Hammarbyskolan s333dra fd uppfinningar och ideer

Säker tunnelbana

uppfinningar och idéer av förskoleklass D Hammarbyskolan Södra

Vi skrev brev till Vd:n för MTR Stockholm

Till Peter Viinapuu, VD för MTR i Stockholm

När förskoleklass D på Hammarby Södra skola diskuterade trafiksäkerhet visade det sig att många var intresserade av just säkerheten i tunnelbanan. Vår skola ligger nära Tbanestationen Blåsut. Några av barnen hade sett någon hoppa ner på spåret, och som alla barnen vet är det ju jättefarligt.

Vi pratade om vad man skulle kunna göra åt detta, och resultatet får ni nu på teckningarna vi skickar till er. Här kommer tips på en mängd sätt!

Finns det planer på att göra säkerheten kring tunnelbanespåren bättre? Det vore fint om ni har tid att skicka ett svar till barnen i klass FD.

Vänliga hälsningar, Eva Redaelli Förskollärare för FD på Hammarby Södra Skola

Leticia: ”I tunnelbanan – människorna håller varandra tills tunnelbanan kommer!”

Folke: ”Här är tunnelbanan. Den har inte kommit än, men den håller på. Då kommer kroken och hissar upp om nån ramlar”

Ella: ”I tunnelbanan – jag har ritat spåret. Nu kommer inte tåget –RÖTT! GRÖNT- Nu kommer tåget!”

Emil: ”Om någon trillar ner på spåret finns flera laserstrålar tvärs över spåret som känner av att något trillat ner. Känner de att någon ligger på spåret kommer det ner en håv från taket. Håven håvar upp en från spåret. Om någon kastat ner en glass eller ett äpple känner lasern av att det inte är en människa. Så finns det grindar som öppnas och stängs när tåget kommer”

Yara: ”En stoppskylt för att folk inte ska gå nära och ett M. Den gick till fängelset”

Cindra: ”En skylt som säger att man inte ska gå nära spåret”

Daniel: �Det ska finnas en vakt som ser att det är ordning och reda�

Migdalia: ”En kran som plockar upp dom som går nära spåret”

Lina: ”En flygande matta som räddar dom som ramlar”

Iris: ”Om man ramlar ner på spåret kommer det en gunga och plockar upp dem”

Gustav: ”Om någon ramlar ner på spåret så finns det en lyftkran som plockar upp personen”

Rosa: ”Man kan göra såhär så att tunnelbanan blir säkrare – man har två skyltar här så att ingen går ut på spåret och huset här – en i huset här kollar på tunnelbanan”

David: ”En krok som kommer och tar upp om någon ramlat ner”

Paulina : ”Här är min uppfinning- En tunnelbana och en skylt. Skylten är för att man inte ska ramla ner”

Jonathan: ”En lyftkran till tågspåret. Där är en som har ramlat ner”

Dante: ”En tjej på tunnelbanespåret! Där finns en stoppskylt som blinkar blå när man ska gå över”

Alexander: ”Det ska finnas högtalare i tåget som låter så högt att personer med hörselskada också kan höra tågföraren”

Delal: ”Här är en som sprang runt på tågstationen fast man inte skulle det för det fanns en skylt”

Liona: ”Här sitter en som jobbar på tunnelbanetåget, för at han ska vakta så ingen går på tågspåret! Han håller i en fjärrkontroll, som lyser gult, rött och grönt för att om han trycker på den gula får man vänta”

Adam: ”I tunnelbanan – Gubben på bänken har bälte så han inte ska smita, och sen är det en grind så ingen ramlar ner på spåret”

Sigvard: ”Staketet dras upp när tunnelbanetåget kommer, och alla går in en i taget för det kommer inte tåg om det är rött ljus för tåget”

Moa: ”Här är en stoppskylt som flickan i tunnelbanan ser så hon inte går över tågrälsen”

Anna G D: ”Man måste sätta in 10 kronor för att komma in på tågstationen”

Alice: ”Här kör bilarna- bussen här – då går man ut här och då kör man över här. Då åker den över – och kör den ut där”

Anna B: ”Säkerhet i tunnelbanan: Det är en bra ända till väggen så att inte man ska ramla, och sen tar man upp bron när tåget ska komma. Och så står det STOPP”

Pelle: ”På dom två pilarna – det betyder att den hissas ner – den stora betongbiten hissas upp och då kan ingen ramla ner på tunnelbanespåret”

Vera: ”Om det kommer ett tunnelbanetåg – då finns det slangar och en stege så man kommer upp – så kan tågen åka”

Emil och Gustav: ”Här är en laserboll som kommer ner när en person tror att nätet är farligt, då kommer laserbollen på människan så att den kommer att gå i nätet och då kan det lyfta upp den som står på spåret”

Tunnelbanetåget Hjulen på Bussen (The wheels on the bus) Musik: (Traditionell) Text: Klass FD på Hammarbyskolan Södra

Tunnelbanetåget det går runt, runt, runt, runt, runt, runt, runt, runt, runt.

Tunnelbanetåget de går runt, runt, runt, runt i hela staden.

Spärrvakten på tåget säger -Hej hej hej Hej hej hej, Hej hej hej Spärrvakten på tåget säger hej hej hej Runt i hela staden

Dörrarna på tåget de öppnas och stängs öppnas och stängs, öppnas och stängs Dörrarna på tåget de öppnas och stängs, runt i hela staden.

Mammorna på tåget läser Metrotidningen, Metrotidningen, Metrotidningen, Mammorna på tåget läser Metrotidningen, Runt i hela staden

Barnen på tåget säger -Blä, blä, blä, blä, blä, blä, blä, blä, blä, Barnen på tåget säger blä, blä blä, runt i hela staden.

Papporna på tåget säger -Schhh, schhh, schhh, schhh, schhh, schhh, schhh, schhh, schhh, Papporna på tåget säger schhh, schhh, schhh, Runt i hela staden.

Ungdomarna på tåget dom lyssnar på musik Lyssnar på musik, lyssnar på musik.

Ungdomarna på tåget dom lyssnar på musik Runt i hela staden

Föraren på tåget säger -Dörrarna stängs Dörrarna stängs, dörrarna stängs Föraren på tåget säger dörrarna stängs Runt i hela staden