родинами опеньки. Вони, ніби засмагали на осінньому сонечку, а на шапинках проступили веснянки. У глибині заростей можна натрапити на сироїжки або на сімейку груздів — м’ясистих, запашних. 3. Запиши тільки ті слова, у яких є букви, що позначають два звуки. Підкресли ці букви.
Лялька, яблуко, синє, заєць, ключ, весною, поїзд, малюнок, грає, юшка, баян, сяйво, країна. 4. Відгадай загадки. Спиши їх. Підкресли букви, які позначають два звуки.
1. Стоять коні на припоні, не п’ють, не їдять, а щоденно гладшають. 2. Вдень у небі гуляє, а ввечері на землю сідає. 5. Прочитай вірш. Вимов голосні звуки, які найчастіше трапляються у словах вірша. Запиши букви якими вони позначені.
Юрба веселих юнаків Піймала вудкою в’юнів. Раптом бачать: Їжачиха з їжаком Їдуть бричкою лужком. Купив яблук, ягід тато Своїм любим їжачатам, А єнот гриби збирає І себе лиш вихваляє. Леся Вознюк *3 Данилко О. Дидактичні матеріали. 2 кл.
17