Друзі, милуйтеся квітами, фотографуйте та змальовуйте їх на згадку! Вирощуйте їх у себе вдома! Адже вони навчають нас доброти й ніжності. Спиши перший абзац. Підкресли в усіх реченнях головні члени. Знайди в тексті речення зі звертанням. Яким воно є за метою висловлювання? 18. Прочитай вірш.
Осінь відеречка з фарбою носить Жовтня-підмайстра припрошує-просить: Пофарбуємо листя уранці В золото щедре, в буйні багрянці, Ще й покладемо на трави сьогодні Інею першого срібло холодне. Яблука пізні складають до тайстри1 Малярка-осінь і жовтень-підмайстер. Тамара Коломієць
Випиши з тексту виділені словосполучення. Установи між ними зв’язок за допомогою питань за зразком. Зразок. Носить (що?) відеречка; … 19. Пошир речення, відповідаючи на запитання.
У лісі (хто?) ... знайшли (кого?) ... . У нього була поранена (що?) ... . Зайчик не міг (що робити?) ... . Ми принесли (кого?) ... додому і доглядали його. Скоро лапка (що зробила?) ... . Ми відпустили тваринку (куди?) ... . Запиши утворений текст. 1
Тайстра — гуцульська торбина, яку носять через плече.
28