Русский язык 7 класс Баландина 2015

(7-й год обучения) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке Учебник для 7 класса общеобразовательных учебных заведений Под редакцией Н. Ф. Баландиной РЕКОМЕНДОВАНО МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

Киев ВРЕМЯ МАСТЕРОВ 2015

ÓÄÊ 811.161.1(075.3) ÁÁÊ 81.2Ðîñ-922 Á20

Ðåêîìåíäîâàíî ̳í³ñòåðñòâîì îñâ³òè ³ íàóêè Óêðà¿íè (íàêàç ̳í³ñòåðñòâà îñâ³òè ³ íàóêè Óêðà¿íè â³ä 20.07.2015 ð. ¹ 777) Âèäàíî çà ðàõóíîê äåðæàâíèõ êîøò³â. Ïðîäàæ çàáîðîíåíî À â ò î ð û: Í. Ô. Áàëàíäèíà — êîíöåïöèÿ ó÷åáíèêà; çàíÿòèÿ 1–29, 57–60; Ê. Â. Äåãòÿð¸âà — çàíÿòèÿ 37–50, 54–56; Ñ. À. Ëåáåäåíêî — çàíÿòèÿ 30–36, 51–53, 54–56. Óñëîâíûå îáîçíà÷åíèÿ Ìàòåðèàë ïî ÿçûêó Òåîðèÿ

À

— òåîðåòè÷åñêèå ñâåäåíèÿ î ÿçûêå

Ïðàêòèêà

À

— óïðàæíåíèÿ ïî èçó÷åííîé òåîðèè Ìàòåðèàë ïî ðàçâèòèþ ðå÷è

Òðåíèðóåìñÿ

— çàäàíèÿ ïî òåêñòó

Ïðàêòèêóåìñÿ

— òâîð÷åñêèå çàäàíèÿ ïî òåêñòó

Ñîâåòóåì çàïîìíèòü!

— ýòèêåòíûå è ñòàíäàðòíûå âûðàæåíèÿ — ìàòåðèàë äëÿ îçíàêîìëåíèÿ — îòâåò èùèòå â êîíöå çàíÿòèÿ

Á20

Áàëàíäèíà Í. Ô. Ðóññêèé ÿçûê (7-é ãîä îáó÷.) äëÿ îáùåîáðàçîâàò. ó÷åá. çàâåäåíèé ñ îáó÷åíèåì íà óêðàèíñêîì ÿçûêå: ó÷åáíèê äëÿ 7 êëàññà îáùåîáðàçîâàò. ó÷åá. çàâåäåíèé / Í. Ô. Áàëàíäèíà, Ê. Â. Äåãòÿð¸âà, Ñ. À. Ëåáåäåíêî; ïîä. ðåä. Í. Ô. Áàëàíäèíîé. — Ê. : Âðåìÿ ìàñòåðîâ, 2015. — 336 ñ.

ISBN 978-966-915-137-7 Íàñòîÿùèé ó÷åáíèê ñîîòâåòñòâóåò ïðîãðàììå ïî ðóññêîìó ÿçûêó äëÿ 7 êëàññà îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé ñ îáó÷åíèåì íà óêðàèíñêîì ÿçûêå è ñîñòîèò èç 60 ó÷åáíûõ è 7 èòîãîâûõ çàíÿòèé. Òåîðåòè÷åñêèå ñâåäåíèÿ ïî ÿçûêó èçëîæåíû ñ ó÷¸òîì çíàíèé, ïîëó÷åííûõ íà óðîêàõ óêðàèíñêîãî ÿçûêà. Ðàçâèòèå ðå÷è îñóùåñòâëÿåòñÿ ñ ïîìîùüþ àêòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ó÷åáíûõ òåêñòîâ, â òîì ÷èñëå ñòðàíîâåä÷åñêîé òåìàòèêè. ÓÄÊ 811.161.1(075.3) ÁÁÊ 81.2Ðîñ-922

ISBN 978-966-915-137-7

© Áàëàíäèíà Í. Ô., Äåãòÿð¸âà Ê. Â., Ëåáåäåíêî Ñ. À., 2015 © ÔËÏ Ñèìîíåíêî Î. Â., 2015 © ÎÎÎ «Âðåìÿ ìàñòåðîâ», 2015

Äîðîãèå äðóçüÿ! Ãîäîì ðàíåå, ïóòåøåñòâóÿ ïî ìèðó ðóññêîãî ÿçûêà, âû ïðèñòóïèëè ê èçó÷åíèþ ìîðôîëîãèè, çíàêîìñòâî ñ êîòîðîé ïðîäîëæèòñÿ. Âàì ïðåäñòîèò âñòðå÷à ñ íàèáîëåå äèíàìè÷íîé ÷àñòüþ ðå÷è — ãëàãîëîì. Ãëàãîë, ïî ìíåíèþ ðóññêîãî ïèñàòåëÿ Ëüâà Òîëñòîãî, — îñíîâà ÿçûêà: «Íàéòè âåðíûé ãëàãîë äëÿ ôðàçû — çíà÷èò äàòü åé äâèæåíèå».  òî æå âðåìÿ òðóäíî ïðåäñòàâèòü íàøó ðå÷ü áåç ñëóæåáíûõ ñëîâ è ìåæäîìåòèé, ÷òî òàêæå áóäåò ïðåäìåòîì íàøåãî âíèìàíèÿ, áåç íèõ îíà áûëà áû íåïðàâèëüíà è ìàëîâûðàçèòåëüíà. Êîëü ñêîðî ìû çàãîâîðèëè î ðå÷è, çíàéòå, ÷òî îñíîâíîå âíèìàíèå áóäåò óäåëÿòüñÿ èìåííî åé, èçó÷åíèþ ÿçûêîâûõ åäèíèö â óïîòðåáëåíèè, òî åñòü ïðàêòè÷åñêîìó îáùåíèþ, óìåíèþ òî÷íî è âåðíî âûðàæàòü ñâîè ìûñëè. Ïîëèñòàéòå ñòðàíèöû ñîäåðæàíèÿ, è âû óáåäèòåñü â ýòîì: áåç òðóäà ìîæíî íàéòè íóæíóþ ðå÷åâóþ òåìó è ñâÿçàííûå ñ íåé âèäû ðàáîò ïî ÷òåíèþ, ñëóøàíèþ, ãîâîðåíèþ è ïèñüìó. Ñîðèåíòèðîâàòüñÿ â ìàòåðèàëå ïîìîãóò óñëîâíûå îáîçíà÷åíèÿ, êîòîðûå íàõîäÿòñÿ íà ñòðàíèöå ñëåâà. Äàæå ïðè áåãëîì ïðîñìîòðå íåëüçÿ íå îòìåòèòü ïðèâëåêàòåëüíîñòè ìàòåðèàëà: ýòî èíòåðåñíûå òåêñòû, êðàñî÷íûå èëëþñòðàöèè, ðàçíîîáðàçíûå ðóáðèêè, ïðèëîæåíèÿ — âñ¸ íàöåëåíî íà òî, ÷òîáû íàó÷èòüñÿ õîðîøî ãîâîðèòü ïî-ðóññêè.  òî æå âðåìÿ íàäååìñÿ, ÷òî íà óðîêàõ âû íå òîëüêî áóäåòå ÷åðïàòü çíàíèÿ, íî è ïîäåëèòåñü ñâîèì, õîòü è íåáîëüøèì, æèòåéñêèì îïûòîì — óâèäåííûì, ïåðåæèòûì, îñîçíàííûì. Äëÿ ýòîãî åñòü ñïåöèàëüíûå çàäàíèÿ ñ ïîìåòîé «Ïðàêòèêóåìñÿ». Êðîìå òîãî, èìåþòñÿ óïðàæíåíèÿ èíòåðàêòèâíûå, çàíèìàòåëüíûå è èãðîâûå. Ïîðîé ó âàñ áóäåò âîçìîæíîñòü âûáðàòü ñåáå óïðàæíåíèå ïî äóøå, ïî ñâîèì ñïîñîáíîñòÿì. Ê çàäàíèÿì áîëåå ñëîæíûì ìû ïîäãîòîâèëè äëÿ âàñ ñþðïðèç â âèäå ïîäñêàçîê è îòâåòîâ. Íàäååìñÿ, ÷òî íå îñòàíóòñÿ áåç âíèìàíèÿ è íàøè ñîâåòû, îòäåëüíûå ðóáðèêè, íàïðèìåð, «Ñðàâíèòå», «Ñîâåòóåì çàïîìíèòü», «Çíàåòå ëè âû?», «Ïîëìèíóòêè äëÿ øóòêè». Îíè, êàê è îñíîâíîé ìàòåðèàë, ïîìîãóò âàì óñïåøíî îáùàòüñÿ íà ðóññêîì ÿçûêå. Èñêðåííå æåëàåì óñïåõîâ!

3

Язык и речь

ЗАНЯТИЕ

1

Ñêîëüêî çàìå÷àòåëüíûõ ñëîâ ñêàçàíî î ÿçûêå! Çàäóìûâàëèñü ëè âû, ðåáÿòà, î òîì, ÷òî áûëî áû ñ ÷åëîâå÷åñòâîì, åñëè áû îíî íå çàãîâîðèëî? Áåç ÿçûêà íå áûëî áû ñàìîãî ÷åëîâåêà, ïîòîìó ÷òî âñ¸, ÷òî åñòü â í¸ì ÷åëîâå÷åñêîãî è ðàçóìíîãî, ñâÿçàíî ñ ÿçûêîì è ðå÷üþ. ßçûê è ðå÷ü — ïîíÿòèÿ áëèçêèå, íî íå âñåãäà âçàèìîçàìåíÿåìûå. ßçûê

Ðå÷ü

âàæíåéøåå ñðåäñòâî îáùåíèÿ, îãðîìíàÿ «êëàäîâàÿ» åäèíèö: çâóêîâ, ìîðôåì, ñëîâ, ïðåäëîæåíèé

ÿçûêîâûå åäèíèöû â äåéñòâèè, â óïîòðåáëåíèè: óñòíàÿ è ïèñüìåííàÿ ðå÷ü, ïðÿìàÿ è êîñâåííàÿ, ìîíîëîãè÷åñêàÿ è äèàëîãè÷åñêàÿ

Ñðàâíèòå!

Ïî-ðóññêè ðå÷ü ïðÿìàÿ ðå÷ü êîñâåííàÿ ðå÷ü

Òðåíèðóåìñÿ

1

Ïî-óêðàèíñêè ìîâëåííÿ ïðÿìà ìîâà íåïðÿìà ìîâà

Ïðîäîëæèòå ïðåäëîæåíèÿ.

ßçûê è ðå÷ü — ïîíÿòèÿ … . ßçûê — ýòî âàæíåéøåå … . Ðå÷ü — ýòî … .

2

4

Ïîäóìàéòå, â êàêèõ ñèòóàöèÿõ óïîòðåáëåíèå äàííûõ âûðàæåíèé áóäåò óìåñòíûì. Ïîäáåðèòå ê âûäåëåííûì ñëîâàì ïðîòèâîïîëîæíûå ïî ñìûñëó. Êàê íàçûâàþòñÿ òàêèå ñëîâà?

Ìîíîëîãè÷åñêàÿ ðå÷ü, âûñîêàÿ êóëüòóðà ðå÷è, õîðîøåå çíàíèå ðîäíîãî ÿçûêà, èíîñòðàííûé ÿçûê, êîñâåííàÿ ðå÷ü, ïèñüìåííàÿ ðå÷ü, áîãàòûé ñëîâàðíûé çàïàñ ÿçûêà.

3

Ðàáîòà â ïàðàõ. Ïåðâûé ó÷åíèê ñîñòàâëÿåò èç äàííûõ â êîëîíêàõ ñëîâ ïðàâèëüíûå ñëîâîñî÷åòàíèÿ ñî ñëîâîì ÿçûê, à âòîðîé ñî ñëîâîì ðå÷ü. Ñ äâóìÿ ñëîâîñî÷åòàíèÿìè ïðèäóìàéòå ïðåäëîæåíèÿ è çàïèøèòå. Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå âûäåëåííûõ ñëîâ.

óñòíûé / ïèñüìåííûé ïðÿìîé / êîñâåííûé ìîíîëîãè÷åñêèé / äèàëîãè÷åñêèé ãîñóäàðñòâåííûé íàöèîíàëüíûé èíîñòðàííûé íåòîðîïëèâûé

ÿçûê ðå÷ü

Ñîâåòóåì çàïîìíèòü!

çàâîäèòü äåðæàòü âåñòè ïðîèçíîñèòü

ÐÅ×Ü

Ñëîâî ðå÷ü èçâåñòíî òàêæå â ñëîâîñî÷åòàíèè êóëüòóðà ðå÷è. ÊÓËÜÒÓÐÀ ÐÅ×È — ýòî óìåíèå: ïðàâèëüíî ãîâîðèòü è ïèñàòü (ñîáëþäàòü íîðìû ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà — ïðîèçíîøåíèÿ, óïîòðåáëåíèÿ ñëîâ è ò. ä.)

õîðîøî ãîâîðèòü è ïèñàòü (ïðîÿâëÿòü ðå÷åâîå ìàñòåðñòâî, ñòðîèòü âûñêàçûâàíèÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ öåëÿìè è óñëîâèÿìè îáùåíèÿ è ò. ä.)

5

Êóëüòóðà ðå÷è — ÷àñòü îáùåé êóëüòóðû ÷åëîâåêà. Ïåðâè÷íîå çíà÷åíèå ñëîâà êóëüòóðà â ëàòèíñêîì ÿçûêå — «âîçäåëûâàíèå», «îáðàáàòûâàíèå». Ñëåäîâàòåëüíî, ÷òîáû äîñòè÷ü âûñîêîé êóëüòóðû ðå÷è, íóæíî ìíîãî ðàáîòàòü íàä ñîáîé.

4

Ñïèøèòå ñëîâà, ïîñòàâèâ óäàðåíèå. Ñâåðüòå ñâîè çàïèñè ñ îòâåòîì â «Ñïàñàòåëüíîì êðóãå». Îöåíèòå ñâîþ êóëüòóðó ðå÷è. Íàä ïðîèçíîøåíèåì êàêèõ ñëîâ âàì ñëåäóåò åù¸ ïîðàáîòàòü?

Çâîíèò, êðàñèâåå, áàëîâàòü, ïðèíóäèòü, ïàðòåð, ôàðôîð, êàòàëîã, ãàçîïðîâîä, (îíà) ãîëîäíà, äî÷êà.

5

Îçíàêîìüòåñü ñ ïóòÿìè ïîâûøåíèÿ ðå÷åâîé êóëüòóðû. Ïîäóìàéòå, êàêèå èç íèõ ÿâëÿþòñÿ íàèáîëåå äåéñòâåííûìè? Ñâîé âûáîð îáîñíóéòå.

Ñïîñîáñòâóþò ïîâûøåíèþ ðå÷åâîé êóëüòóðû: – çàíÿòèÿ â øêîëå; – óìåíèå ïîëüçîâàòüñÿ ñëîâàðÿìè è ñïðàâî÷íèêàìè; – ñàìîêîíòðîëü; – îáùåíèå ñ ëþäüìè, îáðàçöîâî âëàäåþùèìè ðå÷üþ; – ïîäðàæàíèå õîðîøåé ðå÷è; – ÷òåíèå è ïåðåñêàç ïðî÷èòàííîãî; – çíàíèå äðóãèõ ÿçûêîâ.

6

Çàäàíèå ïî âûáîðó. À. Ðàçûãðàéòå äèàëîã. Îïðåäåëèòå, êàêîå êà÷åñòâî ðå÷è îáûãðûâàåòñÿ â í¸ì — ïðàâèëüíîñòü, áîãàòñòâî èëè ÷èñòîòà.

6

ÏÎÄÑÊÀÇÊÀ Ïðàâèëüíîñòü ðå÷è — ýòî å¸ ñîîòâåòñòâèå ñîâðåìåííîé ëèòåðàòóðíîé íîðìå — ïðîèçíîøåíèþ, óïîòðåáëåíèþ ñëîâ è ïð. Áîãàòñòâî ðå÷è çàêëþ÷àåòñÿ â èñïîëüçîâàíèè ðàçíîîáðàçèÿ ñëîâ, îòñóòñòâèè èõ ïîâòîðåíèÿ, ðàçëè÷íûõ ìîðôîëîãè÷åñêèõ ôîðì è ïðåäëîæåíèé. ×èñòîòà ðå÷è — óñòðàíåíèå íåëèòåðàòóðíûõ ñëîâ, ñëîâ-ñîðíÿêîâ, à òàêæå èçáûòî÷íîãî óïîòðåáëåíèÿ èíîÿçû÷íûõ ñëîâ.

— Ñëóøàé, ˸íÿ, ñêîëüêî ðàç òåáå ïîâòîðÿòü: íóæíî îòâûêàòü îò ñëîâ íó è çíà÷èò. Ýòè ñëîâà — ñîðíÿêè*, îíè çàñîðÿþò ðå÷ü.

— Íó à êòî âñ¸ âðåìÿ ãîâîðèò «íó»?

— Äà òû òîëüêî ÷òî ñêàçàë «íó».

— Íó ÷òî ñ òîáîé, Êîëÿ? ß, çíà÷èò, îøèáñÿ!

— Îïÿòü ãîâîðèøü òàê.

— Íó êàê æå ñ òîáîé ãîâîðèòü?

— Ãîâîðè áåç «íó» è áåç «çíà÷èò».

— Íó, çíà÷èò, áóäó ãîâîðèòü, êàê òû ìíå ñîâåòóåøü. Ñëîâà-ñîðíÿêè (ïàðàçèòû) íå íåñóò ñìûñëîâîé íàãðóçêè. Íàçâàíèå ïðîèçâîäíî îò ñëîâà ñîðíÿêè — äèêîðàñòóùèå ðàñòåíèÿ, îáèòàþùèå íà ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûõ óãîäüÿõ, íàíîñÿùèå âðåä ïðîäóêöèè è ñíèæàþùèå óðîæàéíîñòü. Á. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Âûïèøèòå ñëîâà, â êîòîðûõ âîçìîæíû îøèáêè â óäàðåíèè. Î êàêîì êà÷åñòâå ðå÷è çäåñü ãîâîðèòñÿ? Ïðè íåîáõîäèìîñòè îáðàòèòåñü ê äàííîé âûøå ïîäñêàçêå.

Òðóäíåå âñåãî â ðóññêîì ÿçûêå ïðàâèëüíî ñòàâèòü óäàðåíèÿ. Íåêîòîðûå îøèáêè óêîðåíÿþòñÿ íàñòîëüêî, ÷òî âûãëÿäÿò ïî÷òè íîðìîé. Íàïðèìåð, ñëîâî êàòàëîã ïî÷òè íèêòî íå ãîâîðèò — åãî âûòåñíèëî 7

áåçãðàìîòíîå êàòàëîã. Õîòÿ, êîíå÷íî, ÷åìïèîíàìè â íåâåðíîì ïðîèçíîøåíèè ÿâëÿþòñÿ ñëîâà ïîçâîíèøü, çâîíèò è äðóãèå èõ ôîðìû. Íàâåðíîå, êîå-êòî óäèâèòñÿ, íî ïðàâèëüíî ãîâîðèòü ïîçâîíèøü, çâîíèò. Çàòî ñëîâî îäíîâðåìåííî ìîæíî ïðîèçíîñèòü îäíîâðåìåííî — çäåñü íèêàêîé îøèáêè íåò. Òâîðîã âïîëíå ìîæíî íàçâàòü òâîðîãîì. Ïîëîòåíöå æå è ìåáåëü áóäóò êóõîííûìè, à âîâñå íå êóõîííûìè. Ðåá¸íîê òîëüêî íîâîðîæä¸ííûé, à íå íîâîðîæäåííûé. Ñðåäñòâàì íå áûòü ñðåäñòâàìè, à ñâ¸êëå — ñâåêëîé. Ñîôòîì íà êîìïüþòåðíîì ñëåíãå çîâ¸òñÿ ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå, à âîâñå íå îáåñïå÷åíèå — îáåñïå÷åíèå ìîæåò áûòü ðàçíûì, íî óäàðåíèå â í¸ì îäíî. Êîìïüþòåð ó âàñ ñåé÷àñ âêëþ÷¸í, à íå âêëþ÷åí. Òàêèå äåëà. À â çàêëþ÷åíèå îòìåòèì: ðå÷ü íåïðàâèëüíà è ïîòîìó, ÷òî áîëüøîé íà÷àëüíèê ïðåäëàãàåò íà÷àòü, à âû ëè÷íî çâîíèòå. (Èç ãàçåòû) Ïîëìèíóòêè äëÿ øóòêè

— Çíàåòå, ÷òî ñàìîå ãëàâíîå â òîðòàõ?

— Óäàðåíèå.

7

Ðàáîòà â ïàðàõ. Ïåðâûé ó÷åíèê ÷èòàåò ñëîâà èíîÿçû÷íîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, à âòîðîé ïîäáèðàåò ê íèì óìåñòíîå ðóññêîå ñëîâî. Ïîäóìàéòå, ÷åì âûçâàíî ÷ðåçìåðíîå óïîòðåáëåíèå èíîÿçû÷íûõ ñëîâ â íàøåé ðå÷è. Óïîòðåáëÿåòå ëè âû èõ?

òèíåéäæåð (àíãë. «teenager») áýáè (àíãë. «baby») ïðåçåíò (àíãë. «present») óèêýíä (àíãë. «weekend») øîï (àíãë. «shop») 8

ðåá¸íîê, ìàëûø ïîäðîñòîê ïîäàðîê ìàãàçèí âûõîäíîé

8 Çàäàíèå ïî âûáîðó. À. Äàéòå îöåíêó ÷üåé-ëèáî ðå÷è, êîòîðîé âû õîòåëè áû ïîäðàæàòü. Á. Îõàðàêòåðèçóéòå ðå÷ü âåäóùåãî âàøåé ëþáèìîé òåëå- èëè ðàäèîïåðåäà÷è.

Ïðàêòèêóåìñÿ

Ïîâòîðÿåì èçó÷åííîå Äîìàøíåå çàäàíèå

9

Âûïèøèòå êëþ÷åâûå ïîíÿòèÿ è äàéòå èì îïðåäåëåíèÿ.

òåìû

10 Çàäàíèå ïî âûáîðó. À. Ðåäàêòèðîâàíèå. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, óäàëÿÿ ñëîâà-ïàðàçèòû.

Âîò ÿ ïðèõîäèë ê òåáå... âîò..., íî òåáÿ... âîò... íå çàñòàë. Íó... ìû ñ ìàìîé â÷åðà âå÷åðîì áûëè ó áðàòà. Íó... íà äåíü ðîæäåíèÿ õîäèëè. Êîðî÷å, Èâàí Àëåêñååâè÷ Áóíèí ðîäèëñÿ â 1870 ãîäó. ß, òàê ñêàçàòü, î÷åíü òîðîïëþñü. Ìåíÿ æäóò, çàæäàëèñü, òàê ñêàçàòü, íàâåðíîå... ß, çíà÷èò, âûñëàëà ñâîþ ôîòîãðàôèþ íà êîíêóðñ. Ìû â÷åðà... ýòî... ñòîÿëè íà îñòàíîâêå, æäàëè àâòîáóñ, è... ýòî... çíàåøü, êîãî âèäåëè? Íåäàâíî â áîëüíèöó áûëî äîñòàâëåíî ïÿòåðî ìóæ÷èí, òàê ñêàçàòü, ñ îæîãàìè. Á. Îáîñíóéòå òåçèñ «Íàøà ðå÷ü — ýòî íàøå çåðêàëî, íàøå äîñòîèíñòâî».

4. Çâîíèò, êðàñèâåå, áàëîâàòü, ïðèíóäèòü, ïàðòåð, ôàðôîð, êàòàëîã, ãàçîïðîâîä, (îíà) ãîëîäíà, äî÷êà.

9

Морфология. Глагол как часть речи

ЗАНЯТИЯ

2–4 Òåîðèÿ

À

(Ïîâòîðåíèå)

×àñòè ðå÷è — ýòî ãðóïïû ñëîâ ñ îáùèì çíà÷åíèåì è îäèíàêîâûìè ãðàììàòè÷åñêèìè ïðèçíàêàìè. ×àñòè ðå÷è Ñàìîñòîÿòåëüíûå Èìÿ ñóùåñòâèòåëüíîå (êòî?) òóðèñò, (÷òî?) ïîåçäêà Èìÿ ïðèëàãàòåëüíîå (êàêîé?) ïðàçäíè÷íûé, (÷åé?) îõîòíè÷èé Èìÿ ÷èñëèòåëüíîå (ñêîëüêî?) äâà, (êîòîðûé?) øåñòîé Ìåñòîèìåíèå (êòî?) îí, (÷åé?) òâîé, (êàêîé?) òîò, (ñêîëüêî?) íåñêîëüêî Ãëàãîë (÷òî äåëàòü?) îòäûõàòü, (÷òî ñäåëàòü?) îòäîõíóòü Íàðå÷èå (êàê?) âåñåëî, (êîãäà?) â÷åðà, (ãäå?) ââåðõó Ñëóæåáíûå

Ïðåäëîã â, íà, îêîëî Ñîþç à, èëè, ÷òî

Ìåæäîìåòèå àõ, îé, îãî

10

×àñòèöà âîò, æå, íåóæåëè

×àñòè ðå÷è Ñà Ñàìîñòîÿòåëüíûå I. Íàçûâàþò ïðåäìåòû, ïðèçíàêè, êîëè÷åñòâî, äåéñòâèÿ, ïðèçíàêè äåéñòâèÿ.

II. Îòâå÷àþò íà âîïðîñû.

III. ßâëÿþòñÿ ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ. Ñëóæåáíûå I. Íå íàçûâàþò ïðåäìåòîâ, ïðèçíàêîâ, äåéñòâèé, à âíîñÿò äîïîëíèòåëüíûå îòòåíêè çíà÷åíèé.

II. Íå îòâå÷àþò íà âîïðîñû.

III. Íå ÿâëÿþòñÿ ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ. Ìåæäîìåòèå I. Âûðàæàåò ÷óâñòâà è ïîáóæäåíèÿ.

II. Íå îòâå÷àåò íà âîïðîñû.

III. Íå ÿâëÿåòñÿ ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ.

Ïðàêòèêà

À

11 Èñïîëüçóÿ äàííóþ â Òåîðèè À ñõåìó, ðàññêàæèòå î òåõ ÷àñòÿõ ðå÷è, êîòîðûå âû óæå èçó÷èëè, è òåõ, ñ êîòîðûìè åù¸ ïðåäñòîèò îçíàêîìèòüñÿ.

12

Ðàáîòà â ïàðàõ (ïî âûáîðó). Èñïîëüçóÿ äàííóþ â Òåîðèè À ñõåìó, à) ïåðâûé ó÷åíèê ïîñëåäîâàòåëüíî íàçûâàåò ÷àñòü ðå÷è, à âòîðîé ïðèâîäèò å¸ ïðèìåðû; á) ïåðâûé ó÷åíèê ïîñëåäîâàòåëüíî íàçûâàåò âîïðîñû, íà êîòîðûå îòâå÷àåò òà èëè èíàÿ ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ÷àñòü ðå÷è, à âòîðîé îïðåäåëÿåò å¸.

13

². Ïðî÷èòàéòå ôðàçåîëîãèçìû, â êîòîðûõ ñëîâî ÿçûê óïîòðåáëåíî â ðàçíûõ ïàäåæíûõ ôîðìàõ. Çàïèøèòå èõ òàê, ÷òîáû ýòî ñëîâî óïîòðåáëÿëîñü â ïîðÿäêå ñëåäîâàíèÿ ïàäåæåé.

11

Íå ñõîäèòü ñ ÿçûêà. Âåðòèòñÿ íà ÿçûêå. ßçûê áåç êîñòåé. Äàòü âîëþ ÿçûêó. Êàê êîðîâà ÿçûêîì ñëèçàëà. ĸðãàòü çà ÿçûê. Èìåíèòåëüíûé (êòî? ÷òî?) Ðîäèòåëüíûé (êîãî? ÷åãî?) Äàòåëüíûé (êîìó? ÷åìó?) Âèíèòåëüíûé (êîãî? ÷òî?) Òâîðèòåëüíûé (êåì? ÷åì?) Ïðåäëîæíûé (î / íà / â êîì? ÷¸ì?)

²². Ïîäóìàéòå, ê êîòîðûì èç óêàçàííûõ ôðàçåîëîãèçìîâ ïîäõîäÿò äàííûå èëëþñòðàöèè. Âîçìîæíî, âû âñïîìíèòå è äðóãèå óñòîé÷èâûå âûðàæåíèÿ ñî ñëîâîì ÿçûê?  êàêîé ñèòóàöèè óïîòðåáëåíèå îäíîãî èç íèõ áóäåò óìåñòíûì?

14

Ïîäóìàéòå, â ÷¸ì îñîáåííîñòü äàííûõ ïîïàðíî ñëîâ. ×òî èõ îáúåäèíÿåò è â ÷¸ì ðàçëè÷èå? Óêàæèòå ïàðû, â êîòîðûõ îáà ñëîâà îáîçíà÷àþò äåéñòâèå. Îáúÿñíèòå îðôîãðàììû â âûäåëåííûõ ñëîâàõ.

æ¸ëòûé — æåëòåòü òâ¸ðäûé — òâåðäåòü êðèê — êðè÷àòü æåëàíèå — æåëàòü Òåîðèÿ

îæèäàíèå — îæèäàòü óäâîåííûé — óäâàèâàòü âîëíåíèå — âîëíîâàòüñÿ çàãàäî÷íûé — çàãàäûâàòü

Á

Ãëàãîë (ïî-óêð.: 䳺ñëîâî) — ýòî ãëàãîë ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ÷àñòü ðå÷è, êîòîðàÿ ãëàãîëüíûé îáîçíà÷àåò äåéñòâèå èëè ñîñòîÿíèå è îòâå÷àåò íà âîïðîñû ÷òî äåëàòü? ÷òî ñäåëàòü?: ïèñàòü, íàïèñàòü, ãðóñòèòü, çàãðóñòèòü.

12

Çíàåòå ëè âû? Ñëîâî ãëàãîë ìíîãîçíà÷íî: Ãëàãîë — 1) ñëîâî, ðå÷ü, âûðàæåíèå; Ãëàãîëîì æãè ñåðäöà ëþäåé (À. Ïóøêèí); 2) ÷àñòü ðå÷è, ðàçðÿä ñëîâ, âûðàæàþùèõ äåéñòâèå, ñîñòîÿíèå.  ñòàðèíó øêîëüíûé ó÷èòåëü îöåíèâàë ïðàâèëüíûé îòâåò ó÷åíèêà ôðàçîé: «Âåðíî ãëàãîëåøü!», à â ñòàðîñëàâÿíñêîé àçáóêå ñëîâîì ãëàãîëü îáîçíà÷àëè íàçâàíèå áóêâû Ã.

Ïðàêòèêà 15

Çàäàíèå ïî âûáîðó. Ðàññìîòðèòå ðèñóíîê. Çàïèøèòå íàçâàíèÿ äåéñòâèé è ñîñòîÿíèé, êîòîðûå áóäóò óìåñòíû ïðèìåíèòåëüíî ê èçîáðàæ¸ííîìó æèâîòíîìó. Ïîäóìàéòå, ïî÷åìó ãîâîðÿò, ÷òî ãëàãîë — íàèáîëåå æèâàÿ ÷àñòü ðå÷è.

À.

16

Á

Á.

². Çàäàíèå ïî âûáîðó. Ïðî÷èòàéòå òåêñò è óêàæèòå åãî îñîáåííîñòü. ×àñòî ëè ìîæíî âñòðåòèòü òàêèå òåêñòû?

À. Óòðî. Çà îêíîì ñâåòëî. Íè îáëà÷êà. Ñîëíûøêî. Íåáî ñèíåå-ñèíåå. Ïòè÷üè ðàçãîâîðû. Çàïàõ ñâåæåèñïå÷¸ííûõ áóëî÷åê. Ìàìèí ãîëîñ.

— Õîðîøî! Âîñêðåñåíüå.

13

Á. Àë¸øà îòêðûë ãëàçà. Ïîòÿíóëñÿ. Ïîñìîòðåë â îêíî. Óëûáíóëñÿ. Óñëûøàë ìàìèí ãîëîñ. Âñêî÷èë, îäåëñÿ, óìûëñÿ, ïîçàâòðàêàë, ïîöåëîâàë ìàìó è âûáåæàë íà óëèöó.

— Óðà! Íå ó÷èìñÿ! (Ïî Ç. Ëîáàíîâñêîé) ²². Èñïîëüçóÿ èëëþñòðàöèþ, ñîñòàâüòå ïîäîáíûé òåêñò. ²²². Îáîñíóéòå ñïðàâåäëèâîñòü ìûñëè Ë. Í. Òîëñòîãî: «Ãëàãîë ÿâëÿåòñÿ îñíîâîé ÿçûêà. Íàéòè âåðíûé ãëàãîë äëÿ ôðàçû — çíà÷èò äàòü äâèæåíèå ôðàçå».

Òåîðèÿ

Â

Ãëàãîëû èçìåíÿþòñÿ: – ïî âðåìåíàì: áûâàþò â ôîðìå íàñòîÿùåãî, ïðîøåäøåãî è áóäóùåãî âðåìåíè: ïèøó, ïèñàë, áóäó ïèñàòü; – â íàñòîÿùåì è áóäóùåì âðåìåíè ïî ëèöàì è ÷èñëàì: ïèøó, ïèøåøü, ïèøåò, ïèøåì, ïèøåòå, ïèøóò; – â ïðîøåäøåì âðåìåíè ïî ðîäàì è ÷èñëàì: ïèñàë, ïèñàëà, ïèñàëî, ïèñàëè. Ïðàêòèêà 17

Â

Ïðî÷èòàéòå òåêñò, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è îïðåäåëÿÿ âðåìÿ ãëàãîëà. Ê ïîä÷¸ðêíóòîìó ñëîâó âûïèøèòå èç òåêñòà îäíîêîðåííûå è îáîçíà÷üòå â íèõ ìîðôåìû.

Íàøè ïðàùóðû âñåãäà (âåðèòü) â ìîãóùåñòâî ïðèðîäû. Äà è êàê æå èíà÷å: ÷åëîâå÷åñêàÿ æèçíü ïîëíîñòüþ (çàâèñåòü) îò íå¸. Äëÿ äðåâíèõ ñëàâÿí ìèð 14

(ñîñòîÿòü) èç çåìëè, íåáà, ïîäçåìåëüÿ è âîäû. Äðåâíåéøèìè âåðõîâíûìè áîæåñòâàìè ñëàâÿí (áûòü) Ðîä è Ðîæàíèöû. Ïàìÿòü î íèõ (ñîõðàíèòüñÿ) â ñëîâàõ íàðîä, çàðîäûø, ðîäèíà, óðîæàé, ïðèðîäà. Ðîä — ïðàðîäèòåëü áîãîâ è òâîðåö ìèðà. Îí (îëèöåòâîðÿòü) ñîáîþ ìóæñêîå íà÷àëî. Îò Ðîäà è Ðîæàíèö âïîñëåäñòâèè (ïîÿâèòüñÿ) äðóãèå áîãè. (Èç æóðíàëà) 18

Ðàáîòà â ãðóïïàõ. Äëÿ âûïîëíåíèÿ çàäàíèÿ «Ãäå ìû áûëè, ìû íå ñêàæåì, à ÷òî äåëàëè — ïîêàæåì» êëàññ äåëèòñÿ íà òðè ãðóïïû. Äâå ãðóïïû ãîòîâÿò ñâîè «ðàññêàçû» â âèäå æåñòîâ î òîì, êàê îíè ïðîâåëè ëåòî. Òðåòüÿ ãðóïïà — ýêñïåðòû — âîñïðîèçâîäèò ðàññêàç è îïðåäåëÿåò ïîáåäèòåëÿ.

Òåîðèÿ

Ã

 ïðåäëîæåíèè ãëàãîë îáû÷íî áûâàåò ñêàçóåìûì: ß ñîáèðàþ èíôîðìàöèþ î ñâî¸ì ðîäå. Ïðàêòèêà 19

Ã

Îïðåäåëèòå, èç ñêîëüêèõ ïðåäëîæåíèé ñîñòîèò òåêñò. Óêàæèòå ãðàììàòè÷åñêóþ îñíîâó ïðåäëîæåíèé (ïîäëåæàùåå è ñêàçóåìîå). Êàêîé ÷àñòüþ ðå÷è âûðàæåíî ñêàçóåìîå? Ïîìíèòå: ãëàãîë è ñêàçóåìîå — íå îäíî è òî æå.

Ëþáîâü ê ðîäíîìó êðàþ, ê ðîäíîé êóëüòóðå, ê ðîäíîìó ñåëó èëè ãîðîäó, ê ðîäíîé ðå÷è íà÷èíàåòñÿ ñ ìàëîãî — ñ ëþáâè ê ñâîåé ñåìüå, ê ñâîåìó æèëèùó, ê ñâîåé øêîëå. Ïîñòåïåííî ýòà ëþáîâü 15

ïåðåõîäèò â ëþáîâü ê ñâîåé ñòðàíå — ê å¸ èñòîðèè, å¸ ïðîøëîìó è íàñòîÿùåìó. (Ïî Â. Çåìëÿíîìó) 20

Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ïîäáèðàÿ ê äàííûì ïîäëåæàùèì ïîäõîäÿùèå ïî ñìûñëó ãëàãîëüíûå ñêàçóåìûå. ×ëåíû ïðåäëîæåíèÿ ïîä÷åðêíèòå.

Îòåö … . Ìàòü … . Ñåñòðà … . Áðàò … . Áàáóøêà … . Äåäóøêà … . Ñåìüÿ … . Ïîâòîðÿåì èçó÷åííîå Äîìàøíåå çàäàíèå

21

Íàðèñóéòå ñëîâåñíûé ïîðòðåò ãëàãîëà.

22 Çàäàíèå ïî âûáîðó. À. Ñïèøèòå ñòèõîòâîðåíèå, âîññòàíàâëèâàÿ åãî íàðóøåííóþ öåëîñòíîñòü. Ïîä÷åðêíèòå ãëàâíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ è îáîçíà÷üòå âðåìåíà ãëàãîëîâ. Ïîäãîòîâüòå óñòíûé îòâåò î ðîëè ãëàãîëîâ â ýòîì òåêñòå.

Îêòÿáðü óæ íàñòóïèë — óæ ðîùà îòðÿõàåò Äîõíóë îñåííèé õëàä — äîðîãà ïðîìåðçàåò, Íî ïðóä óæå çàñòûë; ñîñåä ìîé ïîñïåøàåò  îòúåçæèå ïîëÿ ñ îõîòîþ ñâîåé, Æóð÷à åù¸ áåæèò çà ìåëüíèöó ðó÷åé, Ïîñëåäíèå ëèñòû ñ íàãèõ ñâîèõ âåòâåé; È áóäèò ëàé ñîáàê óñíóâøèå äóáðàâû. È ñòðàæäóò îçèìè îò áåøåíîé çàáàâû. (À. Ïóøêèí) Á. Îïèøèòå èçîáðàæ¸ííûå íà èëëþñòðàöèè ëèñòüÿ. Ïîñòàðàéòåñü èñïîëüçîâàòü êàê ìîæíî áîëüøå ãëàãîëîâ.

16

Развитие речи Культура речи РЕЧЕВАЯ ТЕМА

 ñåìåéíîì êðóãó

РЕЧЕВАЯ ПОДТЕМА

Ó èñòîêîâ ðîäñòâà

Ñëóøàåì: âîñïðèíèìàåì ñîäåðæàíèå òåêñòà â öåëîì; îòâå÷àåì íà âîïðîñû ïî òåêñòó. Ãîâîðèì: ðàçûãðûâàåì äèàëîã, èñïîëüçóÿ ñòàíäàðòíûå âûðàæåíèÿ çàïðîñà èíôîðìàöèè. Ïèøåì èñòîðèþ ñâîåãî ðîäà; ðàññêàçûâàåì î ñâîåé ñåìüå ïî äàííûì âîïðîñàì.

Òðåíèðóåìñÿ

23

². Ïðîñëóøàéòå ïðî÷èòàííûé ó÷èòåëåì òåêñò, îáðàùàÿ âíèìàíèå íà ðàçâèòèå ïîâåñòâîâàíèÿ.

Áàáóøêèí äîì ÿ íàø¸ë áåç òðóäà, íè ó êîãî íå ñïðàøèâàÿ. Ñòðàííîå ñîñòîÿíèå áûëî ó ìåíÿ, êîãäà ÿ ñìîòðåë íà íåãî. Ñëîâíî èç äðóãîãî ìèðà, èç äðóãîé æèçíè áûë ýòîò äîì. Äàæå íå âåðèëîñü, ÷òî ÿ â í¸ì æèë, âûáåãàë èç êàëèòêè, êóäà-òî ì÷àëñÿ ïî ñâîèì ìàëü÷èøåñêèì äåëàì, ñìîòðåë èç îêîí íà äîæäü, çàñûïàë è ïðîñûïàëñÿ ñ âåëèêîëåïíûì îùóùåíèåì çäîðîâüÿ è áåççàáîòíîñòè. Ëèøü îäèí åãî âèä âûçûâàë ñòîëüêî âîñïîìèíàíèé î áëèçêèõ, êîãî óæå íåò â æèâûõ, ÷òî ñàìî ñîáîþ ïðåðâàëîñü äûõàíèå. Íîâàÿ õîçÿéêà äîìà ïîâåëà ìåíÿ â êîìíàòó, ÷òîáû ïîêàçàòü èêîíó, êîòîðóþ îñòàâèëà åé ìîÿ áàáóøêà.

— Ýòîé èêîíîé áëàãîñëîâëÿëè òâîþ áàáóøêó íà áðàê*, — ñêàçàëà æåíùèíà.

17

Ç. È. Øîëòåñ. Ñòàðîå ñåëî íà Âåðõîâèíå

Ýòîãî ÿ ñîâåðøåííî íå çíàë… Äà è âîîáùå, êàê âñ¸ æå ìàëî çíàþ ÿ î ñâîåé ðîäíå. È íå ïîíèìàþ, êàê ìîãëî ñëó÷èòüñÿ, ÷òî ó ìåíÿ, äà è òîëüêî ëè ó ìåíÿ, íåò åñòåñòâåííîé ëþáîçíàòåëüíîñòè ê ñâîèì ïðåäêàì. Ñïðîñèë ëè ÿ ó ìàòåðè õîòü ðàç, êòî ó íå¸ áûë äåä, êòî áàáóøêà? Çíàëà ëè îíà èõ? Êàê æèëè? Íå ñïðîñèë. È íå çíàþ. È òåïåðü óæå íèêîãäà íå óçíàþ. «Ìû íå Èâàíû, íå ïîìíÿùèå ðîäñòâà» — îäíî âðåìÿ ýòî èçðå÷åíèå çâó÷àëî äîâîëüíî ÷àñòî. È òîãäà äåéñòâèòåëüíî äóìàëîñü, ÷òî «ìû — íå Èâàíû», è òîëüêî òåïåðü ÿ ïîíÿë, ÷òî ÿ-òî êàê ðàç è åñòü òîò Èâàí, è íå çíàþùèé, è íå ïîìíÿùèé ðîäñòâà! È îäèí ëè ÿ òàêîé? (Ïî Ñ. Âîðîíèíó) Áðàê (ïî-óêð.: øëþá) — ñåìåéíûå îòíîøåíèÿ ìåæäó ìóæ÷èíîé è æåíùèíîé.

18

²². Ðàáîòà ñ òåêñòîì. Îòâåòüòå íà ñëåäóþùèå âîïðîñû. Ïî÷åìó àâòîðó ïîêàçàëîñü, ÷òî áàáóøêèí äîì áûë ñëîâíî èç äðóãîãî ìèðà, èç äðóãîé æèçíè? Êàêèå ÷óâñòâà îõâàòèëè àâòîðà ïåðåä äîìîì áàáóøêè?  ÷¸ì, ïî ìíåíèþ àâòîðà, ñîñòîèò «åñòåñòâåííàÿ ëþáîçíàòåëüíîñòü» ê ñâîèì ïðåäêàì? Ïî÷åìó ôðàçåîëîãèçì Èâàí, íå ïîìíÿùèé ðîäñòâà èñïîëüçóåòñÿ êàê îñóæäåíèå? Ñîñòàâüòå ïëàí òåêñòà òàê, ÷òîáû êàæäûé åãî ïóíêò ñîîòâåòñòâîâàë ñîäåðæàíèþ àáçàöà, è, èñïîëüçóÿ åãî, ïåðåñêàæèòå òåêñò. Ðàáîòà ñ ïðåäëîæåíèåì. Ñïèøèòå âûäåëåííîå â òåêñòå ïðåäëîæåíèå. Ïîä÷åðêíèòå â í¸ì ñêàçóåìîå è îïðåäåëèòå, êàêîé ÷àñòüþ ðå÷è îíî âûðàæåíî. Ïðèõîäèëîñü ëè âàì âèäåòü, êàê áëàãîñëîâëÿþò íà áðàê èêîíîé? Åñëè äà, ðàññêàæèòå. Íàéäèòå ïðåäëîæåíèå ñ íàèáîëüøèì êîëè÷åñòâîì ãëàãîëîâ. Êàêóþ ðîëü îíè âûïîëíÿþò? Ðàáîòà ñî ñëîâîì. Ãëàãîë çàñûïàòü, êðîìå àêòóàëüíîãî äëÿ äàííîãî òåêñòà, èìååò åù¸ îäíî çíà÷åíèå. Îïðåäåëèòå åãî. Êàê íàçûâàþòñÿ ñëîâà, êîòîðûå ïèøóòñÿ îäèíàêîâî, íî èìåþò ðàçíûå çíà÷åíèÿ — ñèíîíèìàìè, îìîíèìàìè, àíòîíèìàìè? Âûïèøèòå èç òåêñòà ê ñëîâó ðîäíÿ îäíîêîðåííûå è îáîçíà÷üòå â íèõ ìîðôåìû. Ñïèñîê äîïîëíèòå ñâîèìè ïðèìåðàìè.

19

Çíàåòå ëè âû? Ïî÷åìó ìû ãîâîðèì: «÷òè îòöà òâîåãî è ìàòü òâîþ»? Ýòà çàïîâåäü Ìîèñåÿ ÿâëÿåòñÿ îäíîé èç ãëàâíûõ â Áèáëèè. ×òè, ëþáè, óâàæàé ñâîèõ ðîäèòåëåé, íå çàñòàâëÿé èõ íåðâíè÷àòü è ÷àùå ðàäóé ñâîèìè óñïåõàìè â ó÷¸áå è õîðîøèìè ïîñòóïêàìè.

Âûáåðèòå â êëàññå ó÷åíèêà, êîòîðîìó ïðåäñòîèò èñïîëíèòü ðîëü âåäóùåãî ïðîãðàììû «Ïÿòü ìèíóò ñî çâåçäîé» è âçÿòü èíòåðâüþ ó «çâåçäû» (èçâåñòíîãî àêò¸ðà, ïåâöà, ñïîðòñìåíà, ïèñàòåëÿ, ïîëèòèêà è ò. ï.). Èíòåðâüþåðó íóæíî ðàññïðîñèòü èíòåðâüþèðóåìîãî î áëèæàéøåì îêðóæåíèè, ðîäñòâåííèêàõ, êîíòàêòàõ ñ íèìè.  äèàëîãå èñïîëüçóéòå âûðàæåíèÿ èç ðóáðèêè «Ñîâåòóåì çàïîìíèòü!» è ñëîâà èç ñïðàâêè.

Ïðàêòèêóåìñÿ

24

Äëÿ ñïðàâîê: ðîäèòüñÿ â ãîðîäå / ñåëå / ïîñ¸ëêå; ðîä ìíîãî÷èñëåííûé / ìàëî÷èñëåííûé, èçâåñòíûé / íåèçâåñòíûé; ñåìüÿ ñîñòîèò èç äâóõ / òð¸õ / ÷åòûð¸õ è ò. ä. ÷åëîâåê; æèâó ñ ðîäèòåëÿìè / ñ äåòüìè / ñ ìóæåì / æåíîé / îäèí; ëþáëþ ãîñòèòü ó ðîäèòåëåé / áàáóøêè ñ äåäóøêîé / ó ò¸òè.

20

Ñîâåòóåì çàïîìíèòü!

Âûðàæåíèÿ çàïðîñà èíôîðìàöèè Åñëè ìîæíî, ðàññêàæèòå, ïîæàëóéñòà, … Ðàçðåøèòå ïîèíòåðåñîâàòüñÿ … Ìîæíî ëè ñïðîñèòü …? Ìîæíî ëè ïîñòàâèòü Âàì íåñòàíäàðòíûé âîïðîñ? Áóäåòå ëè Âû òàê ëþáåçíû ðàññêàçàòü … Èçâåñòíî ëè Âàì …?

25 Çàäàíèå ïî âûáîðó. À. ×èòàÿ ðàññêàç îá Èâàíàõ, íå ïîìíÿùèõ ðîäñòâà, âû íåâîëüíî ñðàâíèâàëè ñåáÿ ñ ãåðîåì. Íàïèøèòå, çíàåòå ëè âû ñâîé ðîä. ×òî èìåííî çíàåòå? Ñ÷èòàåòå ëè ýòó èíôîðìàöèþ äîñòàòî÷íîé è äîñòîâåðíîé? Êàêèì îáðàçîì ìîæíî ïîëó÷èòü äîñòîâåðíóþ èíôîðìàöèþ èëè äîïîëíèòü å¸? Á. Ãîâîðÿò, êòî çíàåò ñâîé ðîä, òîò ìîæåò íàðèñîâàòü åãî ãåíåàëîãè÷åñêîå äåðåâî. Ïî÷åìó äåðåâî? Äåòè, âíóêè è ïðàâíóêè ðàçâèâàþòñÿ ñ òîé æå çàêîíîìåðíîñòüþ, ÷òî è âåòêè ñòâîëà äåðåâà. Ðîäû èçîáðàæàþòñÿ â âèäå âåòîê, à ÷ëåíû ñåìüè — êàê ëèñòèêè, ïëîäû, öâåòû. Íàðèñóéòå ïî îáðàçöó, ïîêàçàííîìó íà ðèñóíêå, ãåíåàëîãè÷åñêîå äåðåâî âàøåãî ðîäà è ðàññêàæèòå â êëàññå î í¸ì.

Äîìàøíåå çàäàíèå

21

Неопределённая форма глагола. Правописание суффиксов -ова- (-ева-), -ыва- (-ива-)

ЗАНЯТИЯ

5–7

Òåîðèÿ

À

Êàæäûé ãëàãîë èìååò ñâîþ íà÷àëüíóþ ôîðìó. Îíà íàçûâàåòñÿ íåîïðåäåë¸ííîé (ïî-óêð.: íåîçíà÷åíîþ), èëè èíôèíèòèâîì, è îòâå÷àåò íà âîïðîñû ÷òî äåëàòü? ÷òî ñäåëàòü? Õàðàêòåðíàÿ å¸ îñîáåííîñòü — ñóôôèêñû -òü, -òè: ìå÷òàòü, èäòè. Ó âîçâðàòíûõ ãëàãîëîâ (ïî-óêð.: çâîðîòíèõ) ïðèáàâëÿåòñÿ åù¸ ñóôôèêñ -ñÿ (-ñü): óìûâàòüñÿ (óìûâà[ööà]), íàäåÿòüñÿ (íàäåÿ[ööà]), ïëåñòèñü. Ãðàììàòè÷åñêèå çíà÷åíèÿ èíôèíèòèâà âîçâðàòíîñòü íåâîçâðàòíîñòü

ñîâåðøåííûé âèä íåñîâåðøåííûé âèä

Èíôèíèòèâ íå èçìåíÿåòñÿ ïî ëèöàì, âðåìåíàì, ÷èñëàì.

Ïðè÷àñòèå (ïî-óêð.: 䳺ïðèêìåòíèê) è äååïðè÷àñòèå (ïî-óêð.: 䳺ïðèñë³âíèê) òàêæå ÿâëÿþòñÿ ôîðìàìè ãëàãîëà.

22

Ïðàêòèêà 26

À

Âûáîðî÷íàÿ ðàáîòà. Ïîäáåðèòå ãèçìàì óìåñòíûå ãëàãîëû — èõ çàïèøèòå, îáîçíà÷èâ ñóôôèêñû Êàêèå ãðàììàòè÷åñêèå çíà÷åíèÿ ñëîâîôîðìå?

êëåâàòü íîñîì äàòü ñòðåêà÷à ÷åñàòü ÿçûêè óíåñòè íîãè âîäèòü çà íîñ íàäóòü ãóáû âûõîäèòü èç ñåáÿ çàðóáèòü íà íîñó 27

ê äàííûì ôðàçåîëîòîëêîâàíèÿ. Ãëàãîëû è îïðåäåëèâ ôîðìó. ñâîéñòâåííû êàæäîé

çàïîìíèòü óáåæàòü îáìàíûâàòü îáèäåòüñÿ ñåðäèòüñÿ çàñûïàòü áîëòàòü óáåæàòü

Ðàáîòà â ïàðàõ. Ïåðâûé ó÷åíèê ÷èòàåò ïðåäëîæåíèå, âòîðîé ïðåîáðàçóåò åãî â çàïðåò. Êàêàÿ ãðàììàòè÷åñêàÿ ôîðìà óïîòðåáëÿåòñÿ â çàïðåòå? Îïðåäåëèòå å¸ ãðàììàòè÷åñêèå çíà÷åíèÿ.

Îáðàçåö: ß íå ïîäñêàçûâàþ íà óðîêå. — Íåëüçÿ ïîäñêàçûâàòü íà óðîêå. ß íå ñîðþ â øêîëå. ß íå ïà÷êàþ ñòåíû. ß íå ìåøàþ äðóãèì ñëóøàòü îáúÿñíåíèå ó÷èòåëÿ. ß íå ñïèñûâàþ êîíòðîëüíóþ. ß íå ñâèùó â ïîìåùåíèè. ß íå òðîãàþ ÷óæèå âåùè.

28

². Îïðåäåëèòå ôîðìû ãëàãîëîâ — ëè÷íóþ è íåîïðåäåë¸ííóþ — è ðàññêàæèòå îá îñîáåííîñòÿõ èõ ïðàâîïèñàíèÿ.

ñãèáàåòñÿ ïîääà¸òñÿ ðàçâèâàåòñÿ îäåâàåòñÿ ãíåâàåòñÿ

ñãèáàòüñÿ ïîääàâàòüñÿ ðàçâèâàòüñÿ îäåâàòüñÿ ãíåâàòüñÿ 23

Íàïîìèíàåì: íàïèñàíèå -òüñÿ è -òñÿ íàäî ïðîâåðÿòü âîïðîñîì: ÷òî äåëàòü? ÷òî ñäåëàòü?

ó÷èòüñÿ [ööà] âûó÷èòüñÿ [ööà]

÷òî äåëàåò? ÷òî ñäåëàåò?

ó÷èòñÿ [ööà] âûó÷èòñÿ [ööà]

²². Ñîñòàâüòå ñ ãëàãîëàìè èç ïðàâîé êîëîíêè è ñëîâàìè íóæíî, ñëåäóåò, ïîëåçíî, âàæíî, íåëüçÿ ïðåäëîæåíèÿ òàê, ÷òîáû îíè âûðàæàëè ñîâåò, è çàïèøèòå. Îòìåòüòå îñîáåííîñòè íàïèñàíèÿ è ïðîèçíîøåíèÿ ãëàãîëîâ.

Îáðàçåö: Òåáå íàäî ó÷èòüñÿ. Òåîðèÿ

Á

×àñòü íåîïðåäåë¸ííîé ôîðìû ãëàãîëà áåç ñóôôèêñîâ -òü (-òè) íàçûâàåòñÿ îñíîâîé èíôèíèòèâà: äóìà-òü, íåñ-òè. Íåêîòîðûå ãëàãîëû â íåîïðåäåë¸ííîé ôîðìå îêàí÷èâàþòñÿ íà -÷ü (-÷ü âõîäèò â ñîñòàâ êîðíÿ): ëå÷ü, ñòðè÷ü. Ïðàêòèêà 29

Á

Ñïèøèòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ, îáîçíà÷èâ îñíîâû èíôèíèòèâîâ. Ïðî÷èòàéòå òåêñò âñëóõ, ñëåäÿ çà ïðàâèëüíîñòüþ ïðîèçíîøåíèÿ ñî÷åòàíèé -òüñÿ, -÷ü. Îáúÿñíèòå èçó÷åííûå îðôîãðàììû.

Âîäà óñòàëà ïåòü, óñòàëà òå÷(ü?), Ñèÿòü, ñòðóèò(ü?)ñÿ è ïåðåëèâàò(ü?)ñÿ. Åé õî÷åò(ü?)ñÿ óòðàòèòü ðå÷(ü?), çàëå÷(ü?) È òàì, ãäå çàëåãëà, òàì îñòàâàò(ü?)ñÿ. (Ä. Ñàìîéëîâ) 24

30

Ïåðåâîä (ïî âûáîðó). Çàïèøèòå äàííûå ãëàãîëû ïî-ðóññêè è âûäåëèòå îñíîâó.  ÷¸ì îñîáåííîñòü èõ íàïèñàíèÿ?

À. Çíàòè, ñïàòè, ñâèñò³òè, ñì³òèòè, óìèâàòèñÿ, ï³êëóâàòèñÿ. Á. Áåðåãòè, ñòåðåãòè, äîñÿãòè, äîïîìîãòè, çàïðÿãòè, ïåêòè, ïðèëÿãòè, ïðèâîëîêòè.

31

Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå ìÿãêîãî çíàêà ïîñëå øèïÿùèõ.

Ðîæü, ïå÷ü, øàëèøü, òóøü, ëå÷ü, òó÷, æå÷ü, ãðà÷, ïîìîùü, ïèøåøü, ïëþù. Òåîðèÿ

Â

Ñóôôèêñû -îâà- (-åâà-)

Ñóôôèêñû -ûâà- (-èâà-)

ïèøóòñÿ, åñëè îíè ÷åðåäóþòñÿ â ãëàãîëàõ 1-ãî ë. åä. ÷. ñ -óþ, (-þþ): ïðîïîâåäîâàòü — ïðîïîâåäóþ âîåâàòü — âîþþ

Ïðàêòèêà 32

ñ -ûâàþ (-èâàþ): çàãëÿäûâàòü — çàãëÿäûâàþ óñâàèâàòü — óñâàèâàþ

Â

Ðàáîòà â ïàðàõ. Ïåðâûé ó÷åíèê ÷èòàåò ñóùåñòâèòåëüíîå, âòîðîé ïîäáèðàåò ê íåìó îäíîêîðåííîé ãëàãîë. Ãëàãîëû çàïèñûâàþò, îáîçíà÷àÿ ñóôôèêñû -îâà- (-åâà-), -ûâà- (-èâà-) è îáúÿñíÿÿ èõ ïðàâîïèñàíèå.

Îáðàçåö: ïðåìèÿ — ïðåìèðîâàòü. Ïëàí, ïèëîò, àñôàëüò, òåëåãðàô, êîïèÿ, èíñïåêöèÿ, êîíòðîë¸ð, òàíöîð, îñòàíîâêà.

25

Ñðàâíèòå!

33

Ïî-ðóññêè ïðèáûâàòü ïîêàçûâàòü ïîäïèñûâàòü îöåíèâàòü òàíöåâàòü

Ïî-óêðàèíñêè ïðèáóâàòè ïîêàçóâàòè ï³äïèñóâàòè îö³íþâàòè òàíöþâàòè

Ïåðåâîä. Ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ ïî-ðóññêè è çàïèøèòå èõ. Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå ñóôôèêñîâ -îâà- (-åâà-), -ûâà- (-èâà-).

ó÷åíü ó÷èòåëü ãåîëîã áàëåðèíà õóäîæíèê ì³ë³ö³îíåð Ïîâòîðÿåì èçó÷åííîå

ÕÎ×Å Ó̲ª ÌÎÆÅ

îö³íþâàòè (êîãî?) ìàëþâàòè (ùî?) âèøóêóâàòè (ùî) òàíöþâàòè (ùî?) øòðàôóâàòè (êîãî?) çàñâîþâàòè (ùî?)

34 Âûïîëíèòå òåñòîâûå çàäàíèÿ.

1. Óêàæèòå ñòðîêó ñ íåïðàâèëüíî âûäåëåííîé îñíîâîé èíôèíèòèâà.

à) óêà÷èâàòü, âèäåòü á) ñìåÿòüñÿ, ïðåñëåäîâàòü

â) ëå÷ü, äåëàòü ã) ñòðè÷ü, ëîæèòüñÿ

2. Óêàæèòå ñòðîêó ñ ñóôôèêñîì -ûâà-(-èâà-).

à) á) â) ã)

íî÷..âàòü, çàâåä..âàòü ïðîâåòð..âàòü, çàêëàä..âàòü ïðåïÿòñòâ..âàòü, áåñåä..âàòü çàâèä..âàòü, êîìàíä..âàòü

Äîìàøíåå çàäàíèå

35

Ïîäáåðèòå ê äàííûì ãëàãîëàì àíòîíèìû. Îáîçíà÷üòå ñóôôèêñû íåîïðåäåë¸ííîé ôîðìû. Ñ îäíîé ïàðîé ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèå.

Íàõîäèòü, âñòðå÷àòü, óñèëèòü, ðàáîòàòü, ïðèáëèçèòü, ïðèïëûòü, íàëèòü.

26

Развитие речи Культура речи Áåðåæ¸ì òðàäèöèè

РЕЧЕВАЯ ПОДТЕМА

×èòàåì òåêñòû è ðàñïîçíà¸ì ñòèëè. Ãîâîðèì: îïðåäåëÿåì ÷åðòû íàó÷íîãî ñòèëÿ; ñîñòàâëÿåì âûñêàçûâàíèÿ â íàó÷íîì ñòèëå ïî óêàçàííîé ñõåìå. Ïèøåì ñîîáùåíèå â íàó÷íîì ñòèëå.

Òðåíèðóåìñÿ

36

². Ðàñïðåäåëèòå òåêñòû — îòðûâêè èç ðàçãîâîðîâ øêîëüíèêîâ î çàïîìíèâøèõñÿ èì ñåìåéíûõ òðàäèöèÿõ* — ìåæäó ñîáîé è ïðî÷èòàéòå èõ.

À. Èç ðàííèõ âîñïîìèíàíèé ìíå ïî÷åìó-òî áîëüøå âñåãî çàïîìíèëèñü ñåìåéíûå ïðàçäíè÷íûå óæèíû. Áàáóøêà äîñòàâàëà èç øêàôà áåëîñíåæíóþ âÿçàíóþ ñêàòåðòü, íàêðûâàëà åþ ñòîë è âîð÷àëà, ÷òî îïÿòü ïðèäåòñÿ å¸ ñòèðàòü, à îíà — åäèíñòâåííàÿ è íåïîâòîðèìàÿ. Íî ÷òî èíòåðåñíî, íè íà óãîâîðû îòöà, íè íà ïðîñüáû ìàòåðè î ñìåíå ñêàòåðòè íà äðóãóþ, ìåíåå ïðîáëåìíóþ â ïëàíå ñòèðêè, áàáóøêà íå ïîääàâàëàñü. Ñêîëüêî âîñïîìèíàíèé ñâÿçàíî ñ ýòîé ñêàòåðòüþ! Îíà ïåðåêî÷åâàëà ê ìàìå, è ìàìà òîæå åþ ïîëüçóåòñÿ — ïðàâäà, ãîðàçäî ðåæå è òîëüêî â îñîáî òîðæåñòâåííûå ìîìåíòû. Êîãäà ê íàì ïðèõîäÿò ãîñòè, ìàìà íåïðåìåííî îòìå÷àåò, ÷òî ñêàòåðòü — ýòî ñåìåéíàÿ ðåëèêâèÿ è êîãäà ìû âûðàñòåì, òîæå áóäåì åþ ïîëüçîâàòüñÿ. Á.  íàøåé ñåìüå áûëè òðóäîâûå òðàäèöèè. Âñÿ ñåìüÿ ñúåçæàëàñü ê áàáóøêå êîïàòü êàðòîøêó — ðîäèòåëè, äÿäè è ò¸òè, âñå ñ äåòâîðîé. Êîãäà ìû áûëè ìàëåíüêèìè, âçðîñëûå êîïàëè êàðòîøêó, äåòâîðà íîñèëàñü ïî îêðóãå. À êîãäà ïîäðîñëè — ïîìîãàëè 27

âçðîñëûì. À ïî îêîí÷àíèþ óáîðêè óðîæàÿ âñÿ ñåìüÿ ïåêëà êàðòîøêó íà îãîðîäå. Âîò ýòî áûëè âðåìåíà! Âå÷åð, äîãîðàþùèå óãëè êîñòðà, èçìàçàííûå ãîðåëîé êàðòîøêîé ëèöà áðàòüåâ è ñåñò¸ð, èíòåðåñíûå âîñïîìèíàíèÿ âçðîñëûõ è çâîí êóçíå÷èêîâ…

Òðàäèöèÿ (îò ëàò. traditio — ïåðåäà÷à) — ýëåìåíòû ñîöèàëüíîãî è êóëüòóðíîãî íàñëåäèÿ, ïåðåäàþùèåñÿ îò ïîêîëåíèÿ ê ïîêîëåíèþ è ñîõðàíÿþùèåñÿ â îïðåäåë¸ííûõ îáùåñòâàõ è ñîöèàëüíûõ ãðóïïàõ â òå÷åíèå äëèòåëüíîãî âðåìåíè.  êà÷åñòâå òðàäèöèè âûñòóïàþò îïðåäåë¸ííûå íîðìû ïîâåäåíèÿ, öåííîñòè, îáû÷àè, îáðÿäû è ò. ä. Òå èëè èíûå òðàäèöèè ñóùåñòâóþò â ëþáîì îáùåñòâå è âî âñåõ îáëàñòÿõ îáùåñòâåííîé æèçíè. Íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåíû òðàäèöèè â ðåëèãèè. (Èç ýíöèêëîïåäèè) ²². Ðàáîòà ñ òåêñòîì. Îïðåäåëèòå, ê êàêîìó ñòèëþ ïðèíàäëåæàò òåêñòû. Ïîäñêàçêó íàéä¸òå â äàííîé íèæå ñõåìå. Ñâîé îòâåò îáîñíóéòå.

28

ÂÈÄÛ ÐÅ×È

ÐÅ×Ü

ðàçãîâîðíàÿ (ïðåäñòàâëÿåò ðàçãîâîðíûé ñòèëü). Èñïîëüçóåòñÿ â îáûäåííûõ ðàçãîâîðàõ êíèæíàÿ (ïðåäñòàâëÿåò õóäîæåñòâåííûé, ïóáëèöèñòè÷åñêèé, íàó÷íûé è äåëîâîé ñòèëè). Èñïîëüçóåòñÿ â õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðå, ñðåäñòâàõ ìàññîâîé èíôîðìàöèè (ÑÌÈ), íàó÷íîé ëèòåðàòóðå è äåëîïðîèçâîäñòâå Ðàáîòà ñî ñëîâîñî÷åòàíèåì. Îçíàêîìüòåñü ñ ðóáðèêîé «Ñîâåòóåì çàïîìíèòü!». Ñîñòàâüòå ñ å¸ ïîìîùüþ ñëîâîñî÷åòàíèÿ, óñëîæíèâ èõ íåîïðåäåë¸ííîé ôîðìîé ãëàãîëà. Ïðè ýòîì íå ïîâòîðÿéòå îäíè è òå æå ãëàãîëû.

Îáðàçåö: áåðå÷ü íàðîäíûå òðàäèöèè. Ñîâåòóåì çàïîìíèòü!

êóëüòóðíàÿ ñåìåéíàÿ íàðîäíàÿ óêðàèíñêàÿ äðåâíÿÿ

Ïðàêòèêóåìñÿ

37

òðàäèöèÿ

Ðàçûãðàéòå áåñåäó î ñåìåéíûõ òðàäèöèÿõ íà òåëåâèäåíèè. Âåäóùèé è åãî ñîáåñåäíèê â ñâîåé ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè ñòðåìÿòñÿ ê òîìó, ÷òîáû å¸ ðåçóëüòàò ñîîòâåòñòâîâàë ïóáëèöèñòè÷åñêîìó ñòèëþ: èíôîðìàöèîííîé íàñûùåííîñòè, ëàêîíè÷íîñòè è äîõîä÷èâîñòè èçëîæåíèÿ, ÿðêîñòè è ýìîöèîíàëüíîñòè âûñêàçûâàíèÿ.

Äëÿ ñïðàâîê: ïî ñåìåéíîé òðàäèöèè, äîðîãàÿ ðåëèêâèÿ, ñâÿòî áåðå÷ü, íàø ðîä õðàíèò (ïî÷èòàåò, ÷òèò), ñ äåäà-ïðàäåäà, â (íà) ïàìÿòü î ïðåäêàõ, ñåìåéíàÿ ãîðäîñòü.

29

Íàó÷íûé ñòèëü — ýòî ñòèëü íàó÷íûõ ñòàòåé, äîêëàäîâ, êíèã íà íàó÷íûå òåìû, ó÷åáíèêîâ, ñëîâàðíûõ ñòàòåé â ñëîâàðÿõ. Åãî öåëü — ïî âîçìîæíîñòè òî÷íî îáúÿñíèòü ôàêòû îêðóæàþùåé äåéñòâèòåëüíîñòè, íàóêè è òåõíèêè. Îñíîâíûå ÷åðòû: ëîãè÷íîñòü (ïîñëåäîâàòåëüíîñòü, ñâÿçíîñòü), òî÷íîñòü, îäíîçíà÷íîñòü, îáúåêòèâíîñòü, äîêàçàòåëüíîñòü, áåññòðàñòíîñòü. ßçûêîâûå ñðåäñòâà: íàñûùåííîñòü òåðìèíàìè (ïðÿìîé óãîë, ãèïîòåíóçà), àáñòðàêòíîé ëåêñèêîé (ðàçâèòèå, äâèæåíèå, ôàêòîð), îòãëàãîëüíûìè ñóùåñòâèòåëüíûìè (èññëåäîâàíèå, àíàëèç), ñëîæíûìè ïðåäëîæåíèÿìè. Ñîâåòóåì çàïîìíèòü!

ðàçâèâàòü

îâëàäåâàòü îáîáùàòü îáëàäàòü 38

Âûðàæåíèÿ íàó÷íîé ðå÷è (÷òî?) èäåþ, ìûñëü, âçãëÿäû (êàê?) ïîñëåäîâàòåëüíî, âñåñòîðîííå, ãëóáîêî, íåîðäèíàðíî (â ÷¸ì?) â ðàáîòå, â ñòàòüå, â èññëåäîâàíèè, â òðóäàõ (÷åì?) çíàíèÿìè, òåîðèåé, ìåòîäàìè (÷òî?) îïûò, äîñòèæåíèÿ, íàáëþäåíèÿ, ìûñëè, ôàêòû (÷åì?) çíàíèÿìè, ñïîñîáíîñòÿìè, òàëàíòîì, øèðîòîé âçãëÿäîâ

Îïðåäåëèòå ñòèëü êîììåíòàðèÿ ê òåêñòó î ñåìåéíûõ òðàäèöèÿõ. Ðàññóæäàÿ, ñëåäóéòå óêàçàííîìó ïîðÿäêó.

Îáðàçåö: Äàííûé òåêñò èíôîðìèðóåò íàñ î … . Ëîãè÷íîñòü äîñòèãàåòñÿ áëàãîäàðÿ … . Îòñóòñòâèå ýìîöèîíàëüíîé ëåêñèêè è ôðàçåîëîãèçìîâ ñâèäåòåëü30

ñòâóåò î …. .  òåêñòå óïîòðåáëåíî áîëüøîå êîëè÷åñòâî òåðìèíîâ — …. , à òàêæå àáñòðàêòíîé ëåêñèêè — … . Íà îñíîâå òàêèõ îñíîâíûõ ïîíÿòèé, êàê …, ìîæíî óçíàòü î … . Òåêñò âçÿò èç … . Çíà÷èò, îí ïðèíàäëåæèò ê … ñòèëþ. Äîìàøíåå çàäàíèå

39

Çàäàíèå ïî âûáîðó.

À. Èñïîëüçóÿ âûðàæåíèÿ íàó÷íîé ðå÷è èç ðóáðèêè «Ñîâåòóåì çàïîìíèòü!», ïîäãîòîâüòå ñîîáùåíèå â íàó÷íîì ñòèëå î êàêîé-ëèáî òðàäèöèè óêðàèíñêîãî (ðóññêîãî èëè êàêîãî-ëèáî äðóãîãî) íàðîäà.

Á. Ïðî÷èòàéòå òåêñò íàó÷íîãî ñòèëÿ èç êàêîãî-ëèáî ó÷åáíèêà (ïî èñòîðèè, ëèòåðàòóðå è ò. ï.) è íàïèøèòå ïî íåìó èçëîæåíèå, ïðåäâàðèòåëüíî îçíàêîìèâøèñü ñ äàííûìè íèæå ðåêîìåíäàöèÿìè.

Êàê ðàáîòàòü ñ òåêñòîì íàó÷íîãî ñòèëÿ 1. Âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàéòå òåêñò.

2. Îïðåäåëèòå åãî òåìó.

3. Îïðåäåëèòå çíà÷åíèÿ íåèçâåñòíûõ ñëîâ.

4. Âûïèøèòå ñëîâà-òåðìèíû.

5. Âûäåëèòå â òåêñòå îñíîâíóþ è âòîðîñòåïåííóþ èíôîðìàöèþ.

6. Ñîñòàâüòå ïëàí.

7. Èçëîæèòå òåêñò, ïðèäåðæèâàÿñü òðåáîâàíèé ïðàâèëüíîé ðå÷è.

31

Вид глагола. Переходные и непереходные глаголы

ЗАНЯТИЯ

8, 9 Òåîðèÿ

À

Ãëàãîëû

íåñîâåðøåííîãî âèäà (ïî-óêð.: íåäîêîíàíîãî âèäó) îáîçíà÷àþò íåçàêîí÷åííîå äåéñòâèå è îòâå÷àþò íà âîïðîñ ÷òî äåëàòü?: íà÷èíàòü, ñòðîèòü

ñîâåðøåííîãî âèäà (ïî-óêð.: äîêîíàíîãî âèäó) îáîçíà÷àþò çàêîí÷åííîå äåéñòâèå è îòâå÷àþò íà âîïðîñ ÷òî ñäåëàòü?: íà÷àòü, ïîñòðîèòü

Ãëàãîëû ñîâåðøåííîãî è íåñîâåðøåííîãî âèäà ìîãóò îòëè÷àòüñÿ: – ïðåôèêñàìè: äåëàòü — ñäåëàòü, ïèñàòü — íàïèñàòü; – ñóôôèêñàìè: âûïðûãèâàòü — âûïðûãíóòü, âûèãðûâàòü — âûèãðàòü; – ÷åðåäîâàíèåì çâóêîâ è ñóôôèêñàìè: âûãðóæàòü — âûãðóçèòü; ïîìîãàòü — ïîìî÷ü; – îñíîâàìè: èñêàòü — íàéòè; ãîâîðèòü — ñêàçàòü; – óäàðåíèåì: îáðåçàòü — îáðåçàòü, çàñûïàòü — çàñûïàòü.

32