CV+Portfolio 24

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PORTFOLIO

2019 Portfólio 2024

01. Projeto Parque Cemitério Vila Formosa

estúdio transversal- 2020

02. Teatro Flutuante Rio Pinheiros

metodologia de projeto- 2021

03. Bienal Panamericana de Arquitetura de Quito - 2022

04. Transposição Barra Funda

metodologia de projeto- 2022

05. Escola e Biblioteca Antiga Fábriga Antártica

metodologia de projeto - 2022

06. Mobiliário: Formação

eletiva - 2022

07. Casa Ocotitlan

estágio TO Arquitectos - 2023

08. Fotolivro MATCH

eletiva - 2021

2019 Portfólio 2024

CURRÍCULO

Luiza Paciullo Falcão nascida em 01 de Novembro de 2000 23 anos São Paulo, SP

luizafalcc@gmail.com +55 11945393223

@l.uizafalcao

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Escola Da Cidade

Graduação - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2019- atual UNAM

Universidade Autonoma do México Intercâmbio acadêmico Agosto 2023 - Dezembro 2023

Escola Viva ensino básico 2004-2018

Adobe Indesign

Adobe Illustrator

Adobe Photoshop AutoCad

Enscape

SketchUp Qgis

Lumion

Archicad (em andamento)

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

Estágio

RGA - RICARDO GUSMÃO ARQUITETOS

Julho 2024 - Atual

Estágio TO Arquitectura (Mexico)

Agosto - Dezembro 2023

Estágio

Horta-Stock

Abril 2022 - Junho 2023

EXTRA CURRICULAR

Arquitectura Efímera

Optativa UNAM -2023

Arquitectura y Pensamiento en America

Latina

Optativa UNAM -2023

Bienal Panamericana de Arquitetura de Quito 2022

participação na equipe acadêmica da Escola da Cidade

Formação Mobiliário

eletiva Escola da cidade -2022

Processos criativos

eletiva Escola da cidade -2022

Cinema e Temas Urbanos

eletiva Escola da cidade -2021

Estratégias digtais para criação de narrativas

eletiva Escola da cidade -2021

Reflexão da Ação eletiva Escola da cidade -2021

Representações de projeto e projeto de representações eletiva Escola da Cidade -2021

Curso método {CURA}

Adobe Indesign, Adobe Photoshop, SketchUp, V-ray, Enscape -2021

VIAGENS DE ESTUDO

Cidade do Mexico, México Vivencia externa - UNAM Agosto 2023 -Janeiro 2024

Quito, Equador BAQ - 2022

Sertão Nordestino, Brasil

escola itinerante -Escola da cidade -2022

Petrolina -Juazeiro -Paulo Afonso - Piranhas -Ilha do Ferro -Penedo

Assunción, Paraguay

escola itinerante - Escola da Cidade -2022

Percurso Rio Tiête, Brasil

escola itinerante -Escola da Cidade -2021

Barra Bonita -Iacanga -Jaú -Piracicaba -Barbosa

Rio de Janeiro, Brasil

escola itinerante - Escola da Cidade -2019

IDIOMAS

Português -nativa Ingles -avançado Espanhol -avançado

01. Projeto Parque Cemitério Vila Formosa

O cemitério da Vila Formosa foi inaugurado em 1949 para atender a população pobre e da periferia de São Paulo. Sendo o maior Cemitério da América Latina e segundo maior do mundo com 76 he, representa a 4° maior área municipal de São Paulo e, por ser um cemitério de grama, não é permitida a construção de túmulos e mausoléus o que facilita o processo de inumação e exumação de cadáveres

Conhecido por ser um lugar onde se sepultava corpos não identificados, por falta de registro, a Ditadura Militar de 1964 usou desse recurso como estratégia de ocultamento de muitos desaparecidos políticos assassinados pelo regime. Hoje, com a pandemia do Covid-19, o cemitério teve destaque, uma vez que foram abertas mais de 1.500 valas destinadas às vítimas do vírus. O trabalho tem o intuito de promover um uso habitual para esse espaço, por meio de um projeto de parque, estimulando o convívio, cultura, memória e subversão da ideia da morte a nível social e cultural..

professor orientador: Newton Massafumi

parceria: Livia Braggio, Luiza Teixeira, Lumina Kikurchi e Vitória Cruz 2020

02. Teatro Flutuante

Navegar, se deslocar e se relacionar com a margem são requisitos que marcam acontecimentos sobre a água. O projeto do teatro flutuante partiu do desafio de trabalhar com elementos construtivos simples e corriqueirosplástico e madeira - sem muita sofisticação, algo acessível, que qualquer pessoa possa fazer. A proposta vem do questionamento de como pensar espaços complexos, instigantes e provocativo com o programa cênico do teatro. Criar uma riqueza espacial, subvertendo a ideia de um teatro convencional a partir do uso de materiais simples.

profs.: Juliana Braga, Marcelo Maia Rosa, Moracy Almeida

caibros 5x6cm

vigas 12x6cm

caibros 5x6cm travamento diagonal

caibros 5x6cm

caibros 5x6cm

ripas 2,5x5cm

03. Bienal Panamericana de Arquitetura de Quito

Embora separados por mais de quinhentos anos, as fachadas tanto do Palazzo Rucellai (1461), como do 110 Rooms (2016) ordenam-se matematicamente por meio de regulares e rigorosos grids. A compreensão das malhas urbanas, nas quais cada projeto se insere, situa os edifícios no tempo: como cada um se adequou ao tipo de organização de cidade, ao porte das vias e a relação com as edificações do entorno.

A adaptabilidade é um aspecto do projeto catalão 110 Rooms, sendo esse um fator determinante para a conformação do programa. No Palazzo Rucellai, este fator não era uma questão a priori, contudo, ao longo do tempo, ele foi se reconfigurando internamente, ajustando-se às dinâmicas de cada época.

Nesse sentido, busca-se por meio de uma análise comparada, traçar convergências e diferenças, observando a capacidade de comportamento e transformação da arquitetura diante das diferentes conjunturas históricas, sugerindo a redefinição contínua da disciplina frente às realidades.

Orientadores: Francesco Perrotta-Bosch, Marianna Al Assad e Marina Lacerda

Parceria: Beatriz Carmona Hinkelmann e Luiza Rovere

texto completo em: https://issuu.com/bienalquito/docs/cat_logo_acad_mico_baq2022 (pg 184-191; 609-615)

Fachada replicada del Palazzo Rucellai
Palazzo Rucellai
Ciudad Medieval
Plan Cerdà cuadra lote
cuadra

04. Transposição Barra Funda

O presente projeto se sobressaiu da tentativa de conectar e unificar as “duas Barra Fundas” fragmentadas pela estação da linha 7 Rubi e 8 Diamante da CPTM. Ao assumir um prédio subterrâneo, foi concebido uma quantidade considerável de diversos programas, a fim de buscar atrativos para o espaço não ser abandonado, tendo um bom movimento e consequentemente sendo mais agradável

A busca por entradas de luz foi outra categoria explorada para o prédio, ponto importante para projetos subterrâneos, para tal foi concebido quatro aberturas zenitais distribuídas entre os pavimentos. A escassez de áreas verdes na região, levou com que viabilizassemos a passagem para a grande floresta, que fica entre a linha dos trens, que hoje é isolada e restrita ao uso público.

profs.: Fabio Valentim, Lua Nitsche, Luis Mauro Freire

parceria: Carolina Cukier

_setorização por fluxo _programas

_cozinha

_circulação _café acesso 02 _restaurante

_galeria _livraria _banheiros _cinema _lojas comerciais

_praça acesso 01

_restautrante café _banheiro

_café acesso 02

_galeria

_livraria _banheiro _banheiro

_restaurante nível 724,5

_circulação nível 724,5

_banheiro _cozinha _cozinha

_restaurante terraço

_circulação nível 722

_banheiro _cozinha

_restaurante nível 722

_salas de cinema _circulação interna _banheiro _bilheteria _serviços

_circulação nível 719,5

_loja 30m²

_loja 45m²

_loja 85m²

_loja 120m²

_praça acesso 01

_corte BB I 1:500

_corte AA I 1:500

05. Escola e Bilioteca Antiga Fábrica Antártica

O estudo de ocupação dos edifícios existentes no terreno da antiga fábrica antártica, se deu conjuntamente por meio da análise dos diferentes graus de tombamentos das construções e do entendimento da relação entre os programas elencados. Em busca de criar uma conexão e reativar as bordas do terreno, foram propostos novos acessos que se conectam diretamente com a cidade e a estação de trem da Mooca,. Os primeiros pavimentos, mesmo que em níveis diferentes, se conectam por meio de uma passarela elevada, que por sua extensão é capaz de resolver as diferenças de alturas a partir de uma inclinação sútil.

A escolha da diluição dos programas pelas edificações foi tomada pensando nos fluxos e horários de funcionamento das atividades e ocupações propostas, contando com uma praça principal, que conta com pista de skate, área para crianças, solário, cachorródromo e espaços de sombra, a presença de uma escola + biblioteca, habitação, centro esportivo e mercadão + horta + feira livre conforma a nova proposta para o conjunto antártica.

profs.: Fabio Valentim, Lua Nitsche, Luis Mauro Freire

parceria: Luiza Teixeira

06. Mobiliário: Formação

Corte

07. Casa Ocotitlan

equipe: Carlos Facio (sócio), José Amozurrutia (sócio), Fernando Venado, Luis Díaz, Sofía Mercado, Ursula Rebolar,

08. Fotolivro MATCH

O livro trabalha com dualidades, em que se busca traçar a relação visual entre os corpos e a cidade

livro completo

https://issuu.com/l.uizafalcao/docs/fotolivro_match_

prof: Didiana Prata

2019 Portfólio 2024

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