Kwartalnik
Kwartalnik wydawany przez Niepubliczne Przedszkole Kolorowe Kredki w Tychach
Numer 2 Zima 2014
Zima
Witamy Was, Drodzy Czytelnicy! Z wielką radością i nie bez satysfakcji oddajemy w Wasze ręce drugi numer naszego przedszkolnego kwartalnika. Wasza pozytywna, niezwykle entuzjastyczna i ciepła reakcja na pojawienie się gazety Kolorowych Kredek dodała nam skrzydeł! Bardzo gorąco dziękujemy za wszelkie informacje zwrotne i cenne uwagi, z których chętnie skorzystałyśmy tworząc kolejny numer. Współpraca wre! I o to właśnie chodzi Drodzy Rodzice. Dziękujemy i mamy nadzieję, że nadal będziecie zadowoleni z efektów naszej wspólnej pracy. W tym numerze: Wydarzenia – co działo się jesienią w Kolorowych Kredkach. Już wkrótce w Kolorowych Kredkach – ważne wydarzenia nadchodzące. Szczególnie polecamy: „Zabawy zimą... na świeżym powietrzu” w Poradniku Pedagogicznym oraz „Zimową bajkę” w Kąciku Logopedycznym. Zapraszamy także do obejrzenia zdjęć w naszej nowej, rozszerzonej Galerii.
Życzymy miłej lektury, Wasza Redakcja.
Redaktor naczelny Sylwia Rauer Zespół Magdalena Przybyła Magdalena Rauer
1
Wydarzenia EKO-miesiąc w Kolorowych Kredkach
Uroczystość Pasowania na Przedszkolaka
Październik był w naszym przedszkolu miesiącem nauki i treningu postawy pro-ekologicznej. Przedszkolaki poznały kolejno kilka tzw. EKOzachowań i uczyły się stosować je w praktyce: EKO-zachowanie nr 1 – zmniejszamy objętość wyrzucanych śmieci poprzez korzystanie ze zgniatarki do butelek i puszek; EKO-zachowanie nr 2 – oszczędzamy prąd poprzez gaszenie światła w pomieszczeniach, w których nie przebywamy; EKO-zachowanie nr 3 – oszczędzamy wodę poprzez stosowanie małego strumienia wody, zakręcanie wody w trakcie mycia zębów i używanie małego przycisku spłuczki. Przedszkolaki uczyły się również wykorzystywania surowców wtórnych w tworzeniu prac plastycznych – na zdjęciu nasze wspaniałe EKOdrzewo.
Tradycji stało się zadość! W tym Roku Szkolnym zarówno weterani, jak i nowi adepci Kolorowych Kredek oficjalnie uzyskali status Przedszkolaka. Uroczystość uświetnił wspaniały występ śpiewany w trzech aktach. Nasze Przedszkolaki spisały się na medal!
Światowy Dzień Pluszowego Misia
We wtorek 25.11.2014r. na werandzie przywitał dzieci nie kto inny, jak ogromny... Pluszowy Miś! Kolorowe Kredki świętowały tego dnia wraz z wszystkimi Misiami świata. Przedszkolaki urządziły dla swoich małych pluszowych przyjaciół najprawdziwszą ucztę! Misie otrzymały honorowe miejsca i towarzyszyły dzieciom podczas wszystkich przedszkolnych zajęć.
2
3
Bajkowy Bal Andrzejkowy
Kiermasz Świąteczny Kolorowych Kredek
W Kolorowych Kredkach w dniu 28.11.2014r. wszyscy razem, zarówno przedszkolaki, jak i kadra, przenieśli się w bajkowo-baśniowy świat tańców i andrzejkowych zabaw. Bal urozmaiciły wyjątkowe zajęcia kulinarne, podczas których przedszkolaki przygotowały zaczarowane muffinki z wróżbą!
Już kolejny raz odbył się w naszym przedszkolu bożonarodzeniowy kiermasz, z którego dochód przeznaczony został na pomoc Fundacji Śląskie Hospicjum Dla Dzieci. W przedszkolnej szatni stanęła przepiękna choinka, którą dzieci udekorowały własnoręcznie wykonanymi ozdobami przeznaczonymi na sprzedaż. Drogie Przedszkolaki, Drodzy Rodzice w imieniu swoim, a przede wszystkim w imieniu podopiecznych Fundacji, dziękujemy Wam z całego serca za pracę włożoną w przygotowanie ozdób, za pomoc, za zaangażowanie oraz za dobroć okazaną potrzebującym!
Odwiedziny Świętego Mikołaja Mamy zaszczyt poinformować Państwa, że w roku 2014 wszystkie dzieci uczęszczające do przedszkola Kolorowe Kredki w Tychach były... grzeczne! Fakt ten potwierdził osobiście Święty Mikołaj, który przybył do nas na swych saniach zaprzężonych w renifery, okryty śniegiem i dobrym humorem. Pragnienia dzieci zawarte we wspólnym, napisanym wcześniej liście do Mikołaja zostały spełnione – przedszkolaki otrzymały wymarzoną nową kuchenkę oraz upragniony tor dla samochodów wyścigowych. Wizyta Świętego Mikołaja upłynęła w atmosferze radosnego świętowania, zabawy i wspólnego śpiewu.
Wycieczka do Kopalni Guido w Zabrzu W dniu 17.12.2014r. Przedszkolaki odbyły fascynującą podróż w głąb ziemi... Niezwykły przewodnik, Węgielek Muzykant, odkrył przed nami tajemnice kopalnianych podziemi. Dzieci poznały tajniki wydobywania węgla, miały okazję zapoznać się z narzędziami i urządzeniami górniczymi, poznały instrumenty, jakich używa orkiestra górnicza oraz wiedzą co nieco o zwierzętach w kopalni. Atmosfera wycieczki była wspaniała, a przeżyta razem przygoda – niezapomniana!
Mikołaju!
Czekamy na Ciebie także w tym roku!
4
5
Poradnik pedagogiczny Zabawy zimą... na świeżym powietrzu
Hu hu ha, hu hu ha, nasza zima zła... Czy na pewno? Jedym zima kojarzy się z mrozem, przemoczonymi butami, zmarzniętym ciałem, a co za tym idzie, z obawą o przeziębienie swojego dziecka. Tym z nas, którzy nie boją się zimy, przywołuje ona na myśl skojarzenia ze spacerami po białym śniegu, wyprawami w góry, pięknie ośnieżonym krajobrazem i wspólnym, aktywnie spędzanym czasem. Nie możemy zapominać o tym, że jeśli my będziemy mieli negatywne podejście do zabaw, ruchu na powietrzu w zimie, to nasze dzieci również nie będą wykazywały chęci do spacerowania i zabaw na podwórku. Jeśli nauczymy nasze pociechy, że zimowa zabawa czy spacer są alternatywą dla popołudniowego grania na telefonie czy komputerze, bądź oglądania telewizji, szybko zaowocuje to wypracowaniem zdrowego nawyku i będziemy z radością patrzeć na uśmiechnięte, sprawne ruchowo pociechy. Jeśli my nie polubimy aktywności na świeżym powietrzu niezależnie od pogody, to dzieci również będą wybierały przebywanie w zamkniętych pomieszczeniach. Wydawać by się mogło, iż za niepodważalny argument przemawiający za aktywnością w zimie powinny być uznane czynniki zdrowotne. Mimo to są zwolennicy opinii, zgodnie z którą skuteczna ochrona dziecka przed przemoczeniem i zimnem pozwoli zachować go w lepszym zdrowiu. Niestety skutki takiego zachowania są odwrotne – w ten sposób obniżamy jedynie odporność dziecka. Hartowanie organizmu to podstawowa zasada, która powinna dominować w budowaniu odporności organizmu. Tymczasem zbyt krótkie i rzadkie przebywanie na świeżym powietrzu, a co za tym idzie zbyt rzadkie działanie na organizm zmiennych bodźców termicznych, mała aktywność fizyczna, oraz powszechne przegrzewanie dzieci prowadzi do upośledzenia ich układu odpornościowego. Bardzo ważne jest, aby podczas zażywania kąpieli powietrznych dziecko było odpowiednio ubrane, tak by nie doszło do przeziębienia organizmu, ani do jego przegrzania. Nie zapominajmy również o zabezpieczeniu skóry dziecka odpowiednim kremem. Jeszcze jednym, bardzo istotnym argumentem jest fakt, iż ruch na świeżym powietrzu przyspiesza przemianę materii. No tak, tylko jak w tygodniu znaleźć czas po pracy na ruch z dzieckiem na świeżym powietrzu, kiedy to w zimie szybciej zapada zmierzch? To naprawdę nie muszą być długie i skomplikowane wyprawy. Oto kilka propozycji: Dzieci uwielbiają spacery kiedy zbliża się zmrok i fascynujące są dla nich latarki. Wyjdźmy na zewnątrz zaopatrzeni w latarki i zorganizujmy prostą zabawę: wyznaczamy odcinek, który dziecko ma przebiec, bądź w określony sposób przejść od linii startu do mety, a zapalenie i wyłączenie latarki będzie potraktowane jako sygnał do rozpoczęcia zabawy. Lepienie bałwana – zaprośmy do wspólnej zabawy znajomych, im więcej chętnych do śnieżnego szaleństwa, tym lepiej i weselej. Dajmy dziecku możliwość samodzielnego wymyślenia ozdoby dla bałwana, nawet jeśli z tego powodu będzie on odbiegał wyglądem od standardowego bałwana. Jest to szansa na rozwijanie u dzieci ich pomysłowości i kreatywności.
Zjazdy na sankach, workach – w tej zabawie dziecko wspaniale uczy się pokonywania własnych ograniczeń i trudności poprzez ciągnięcie sanek pod górę, akceptowanie faktu że zdarzają się upadki, itp. Wspólne bitwy śnieżne, Rzucanie śniegowymi kulkami do celu. Chęć zadbania o zdrowy rozwój naszych pociech będzie również dla nas bezdyskusyjną korzyścią. Będziemy mieć możliwość stania się bardziej aktywnymi i radosnymi ludźmi, którzy pozwolą aby odezwało się w nich wewnętrzne dziecko. Życzę udanych zabaw! Magdalena Rauer
Kącik logopedyczny Bajka logopedyczna
Kiedy w mowie dziecka pojawiają się nieprawidłowości wskazane i niejednokrotnie konieczne jest skorzystanie z pomocy logopedy. Specjalista pracuje z dzieckiem w gabinecie, bądź w przedszkolu, ale te wizyty, nawet jeśli odbywają się często, nie przyniosą spodziewanych efektów bez regularnego wykonywania wskazanych ćwiczeń w domu. Każdy z Państwa, kto miał już okazję trenować aparat mowy ze swoim dzieckiem wie, że to ciężka praca zarówno dla dziecka, jak i dla rodzica. Wymaga ona wiedzy, umiejętności, skupienia uwagi oraz systematyczności. Wyjdźmy dzieciom i sobie naprzeciw! Aby urozmaicić i wzbogacić ćwiczenia warto skorzystać z tzw. bajki logopedycznej. Jest to krótka historia o dowolnej tematyce (koniecznie takiej, która zainteresuje dziecko), której opowiadanie połączone jest z wspólnym wykonywaniem różnorodnych ćwiczeń artykulacyjnych, mających rozgrzać aparat mowy i przygotować go do trudniejszych zadań. Bajkę logopedyczną, lub jej fragmenty, warto wykorzystywać nawet kilka razy w ciągu dnia. Ćwiczenia są wplatane w treść bajki tak, aby dzieci nie odczuły znudzenia i zmęczenia. Urozmaiceniem są tutaj także elementy ruchu i wypowiadane wyrazy dźwiękonaśladowcze. Na początek możemy posłużyć się gotowymi bajkami znalezionymi w literaturze specjalistycznej, bądź na stronach internetowych. Z czasem dojdziecie Państwo jednak do takiej wprawy, że będziecie w stanie bez problemu tworzyć podobne bajki samodzielnie.
Przydatna literatura: Anna Tońska-Mrowiec: "Języczkowe przygody i inne bajeczki logopedyczne" Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2005
Budowanie zamku, domku dla lalek – ze śniegu można stworzyć wszystko, wystarczy pozwolić dziecku na uruchomienie jego wyobraźni i zaangażować się we wspólną realizację jego pomysłów. Zabawa w tropienie – nawet krótki spacer może być nie lada frajdą. Niech dziecko przykładowo zamknie oczy, a dorosły schowa się. Zadaniem dziecka jest odnalezienie dorosłego, ale tylko i wyłączenie przy wykorzystaniu śladów pozostawionych na śniegu.
Maria Bryła Aneta Muszyńska: "Przygody Języczka Podróżniczka" .Ćwiczenia logopedyczne. Kraków 2007 Sylwia Rauer
6
7
ZAJĘCIA DODATKOWE Co słychać na zajęciach dodatkowych? Praca wre! Jest twórczo i intensywnie. Aikido i basen wspaniale rozwijają dzieci ruchowo i uczą sportowej dyscypliny. Gimnastyka korekcyjna daje nie tylko efekty zdrowotne, ale i dostarcza rozrywki przy nowych ciekawych ćwiczeniach. Nauka języków obcych idzie pełną parą. Język angielski trzęsie przedszkolem w posadach – energiczna i pełna zapału pani Agata wykorzystuje w pełni każdą chwilę zajęć! Rozwój muzyczny zapewniają dzieciom niezastąpione zajęcia umuzykalniające. Talenty taneczne rozwijają warsztaty „Małe Kroczki”, które zarówno pani Marysia, jak i pan Dawid prowadzą z pasją i zaangażowaniem, jakiego pozazdrościć mógłby niejeden profesjonalny tancerz. Warsztaty teatralne pracują nad rozwojem wrażliwości i twórczego myślenia w naszych przedszkolakach. Zajęcia kulinarne uczą nie tylko gotować, ale również pobudzają wyobraźnię i dają trening samodzielności oraz pomysłowości w kuchni. Na zajęciach ceramicznych pracują ręce, pracują głowy, dzieci doskonalą zdolności manualne, trenują motorykę małą i uczą się podejmowania nowych, inspirujących wyzwań.
DOBRA KSIĄŻKA
Drodzy Czytelnicy! W tym numerze serdecznie polecamy:
Hans Christian Andersen: Królowa Śniegu (nieokrojona wersja oryginału)
Christian Jolibois, Christian Heinrhich: Zakochany kurczak.
Karina Schaapman: Mysi domek.
JUŻ WKRÓTCE W KOLOROWYCH KREDKACH • • • • • •
8
21.01., 22.01.2015r. Dzień Babci i Dziadka 30.01.2015r. Przedstawienie „Zimowa opowieść” 06.02.2015r. Bal Karnawałowy Wycieczka (luty) 17.02.2015r. Warsztaty Afrykańskie dla dzieci 20.03.2015r. Przyjęcie Wiosenne
9
Galeria
10
11
Galeria
12