento y Gestión. El profesor indica que Scotland School cuenta con una Granja Agrícola. Allí, los alum-
nos, sin importar la edad (de a cuerdo a sus destrezas), cumplen un cronograma de manera intracurricular, dedicándose a la siembra y a la alimentación de animales de forma natural. (DVD)