Німецька мова 11 клас Сотникова 2019 11-й рік

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8

Stunde

61

ARBEITSSUCHE

L e kt

der Arbeitgeber -, der Arbeitnehmer -, die Betreuung -en, die Teilzeitarbeit -en,

1 Wortschatz üben

Was gehört zur Arbeitssuche? Ordne die Beschreibungen den Begriffen zu.

1) das Bewerbungsschreiben 2) der Lebenslauf 3) die Stellenanzeige 4) die Unterlagen 5) das Vorstellungsgespräch 2 Wortschatz üben und Lesekompetenz entwickeln

die Vollzeitarbeit -en, mindestens

A) eine Ausschreibung einer Arbeitsstelle für potenzielle Arbeitnehmer/innen B) ein persönliches Gespräch zwischen einem Bewerber/ einer Bewerberin und einer Organisation C) ein Schreiben der Person, die eine Arbeit, einen Studienoder Praktikumsplatz sucht, an einen Arbeitgeber mit der Begründung, warum sie diese Stelle braucht D) die Fixierung der wichtigsten biografischen Daten einer Person E) Informationen, die etwas in Form von Akten, Zeugnissen etc. dokumentieren

a) In welcher Reihenfolge kommen die Elemente des Lebenslaufs vor? Nummeriere sie.

TINA MUSTERFRAU  A) Auslandserfahrung 06/2017—09/2017 Work & Travel USA  B) Berufliche Laufbahn seit 09/2018 09/2017—08/2018

09/2016—06/2017

C) Bildungsweg 10/2015—08/2019 09/2003—06/2015

148 Lektion 8. Arbeit und Beruf

Musterfirma Projektmanagerin Praktikum im Muster-Bereich Marktrecherchen zur Internationalisierung Kundenbetreuung per Telefon Nebenjob im Muster-Bereich Durchführung von Marketing-Aktionen

Musterstudium an der Musteruniversität Abschluss: Muster-Abschluss Musterschule (Ort) Abschluss: Muster-Abschluss


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Deutsch-Ukrainisches Wörterverzeichnis

30min
pages 191-208

Transkription der Hörtexte

27min
pages 181-190

Grammatik

12min
pages 171-180

Stunden 69—70. Wiederholung

2min
pages 169-170

die Geschichte machen

2min
pages 164-165

Stunde 66. Die Ukraine in der Welt Stunde 67. Ereignisse,

2min
pages 162-163

Stunden 62—63. Wiederholung

4min
pages 152-155

Stunde 59. Berufe mit Zukunft

4min
pages 142-144

Stunde 57. Angesehene Berufe

3min
pages 135-137

Stunde 61. Arbeitssuche

6min
pages 148-151

Stunde 52. Ukrainische Jugend forscht Stunde 53. Smarte Maschinen

3min
pages 123-124

und Menschen

4min
pages 125-127

Stunde 51. Deutsche Jugend forscht

4min
pages 120-122

Stunde 50. Mobile Endgeräte

2min
pages 118-119

Stunde 49. Wie funktioniert der Computer?

3min
pages 116-117

Stunde 44. Festivals

3min
pages 104-105

Stunde 48. Geschichte des Autos

3min
pages 113-115

Stunde 41. Theater, Fernsehen oder Kino?

2min
pages 98-99

Stunde 40. Die Rolle der Kunst

3min
pages 96-97

Stunde 39. Graffiti — Tattoos auf Mauern?

3min
pages 94-95

Stunde 33. Öko-Reisen in der Ukraine

4min
pages 80-82

Stunde 25. Gesunde Ernährung

3min
pages 62-63

Stunde 26. Wir gehen essen

3min
pages 64-66

Stunde 29. Unsere Natur

2min
pages 70-71

Stunde 32. Nachhaltiger Tourismus

3min
pages 78-79

Stunde 16. Jugend und Mode

3min
pages 41-43

Stunde 13. Förderprogramme für Jugendliche

4min
pages 35-37

Stunde 12. Studium oder Lehre?

4min
pages 32-34

Stunde 11. Zukunftspläne

5min
pages 28-31

Stunde 10. Das Abi steht vor der Tür

5min
pages 25-27

Lektion

1min
page 8

Stunde 6. Neue Freundschaften knüpfen

2min
pages 18-19

Stunde 5. Konflikte in der Klasse

2min
pages 16-17

Stunde 4. Echte Freunde

3min
pages 14-15

Stunden 7—8. Wiederholung

2min
pages 20-22

Stunde 3. Freunde und Bekannte

2min
pages 12-13

Stunde 9. In der Schule

3min
pages 23-24

Lektion

1min
page 7
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